Warning, /education/gcompris/poqm/ru/gcompris_qt.po is written in an unsupported language. File is not indexed.

 # Translation of GCompris to Russian
 # Copyright (C) 2001-2002,2003, 2005, 2006, 2010 Free Software Foundation, Inc.
 # Copyright (C) 2015 This_file_is_part_of_KDE
 #
 # Anna Polesskaya and Kirill Polesski <rami@kaires.org>, 2003.
 # Alexey Lubimov <avl@altlinux.ru>, 2004-2004.
 # Valek Filippov <frob@df.ru>, 2001-2002.
 # Dubrovskiy Vyacheslav <dubrsl@altlinux.org>, 2005, 2006, 2010.
 # Andrey Cherepanov <skull@kde.ru>, 2007, 2010.
 # Yuri Kozlov <yuray@komyakino.ru>, 2011.
 # Yuri Myasoedov <omerta13@yandex.ru>, 2012.
 # Chris Leonard <cjlhomeaddress@gmail.com>, 2012.
 # Mayya Sharipova <mayya.sharipova@gmail.com>, 2013.
 # Andrey Cherepanov <cas@altlinux.org>, 2015.
 # Stas Solovey <whats_up@tut.by>, 2013, 2015.
 # Alexander Potashev <aspotashev@gmail.com>, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2021.
 # Alexandr Smirnov <smirnoff.al@gmail.com>, 2015, 2016, 2020, 2021, 2023.
 # Ilya Bizyaev <bizyaev@zoho.com>, 2017.
 # Anastasiia Iurshina <translater@iurshina.de>, 2018.
 # Victoria Ivanova <ivanova.informatics@gmail.com>, 2019.
 # Alexander Kurachenko <alexander@basealt.ru>, 2019.
 # Olesya Gerasimenko <translation-team@basealt.ru>, 2022, 2023.
 # Alexander Yavorsky <kekcuha@gmail.com>, 2022.
 msgid ""
 msgstr ""
 "Project-Id-Version: \n"
 "PO-Revision-Date: 2023-10-31 17:14+0300\n"
 "Last-Translator: Olesya Gerasimenko <translation-team@basealt.ru>\n"
 "Language-Team: Basealt Translation Team\n"
 "Language: ru\n"
 "MIME-Version: 1.0\n"
 "Content-Type: text/plain; charset=UTF-8\n"
 "Content-Transfer-Encoding: 8bit\n"
 "Plural-Forms: nplurals=3; plural=(n%10==1 && n%100!=11 ? 0 : n%10>=2 && n"
 "%10<=4 && (n%100<10 || n%100>=20) ? 1 : 2);\n"
 "X-Language: ru\n"
 "X-Qt-Contexts: true\n"
 "X-Generator: Lokalize 23.04.3\n"
 
 #: activities/adjacent_numbers/ActivityConfig.qml:19
 #: activities/clickanddraw/ActivityConfig.qml:21
 #: activities/drawletters/ActivityConfig.qml:21
 #: activities/drawnumbers/ActivityConfig.qml:21
 #: activities/enumerate/ActivityConfig.qml:21
 #: activities/erase/ActivityConfig.qml:21
 #: activities/erase_2clic/ActivityConfig.qml:21
 #: activities/erase_clic/ActivityConfig.qml:21
 #: activities/number_sequence/ActivityConfig.qml:22
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Automatic"
 msgstr "Автоматически"
 
 #: activities/adjacent_numbers/ActivityConfig.qml:20
 #: activities/enumerate/ActivityConfig.qml:22
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "OK button"
 msgstr "Кнопка «ОК»"
 
 #: activities/adjacent_numbers/ActivityConfig.qml:30
 #: activities/enumerate/ActivityConfig.qml:32
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Validate answers"
 msgstr "Проверить ответы"
 
 #. Activity title
 #: activities/adjacent_numbers/ActivityInfo.qml:14
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Find both numbers."
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Find the adjacent numbers"
 msgstr "Нахождение обоих чисел."
 
 #. Help title
 #: activities/adjacent_numbers/ActivityInfo.qml:16
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Find both numbers."
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Find the missing adjacent numbers."
 msgstr "Нахождение обоих чисел."
 
 #. Help goal
 #: activities/adjacent_numbers/ActivityInfo.qml:19
 #, fuzzy
 #| msgctxt "ActivityInfo|"
 #| msgid "Learn about prime numbers."
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn to order numbers."
 msgstr "Изучить простые числа"
 
 #. Help manual
 #: activities/adjacent_numbers/ActivityInfo.qml:22
 #, fuzzy
 #| msgctxt "ActivityInfo|"
 #| msgid "Compare the numbers and choose the corresponding sign."
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Find the requested numbers and drag them to the corresponding spot."
 msgstr "Сравни представленные числа и выбери соответствующий знак."
 
 #: activities/adjacent_numbers/resource/1/Data.qml:9
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Numbers between %1 and %2."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Find numbers between 1 and 10."
 msgstr "Числа от %1 до %2."
 
 #: activities/adjacent_numbers/resource/2/Data.qml:9
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Numbers between %1 and %2."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Find numbers between 0 and 20."
 msgstr "Числа от %1 до %2."
 
 #: activities/adjacent_numbers/resource/3/Data.qml:9
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Numbers between %1 and %2."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Find numbers between 0 and 100."
 msgstr "Числа от %1 до %2."
 
 #: activities/adjacent_numbers/resource/3/Data.qml:14
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Find both numbers."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Find the next number."
 msgstr "Нахождение обоих чисел."
 
 #: activities/adjacent_numbers/resource/3/Data.qml:27
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Find both numbers."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Find the previous number."
 msgstr "Нахождение обоих чисел."
 
 #: activities/adjacent_numbers/resource/3/Data.qml:40
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Find both numbers."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Find the in-between number."
 msgstr "Нахождение обоих чисел."
 
 #: activities/adjacent_numbers/resource/3/Data.qml:53
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Find both numbers."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Find the missing numbers."
 msgstr "Нахождение обоих чисел."
 
 #: activities/adjacent_numbers/resource/3/Data.qml:66
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Find both numbers."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Find the next numbers."
 msgstr "Нахождение обоих чисел."
 
 #: activities/adjacent_numbers/resource/3/Data.qml:79
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Find both numbers."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Find the previous numbers."
 msgstr "Нахождение обоих чисел."
 
 #: activities/adjacent_numbers/resource/3/Data.qml:105
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Find both numbers."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Find the in-between numbers."
 msgstr "Нахождение обоих чисел."
 
 #: activities/adjacent_numbers/resource/4/Data.qml:9
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Numbers between %1 and %2."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Find numbers between -10 and -1."
 msgstr "Числа от %1 до %2."
 
 #: activities/adjacent_numbers/resource/5/Data.qml:9
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Numbers between %1 and %2."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Find numbers between -10 and 10."
 msgstr "Числа от %1 до %2."
 
 #. Activity title
 #: activities/advanced_colors/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Advanced colors"
 msgstr "Сложные цвета"
 
 #. Help title
 #: activities/advanced_colors/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Select the butterfly of the correct color."
 msgstr "Выбери бабочку правильного цвета"
 
 #. Help goal
 #: activities/advanced_colors/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn to recognize unusual colors."
 msgstr "Научиться распознавать редкие цвета"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/advanced_colors/ActivityInfo.qml:22
 #: activities/positions/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Can read."
 msgstr "Навыки чтения"
 
 #. Help manual
 #: activities/advanced_colors/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "You will see dancing butterflies of different colors and a question. You "
 "have to find the correct butterfly and touch it."
 msgstr ""
 "Ты увидишь бабочек разных цветов и текст задания. Нужно найти правильную "
 "бабочку и нажать на неё."
 
 #: activities/advanced_colors/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/algebra_by/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/algebra_div/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/algebra_minus/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/algebra_plus/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/algorithm/ActivityInfo.qml:23
 #: activities/align4/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/align4_2players/ActivityInfo.qml:23
 #: activities/alphabet-sequence/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/baby_wordprocessor/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/braille_alphabets/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/braille_fun/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/calendar/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/click_on_letter/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/click_on_letter_up/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/colors/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/comparator/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/crane/ActivityInfo.qml:30
 #: activities/enumerate/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/fifteen/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/find_the_day/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/frieze/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/gnumch-equality/ActivityInfo.qml:28
 #: activities/gnumch-factors/ActivityInfo.qml:28
 #: activities/gnumch-inequality/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/gnumch-multiples/ActivityInfo.qml:28
 #: activities/gnumch-primes/ActivityInfo.qml:28
 #: activities/graduated_line_read/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/graduated_line_use/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/grammar_analysis/ActivityInfo.qml:29
 #: activities/grammar_classes/ActivityInfo.qml:29
 #: activities/graph-coloring/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/gravity/ActivityInfo.qml:28
 #: activities/guess24/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/guessnumber/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/instruments/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/land_safe/ActivityInfo.qml:28 activities/lang/ActivityInfo.qml:33
 #: activities/learn_additions/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/learn_decimals/ActivityInfo.qml:23
 #: activities/learn_decimals_additions/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/learn_decimals_subtractions/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/learn_digits/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/learn_quantities/ActivityInfo.qml:23
 #: activities/learn_subtractions/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/leftright/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/letter-in-word/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/louis-braille/ActivityInfo.qml:23
 #: activities/maze/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/mazeinvisible/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/mazerelative/ActivityInfo.qml:28
 #: activities/memory-case-association-tux/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/memory-case-association/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/memory-enumerate/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div-tux/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/memory-math-add-minus-tux/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/memory-math-add-minus/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/memory-math-add-tux/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/memory-math-add/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/memory-math-div-tux/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/memory-math-div/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/memory-math-minus-tux/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/memory-math-minus/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/memory-math-mult-div-tux/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/memory-math-mult-div/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/memory-math-mult-tux/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/memory-math-mult/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/memory-sound-tux/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/memory-sound/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/memory-tux/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/memory-wordnumber/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/memory/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/missing-letter/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/money/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/money_back/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/money_back_cents/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/money_cents/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/mosaic/ActivityInfo.qml:23
 #: activities/numbers-odd-even/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/piano_composition/ActivityInfo.qml:33
 #: activities/planegame/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/play_piano/ActivityInfo.qml:29
 #: activities/play_rhythm/ActivityInfo.qml:31
 #: activities/positions/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/programmingMaze/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/redraw/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/redraw_symmetrical/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/roman_numerals/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/simplepaint/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/smallnumbers/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/smallnumbers2/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/solar_system/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/submarine/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "<b>Keyboard controls:</b>"
 msgstr "<b>Управление с клавиатуры:</b>"
 
 #: activities/advanced_colors/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/algorithm/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/click_on_letter/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/click_on_letter_up/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/colors/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/gnumch-equality/ActivityInfo.qml:29
 #: activities/gnumch-factors/ActivityInfo.qml:29
 #: activities/gnumch-inequality/ActivityInfo.qml:28
 #: activities/gnumch-multiples/ActivityInfo.qml:29
 #: activities/gnumch-primes/ActivityInfo.qml:29
 #: activities/instruments/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/lang/ActivityInfo.qml:34
 #: activities/learn_additions/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/learn_digits/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/learn_subtractions/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/letter-in-word/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/louis-braille/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/maze/ActivityInfo.qml:28
 #: activities/mazeinvisible/ActivityInfo.qml:28
 #: activities/memory-case-association-tux/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/memory-case-association/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/memory-enumerate/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div-tux/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/memory-math-add-minus-tux/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/memory-math-add-minus/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/memory-math-add-tux/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/memory-math-add/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/memory-math-div-tux/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/memory-math-div/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/memory-math-minus-tux/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/memory-math-minus/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/memory-math-mult-div-tux/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/memory-math-mult-div/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/memory-math-mult-tux/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/memory-math-mult/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/memory-sound-tux/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/memory-sound/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/memory-tux/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/memory-wordnumber/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/memory/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/positions/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/simplepaint/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/solar_system/ActivityInfo.qml:28
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Arrows: navigate"
 msgstr "Стрелки: навигация"
 
 #: activities/advanced_colors/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/algorithm/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/instruments/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/money/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/money_back/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/money_back_cents/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/money_cents/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Space or Enter: select an item"
 msgstr "Клавиша «Пробел» или «Ввод»: выбор элемента"
 
 #. Look at https://gcompris.net/wiki/Advanced_color_translation to see all the advanced colors Color #FF7F50
 #. ----------
 #. Color #FF7F50
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:15
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:530
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the coral butterfly"
 msgstr "Найди бабочку кораллового цвета"
 
 #. Color #7F1734
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:20
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:57
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:597
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:646
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:718
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:735
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:849
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the claret butterfly"
 msgstr "Найди бабочку бордового цвета"
 
 #. Color #000080
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:25
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:324
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:562
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the navy butterfly"
 msgstr "Найди бабочку тёмно-синего цвета"
 
 #. Color #FBEC5D
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:30
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:67
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the corn butterfly"
 msgstr "Найди бабочку кукурузного цвета"
 
 #. Color #0047AB
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:35
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:72
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the cobalt butterfly"
 msgstr "Найди бабочку кобальтового цвета"
 
 #. Color #00FFFF
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:40
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:77
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:483
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the cyan butterfly"
 msgstr "Найди бабочку светло-голубого цвета"
 
 #. Color #954535
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:45
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:82
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:525
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:592
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:604
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:688
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the chestnut butterfly"
 msgstr "Найди бабочку каштанового цвета"
 
 #. Color #AB784E
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:50
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:87
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the almond butterfly"
 msgstr "Найди бабочку миндального цвета"
 
 #. Color #0F52BA
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:62
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:844
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the sapphire butterfly"
 msgstr "Найди бабочку сапфирового цвета"
 
 #. Color #E0115F
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:92
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:213
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the ruby butterfly"
 msgstr "Найди бабочку рубинового цвета"
 
 #. Color #882D17
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:99
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:824
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the sienna butterfly"
 msgstr "Найди бабочку цвета охры"
 
 #. Color #BCB88A
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:104
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the sage butterfly"
 msgstr "Найди бабочку шалфейного цвета"
 
 #. Color #FF8C69
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:109
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:513
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:703
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the salmon butterfly"
 msgstr "Найди бабочку лососёвого цвета"
 
 #. Color #704214
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:114
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:466
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:787
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the sepia butterfly"
 msgstr "Найди бабочку цвета сепии"
 
 #. Color #E4BB25
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:119
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the sulfur butterfly"
 msgstr "Найди бабочку серного цвета"
 
 #. Color #DB6D7B
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:124
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:814
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the tea butterfly"
 msgstr "Найди бабочку чайного цвета"
 
 #. Color #BFFF00
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:129
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the lime butterfly"
 msgstr "Найди бабочку цвета лайма"
 
 #. Color #40E0D0
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:134
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the turquoise butterfly"
 msgstr "Найди бабочку бирюзового цвета"
 
 #. Color #73B881
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:141
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the absinthe butterfly"
 msgstr "Найди бабочку цвета абсента"
 
 #. Color #C04000
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:146
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the mahogany butterfly"
 msgstr "Найди бабочку цвета красного дерева"
 
 #. Color #7FFFD4
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:151
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:760
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the aquamarine butterfly"
 msgstr "Найди бабочку аквамаринового цвета"
 
 #. Color #F2F0E6
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:156
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:520
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the alabaster butterfly"
 msgstr "Найди бабочку алебастрового цвета"
 
 #. Color #FFBF00
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:161
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:708
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the amber butterfly"
 msgstr "Найди бабочку янтарного цвета"
 
 #. Color #9966CC
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:166
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the amethyst butterfly"
 msgstr "Найди бабочку аметистового цвета"
 
 #. Color #F5EACC
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:171
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:639
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:772
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the anise butterfly"
 msgstr "Найди бабочку анисового цвета"
 
 #. Color #E34234
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:176
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:356
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:555
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the vermilion butterfly"
 msgstr "Найди бабочку цвета киновари"
 
 #. Color #EEEBEB
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:183
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the ceruse butterfly"
 msgstr "Найди бабочку цвета свинцовых белил"
 
 #. Color #E5AA70
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:188
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:488
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:629
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:651
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the fawn butterfly"
 msgstr "Найди бабочку желтовато-коричневого цвета"
 
 #. Color #7FFF00
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:193
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:713
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the chartreuse butterfly"
 msgstr "Найди бабочку салатового цвета"
 
 #. Color #50C878
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:198
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the emerald butterfly"
 msgstr "Найди бабочку изумрудного цвета"
 
 #. Color #614051
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:203
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:225
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:471
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:478
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:614
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:698
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:829
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the aubergine butterfly"
 msgstr "Найди бабочку баклажанового цвета"
 
 #. Color #CC397B
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:208
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:797
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the fuchsia butterfly"
 msgstr "Найди бабочку цвета фуксии"
 
 #. Color #6082B6
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:218
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the glaucous butterfly"
 msgstr "Найди бабочку сизого цвета"
 
 #. Color #A52A2A
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:230
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:441
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the auburn butterfly"
 msgstr "Найди бабочку красно-коричневого цвета"
 
 #. Color #458AC6
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:235
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:456
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the azure butterfly"
 msgstr "Найди бабочку лазурного цвета"
 
 #. Color #9F7F58
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:240
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:681
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the grayish brown butterfly"
 msgstr "Найди бабочку бурого цвета"
 
 #. Color #3D2B1F
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:245
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the bistre butterfly"
 msgstr "Найди бабочку цвета бистр"
 
 #. Color #DC143C
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:250
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:671
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the crimson butterfly"
 msgstr "Найди бабочку малинового цвета"
 
 #. Color #ACE1AF
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:255
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the celadon butterfly"
 msgstr "Найди бабочку селадонового цвета"
 
 #. Color #007BA7
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:260
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:567
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:777
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the cerulean butterfly"
 msgstr "Найди бабочку бледно-лазурного цвета"
 
 #. Color #8B8E8D
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:267
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:666
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the dove butterfly"
 msgstr "Найди бабочку голубиного серого цвета"
 
 #. Color #943543
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:272
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the garnet butterfly"
 msgstr "Найди бабочку гранатового цвета"
 
 #. Color #4B0082
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:277
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:661
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the indigo butterfly"
 msgstr "Найди бабочку цвета индиго"
 
 #. Color #FFFFF0
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:282
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:535
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:782
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the ivory butterfly"
 msgstr "Найди бабочку цвета слоновой кости"
 
 #. Color #00A86B
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:287
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the jade butterfly"
 msgstr "Найди бабочку нефритового цвета"
 
 #. Color #B57EDC
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:292
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the lavender butterfly"
 msgstr "Найди бабочку цвета лаванды"
 
 #. Color #9BC4AF
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:297
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the lichen butterfly"
 msgstr "Найди бабочку цвета лишайника"
 
 #. Color #722F37
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:302
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:582
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:624
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the wine butterfly"
 msgstr "Найди бабочку винного цвета"
 
 #. Color #9955BB
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:309
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:755
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the lilac butterfly"
 msgstr "Найди бабочку сиреневого цвета"
 
 #. Color #FF00FF
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:314
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:634
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:765
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the magenta butterfly"
 msgstr "Найди бабочку пурпурного цвета"
 
 #. Color #0BDA51
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:319
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:572
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the malachite butterfly"
 msgstr "Найди бабочку малахитового цвета"
 
 #. Color #D9C3AD
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:329
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the larch butterfly"
 msgstr "Найди бабочку цвета дерева лиственницы"
 
 #. Color #EFC050
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:334
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:493
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the mimosa butterfly"
 msgstr "Найди бабочку цвета мимозы"
 
 #. Color #CC7722
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:339
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:498
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the ochre butterfly"
 msgstr "Найди бабочку цвета охры"
 
 #. Color #808000
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:344
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:436
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the olive butterfly"
 msgstr "Найди бабочку оливкового цвета"
 
 #. Color #F7F9F4
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:351
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:577
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:619
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the opaline butterfly"
 msgstr "Найди бабочку опалового цвета"
 
 #. Color #120A8F
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:361
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:740
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the ultramarine butterfly"
 msgstr "Найди бабочку ультрамаринового цвета"
 
 #. Color #E0B0FF
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:366
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:451
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:540
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the mauve butterfly"
 msgstr "Найди бабочку розовато-лилового цвета"
 
 #. Color #91A3B0
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:371
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:693
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:745
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the grayish blue butterfly"
 msgstr "Найди бабочку голубовато-серого цвета"
 
 #. Color #93C572
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:376
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:587
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:839
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the pistachio butterfly"
 msgstr "Найди бабочку фисташкового цвета"
 
 #. Color #AEADA5
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:381
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:656
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the platinum butterfly"
 msgstr "Найди бабочку платинового цвета"
 
 #. Color #32004A
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:386
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:723
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:807
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the purple butterfly"
 msgstr "Найди бабочку фиолетово-красного цвета"
 
 #. Color #5C3960
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:393
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:461
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:545
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:730
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:802
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the plum butterfly"
 msgstr "Найди бабочку сливового цвета"
 
 #. Color #003153
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:398
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:503
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the prussian blue butterfly"
 msgstr "Найди бабочку цвета берлинской лазури"
 
 #. Color #B7410E
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:403
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:508
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:550
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:834
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the rust butterfly"
 msgstr "Найди бабочку цвета ржавчины"
 
 #. Color #F4C430
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:408
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the saffron butterfly"
 msgstr "Найди бабочку шафранового цвета"
 
 #. Color #F3E5AB
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:413
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the vanilla butterfly"
 msgstr "Найди бабочку ванильного цвета"
 
 #. Color #40826D
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:418
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:676
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the veronese butterfly"
 msgstr "Найди бабочку цвета веронез"
 
 #. Color #529371
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:423
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:792
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the verdigris butterfly"
 msgstr "Найди бабочку цвета ярь-медянки"
 
 #. Color #32004A
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:428
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:446
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:609
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:750
 #: activities/advanced_colors/advanced_colors.js:819
 msgctxt "advanced_colors|"
 msgid "Find the dark purple butterfly"
 msgstr "Найди бабочку тёмно-фиолетового цвета"
 
 #: activities/algebra_by/ActivityConfig.qml:26
 #: activities/algebra_div/ActivityConfig.qml:27
 #: activities/algebra_minus/ActivityConfig.qml:27
 #: activities/algebra_plus/ActivityConfig.qml:27
 #: activities/gletters/ActivityConfig.qml:49
 #: activities/note_names/ActivityConfig.qml:28
 #: activities/readingh/ActivityConfig.qml:43
 #: activities/readingv/ActivityConfig.qml:43
 #: activities/smallnumbers/ActivityConfig.qml:28
 #: activities/smallnumbers2/ActivityConfig.qml:41
 #: activities/wordsgame/ActivityConfig.qml:49
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Speed"
 msgstr "Скорость"
 
 #. Activity title
 #: activities/algebra_by/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Multiplication of numbers"
 msgstr "Умножение чисел"
 
 #. Help title
 #: activities/algebra_by/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Practice the multiplication operation."
 msgstr "Упражнения на умножение"
 
 #. Help goal
 #: activities/algebra_by/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn to multiply numbers within a limited period of time."
 msgstr "Научиться перемножать числа за ограниченное время"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/algebra_by/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Multiplication tables from 1 to 10."
 msgstr "Таблица умножения от 1 до 10"
 
 #. Help manual
 #: activities/algebra_by/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "A multiplication is displayed on the screen. Quickly find the result and use "
 "your computer's keyboard or the on-screen keypad to type the product of the "
 "numbers. You have to be fast and submit the answer before the penguins in "
 "their balloon land!"
 msgstr ""
 "На экране показаны два числа. Быстро найди их произведение и введи "
 "результат, используя обычную или экранную клавиатуру. Нужно успеть ответить "
 "до того, как приземлится воздушный шар с пингвинами."
 
 #: activities/algebra_by/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/algebra_div/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/algebra_minus/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/algebra_plus/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/smallnumbers/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/smallnumbers2/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Digits: type your answer"
 msgstr "Цифры: ввод ответа"
 
 #: activities/algebra_by/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/algebra_div/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/algebra_minus/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/algebra_plus/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Backspace: delete the last digit in your answer"
 msgstr "Клавиша «Backspace»: удаление последней цифры в ответе"
 
 #: activities/algebra_by/ActivityInfo.qml:28
 #: activities/algebra_div/ActivityInfo.qml:28
 #: activities/algebra_minus/ActivityInfo.qml:28
 #: activities/algebra_plus/ActivityInfo.qml:28
 #: activities/grammar_analysis/ActivityInfo.qml:34
 #: activities/grammar_classes/ActivityInfo.qml:34
 #: activities/learn_additions/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/learn_decimals/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/learn_decimals_additions/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/learn_decimals_subtractions/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/learn_digits/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/learn_quantities/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/learn_subtractions/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/letter-in-word/ActivityInfo.qml:28
 #: activities/roman_numerals/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Enter: validate your answer"
 msgstr "Клавиша «Ввод»: проверка ответа"
 
 #: activities/algebra_by/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn multiplication table of 1."
 msgstr "Таблица умножения на 1."
 
 #: activities/algebra_by/resource/10/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn multiplication table of 10."
 msgstr "Таблица умножения на 10."
 
 #: activities/algebra_by/resource/11/Data.qml:13
 #, fuzzy
 msgctxt "Data|"
 msgid "Practice multiplication tables from 1 to 10."
 msgstr "Таблица умножения от 1 до 10"
 
 #: activities/algebra_by/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn multiplication table of 2."
 msgstr "Таблица умножения на 2."
 
 #: activities/algebra_by/resource/3/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn multiplication table of 3."
 msgstr "Таблица умножения на 3."
 
 #: activities/algebra_by/resource/4/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn multiplication table of 4."
 msgstr "Таблица умножения на 4."
 
 #: activities/algebra_by/resource/5/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn multiplication table of 5."
 msgstr "Таблица умножения на 5."
 
 #: activities/algebra_by/resource/6/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn multiplication table of 6."
 msgstr "Таблица умножения на 6."
 
 #: activities/algebra_by/resource/7/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn multiplication table of 7."
 msgstr "Таблица умножения на 7."
 
 #: activities/algebra_by/resource/8/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn multiplication table of 8."
 msgstr "Таблица умножения на 8."
 
 #: activities/algebra_by/resource/9/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn multiplication table of 9."
 msgstr "Таблица умножения на 9."
 
 #. Activity title
 #: activities/algebra_div/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Division of numbers"
 msgstr "Деление чисел"
 
 #. Help title
 #: activities/algebra_div/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Practice the division operation."
 msgstr "Упражнения на деление"
 
 #. Help goal
 #: activities/algebra_div/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Find the result of the division within a limited period of time."
 msgstr "Найти частное двух чисел за ограниченное время"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/algebra_div/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Division of small numbers."
 msgstr "Деление маленьких чисел"
 
 #. Help manual
 #: activities/algebra_div/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "A division is displayed on the screen. Quickly find the result and use your "
 "computer's keyboard or the on-screen keypad to type it. You have to be fast "
 "and submit the answer before the penguins in their balloon land!"
 msgstr ""
 "На экране показаны два числа. Быстро найди их частное и введи результат, "
 "используя обычную или экранную клавиатуру. Нужно успеть ответить до того, "
 "как приземлится воздушный шар с пингвинами."
 
 #: activities/algebra_div/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn division table of 1."
 msgstr "Таблица деления на 1."
 
 #: activities/algebra_div/resource/10/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn division table of 10."
 msgstr "Таблица деления на 10."
 
 #: activities/algebra_div/resource/11/Data.qml:13
 #, fuzzy
 msgctxt "Data|"
 msgid "Practice division tables from 1 to 10."
 msgstr "Таблица умножения от 1 до 10"
 
 #: activities/algebra_div/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn division table of 2."
 msgstr "Таблица деления на 2."
 
 #: activities/algebra_div/resource/3/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn division table of 3."
 msgstr "Таблица деления на 3."
 
 #: activities/algebra_div/resource/4/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn division table of 4."
 msgstr "Таблица деления на 4."
 
 #: activities/algebra_div/resource/5/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn division table of 5."
 msgstr "Таблица деления на 5."
 
 #: activities/algebra_div/resource/6/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn division table of 6."
 msgstr "Таблица деления на 6."
 
 #: activities/algebra_div/resource/7/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn division table of 7."
 msgstr "Таблица деления на 7."
 
 #: activities/algebra_div/resource/8/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn division table of 8."
 msgstr "Таблица деления на 8."
 
 #: activities/algebra_div/resource/9/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn division table of 9."
 msgstr "Таблица деления на 9."
 
 #. Activity title
 #: activities/algebra_minus/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Subtraction of numbers"
 msgstr "Вычитание чисел"
 
 #. Help title
 #: activities/algebra_minus/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Practice the subtraction operation."
 msgstr "Упражнения на вычитание"
 
 #. Help goal
 #: activities/algebra_minus/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Learn to find the difference between two numbers within a limited period of "
 "time."
 msgstr "Научиться находить разность двух чисел за ограниченное время"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/algebra_minus/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Subtraction of small numbers."
 msgstr "Вычитание маленьких чисел"
 
 #. Help manual
 #: activities/algebra_minus/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "A subtraction is displayed on the screen. Quickly find the result and use "
 "your computer's keyboard or the on-screen keypad to type it. You have to be "
 "fast and submit the answer before the penguins in their balloon land!"
 msgstr ""
 "На экране показаны два числа. Быстро найди их разность и введи результат, "
 "используя обычную или экранную клавиатуру. Нужно успеть ответить до того, "
 "как приземлится воздушный шар с пингвинами."
 
 #: activities/algebra_minus/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn subtraction table of 1."
 msgstr "Таблица вычитания 1."
 
 #: activities/algebra_minus/resource/10/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn subtraction table of 10."
 msgstr "Таблица вычитания 10."
 
 #: activities/algebra_minus/resource/11/Data.qml:13
 #, fuzzy
 msgctxt "Data|"
 msgid "Subtractions from number up to 10."
 msgstr "Вычитание десятичных чисел до 1."
 
 #: activities/algebra_minus/resource/12/Data.qml:13
 #, fuzzy
 msgctxt "Data|"
 msgid "Subtractions from number up to 20."
 msgstr "Вычитание десятичных чисел до 1."
 
 #: activities/algebra_minus/resource/13/Data.qml:13
 #, fuzzy
 msgctxt "Data|"
 msgid "Subtractions from number up to 100."
 msgstr "Вычитание десятичных чисел до 1."
 
 #: activities/algebra_minus/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn subtraction table of 2."
 msgstr "Таблица вычитания 2."
 
 #: activities/algebra_minus/resource/3/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn subtraction table of 3."
 msgstr "Таблица вычитания 3."
 
 #: activities/algebra_minus/resource/4/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn subtraction table of 4."
 msgstr "Таблица вычитания 4."
 
 #: activities/algebra_minus/resource/5/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn subtraction table of 5."
 msgstr "Таблица вычитания 5."
 
 #: activities/algebra_minus/resource/6/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn subtraction table of 6."
 msgstr "Таблица вычитания 6."
 
 #: activities/algebra_minus/resource/7/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn subtraction table of 7."
 msgstr "Таблица вычитания 7."
 
 #: activities/algebra_minus/resource/8/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn subtraction table of 8."
 msgstr "Таблица вычитания 8."
 
 #: activities/algebra_minus/resource/9/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn subtraction table of 9."
 msgstr "Таблица вычитания 9."
 
 #. Activity title
 #: activities/algebra_plus/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Addition of numbers"
 msgstr "Сложение чисел"
 
 #. Help title
 #: activities/algebra_plus/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Practice the addition of numbers."
 msgstr "Упражнения на сложение"
 
 #. Help goal
 #: activities/algebra_plus/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn to find the sum of two numbers within a limited period of time."
 msgstr "Научиться складывать два числа за ограниченное время"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/algebra_plus/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Simple addition. Can recognize written numbers."
 msgstr "Простое сложение. Умение читать числа."
 
 #. Help manual
 #: activities/algebra_plus/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "An addition is displayed on the screen. Quickly find the result and use your "
 "computer's keyboard or the on-screen keypad to type it. You have to be fast "
 "and submit the answer before the penguins land in their balloon!"
 msgstr ""
 "На экране показаны два числа. Быстро найди их сумму и введи результат, "
 "используя обычную или экранную клавиатуру. Нужно успеть ответить до того, "
 "как приземлится воздушный шар с пингвинами."
 
 #: activities/algebra_plus/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn addition table of 1."
 msgstr "Таблица сложения 1."
 
 #: activities/algebra_plus/resource/10/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn addition table of 10."
 msgstr "Таблица сложения 10."
 
 #: activities/algebra_plus/resource/11/Data.qml:13
 #, fuzzy
 msgctxt "Data|"
 msgid "Additions with numbers up to 10."
 msgstr "Сложение десятичных чисел до 1."
 
 #: activities/algebra_plus/resource/12/Data.qml:13
 #, fuzzy
 msgctxt "Data|"
 msgid "Additions with numbers up to 15."
 msgstr "Сложение десятичных чисел до 1."
 
 #: activities/algebra_plus/resource/13/Data.qml:13
 #, fuzzy
 msgctxt "Data|"
 msgid "Additions with result up to 100."
 msgstr "Добавить звёздочки вплоть до 10."
 
 #: activities/algebra_plus/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn addition table of 2."
 msgstr "Таблица сложения 2."
 
 #: activities/algebra_plus/resource/3/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn addition table of 3."
 msgstr "Таблица сложения 3."
 
 #: activities/algebra_plus/resource/4/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn addition table of 4."
 msgstr "Таблица сложения 4."
 
 #: activities/algebra_plus/resource/5/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn addition table of 5."
 msgstr "Таблица сложения 5."
 
 #: activities/algebra_plus/resource/6/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn addition table of 6."
 msgstr "Таблица сложения 6."
 
 #: activities/algebra_plus/resource/7/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn addition table of 7."
 msgstr "Таблица сложения 7."
 
 #: activities/algebra_plus/resource/8/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn addition table of 8."
 msgstr "Таблица сложения 8."
 
 #: activities/algebra_plus/resource/9/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Learn addition table of 9."
 msgstr "Таблица сложения 9."
 
 #. Activity title
 #: activities/algorithm/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Logical associations"
 msgstr "Логические ассоциации"
 
 #. Help title
 #: activities/algorithm/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Complete the arrangement of fruit."
 msgstr "Продолжи последовательность фруктов"
 
 #. Help goal
 #: activities/algorithm/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Logic training activity."
 msgstr "Развитие логического мышления"
 
 #. Help manual
 #: activities/algorithm/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Look at the two sequences. Each fruit in the first sequence has been "
 "replaced by another fruit in the second sequence. Complete the second "
 "sequence by using the correct fruit, after studying this pattern."
 msgstr ""
 "Посмотри на две последовательности. Каждый фрукт в первой последовательности "
 "был заменён другим фруктом из второй последовательности. Изучив "
 "закономерность, продолжи вторую последовательность, используя правильные "
 "фрукты."
 
 #. Activity title
 #: activities/align4/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Align four (against Tux)"
 msgstr "Четыре в ряд (против Тукса)"
 
 #. Help title
 #: activities/align4/ActivityInfo.qml:17
 #: activities/align4_2players/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Arrange four tokens in a row."
 msgstr "Расположи четыре шарика в линию"
 
 #. Help goal
 #: activities/align4/ActivityInfo.qml:20
 #: activities/align4_2players/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Create a line of 4 tokens either horizontally (lying down), vertically "
 "(standing up) or diagonally."
 msgstr ""
 "Создать линию из четырёх шариков: горизонтально (лёжа), вертикально (стоя) "
 "или по диагонали"
 
 #. Help manual
 #: activities/align4/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Play with Tux. Take turns to click the line in which you want to drop a "
 "token. The first player to create a line of 4 tokens wins."
 msgstr ""
 "Игра с Туксом. В свой ход нажми на ряд, в который нужно поместить жетон. "
 "Выигрывает игрок, который первым создаст ряд из четырёх своих жетонов."
 
 #: activities/align4/ActivityInfo.qml:23 activities/bargame/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/checkers/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/nine_men_morris/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "You can use the arrow buttons to manually select the difficulty level. Tux "
 "will play better when you increase the level."
 msgstr ""
 "Используй клавиши со стрелками, чтобы выбрать уровень сложности вручную. "
 "Тукс начнёт играть лучше при каждом увеличении уровня сложности."
 
 #: activities/align4/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/align4_2players/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Left arrow: move the token to the left"
 msgstr "Стрелка влево: перемещение шарика влево"
 
 #: activities/align4/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/align4_2players/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Right arrow: move the token to the right"
 msgstr "Стрелка вправо: перемещение шарика вправо"
 
 #: activities/align4/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/align4_2players/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Space or Down arrow: drop the token"
 msgstr "Клавиша «Пробел» или стрелка «вниз»: бросание шарика"
 
 #. Activity title
 #: activities/align4_2players/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Align four (with a friend)"
 msgstr "Четыре в ряд (вдвоём)"
 
 #. Help manual
 #: activities/align4_2players/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Play with a friend. Take turns to click the line in which you want to drop a "
 "token. The first player to create a line of 4 tokens wins."
 msgstr ""
 "Игра вдвоём. В свой ход нажми прямоугольник, в который нужно поместить "
 "шарик. Выигрывает игрок, который первым создаст ряд из четырёх своих шариков."
 
 #. Activity title
 #: activities/alphabet-sequence/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Alphabet sequence"
 msgstr "Алфавитный порядок"
 
 #. Help title
 #: activities/alphabet-sequence/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Move the helicopter to catch the clouds following the order of the alphabet."
 msgstr "Перемещай вертолёт так, чтобы поймать облака в алфавитном порядке"
 
 #. Help goal
 #: activities/alphabet-sequence/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Alphabet sequence."
 msgstr "Алфавитный порядок"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/alphabet-sequence/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Can decode letters."
 msgstr "Умение распознавать буквы"
 
 #. Help manual
 #: activities/alphabet-sequence/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Catch the alphabet letters. With a keyboard use the arrow keys to move the "
 "helicopter. With a pointing device you just click or tap on the target "
 "location. To know which letter you have to catch you can either remember it "
 "or check the bottom right corner."
 msgstr ""
 "Лови буквы на облаках в алфавитном порядке. Управлять вертолётом можно с "
 "помощью клавиш со стрелками на клавиатуре. Щёлкни мышью или, если "
 "используется сенсорный экран, просто нажми, куда нужно лететь. Чтобы узнать, "
 "какую букву ловить следующей, надо запомнить предыдущую или посмотреть на "
 "подсказку в правом нижнем углу."
 
 #: activities/alphabet-sequence/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/numbers-odd-even/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/planegame/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Arrows: move the helicopter"
 msgstr "Стрелки: передвижение вертолёта"
 
 #: activities/alphabet-sequence/AlphabetSequence.qml:18
 msgctxt "AlphabetSequence|"
 msgid "a/b/c/d/e/f/g/h/i/j/k/l/m/n/o/p/q/r/s/t/u/v/w/x/y/z"
 msgstr "а/б/в/г/д/е/ё/ж/з/и/й/к/л/м/н/о/п/р/с/т/у/ф/х/ц/ч/ш/щ/ъ/ы/ь/э/ю/я"
 
 #: activities/analog_electricity/ActivityConfig.qml:22
 #: activities/digital_electricity/ActivityConfig.qml:22
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Tutorial Mode"
 msgstr "Режим обучения"
 
 #: activities/analog_electricity/ActivityConfig.qml:23
 #: activities/digital_electricity/ActivityConfig.qml:23
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Free Mode"
 msgstr "Свободный режим"
 
 #: activities/analog_electricity/ActivityConfig.qml:32
 #: activities/digital_electricity/ActivityConfig.qml:32
 #: activities/graph-coloring/ActivityConfig.qml:31
 #: activities/guesscount/ActivityConfig.qml:39
 #: activities/solar_system/ActivityConfig.qml:31
 #: activities/superbrain/ActivityConfig.qml:31
 #: activities/traffic/ActivityConfig.qml:31
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Select your mode"
 msgstr "Выбери режим"
 
 #. Activity title
 #: activities/analog_electricity/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Analog electricity"
 msgstr "Аналоговая электроника"
 
 #. Help title
 #: activities/analog_electricity/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Create and simulate an analog electric schema."
 msgstr "Создание и воспроизведение аналоговых электрических схем"
 
 #. Help goal
 #: activities/analog_electricity/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Create an analog electric schema with a real time simulation."
 msgstr ""
 "Создание аналоговой электрической схемы с симуляцией в реальном времени"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/analog_electricity/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Requires some basic understanding of the concept of electricity."
 msgstr "Необходимы базовые знания об электричестве"
 
 #. Help manual
 #: activities/analog_electricity/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Drag electrical components from the selector and drop them in the working "
 "area. In the working area, you can move the components by dragging them."
 msgstr ""
 "Перетаскивай компоненты электрической схемы в рабочую зону. В рабочей зоне "
 "можно передвигать компоненты путём перетаскивания."
 
 #: activities/analog_electricity/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "To delete a component or wire, select the deletion tool on top of the "
 "component selector, and select the component or wire."
 msgstr ""
 "Чтобы удалить компонент или провод, выбери инструмент удаления над областью "
 "выбора компонентов, а затем выбери им нужный компонент или провод. "
 
 #: activities/analog_electricity/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "You can click on the component and then on the rotate buttons to rotate it "
 "or on the info button to get information about it."
 msgstr ""
 "Ты можешь щёлкнуть по компоненту, а затем использовать кнопки вращения, "
 "чтобы его повернуть, или кнопку информации, чтобы получить сведения о нём."
 
 #: activities/analog_electricity/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "You can click on the switch to open and close it. Likewise, you can change "
 "the rheostat value by dragging its slider."
 msgstr ""
 "Ты можешь щёлкнуть по переключателю, чтобы открыть его или закрыть. Для "
 "изменения значения реостата можно передвинуть его ползунок."
 
 #: activities/analog_electricity/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "To connect two terminals, click on the first terminal, then on the second "
 "terminal. To deselect a terminal, click on any empty area."
 msgstr ""
 "Для соединения двух контактов щёлкни сначала по первому контакту, а затем по "
 "второму контакту. Для рассоединения контакта щёлкни по пустой области."
 
 #: activities/analog_electricity/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "For repairing a broken bulb or LED, click on it after disconnecting it from "
 "the circuit. The simulation is updated in real time by any user action."
 msgstr ""
 "Чтобы починить сломанную лампочку или светодиод, щёлкни по ним после "
 "отсоединения от цепи. Симуляционная модель обновляется в реальном времени, "
 "реагируя на любое действие пользователя."
 
 #: activities/analog_electricity/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "The electric simulation engine is from edX: "
 msgstr "Движок симуляции электрических цепей от edX:"
 
 #: activities/analog_electricity/cktsim.js:138
 msgctxt "cktsim|"
 msgid ""
 "Warning! Circuit has a voltage source loop or a source shorted by a wire, "
 "please remove the wire causing the short."
 msgstr ""
 "Внимание! В цепи самозамкнут или замкнут проводом источник напряжения. Убери "
 "провод, который вызывает короткое замыкание. "
 
 #: activities/analog_electricity/cktsim.js:139
 msgctxt "cktsim|"
 msgid ""
 "Warning! Simulator might produce meaningless results or no result with this "
 "circuit."
 msgstr ""
 "Внимание! В этой цепи симуляция может выдать абсурдный результат или вообще "
 "не выдать результата."
 
 #: activities/analog_electricity/components/Battery.qml:19
 msgctxt "Battery|"
 msgid ""
 "Battery is used for powering up electrical devices. It can supply voltage in "
 "a closed circuit. Which means there should be a path for the current to flow "
 "from one terminal of the battery to the other."
 msgstr ""
 "Батарея используется для питания электрических устройств. Она может "
 "поставлять электрический ток в замкнутую цепь. Это означает, что должен быть "
 "обеспечен путь протекания электрического тока между клеммами батареи."
 
 #: activities/analog_electricity/components/Battery.qml:19
 msgctxt "Battery|"
 msgid ""
 "If the current in a circuit is too high then the battery can be damaged."
 msgstr "Если в цепи слишком высокое напряжение, батарея может повредиться."
 
 #. 1st V for Voltage, 2nd V for Volt
 #: activities/analog_electricity/components/Battery.qml:21
 #, qt-format
 msgctxt "Battery|"
 msgid "V = %1V"
 msgstr "V = %1 В"
 
 #. I for current intensity, A for Ampere
 #: activities/analog_electricity/components/Battery.qml:23
 #, qt-format
 msgctxt "Battery|"
 msgid "I = %1A"
 msgstr "I = %1 А"
 
 #: activities/analog_electricity/components/Bulb.qml:19
 msgctxt "Bulb|"
 msgid ""
 "Bulb glows when it has enough power. Its intensity is proportional to the "
 "supplied voltage. It will be broken if there is a power greater than a "
 "certain limit."
 msgstr ""
 "Лампочка светится, когда на неё передаётся достаточно мощный ток. "
 "Интенсивность свечения пропорциональна поданному напряжению. Лампочка "
 "перегорит, если ток превысит определённый предел."
 
 #. 1st V for Voltage, 2nd V for Volt
 #: activities/analog_electricity/components/Bulb.qml:21
 #, qt-format
 msgctxt "Bulb|"
 msgid "V = %1V"
 msgstr "V = %1 В"
 
 #. I for current intensity, A for Ampere
 #: activities/analog_electricity/components/Bulb.qml:23
 #, qt-format
 msgctxt "Bulb|"
 msgid "I = %1A"
 msgstr "I = %1 А"
 
 #: activities/analog_electricity/components/Connection.qml:19
 msgctxt "Connection|"
 msgid ""
 "A simple connection point to connect several wires in an electrical circuit."
 msgstr ""
 "Простая точка подключения для соединения нескольких проводов в электрическую "
 "цепь."
 
 #: activities/analog_electricity/components/RedLed.qml:19
 msgctxt "RedLed|"
 msgid ""
 "Red LED converts electrical energy into red light energy. It can glow only "
 "if the current flow is in the direction of the arrow. Electrical energy more "
 "than a certain limit can break it."
 msgstr ""
 "Красный светодиод превращает электрическую энергию в энергию красного света. "
 "Он может светиться только в том случае, если направление тока соответствует "
 "направлению стрелки. Электрическая энергия, превышающая определённый предел, "
 "может его повредить."
 
 #: activities/analog_electricity/components/Resistor.qml:19
 msgctxt "Resistor|"
 msgid "Resistors are used to reduce the current flow in an electrical circuit."
 msgstr "Резисторы используются для уменьшения тока в электрической цепи."
 
 #. 1st V for Voltage, 2nd V for Volt
 #: activities/analog_electricity/components/Resistor.qml:21
 #, qt-format
 msgctxt "Resistor|"
 msgid "V = %1V"
 msgstr "V = %1 В"
 
 #. I for current intensity, A for Ampere
 #: activities/analog_electricity/components/Resistor.qml:23
 #, qt-format
 msgctxt "Resistor|"
 msgid "I = %1A"
 msgstr "I = %1 А"
 
 #: activities/analog_electricity/components/Rheostat.qml:19
 msgctxt "Rheostat|"
 msgid "Rheostat is used to vary resistance in an electrical circuit."
 msgstr "Реостат используется для изменения сопротивления в электрической цепи."
 
 #. 1st V for Voltage, 2nd V for Volt
 #: activities/analog_electricity/components/Rheostat.qml:21
 #, qt-format
 msgctxt "Rheostat|"
 msgid "V = %1V"
 msgstr "V = %1 В"
 
 #. I for current intensity, A for Ampere
 #: activities/analog_electricity/components/Rheostat.qml:23
 #, qt-format
 msgctxt "Rheostat|"
 msgid "I = %1A"
 msgstr "I = %1 А"
 
 #: activities/analog_electricity/components/Switch1.qml:19
 msgctxt "Switch1|"
 msgid ""
 "Switch can connect or disconnect the conducting path in an electrical "
 "circuit."
 msgstr ""
 "Переключатель может соединять или отсоединять токопроводящий контур "
 "электрической цепи."
 
 #: activities/analog_electricity/components/Switch2.qml:19
 msgctxt "Switch2|"
 msgid ""
 "A three points switch can toggle a circuit between two connection points."
 msgstr ""
 "Трёхпозиционный переключатель может переключать цепь между двумя точками "
 "подключения."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:20
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "Battery"
 msgstr "Батарея"
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:29
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "Bulb"
 msgstr "Лампочка"
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:38
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:82
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "Switch"
 msgstr "Переключатель"
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:47
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "3 points switch"
 msgstr "Трёхпозиционный переключатель"
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:56
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "Simple connector"
 msgstr "Простой соединитель"
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:64
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "Rheostat"
 msgstr "Реостат"
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:73
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "Resistor"
 msgstr "Резистор"
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:82
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "Red LED"
 msgstr "Красный светодиод"
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:101
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "A bulb glows when current travels through it. If there is a gap in the path, "
 "the current cannot travel and the electrical devices will not work."
 msgstr ""
 "Лампочка светится, когда через неё проходит ток. Если на пути тока есть "
 "разрыв, ток не может пройти дальше; из-за этого электрические устройства не "
 "будут работать."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:102
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "The travelling path is called a circuit. Electrical devices can work only in "
 "a closed circuit. Wires can be used to connect devices and create the "
 "circuit."
 msgstr ""
 "Путь тока называют цепью. Электрические приборы могут работать только в "
 "замкнутой цепи. Для соединения компонентов и создания цепи используются "
 "соединительные провода."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:103
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "For a detailed description of battery and bulb, click on those and then "
 "click on the info button."
 msgstr ""
 "Чтобы узнать больше о батарее и лампочке, щёлкни соответствующий элемент и "
 "затем нажми кнопку дополнительной информации."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:104
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Turn on the bulb using the provided battery. To connect two terminals, click "
 "on a terminal, then on a second terminal."
 msgstr ""
 "Включи лампочку с помощью предоставленной батареи. Для подключения двух "
 "клемм щёлкни сначала по первой клемме, а затем по второй."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:117
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "When connecting two terminals which are not supposed to be connected, it "
 "creates a short circuit (also called short) in the electrical circuit."
 msgstr ""
 "При соединении двух клемм, которые не следовало соединять, в электрической "
 "цепи возникает короткое замыкание."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:118
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "If both terminals of some batteries are directly connected together or they "
 "are shorted, then those batteries create a voltage source loop and they "
 "cannot act as a voltage source for the circuit."
 msgstr ""
 "Если обе клеммы некоторых батарей соединены напрямую или закорочены, эти "
 "батареи создают замыкание источника напряжения и не могут служить источником "
 "напряжения в цепи."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:119
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "For example, if two terminals of one battery are directly connected "
 "together, it creates a voltage source loop."
 msgstr ""
 "Например, если две клеммы одной батареи напрямую соединены друг с другом, "
 "создаётся замыкание источника напряжения."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:119
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Or, if two batteries are forming a closed circuit together, it creates a "
 "voltage source loop."
 msgstr ""
 "Если две батареи формируют между собой замкнутый контур, также создаётся "
 "замыкание источника напряжения."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:120
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Create a voltage source loop with the provided batteries. Then click on the "
 "warning box to make it disappear and click on the OK button."
 msgstr ""
 "Создай замыкание источника напряжения с помощью предоставленных батарей. "
 "Затем щёлкни по окну предупреждения, чтобы убрать его, и нажми кнопку «ОК»."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:133
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Too much current in an electrical circuit can damage the connected devices."
 msgstr ""
 "Слишком большой ток в электрической цепи может повредить подключённые "
 "устройства."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:134
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "To repair a broken bulb in this activity, click on it after disconnecting it "
 "from the circuit. Don't forget to disable the delete button after removing "
 "the connected wires."
 msgstr ""
 "Чтобы починить сломанную лампочку или светодиод, щёлкни по ним после "
 "отсоединения от цепи. Не забудь отключить кнопку удаления после удаления "
 "подключённых проводов."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:135
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "Break the bulb by connecting it with the two batteries."
 msgstr "Повреди лампочку, соединив её с двумя батареями."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:148
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "A switch can connect or disconnect the current travelling path or a circuit."
 msgstr ""
 "Переключатель может соединять или отсоединять токопроводящий контур "
 "электрической цепи."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:149
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "You can click on the switch to open and close it."
 msgstr "Ты можешь щёлкнуть по переключателю, чтобы открыть или закрыть его."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:150
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Create a circuit using the provided components so that the bulb glows only "
 "when the switch is on."
 msgstr ""
 "Создай электросхему, используя предложенные компоненты. Лампа должна гореть "
 "только в том случае, если переключатель включён."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:163
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "A simple connector can be used to connect several wires in an electrical "
 "circuit."
 msgstr ""
 "Для соединения нескольких проводов в электрическую цепь можно использовать "
 "простой соединитель."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:164
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Create a circuit so that one bulb should be always lit and the other should "
 "be lit only when the switch is on."
 msgstr ""
 "Создай электросхему. Одна из ламп должна гореть всегда, а другая — только в "
 "том случае, если переключатель включён."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:177
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Electric current intensity or simply current is a flow of electric charge. "
 "One can imagine like a flow of electrons."
 msgstr ""
 "Интенсивность электрического тока или просто ток является перетоком "
 "электрического заряда. Его можно представить как поток электронов."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:178
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "The conventional symbol for current is I. The unit of current is ampere "
 "under the International System of Units, which is denoted as A."
 msgstr ""
 "Общепринятое обозначение силы тока — I. Единицей силы тока в международной "
 "системе единиц является ампер. Его обозначают буквой A."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:179
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Voltage or electric potential difference is what makes a current in a "
 "circuit. It is like a \"push\" or \"pull\" for electric charge."
 msgstr ""
 "Напряжение или разность электрических потенциалов является тем, что создаёт "
 "ток в цепи. Это «толкание» или «затягивание» электрического заряда."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:180
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "The conventional symbol for voltage is V. The unit of measure of voltage is "
 "volt under the International System of Units, which is denoted as V."
 msgstr ""
 "Общепринятое обозначение напряжения — V. Единицей измерения напряжения в "
 "международной системе единиц является вольт. Его обозначают буквой V."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:181
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "Light the bulb and observe the displayed values."
 msgstr "Зажги лампочку и посмотри на показанные значения."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:194
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "A resistor restricts the flow of current in an electrical circuit. The "
 "restriction of current is called resistance."
 msgstr ""
 "Резистор ограничивает протекание тока в электрической цепи. Ограничение тока "
 "называется сопротивлением."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:195
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "The conventional symbol for resistance is R. The unit of measure of "
 "resistance is ohm under the International System of Units, which is denoted "
 "as Ω."
 msgstr ""
 "Общепринятое обозначение сопротивления — R. Единицей измерения сопротивления "
 "в международной системе единиц является ом. Его обозначают буквой Ω."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:196
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Light the bulb so that the bulb glows with 5V using the provided components."
 msgstr ""
 "Зажги лампочку, чтобы она загорелась от напряжения в 5V, используя "
 "предложенные компоненты."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:209
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "A rheostat is used to vary resistance in an electrical circuit."
 msgstr "Реостат используется для изменения сопротивления в электрической цепи."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:210
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "You can change the rheostat value by dragging its slider."
 msgstr "Ты можешь изменить значение реостата, передвигая его ползунок."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:211
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Connect the bulb to the appropriate terminals of the rheostat so that the "
 "light intensity of the bulb can be changed while dragging the slider."
 msgstr ""
 "Подключи лампочку к соответствующим клеммам реостата так, чтобы "
 "интенсивность свечения лампочки можно быть изменять перемещением ползунка."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:224
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "A rheostat can act as a simple resistor if the terminals of the extremities "
 "are connected in a circuit."
 msgstr ""
 "Реостат может работать как простой резистор, если крайние клеммы были "
 "соединены в цепь."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:225
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Connect the bulb to the appropriate terminals of the rheostat so that the "
 "slider cannot change the light intensity of the bulb."
 msgstr ""
 "Подключи лампочку к соответствующим клеммам реостата так, чтобы перемещение "
 "ползунка не могло изменить интенсивность свечения лампочки."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:238
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Connect the bulb to the appropriate terminals of the rheostat and set the "
 "slider so that the voltage drop in the bulb should be 10V. Note that the "
 "bulb intensity should vary while dragging the slider."
 msgstr ""
 "Подключи лампочку к соответствующим клеммам реостата и установи ползунок в "
 "такое положение, чтобы падение напряжения в лампочке составило 10V. Обрати "
 "внимание, что интенсивность свечения должна меняться при перемещении "
 "ползунка."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:251
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 " A red LED converts electrical energy into red light energy under particular "
 "conditions."
 msgstr ""
 "Красный светодиод преобразует электрическую энергию в энергию красного света "
 "при определённых условиях."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:252
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "The first condition is current flow in it should be in the direction of the "
 "arrow. That means the positive terminal of the battery connected to the "
 "terminal at the tail of the arrow shown, and the negative terminal to the "
 "head side. This condition is called forward bias."
 msgstr ""
 "Первым условием является то, что поток тока должен соответствовать "
 "направлению стрелки. Это означает, что положительная клемма батареи должна "
 "быть соединена с клеммой в хвосте показанной стрелки, а отрицательная клемма "
 "— с острием стрелки. Такое условие называют «прямое смещение»."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:253
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Electrical energy more than a certain limit can break an LED. In this "
 "activity, you can click on the broken red LED after disconnecting from the "
 "circuit to repair it."
 msgstr ""
 "Превышение электрической энергией определённого уровня может привести к "
 "повреждению светодиода. В этом упражнении можно щёлкнуть по сломанному "
 "красному светодиоду после его отключения от цепи, чтобы починить его."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:254
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Connect the provided red LED to the battery in forward bias. Don't worry "
 "about the broken LED for now."
 msgstr ""
 "Соедини предоставленный красный светодиод с батареей с прямым смещением. "
 "Пока не беспокойся о повреждении светодиода."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:267
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "The battery is providing too much energy to the LED."
 msgstr "Батарея передаёт светодиоду слишком много энергии."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:268
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "One can limit the electrical energy by restricting the current flow in a "
 "circuit. That means using a resistor."
 msgstr ""
 "Электрическую энергию потока тока в цепи можно ограничить. Для этого "
 "используется резистор."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:269
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "Light the red LED using the provided components."
 msgstr "Зажги красный светодиод, используя предложенные компоненты."
 
 #: activities/analog_electricity/TutorialDataset.qml:282
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Create a circuit so that the voltage drop in both bulbs are equal to the "
 "voltage source (battery)."
 msgstr ""
 "Создай цепь так, чтобы падение напряжения на обеих лампочках равнялось "
 "напряжению источника (батареи)."
 
 #. Activity title
 #: activities/baby_keyboard/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Baby keyboard"
 msgstr "Детская клавиатура"
 
 #. Help title
 #: activities/baby_keyboard/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "A simple activity to discover the keyboard."
 msgstr "Простое упражнение для изучения клавиатуры"
 
 #. Help goal
 #: activities/baby_keyboard/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Discover the keyboard."
 msgstr "Изучение клавиатуры"
 
 #. Help manual
 #: activities/baby_keyboard/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Type any key on the keyboard.\n"
 "    Letters, numbers and other character keys will display the corresponding "
 "character on the screen.\n"
 "    If there is a corresponding voice it will be played, else it will play a "
 "bleep sound.\n"
 "    Other keys will just play a click sound.\n"
 "    "
 msgstr ""
 "Нажми любую клавишу на клавиатуре.\n"
 "    Клавиши с буквами, цифрами и другими символами отобразят соответствующий "
 "символ на экране.\n"
 "    Если клавише соответствует какой-то свой звук, он будет воспроизведён. В "
 "ином случае последует гудок.\n"
 "    При нажатии остальных клавиш воспроизводится только звук щелчка. "
 
 #. Activity title
 #: activities/baby_mouse/ActivityInfo.qml:14
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Baby mouse"
 msgstr "Детская мышь"
 
 #. Help title
 #: activities/baby_mouse/ActivityInfo.qml:16
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Move the mouse or touch the screen and observe the result."
 msgstr "Перемести мышь или коснись экрана и посмотри на результат"
 
 #. Help goal
 #: activities/baby_mouse/ActivityInfo.qml:19
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Provide audio-visual feedback when using the mouse to help discovering its "
 "usage for young children."
 msgstr ""
 "Аудиовизуальная обратная связь при перемещении мыши помогает маленьким детям "
 "понять, как ей пользоваться"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/baby_mouse/ActivityInfo.qml:21
 #: activities/baby_tangram/ActivityInfo.qml:21
 #: activities/erase/ActivityInfo.qml:22
 #: activities/erase_2clic/ActivityInfo.qml:22
 #: activities/erase_clic/ActivityInfo.qml:22
 #: activities/hanoi/ActivityInfo.qml:22
 #: activities/left_right_click/ActivityInfo.qml:21
 #: activities/memory-tux/ActivityInfo.qml:22
 #: activities/memory/ActivityInfo.qml:22 activities/tangram/ActivityInfo.qml:29
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Mouse-manipulation."
 msgstr "Работа с мышью"
 
 #. Help manual
 #: activities/baby_mouse/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "The screen has 3 sections:"
 msgstr "На экране есть три области:"
 
 #: activities/baby_mouse/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "The leftmost column contains 4 ducks, clicking on one of them produces a "
 "sound and an animation."
 msgstr ""
 "В крайнем левом столбце находятся 4 утки, при щелчке по одной из них "
 "воспроизводятся звук и анимация."
 
 #: activities/baby_mouse/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "The central area contains a blue duck, moving the mouse cursor or doing a "
 "drag gesture on a touchscreen makes the blue duck move."
 msgstr ""
 "В центральной области находится синяя утка, перемещение курсора мыши или "
 "использование жеста перетаскивания на сенсорном экране заставляет синюю утку "
 "двигаться."
 
 #: activities/baby_mouse/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "The arrows area, clicking on one of them makes the blue duck move in the "
 "corresponding direction."
 msgstr ""
 "В области со стрелками щелчок по одной из них заставляет синюю утку "
 "двигаться в соответствующем направлении."
 
 #: activities/baby_mouse/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Doing a simple click in the central area shows a marker at the click "
 "position."
 msgstr ""
 "Простой щелчок в центральной области приводит к отображению маркера в "
 "позиции этого щелчка."
 
 #. Activity title
 #: activities/baby_tangram/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Baby puzzle"
 msgstr "Детские пазлы"
 
 #. Help title
 #: activities/baby_tangram/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "The objective is to assemble the baby puzzle."
 msgstr "Цель — собрать детский пазл."
 
 #. Help manual
 #: activities/baby_tangram/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Move a piece by dragging it. Use the rotation button if necessary. More "
 "complicated levels can be found in tangram activity."
 msgstr ""
 "Перемещай части перетаскиванием. При необходимости используй кнопки "
 "поворота. Более сложные уровни можно найти в упражнении с головоломкой "
 "танграм."
 
 #: activities/baby_wordprocessor/ActivityConfig.qml:26
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Play characters' sound when typed"
 msgstr "Воспроизводить звук символа при нажатии"
 
 #. Activity title
 #: activities/baby_wordprocessor/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "A baby word processor"
 msgstr "Детский текстовый процессор"
 
 #. Help title
 #: activities/baby_wordprocessor/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "A simplistic word processor to let the children play around with a keyboard "
 "and see letters."
 msgstr ""
 "Упрощённый текстовый процессор, позволяющий детям работать с клавиатурой и "
 "видеть буквы"
 
 #. Help goal
 #: activities/baby_wordprocessor/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Discover the keyboard and the letters."
 msgstr "Изучение клавиатуры и букв"
 
 #. Help manual
 #: activities/baby_wordprocessor/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Just type on the real or virtual keyboard like in a word processor.\n"
 "    Clicking on the 'Title' button will make the text bigger. Similarly, the "
 "'subtitle' button will make the text slightly less bigger. Clicking on "
 "'paragraph' will remove the formatting."
 msgstr ""
 "Печатай на обычной или экранной клавиатуре так же, как в текстовом "
 "редакторе.\n"
 "    Кнопка «Заголовок» делает текст крупным. Кнопка «Подзаголовок» делает "
 "текст слегка увеличенным. Кнопка «Абзац» убирает форматирование."
 
 #: activities/baby_wordprocessor/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Arrows: navigate inside the text"
 msgstr "Стрелки: навигация внутри текста"
 
 #: activities/baby_wordprocessor/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Shift + Arrows: select a part of the text"
 msgstr "Shift + стрелки: выбор части текста"
 
 #: activities/baby_wordprocessor/ActivityInfo.qml:28
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Ctrl + A: select all the text"
 msgstr "Ctrl + A: выбор всего текста"
 
 #: activities/baby_wordprocessor/ActivityInfo.qml:29
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Ctrl + C: copy selected text"
 msgstr "Ctrl + C: копирование выбранного текста"
 
 #: activities/baby_wordprocessor/ActivityInfo.qml:30
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Ctrl + X: cut selected text"
 msgstr "Ctrl + X: вырезание выделенного текста "
 
 #: activities/baby_wordprocessor/ActivityInfo.qml:31
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Ctrl + V: paste copied or cut text"
 msgstr "Ctrl + V: вставка скопированного или вырезанного текста"
 
 #: activities/baby_wordprocessor/ActivityInfo.qml:32
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Ctrl + D: delete selected text"
 msgstr "Ctrl + D: удаление выделенного текста "
 
 #: activities/baby_wordprocessor/ActivityInfo.qml:33
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Ctrl + Z: undo"
 msgstr "Ctrl + Z: отмена действия"
 
 #: activities/baby_wordprocessor/ActivityInfo.qml:34
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Ctrl + Shift + Z: redo"
 msgstr "Ctrl + Shift + Z: повторение отменённого действия"
 
 #: activities/baby_wordprocessor/BabyWordprocessor.qml:91
 msgctxt "BabyWordprocessor|"
 msgid "Title"
 msgstr "Заголовок"
 
 #: activities/baby_wordprocessor/BabyWordprocessor.qml:97
 msgctxt "BabyWordprocessor|"
 msgid "Subtitle"
 msgstr "Подзаголовок"
 
 #: activities/baby_wordprocessor/BabyWordprocessor.qml:104
 msgctxt "BabyWordprocessor|"
 msgid "Paragraph"
 msgstr "Абзац"
 
 #: activities/baby_wordprocessor/BabyWordprocessor.qml:130
 msgctxt "BabyWordprocessor|"
 msgid "Load"
 msgstr "Загрузить"
 
 #: activities/baby_wordprocessor/BabyWordprocessor.qml:140
 msgctxt "BabyWordprocessor|"
 msgid "Save"
 msgstr "Сохранить"
 
 #. Activity title
 #: activities/babymatch/ActivityInfo.qml:18
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Matching items"
 msgstr "Совпадающие предметы"
 
 #. Help title
 #: activities/babymatch/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Drag and drop the items to match them."
 msgstr "Перетаскивай предметы на соответствующие им места"
 
 #. Help goal
 #: activities/babymatch/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Motor coordination. Conceptual matching."
 msgstr "Координация движений. Сопоставление понятий."
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/babymatch/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Cultural references."
 msgstr "Знание предметов современной цивилизации"
 
 #. Help manual
 #: activities/babymatch/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "In the main board area, a set of objects is displayed. In the side panel, "
 "another set of objects is shown. Each object in the side panel corresponds "
 "logically to one object in the main board area. Drag each object from the "
 "side panel to the correct spot in the main area."
 msgstr ""
 "Перед тобой два набора предметов. Часть из них находится на игровом столе, "
 "остальные — в вертикальном столбце слева. Каждый предмет в группе слева "
 "соответствует только одному предмету на игровом столе. Нужно найти "
 "логическую связь между этими предметами и определить, какие из них "
 "сочетаются друг с другом. Перемести каждый предмет из левого столбца под "
 "соответствующую картинку на игровом столе."
 
 #: activities/babymatch/resource/board/board1_0.qml:14
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "Drag and drop the items to match them."
 msgstr "Перетаскивай предметы на соответствующие им места."
 
 #. Activity title
 #: activities/babyshapes/ActivityInfo.qml:19
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Complete the puzzle"
 msgstr "Решение головоломки"
 
 #. Help title
 #: activities/babyshapes/ActivityInfo.qml:21
 #: activities/details/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Drag and Drop the shapes on their respective targets."
 msgstr "Перетаскивай фигуры на соответствующие им места"
 
 #. Help manual
 #: activities/babyshapes/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Complete the puzzle by dragging each piece on the side to the matching spot."
 msgstr ""
 "Реши головоломку, перетаскивая каждый элемент из набора элементов слева на "
 "соответствующее место в головоломке."
 
 #: activities/babyshapes/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "The dog is provided by Andre Connes and released under the GPL"
 msgstr ""
 "Изображение собаки предоставлено Andre Connes и выпущено под лицензией GNU "
 "GPL"
 
 #: activities/babyshapes/resource/board/board1_0.qml:14
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "Drag and Drop the items to match them."
 msgstr "Перетаскивай предметы на соответствующие им места."
 
 #: activities/babyshapes/resource/board/board5_0.qml:14
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Hello! My name is Lock."
 msgstr "Привет! Меня зовут Лок."
 
 #: activities/babyshapes/resource/board/board6_0.qml:14
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Lock with colored shapes."
 msgstr "Лок с цветными фигурами"
 
 #: activities/babyshapes/resource/board/board7_0.qml:15
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Paul Gauguin, Arearea - 1892"
 msgstr "Поль Гоге́н, «Забавы», 1892"
 
 #: activities/babyshapes/resource/board/board7_1.qml:14
 msgctxt "board7_1|"
 msgid "Pieter Bruegel the Elder, The peasants wedding - 1568"
 msgstr "Питер Брейгель Старший, «Крестьянская свадьба», 1568"
 
 #: activities/babyshapes/resource/board/board7_2.qml:14
 msgctxt "board7_2|"
 msgid "The Lady and the Unicorn - XVe century"
 msgstr "«Дама с единорогом», XV век"
 
 #: activities/babyshapes/resource/board/board7_3.qml:14
 msgctxt "board7_3|"
 msgid "Vincent van Gogh, Bedroom in Arles - 1888"
 msgstr "Винсент Ван Гог, «Спальня в Арле», 1888"
 
 #: activities/babyshapes/resource/board/board7_4.qml:14
 msgctxt "board7_4|"
 msgid "Ambrosius Bosschaert the Elder, Flower Still Life - 1614"
 msgstr "Амброзиус Босхарт Старший, «Натюрморт с цветами», 1614"
 
 #: activities/balancebox/ActivityConfig.qml:23
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Built-in"
 msgstr "Встроенный"
 
 #: activities/balancebox/ActivityConfig.qml:24
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "User"
 msgstr "Пользовательский"
 
 #: activities/balancebox/ActivityConfig.qml:34
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Select your level set"
 msgstr "Выбери набор уровней"
 
 #: activities/balancebox/ActivityConfig.qml:41
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Start the editor"
 msgstr "Запустить редактор"
 
 #: activities/balancebox/ActivityConfig.qml:41
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Start the activity to access the editor"
 msgstr "Запуск упражнения с редактором"
 
 #: activities/balancebox/ActivityConfig.qml:51
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Load saved levels"
 msgstr "Загрузить сохранённые уровни"
 
 #: activities/balancebox/ActivityConfig.qml:51
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Start the activity to load your levels"
 msgstr "Запуск упражнения с сохранёнными уровнями"
 
 #. Activity title
 #: activities/balancebox/ActivityInfo.qml:18
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Balance box"
 msgstr "Шар в лабиринте"
 
 #. Help title
 #: activities/balancebox/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Navigate the ball to the door by tilting the box."
 msgstr "Проведи шар к двери, наклоняя коробку"
 
 #. Help goal
 #: activities/balancebox/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Practice fine motor skills and basic counting."
 msgstr "Развитие моторики и практика простого счёта"
 
 #. Help manual
 #: activities/balancebox/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Navigate the ball to the door. Be careful not to make it fall into the "
 "holes. Numbered-contact buttons in the box need to be touched in the correct "
 "order to unlock the door. You can move the ball by tilting your mobile "
 "device. On desktop platforms use the arrow keys to simulate tilting."
 msgstr ""
 "Проведи шар к двери. Будь осторожен, не дай шару провалиться в отверстие. "
 "Чтобы открыть дверь, необходимо нажать в правильном порядке пронумерованные "
 "контактные кнопки. Ты можешь двигать шар, наклоняя своё мобильное "
 "устройство. На настольном компьютере используй стрелки для симуляции наклона."
 
 #: activities/balancebox/ActivityInfo.qml:28
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "In the activity settings menu you can choose between the default 'Built-in' "
 "level set and one that you can define yourself ('User'). To create a level "
 "set, select the 'user' level set and start the level editor by clicking on "
 "the corresponding button."
 msgstr ""
 "В меню настройки упражнения можно выбрать между «Встроенным» (по умолчанию) "
 "и «Пользовательским» (можно изменять самостоятельно) наборами уровней. Для "
 "создания набора уровней выбери «Пользовательский» набор уровней и запусти "
 "редактор, нажав соответствующую кнопку."
 
 #: activities/balancebox/ActivityInfo.qml:30
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "In the <b>level editor</b> you can create your own levels. Choose one of the "
 "editing tools on the side to modify the map cells of the currently active "
 "level in the editor:"
 msgstr ""
 "<b>Редактор уровней</b> позволяет создать собственные уровни. Чтобы изменить "
 "ячейки карты текущего уровня, выбери один из инструментов сбоку в редакторе."
 
 #: activities/balancebox/ActivityInfo.qml:31
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Cross: clear a map cell completely"
 msgstr "Крест: полностью очищает ячейку карты"
 
 #: activities/balancebox/ActivityInfo.qml:32
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Horizontal Wall: add/remove a horizontal wall on the lower edge of a cell"
 msgstr ""
 "Горизонтальная стена: добавить/удалить горизонтальную стену на нижнем крае "
 "ячейки"
 
 #: activities/balancebox/ActivityInfo.qml:33
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Vertical Wall: add/remove a vertical wall on the right edge of a cell"
 msgstr ""
 "Вертикальная стена: добавить/удалить вертикальную стену на правом крае ячейки"
 
 #: activities/balancebox/ActivityInfo.qml:34
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Hole: add/remove a hole on a cell"
 msgstr "Отверстие: добавить/удалить отверстие в ячейке"
 
 #: activities/balancebox/ActivityInfo.qml:35
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Ball: set the starting position of the ball"
 msgstr "Шар: установить стартовую позицию шара"
 
 #: activities/balancebox/ActivityInfo.qml:36
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Door: Set the door position"
 msgstr "Дверь: установить позицию двери"
 
 #: activities/balancebox/ActivityInfo.qml:37
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Contact: add/remove a contact button. With the spin-box you can adjust the "
 "value of the contact button. It is not possible to set a value more than "
 "once on a map."
 msgstr ""
 "Контакт: добавить/удалить контактную кнопку. Значение контактной кнопки "
 "возможно изменить с помощью наборного счётчика. Одно и то же значение "
 "невозможно использовать более одного раза."
 
 #: activities/balancebox/ActivityInfo.qml:39
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "All tools (except the clear-tool) toggle their respective target on the "
 "clicked cell: An item can be placed by clicking on an empty cell, and by "
 "clicking again on the same cell with the same tool, you can remove it again."
 msgstr ""
 "Все инструменты (за исключением инструмента очистки) можно привязать к "
 "определённой ячейке. Для этого необходимо щёлкнуть по пустой ячейке после "
 "выбора инструмента. Нажав на ту же самую ячейку тем же инструментом, можно "
 "снова удалить установку. Все инструменты (кроме инструмента очистки) "
 "добавляют соответствующий элемент в ячейку или извлекают его из неё: первым "
 "щелчком с помощью инструмента можно расположить что-то в пустой ячейке, а "
 "повторным — убрать добавленный элемент из этой ячейки."
 
 #: activities/balancebox/ActivityInfo.qml:40
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "You can test a modified level by clicking on the 'Test' button on the side "
 "of the editor view. You can return from testing mode by clicking on the home-"
 "button on the bar or by pressing escape on your keyboard or the back-button "
 "on your mobile device."
 msgstr ""
 "Ты можешь протестировать изменённый уровень, нажав кнопку «Тест» сбоку "
 "области редактирования. Чтобы выйти из режима тестирования, необходимо "
 "нажать кнопку «Домой» на панели, клавишу Esc на клавиатуре или кнопку "
 "«Назад» на мобильном устройстве."
 
 #: activities/balancebox/ActivityInfo.qml:41
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "In the editor you can change the level currently edited by using the arrow "
 "buttons on the bar. Back in the editor you can continue editing the current "
 "level and test it again if needed."
 msgstr ""
 "Чтобы поменять уровень для изменения в редакторе, используй кнопки со "
 "стрелками на панели. Вернувшись в редактор, ты можешь продолжить изменение "
 "текущего уровня и снова его протестировать в случае необходимости."
 
 #: activities/balancebox/ActivityInfo.qml:42
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "When your level is finished you can save it to a file by clicking on the "
 "'Save' button on the side."
 msgstr ""
 "После завершения редактирования уровня его можно сохранить в файл, нажав "
 "кнопку «Сохранить» сбоку."
 
 #: activities/balancebox/ActivityInfo.qml:43
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "To return to the activity settings click on the home-button on the bar or "
 "press Escape on your keyboard or the back button on your mobile device."
 msgstr ""
 "Чтобы вернуться к параметрам упражнения, нажми кнопку «Домой» на панели, "
 "клавишу Esc на клавиатуре или кнопку «Назад» на мобильном устройстве."
 
 #: activities/balancebox/ActivityInfo.qml:44
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Finally, to load your level set, click on the 'Load saved levels' button."
 msgstr ""
 "Наконец, для загрузки своего набора уровней нажми кнопку «Загрузить "
 "сохранённые уровни»."
 
 #: activities/balancebox/balancebox.js:72
 msgctxt "balancebox|"
 msgid ""
 "Either create your levels by starting the level editor in the activity "
 "settings menu and then load your file, or choose the 'built-in' level set."
 msgstr ""
 "Либо создай свой набор уровней (путём запуска редактора в параметрах "
 "упражнения) и затем загрузи свой файл, либо выбери встроенный набор уровней."
 
 #: activities/balancebox/balancebox.js:105
 #, qt-format
 msgctxt "balancebox|"
 msgid "The file '%1' is missing!<br>Falling back to builtin levels."
 msgstr "Файл «%1» отсутствует.<br>Возврат к встроенным уровням."
 
 #: activities/balancebox/Balancebox.qml:72
 msgctxt "Balancebox|"
 msgid ""
 "You selected the user-defined level set, but you have not yet loaded any "
 "user level!"
 msgstr ""
 "Выбран пользовательский набор уровней, но ещё не загружено ни одного "
 "пользовательского уровня."
 
 #: activities/balancebox/Balancebox.qml:74
 msgctxt "Balancebox|"
 msgid "Ok"
 msgstr "ОK"
 
 #: activities/balancebox/editor/balanceboxeditor.js:254
 msgctxt "balanceboxeditor|"
 msgid ""
 "You have unsaved changes!<br/> Do you really want to leave this level and "
 "lose your changes?"
 msgstr ""
 "Имеются несохранённые изменения.<br/>Закрыть уровень с потерей изменений?"
 
 #: activities/balancebox/editor/balanceboxeditor.js:256
 msgctxt "balanceboxeditor|"
 msgid "Yes"
 msgstr "Да"
 
 #: activities/balancebox/editor/balanceboxeditor.js:261
 msgctxt "balanceboxeditor|"
 msgid "No"
 msgstr "Нет"
 
 #: activities/balancebox/editor/BalanceboxEditor.qml:141
 msgctxt "BalanceboxEditor|"
 msgid "Load"
 msgstr "Загрузить"
 
 #: activities/balancebox/editor/BalanceboxEditor.qml:148
 msgctxt "BalanceboxEditor|"
 msgid "Save"
 msgstr "Сохранить"
 
 #: activities/balancebox/editor/BalanceboxEditor.qml:155
 msgctxt "BalanceboxEditor|"
 msgid "Test"
 msgstr "Протестировать"
 
 #. Activity title
 #: activities/ballcatch/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Make the ball go to Tux"
 msgstr "Игра в мяч с пингвинёнком Туксом"
 
 #. Help title
 #: activities/ballcatch/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Press the left and right arrow keys at the same time, to make the ball go in "
 "a straight line."
 msgstr ""
 "Нажми одновременно клавиши со стрелками влево и вправо, чтобы мяч покатился "
 "по прямой линии."
 
 #. Help manual
 #: activities/ballcatch/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Press the left and right arrow keys at the same time, to make the ball go in "
 "a straight line. On a touch screen you have to touch the two hands at the "
 "same time."
 msgstr ""
 "Нажми одновременно клавиши со стрелками влево и вправо, чтобы мяч покатился "
 "по прямой линии. На сенсорном экране вместо этого нужно одновременно нажать "
 "две руки."
 
 #: activities/ballcatch/Ballcatch.qml:222
 msgctxt "Ballcatch|"
 msgid ""
 "Tap both hands at the same time, to make the ball go in a straight line."
 msgstr "Нажми две руки одновременно, чтобы мяч покатился по прямой линии."
 
 #: activities/ballcatch/Ballcatch.qml:224
 msgctxt "Ballcatch|"
 msgid ""
 "Press left and right arrow keys at the same time, to make the ball go in a "
 "straight line."
 msgstr ""
 "Нажми одновременно клавиши со стрелками влево и вправо, чтобы мяч покатился "
 "по прямой линии."
 
 #: activities/bargame/ActivityConfig.qml:21
 #: activities/bargame_2players/ActivityConfig.qml:21
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Easy"
 msgstr "Легко"
 
 #: activities/bargame/ActivityConfig.qml:22
 #: activities/bargame_2players/ActivityConfig.qml:22
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Medium"
 msgstr "Средне"
 
 #: activities/bargame/ActivityConfig.qml:23
 #: activities/bargame_2players/ActivityConfig.qml:23
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Difficult"
 msgstr "Сложно"
 
 #: activities/bargame/ActivityConfig.qml:32
 #: activities/bargame_2players/ActivityConfig.qml:32
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Select your difficulty"
 msgstr "Выбери сложность"
 
 #. Activity title
 #: activities/bargame/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Bargame (against Tux)"
 msgstr "Шарики в ряд (против Тукса)"
 
 #. Help title
 #: activities/bargame/ActivityInfo.qml:17
 #: activities/bargame_2players/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Select the number of balls you wish to place in the holes and then click on "
 "the OK button. The winner is the one who hasn't put a ball in the red hole."
 msgstr ""
 "Выбери количество шариков, которые нужно положить в ячейки, и нажми кнопку "
 "«ОК». Проигрывает тот, кто положил шар в красную ячейку."
 
 #. Help goal
 #: activities/bargame/ActivityInfo.qml:21
 #: activities/bargame_2players/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Don't put the ball in the last hole."
 msgstr "Не класть шарик в последнюю ячейку"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/bargame/ActivityInfo.qml:23
 #: activities/bargame_2players/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Ability to count."
 msgstr "Умение считать"
 
 #. Help manual
 #: activities/bargame/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Click on the ball icon to select a number of balls, then click on the OK "
 "button to place the balls in the holes. You win if Tux has to place the last "
 "ball. If you want Tux to begin, just click on him."
 msgstr ""
 "Нажми значок шара, чтобы выбрать количество шаров, а затем кнопку «ОК», "
 "чтобы поместить шары в ячейки. Если Тукс будет вынужден положить последний "
 "шарик, победа твоя! Чтобы Тукс сделал первый ход, щёлкни по нему."
 
 #. Activity title
 #: activities/bargame_2players/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Bargame (with a friend)"
 msgstr "Шарики в ряд (вдвоём)"
 
 #. Help manual
 #: activities/bargame_2players/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Click on the ball icon to select a number of balls, then click on the OK "
 "button to place the balls in the holes. You win if your friend has to place "
 "the last ball."
 msgstr ""
 "Нажми значок шара, чтобы выбрать количество шаров, а затем кнопку «ОК», "
 "чтобы поместить шары в ячейки. Если твой друг положит последний шарик, "
 "победа твоя."
 
 #. Activity title
 #: activities/binary_bulb/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Binary bulbs"
 msgstr "Двоичные лампочки"
 
 #. Help title
 #: activities/binary_bulb/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "This activity helps you to learn the concept of conversion from decimal "
 "number system to binary number system."
 msgstr ""
 "Эта игра поможет тебе освоить перевод чисел из десятичной в двоичную систему "
 "счисления"
 
 #. Help goal
 #: activities/binary_bulb/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "To get familiar with the binary number system."
 msgstr "Ознакомиться с двоичной системой счисления"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/binary_bulb/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Decimal number system."
 msgstr "Десятичная система счисления"
 
 #. Help manual
 #: activities/binary_bulb/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Turn on the right bulbs to represent the binary of the given decimal number. "
 "When you have achieved it, press OK."
 msgstr ""
 "Включи подходящие лампочки, чтобы получить двоичное представление "
 "десятичного числа. Когда закончишь, нажми кнопку «ОК»."
 
 #: activities/binary_bulb/binary_bulb.js:20
 msgctxt "binary_bulb|"
 msgid "This activity teaches how to convert decimal numbers to binary numbers."
 msgstr ""
 "Эта игра учит преобразовывать числа из десятичной системы счисления в "
 "двоичную."
 
 #: activities/binary_bulb/binary_bulb.js:24
 msgctxt "binary_bulb|"
 msgid ""
 "Computers use transistors to count and transistors have only two states, 0 "
 "and 1. Mathematically, these states are represented by 0 and 1, which makes "
 "up the binary system of numeration."
 msgstr ""
 "Компьютеры используют транзисторы для счёта, а транзисторы имеют только два "
 "состояния: 0 и 1. Математически эти состояния обозначаются цифрами 0 и 1, "
 "которые и составляют двоичную систему счисления."
 
 #: activities/binary_bulb/binary_bulb.js:28
 msgctxt "binary_bulb|"
 msgid "In the activity 0 and 1 are simulated by bulbs, switched on or off."
 msgstr "В игре 0 и 1 представлены включёнными и выключенными лампочками."
 
 #: activities/binary_bulb/binary_bulb.js:32
 msgctxt "binary_bulb|"
 msgid ""
 "Binary system uses these numbers very efficiently, allowing to count from 0 "
 "to 255 with 8 bits only."
 msgstr ""
 "Двоичная система использует эти цифры очень эффективно: для счета от 0 до "
 "255 используется всего 8 бит."
 
 #: activities/binary_bulb/binary_bulb.js:36
 msgctxt "binary_bulb|"
 msgid ""
 "Each bit adds a progressive value, corresponding to the powers of 2, "
 "ascending from right to left: bit 1 → 2⁰=1 , bit 2 → 2¹=2 , bit 3 → 2²=4 , "
 "bit 4 → 2³=8 , bit 5 → 2⁴=16 , bit 6 → 2⁵=32 , bit 7 → 2⁶=64 , bit 8 → "
 "2⁷=128."
 msgstr ""
 "Каждый бит имеет значение, соответствующее степеням двойки, возрастающее "
 "справа налево: бит 1 → 2⁰=1 , бит 2 → 2¹=2 , бит 3 → 2²=4 , бит 4 → 2³=8 , "
 "бит 5 → 2⁴=16 , бит 6 → 2⁵=32 , бит 7 → 2⁶=64 , бит 8 → 2⁷=128."
 
 #: activities/binary_bulb/binary_bulb.js:40
 msgctxt "binary_bulb|"
 msgid "To convert a decimal 5 to a binary value, 1 and 4 are added."
 msgstr ""
 "Чтобы перевести десятичное число 5 в двоичную систему, надо сложить 1 и 4."
 
 #: activities/binary_bulb/binary_bulb.js:44
 msgctxt "binary_bulb|"
 msgid ""
 "Their corresponding bits are set to 1, the others are set to 0. Decimal 5 is "
 "equal to binary 101."
 msgstr ""
 "Соответствующие им биты устанавливаются в «1», остальные — в «0». Десятичное "
 "число 5 соответствует двоичному 101."
 
 #: activities/binary_bulb/binary_bulb.js:48
 msgctxt "binary_bulb|"
 msgid "This image will help you to compute bits' value."
 msgstr "Эта таблица поможет рассчитать значения битов."
 
 #: activities/binary_bulb/BinaryBulb.qml:127
 #, qt-format
 msgctxt "BinaryBulb|"
 msgid "What is the binary representation of %1?"
 msgstr "Как выглядит число %1 в двоичной системе?"
 
 #: activities/binary_bulb/resource/tutorial4.qml:29
 msgctxt "tutorial4|"
 msgid "0 to 255 with"
 msgstr "от 0 до 255"
 
 #: activities/binary_bulb/resource/tutorial5.qml:29
 msgctxt "tutorial5|"
 msgid "0 to 255 with"
 msgstr "от 0 до 255"
 
 #. Activity title
 #: activities/braille_alphabets/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Discover the braille system"
 msgstr "Изучение системы Брайля"
 
 #. Help title
 #: activities/braille_alphabets/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn and memorize the braille system."
 msgstr "Изучение и запоминание системы записи Брайля"
 
 #. Help goal
 #: activities/braille_alphabets/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Let children discover the braille system."
 msgstr "Ознакомиться с системой записи Брайля"
 
 #. Help manual
 #: activities/braille_alphabets/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "The screen has 3 sections: an interactive braille cell, an instruction "
 "telling you the character to reproduce, and at the top the braille "
 "characters to use as a reference. Each level teaches a set of 10 characters."
 msgstr ""
 "Экран разделён на три области: интерактивная ячейка Брайля, задание, "
 "содержащее символ для воспроизведения, и символы Брайля наверху в качестве "
 "образца. На каждом уровне изучается по 10 символов."
 
 #: activities/braille_alphabets/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Reproduce the requested character in the interactive braille cell."
 msgstr "Воспроизведи запрошенные символы в интерактивной ячейке Брайля."
 
 #: activities/braille_alphabets/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "You can open the braille chart by clicking on the blue braille cell icon."
 msgstr "Ты можешь открыть таблицу Брайля, нажав голубой значок ячейки Брайля."
 
 #: activities/braille_alphabets/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Digits: 1 to 6 select/deselect the corresponding dots"
 msgstr "Цифры от 1 до 6 выделяют/снимают выделение соответствующих точек"
 
 #: activities/braille_alphabets/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/braille_fun/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Space: open or close the braille chart"
 msgstr "Пробел открывает или закрывает таблицу Брайля"
 
 #: activities/braille_alphabets/braille_alphabets.js:43
 #: activities/braille_alphabets/braille_alphabets.js:53
 #: activities/braille_alphabets/braille_alphabets.js:63
 #: activities/braille_alphabets/braille_alphabets.js:73
 #: activities/braille_alphabets/braille_alphabets.js:83
 msgctxt "braille_alphabets|"
 msgid "Now it's a little bit harder without the reference."
 msgstr "Теперь, без таблицы Брайля, будет немного сложнее."
 
 #: activities/braille_alphabets/braille_alphabets.js:48
 msgctxt "braille_alphabets|"
 msgid ""
 "Look at the braille character chart and observe how similar the first and "
 "second lines are."
 msgstr ""
 "Взгляни на таблицу символов Брайля и обрати внимание на схожесть первой и "
 "второй строки."
 
 #: activities/braille_alphabets/braille_alphabets.js:58
 msgctxt "braille_alphabets|"
 msgid ""
 "Again, similar to the first line in the character chart but take care, the "
 "'W' letter was added afterward."
 msgstr ""
 "И снова есть сходство с первой строкой, но заметь, что добавлена буква «W»."
 
 #: activities/braille_alphabets/braille_alphabets.js:68
 msgctxt "braille_alphabets|"
 msgid "This is easy, numbers are the same as letters from A to J."
 msgstr "Это просто: цифры выглядят так же, как буквы от A до J."
 
 #: activities/braille_alphabets/FirstScreen.qml:26
 msgctxt "FirstScreen|"
 msgid "Braille: Unlocking the Code"
 msgstr "Брайль: расшифровываем код"
 
 #: activities/braille_alphabets/FirstScreen.qml:65
 msgctxt "FirstScreen|"
 msgid ""
 "The braille system is a method that is used by blind people to read and "
 "write."
 msgstr ""
 "Система Брайля — это метод, используемый слепыми людьми для чтения и письма."
 
 #: activities/braille_alphabets/FirstScreen.qml:66
 msgctxt "FirstScreen|"
 msgid ""
 "Each braille character, or cell, is made up of six dot positions, arranged "
 "in a rectangle containing two columns of three dots each. As seen on the "
 "left, each dot is referenced by a number from 1 to 6."
 msgstr ""
 "Каждый символ (или ячейка) Брайля состоит из шести точек, расположенных в "
 "виде прямоугольника из двух столбцов по три точки в каждом. Как показано "
 "слева, каждая точка имеет номер от 1 до 6."
 
 #: activities/braille_alphabets/FirstScreen.qml:88
 msgctxt "FirstScreen|"
 msgid "When you are ready, click on me and try reproducing braille characters."
 msgstr ""
 "Когда будешь готов, щёлкни по мне и попробуй воспроизвести символы Брайля."
 
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:12
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:16
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:20
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:24
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:28
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:32
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:36
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:40
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:44
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:48
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:54
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:58
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:62
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:66
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:70
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:74
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:78
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:82
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:86
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:90
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:96
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:100
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:104
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:108
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:112
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:116
 #, qt-format
 msgctxt "questions|"
 msgid "Click on the dots in the braille cell area to produce the letter %1."
 msgstr "Щёлкни по точкам в ячейке Брайля, чтобы получилась буква %1."
 
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:122
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:126
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:130
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:134
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:139
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:143
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:147
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:151
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:155
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:159
 #, qt-format
 msgctxt "questions|"
 msgid "Click on the dots in the braille cell area to produce the number %1."
 msgstr "Щёлкни по точкам в ячейке Брайля, чтобы получилось число %1."
 
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:165
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:169
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:173
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:177
 #: activities/braille_alphabets/questions.js:181
 #, qt-format
 msgctxt "questions|"
 msgid "Click on the dots in the braille cell area to produce the symbol %1."
 msgstr "Щёлкни по точкам в ячейке Брайля, чтобы получился символ %1."
 
 #. Activity title
 #: activities/braille_fun/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Braille fun"
 msgstr "Шрифт Брайля"
 
 #. Help title
 #: activities/braille_fun/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Practice braille letters."
 msgstr "Упражнения с буквами в системе Брайля"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/braille_fun/ActivityInfo.qml:21
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Braille alphabet."
 msgstr "Коды Брайля для букв алфавита"
 
 #. Help manual
 #: activities/braille_fun/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Create the braille cells for the letters on the banner. Check the braille "
 "chart by clicking on the blue braille cell icon if you need some help."
 msgstr ""
 "Вводи код Брайля для букв, прикреплённых к самолёту Тукса. Ты можешь "
 "сверяться со схемой Брайля, нажимая голубой значок ячейки Брайля, если тебе "
 "нужна помощь."
 
 #. Activity title - the game is the KenKen but we cannot use KenKen as it is a trademark name
 #: activities/calcudoku/ActivityInfo.qml:14
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Calcudoku"
 msgstr ""
 
 #. Help title
 #: activities/calcudoku/ActivityInfo.qml:16
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Solve the Calcudoku."
 msgstr ""
 
 #. Help goal
 #: activities/calcudoku/ActivityInfo.qml:19
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Develop your logical reasoning skills: data linking, deduction and spatial "
 "location while using calculation."
 msgstr ""
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/calcudoku/ActivityInfo.qml:21
 #, fuzzy
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Completing the puzzle requires patience and arithmetic abilities."
 msgstr "Чтобы разгадать эту головоломку, тебе понадобятся терпение и логика."
 
 #. Help manual
 #: activities/calcudoku/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Select a number in the list and click on its target position to fill the "
 "grid. Each number must appear only once in a row and in a column. Cages are "
 "groups of cells providing information on how to fill them. Cages made of "
 "more than one cell provide a result and an operator: all the numbers in the "
 "cage, when combined using the operator, must produce the result. Cages made "
 "of only one cell directly provide the number to enter."
 msgstr ""
 
 #. + is the unicode character for addition mathematical operator (+)
 #: activities/calcudoku/resource/1/Data.qml:66
 #, fuzzy
 msgctxt "Data|"
 msgid "Small grids with + operator."
 msgstr "Маленькие сетки."
 
 #. + is the unicode character for addition mathematical operator (+), − for subtraction (-)
 #: activities/calcudoku/resource/2/Data.qml:14
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Small grids."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Small grids with + and − operators."
 msgstr "Маленькие сетки."
 
 #. + is the unicode character for addition mathematical operator (+), − for subtraction (-), × for multiplication (*)
 #: activities/calcudoku/resource/3/Data.qml:14
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Small grids."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Small grids with +, − and × operators."
 msgstr "Маленькие сетки."
 
 #. + is the unicode character for addition mathematical operator (+), − for subtraction (-), × for multiplication (*)
 #: activities/calcudoku/resource/4/Data.qml:14
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Small grids."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Medium grids with +, − and × operators."
 msgstr "Маленькие сетки."
 
 #. + is the unicode character for addition mathematical operator (+), − for subtraction (-), × for multiplication (*), ∕ for division (:)
 #: activities/calcudoku/resource/5/Data.qml:14
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Small grids."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Large grids with +, −, × and ∕ operators."
 msgstr "Маленькие сетки."
 
 #. Activity title
 #: activities/calendar/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Calendar"
 msgstr "Календарь"
 
 #. Help title
 #: activities/calendar/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Read the instructions and select the correct date on the calendar."
 msgstr "Прочитай задание и выбери правильную дату в календаре."
 
 #. Help goal
 #: activities/calendar/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn how to use a calendar."
 msgstr "Научиться пользоваться календарём"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/calendar/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Concept of week, month and year."
 msgstr "Понятия недели, месяца и года"
 
 #. Help manual
 #: activities/calendar/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Read the instructions and select the correct date on the calendar, and then "
 "validate your answer by clicking on the OK button."
 msgstr ""
 "Прочитай задание, выбери правильную дату в календаре и затем проверь свой "
 "ответ щелчком по кнопке «ОК»."
 
 #: activities/calendar/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/find_the_day/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "In some levels, you need to find the day of the week for a given date. In "
 "this case, click on the corresponding day of the week in the list."
 msgstr ""
 "На некоторых уровнях тебе потребуется найти день недели, соответствующий "
 "выбранной дате. В этом случае щёлкни по соответствующему дню недели в списке."
 
 #: activities/calendar/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/find_the_day/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Arrows: navigate through the answers"
 msgstr "Стрелки: навигация между ответами"
 
 #: activities/calendar/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/find_the_day/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Space or Enter: validate your answer"
 msgstr "Клавиша «Пробел» или «Ввод»: проверка ответа"
 
 #: activities/calendar/Calendar.qml:306
 msgctxt "Calendar|"
 msgid "Sunday"
 msgstr "Воскресенье"
 
 #: activities/calendar/Calendar.qml:307
 msgctxt "Calendar|"
 msgid "Monday"
 msgstr "Понедельник"
 
 #: activities/calendar/Calendar.qml:308
 msgctxt "Calendar|"
 msgid "Tuesday"
 msgstr "Вторник"
 
 #: activities/calendar/Calendar.qml:309
 msgctxt "Calendar|"
 msgid "Wednesday"
 msgstr "Среда"
 
 #: activities/calendar/Calendar.qml:310
 msgctxt "Calendar|"
 msgid "Thursday"
 msgstr "Четверг"
 
 #: activities/calendar/Calendar.qml:311
 msgctxt "Calendar|"
 msgid "Friday"
 msgstr "Пятница"
 
 #: activities/calendar/Calendar.qml:312
 msgctxt "Calendar|"
 msgid "Saturday"
 msgstr "Суббота"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:35
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Select the 23rd"
 msgstr "Выбери 23-е число"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:39
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Select the 1st"
 msgstr "Выбери 1-е число"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:43
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Select the 16th"
 msgstr "Выбери 16-е число"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:47
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Select the 28th"
 msgstr "Выбери 28-е число"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:51
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Select the 11th"
 msgstr "Выбери 11-е число"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:55
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Select the 20th"
 msgstr "Выбери 20-е число"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:75
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Which day of the week is the 4th of the given month?"
 msgstr "На какой день недели приходится 4-е число этого месяца?"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:79
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Which day of the week is the 12th of the given month?"
 msgstr "На какой день недели приходится 12-е число этого месяца?"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:83
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Which day of the week is the 20th of the given month?"
 msgstr "На какой день недели приходится 20-е число этого месяца?"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:87
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Which day of the week is the 28th of the given month?"
 msgstr "На какой день недели приходится 28-е число этого месяца?"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:91
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Which day of the week is the 22nd of the given month?"
 msgstr "На какой день недели приходится 22-е число этого месяца?"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:95
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Which day of the week is the 16th of the given month?"
 msgstr "На какой день недели приходится 16-е число этого месяца?"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:99
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Which day of the week is the 10th of the given month?"
 msgstr "На какой день недели приходится 10-е число этого месяца?"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:119
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Select a Monday between days 1 and 7 of the given month"
 msgstr "Выбери понедельник между 1-м и 7-м числом этого месяца"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:123
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Select a Tuesday between days 8 and 16 of the given month"
 msgstr "Выбери вторник между 8-м и 16-м числом этого месяца"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:127
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Select a Wednesday between days 15 and 22 of the given month"
 msgstr "Выбери среду между 15-м и 22-м числом этого месяца"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:131
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Select a Thursday between days 26 and 31 of the given month"
 msgstr "Выбери четверг между 26-м и 31-м числом этого месяца"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:135
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Select a Friday between days 20 and 25 of the given month"
 msgstr "Выбери пятницу между 20-м и 25-м числом этого месяца"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:139
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Select a Saturday between days 13 and 23 of the given month"
 msgstr "Выбери субботу между 13-м и 23-м числом этого месяца"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:143
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Select a Sunday between days 5 and 17 of the given month"
 msgstr "Выбери воскресенье между 5-м и 17-м числом этого месяца"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:162
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Select the second day before the 15th of the given month"
 msgstr "Выбери число за два дня до 15-го числа этого месяца"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:166
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Select the fourth Sunday of the given month"
 msgstr "Выбери четвёртое воскресенье этого месяца"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:170
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Select the day one week after 13th of the given month"
 msgstr "Выбери день через неделю после 13-го числа этого месяца"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:174
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Select the fifth Thursday of the given month"
 msgstr "Выбери пятый четверг этого месяца"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:178
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Select the third day after 27th of the given month"
 msgstr "Выбери третий день после 27-го числа этого месяца"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:197
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Find the month starting a Thursday and having 28 days"
 msgstr "Найди месяц, начинающийся с четверга, в котором 28 дней"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:201
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Find a month starting a Monday and having 31 days"
 msgstr "Найди месяц, начинающийся с понедельника, в котором 31 день"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:205
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Find the month between June and August"
 msgstr "Найди месяц между июнем и августом"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:209
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Find a month starting a Saturday"
 msgstr "Найди месяц, начинающийся с субботы"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:213
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Find a month having 30 days"
 msgstr "Найди месяц, в котором 30 дней"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:233
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Find the first Monday of January in the year 2019"
 msgstr "Найди первый понедельник января 2019 года"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:237
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Find the second Wednesday of February in the year 2019"
 msgstr "Найди вторую среду февраля 2019 года"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:241
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Find the third Friday of March in the year 2019"
 msgstr "Найди третью пятницу марта 2019 года"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:245
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Find the fifth Sunday of April in the year 2018"
 msgstr "Найди пятое воскресенье апреля 2018 года"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:249
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Find the fourth Tuesday of July in the year 2018"
 msgstr "Найди четвёртый вторник июля 2018 года"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:253
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Find the first Monday of August in the year 2018"
 msgstr "Найди первый понедельник августа 2018 года"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:257
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Find the third Thursday of September in the year 2017"
 msgstr "Найди третий четверг сентября 2017 года"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:261
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Find the fifth Sunday of October in the year 2017"
 msgstr "Найди пятое воскресенье октября 2017 года"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:265
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid "Find the second Friday of December in the year 2017"
 msgstr "Найди вторую пятницу декабря 2017 года"
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:284
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid ""
 "Human Rights Day is celebrated five days after December 5.<br> Find the date "
 "of Human Rights Day in 2017."
 msgstr ""
 "День прав человека отмечается через 5 дней после 5 декабря.<br> Найди дату "
 "Дня прав человека в 2017 году."
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:288
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid ""
 "Braille Day is celebrated one day before January 5.<br> Find the date of "
 "Braille Day in 2018"
 msgstr ""
 "День Брайля отмечается за день до 5 января.<br> Найди дату Дня Брайля в 2018 "
 "году."
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:292
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid ""
 "Mark's birthday is on November 4. In 2017 his party was exactly two weeks "
 "later.<br> Find the date of his party in 2017"
 msgstr ""
 "День рождения Игоря 4 ноября. В 2017 году он праздновал ровно 2 недели "
 "спустя.<br> Найди дату, когда он праздновал свой день рождения в 2017 году."
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:296
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid ""
 "International Women's Day is celebrated two days before March 10.<br> Find "
 "the date of International Women's Day in 2018."
 msgstr ""
 "Международный женский день отмечается за два дня до 10 марта.<br> Найди дату "
 "Международного женского дня в 2018 году."
 
 #: activities/calendar/calendar_dataset.js:300
 msgctxt "calendar_dataset|"
 msgid ""
 "The sports competition was held on last Friday of September 2017.<br> Select "
 "the date of the sports competition on the calendar."
 msgstr ""
 "Спортивное соревнование проводилось в последнюю пятницу сентября 2017 года."
 "<br> Выбери дату спортивного соревнования в календаре."
 
 #. Activity title
 #: activities/canal_lock/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Operate a canal lock"
 msgstr "Управление шлюзом"
 
 #. Help title
 #: activities/canal_lock/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Tux is in trouble, and needs to take his boat through a lock. Help Tux and "
 "find out how a canal lock works."
 msgstr ""
 "Туксу нужно провести свой корабль через шлюз. Помоги ему и узнай, как "
 "работают шлюзы на каналах."
 
 #. Help goal
 #: activities/canal_lock/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Understand how a canal lock works."
 msgstr "Изучить работу шлюза"
 
 #. Help manual
 #: activities/canal_lock/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "You are in charge of the canal lock. Open the gates and the locks in the "
 "right order, so that Tux can travel through the gates in both directions."
 msgstr ""
 "Ты отвечаешь за работу шлюза. Открывай ворота шлюза и перепускные клапаны в "
 "правильном порядке, чтобы Тукс смог пройти через шлюз в обоих направлениях."
 
 #: activities/canal_lock/CanalLock.qml:57
 msgctxt "CanalLock|"
 msgid ""
 "Your goal is to lead Tux across the canal lock to get the wooden logs, using "
 "the different types of water locks available."
 msgstr ""
 "Твоя цель — провести Тукса через шлюз, чтобы забрать деревянные бревна. Для "
 "этого потребуется использовать различные устройства."
 
 #: activities/canal_lock/CanalLock.qml:59
 msgctxt "CanalLock|"
 msgid ""
 "The vertical colored bars represent the water locks, which can be operated "
 "by clicking on them. Two locks of the same type cannot be operated "
 "simultaneously."
 msgstr ""
 "Вертикальные цветные полосы представляют собой перепускные клапаны и ворота "
 "шлюза, которыми можно управлять, нажав на них. Нельзя одновременно изменить "
 "состояние двух устройств одного типа."
 
 #: activities/canal_lock/CanalLock.qml:61
 msgctxt "CanalLock|"
 msgid ""
 "The water level inside the lock will change according to the side of the "
 "canal it is connected to. Use this property to help Tux get the job done."
 msgstr ""
 "Уровень воды внутри шлюза меняется в зависимости от того, с какой стороной "
 "канала он соединён. Используй это, чтобы помочь Туксу справиться с заданием."
 
 #: activities/categorization/ActivityConfig.qml:38
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Put together all the items from a category (with score)"
 msgstr "Объединить все предметы из одной категории (со счётом)"
 
 #: activities/categorization/ActivityConfig.qml:50
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Put together all the items from a category (without score)"
 msgstr "Объединить все предметы из одной категории (без счёта)"
 
 #: activities/categorization/ActivityConfig.qml:62
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Discover a category, grouping items together"
 msgstr "Самостоятельно определять категории, объединяя элементы"
 
 #. Activity title
 #: activities/categorization/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Categorization"
 msgstr "Разделение по категориям"
 
 #. Help title
 #: activities/categorization/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Categorize the items into correct and incorrect groups."
 msgstr "Распредели элементы по группам (верные и не верные)"
 
 #. Help goal
 #: activities/categorization/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Build conceptual thinking and enrich knowledge."
 msgstr "Развить образное мышление и расширить знания"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/categorization/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Can drag items using a mouse or touchscreen."
 msgstr "Возможность перетаскивать элементы с помощью мыши или сенсорной панели"
 
 #. Help manual
 #: activities/categorization/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Review the instructions and then drag and drop the items as specified."
 msgstr "Прочитай задание и распредели элементы по категориям."
 
 #: activities/categorization/Categorization.qml:157
 msgctxt "Categorization|"
 msgid ""
 "You don't have all the images for this activity. Click on 'Update the image "
 "set' to download the full word image set. Click on the cross or on 'Never "
 "show this dialog again' to play with the demo version."
 msgstr ""
 "У тебя есть не все изображения для этой игры. Чтобы загрузить все "
 "изображения, нажми «Обновить набор изображений». Чтобы играть в демоверсию, "
 "нажми крестик. Если не хочешь видеть этот диалог в дальнейшем, нажми «Больше "
 "не показывать»."
 
 #: activities/categorization/Categorization.qml:160
 msgctxt "Categorization|"
 msgid "Update the image set"
 msgstr "Обновить набор изображений"
 
 #: activities/categorization/Categorization.qml:161
 msgctxt "Categorization|"
 msgid "Never show this dialog again"
 msgstr "Больше не показывать"
 
 #: activities/categorization/CategoryReview.qml:130
 msgctxt "CategoryReview|"
 msgid ""
 "Place the majority category images to the right and other images to the left"
 msgstr ""
 "Большинство элементов здесь относятся к одной категории. Расположи их "
 "справа, а остальные элементы слева."
 
 #: activities/categorization/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Very familiar categories."
 msgstr "Очень знакомые категории."
 
 #: activities/categorization/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Less familiar categories."
 msgstr "Менее знакомые категории."
 
 #: activities/categorization/resource/3/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Unfamiliar categories."
 msgstr "Незнакомые категории."
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_alphabets.qml:18
 msgctxt "category_alphabets|"
 msgid "Alphabets"
 msgstr "Алфавит"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_alphabets.qml:22
 #: activities/categorization/resource/board/category_alphabets.qml:31
 #: activities/categorization/resource/board/category_alphabets.qml:40
 #: activities/categorization/resource/board/category_alphabets.qml:49
 #: activities/categorization/resource/board/category_alphabets.qml:58
 #: activities/categorization/resource/board/category_alphabets.qml:67
 msgctxt "category_alphabets|"
 msgid "Place the LETTERS to the right and other objects to the left"
 msgstr "Расположи буквы справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_animals.qml:19
 msgctxt "category_animals|"
 msgid "Animals"
 msgstr "Животные"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_animals.qml:23
 #: activities/categorization/resource/board/category_animals.qml:32
 #: activities/categorization/resource/board/category_animals.qml:41
 #: activities/categorization/resource/board/category_animals.qml:50
 #: activities/categorization/resource/board/category_animals.qml:59
 #: activities/categorization/resource/board/category_animals.qml:68
 #: activities/categorization/resource/board/category_animals.qml:77
 #: activities/categorization/resource/board/category_animals.qml:86
 #: activities/categorization/resource/board/category_animals.qml:95
 msgctxt "category_animals|"
 msgid "Place the ANIMALS to the right and other objects to the left"
 msgstr "Расположи животных справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_birds.qml:19
 msgctxt "category_birds|"
 msgid "Birds"
 msgstr "Птицы"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_birds.qml:23
 #: activities/categorization/resource/board/category_birds.qml:32
 #: activities/categorization/resource/board/category_birds.qml:41
 #: activities/categorization/resource/board/category_birds.qml:50
 #: activities/categorization/resource/board/category_birds.qml:59
 #: activities/categorization/resource/board/category_birds.qml:68
 #: activities/categorization/resource/board/category_birds.qml:77
 #: activities/categorization/resource/board/category_birds.qml:86
 #: activities/categorization/resource/board/category_birds.qml:95
 msgctxt "category_birds|"
 msgid "Place the BIRDS to the right and other objects to the left"
 msgstr "Расположи птиц справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_colors.qml:19
 msgctxt "category_colors|"
 msgid "Colors"
 msgstr "Цвета"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_colors.qml:23
 msgctxt "category_colors|"
 msgid ""
 "Place the objects matching GREEN color to the right and others to the left"
 msgstr "Расположи предметы зелёного цвета справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_colors.qml:32
 msgctxt "category_colors|"
 msgid ""
 "Place the objects matching WHITE color to the right and others to the left"
 msgstr "Расположи предметы белого цвета справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_colors.qml:41
 msgctxt "category_colors|"
 msgid ""
 "Place the objects matching PINK color to the right and others to the left"
 msgstr "Расположи предметы розового цвета справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_colors.qml:51
 msgctxt "category_colors|"
 msgid ""
 "Place the objects matching RED color to the right and others to the left"
 msgstr "Расположи предметы красного цвета справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_colors.qml:60
 msgctxt "category_colors|"
 msgid ""
 "Place the objects matching BROWN color to the right and others to the left"
 msgstr "Расположи предметы коричневого цвета справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_colors.qml:69
 msgctxt "category_colors|"
 msgid ""
 "Place the objects matching PURPLE color to the right and others to the left"
 msgstr "Расположи предметы фиолетового цвета справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_colors.qml:79
 msgctxt "category_colors|"
 msgid ""
 "Place the objects matching GREY color to the right and others to the left"
 msgstr "Расположи предметы серого цвета справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_colors.qml:88
 msgctxt "category_colors|"
 msgid ""
 "Place the objects matching ORANGE color to the right and others to the left"
 msgstr "Расположи предметы оранжевого цвета справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_colors.qml:97
 msgctxt "category_colors|"
 msgid ""
 "Place the objects matching YELLOW color to the right and others to the left"
 msgstr "Расположи предметы жёлтого цвета справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_fishes.qml:19
 msgctxt "category_fishes|"
 msgid "Fishes"
 msgstr "Рыбы"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_fishes.qml:23
 #: activities/categorization/resource/board/category_fishes.qml:32
 #: activities/categorization/resource/board/category_fishes.qml:41
 #: activities/categorization/resource/board/category_fishes.qml:50
 #: activities/categorization/resource/board/category_fishes.qml:60
 #: activities/categorization/resource/board/category_fishes.qml:69
 msgctxt "category_fishes|"
 msgid "Place the FISHES to the right and other objects to the left"
 msgstr "Расположи рыб справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_flowers.qml:18
 msgctxt "category_flowers|"
 msgid "Flowers"
 msgstr "Цветы"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_flowers.qml:22
 #: activities/categorization/resource/board/category_flowers.qml:31
 #: activities/categorization/resource/board/category_flowers.qml:40
 #: activities/categorization/resource/board/category_flowers.qml:49
 #: activities/categorization/resource/board/category_flowers.qml:58
 #: activities/categorization/resource/board/category_flowers.qml:67
 #: activities/categorization/resource/board/category_flowers.qml:76
 #: activities/categorization/resource/board/category_flowers.qml:85
 #: activities/categorization/resource/board/category_flowers.qml:94
 msgctxt "category_flowers|"
 msgid "Place the FLOWERS to the right and other objects to the left"
 msgstr "Расположи цветы справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_food.qml:19
 msgctxt "category_food|"
 msgid "Food"
 msgstr "Еда"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_food.qml:23
 #: activities/categorization/resource/board/category_food.qml:32
 #: activities/categorization/resource/board/category_food.qml:41
 #: activities/categorization/resource/board/category_food.qml:50
 #: activities/categorization/resource/board/category_food.qml:59
 #: activities/categorization/resource/board/category_food.qml:68
 msgctxt "category_food|"
 msgid "Place the FOOD ITEMS to the right and other objects to the left"
 msgstr "Расположи съедобные предметы справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_fruits.qml:19
 msgctxt "category_fruits|"
 msgid "Fruits"
 msgstr "Фрукты"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_fruits.qml:23
 #: activities/categorization/resource/board/category_fruits.qml:32
 #: activities/categorization/resource/board/category_fruits.qml:41
 #: activities/categorization/resource/board/category_fruits.qml:50
 #: activities/categorization/resource/board/category_fruits.qml:59
 #: activities/categorization/resource/board/category_fruits.qml:68
 #: activities/categorization/resource/board/category_fruits.qml:77
 #: activities/categorization/resource/board/category_fruits.qml:86
 msgctxt "category_fruits|"
 msgid "Place the FRUITS to the right and other objects to the left"
 msgstr "Расположи фрукты справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_household_goods.qml:19
 msgctxt "category_household_goods|"
 msgid "Household goods"
 msgstr "Предметы быта"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_household_goods.qml:23
 #: activities/categorization/resource/board/category_household_goods.qml:32
 #: activities/categorization/resource/board/category_household_goods.qml:41
 #: activities/categorization/resource/board/category_household_goods.qml:50
 #: activities/categorization/resource/board/category_household_goods.qml:59
 #: activities/categorization/resource/board/category_household_goods.qml:68
 #: activities/categorization/resource/board/category_household_goods.qml:77
 #: activities/categorization/resource/board/category_household_goods.qml:86
 #: activities/categorization/resource/board/category_household_goods.qml:95
 #: activities/categorization/resource/board/category_household_goods.qml:105
 #: activities/categorization/resource/board/category_household_goods.qml:114
 #: activities/categorization/resource/board/category_household_goods.qml:123
 #: activities/categorization/resource/board/category_household_goods.qml:132
 #: activities/categorization/resource/board/category_household_goods.qml:141
 msgctxt "category_household_goods|"
 msgid "Place the HOUSEHOLD GOODS to the right and other objects to the left"
 msgstr "Расположи предметы быта справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_insects.qml:19
 msgctxt "category_insects|"
 msgid "Insects"
 msgstr "Насекомые"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_insects.qml:23
 #: activities/categorization/resource/board/category_insects.qml:32
 #: activities/categorization/resource/board/category_insects.qml:41
 #: activities/categorization/resource/board/category_insects.qml:50
 #: activities/categorization/resource/board/category_insects.qml:59
 #: activities/categorization/resource/board/category_insects.qml:68
 msgctxt "category_insects|"
 msgid "Place the INSECTS to the right and other objects to the left"
 msgstr "Расположи насекомых справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_living_beings.qml:19
 msgctxt "category_living_beings|"
 msgid "Living"
 msgstr "Живые существа"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_living_beings.qml:23
 #: activities/categorization/resource/board/category_living_beings.qml:32
 #: activities/categorization/resource/board/category_living_beings.qml:41
 #: activities/categorization/resource/board/category_living_beings.qml:50
 #: activities/categorization/resource/board/category_living_beings.qml:59
 #: activities/categorization/resource/board/category_living_beings.qml:68
 #: activities/categorization/resource/board/category_living_beings.qml:77
 msgctxt "category_living_beings|"
 msgid "Place the living beings to the right and other objects to the left"
 msgstr "Расположи живых существ справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_monuments.qml:19
 msgctxt "category_monuments|"
 msgid "Monuments"
 msgstr "Памятники культуры"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_monuments.qml:23
 #: activities/categorization/resource/board/category_monuments.qml:32
 #: activities/categorization/resource/board/category_monuments.qml:41
 #: activities/categorization/resource/board/category_monuments.qml:50
 #: activities/categorization/resource/board/category_monuments.qml:59
 #: activities/categorization/resource/board/category_monuments.qml:68
 msgctxt "category_monuments|"
 msgid "Place the MONUMENTS to the right and other objects to the left"
 msgstr "Расположи памятники культуры справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_nature.qml:19
 msgctxt "category_nature|"
 msgid "Nature"
 msgstr "Природа"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_nature.qml:23
 #: activities/categorization/resource/board/category_nature.qml:32
 #: activities/categorization/resource/board/category_nature.qml:41
 #: activities/categorization/resource/board/category_nature.qml:50
 #: activities/categorization/resource/board/category_nature.qml:59
 #: activities/categorization/resource/board/category_nature.qml:68
 #: activities/categorization/resource/board/category_nature.qml:77
 #: activities/categorization/resource/board/category_nature.qml:86
 msgctxt "category_nature|"
 msgid "Place the NATURE images to the right and other objects to the left"
 msgstr "Расположи изображения природы справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_numbers.qml:19
 msgctxt "category_numbers|"
 msgid "Numbers"
 msgstr "Числа"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_numbers.qml:23
 #: activities/categorization/resource/board/category_numbers.qml:32
 #: activities/categorization/resource/board/category_numbers.qml:41
 msgctxt "category_numbers|"
 msgid "Place the NUMBERS to the right and other objects to the left"
 msgstr "Расположи числа справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_odd_even.qml:20
 msgctxt "category_odd_even|"
 msgid "Odd even numbers"
 msgstr "Чётные и нечётные числа"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_odd_even.qml:24
 #: activities/categorization/resource/board/category_odd_even.qml:33
 #: activities/categorization/resource/board/category_odd_even.qml:42
 #: activities/categorization/resource/board/category_odd_even.qml:51
 #: activities/categorization/resource/board/category_odd_even.qml:60
 #: activities/categorization/resource/board/category_odd_even.qml:69
 msgctxt "category_odd_even|"
 msgid "Place the EVEN Numbers to the right and the ODD Numbers to the left"
 msgstr "Расположи чётные числа справа, а нечётные — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_renewable.qml:19
 msgctxt "category_renewable|"
 msgid "Renewable"
 msgstr "Возобновляемая энергия"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_renewable.qml:23
 #: activities/categorization/resource/board/category_renewable.qml:32
 #: activities/categorization/resource/board/category_renewable.qml:41
 #: activities/categorization/resource/board/category_renewable.qml:50
 #: activities/categorization/resource/board/category_renewable.qml:59
 #: activities/categorization/resource/board/category_renewable.qml:68
 #: activities/categorization/resource/board/category_renewable.qml:77
 #: activities/categorization/resource/board/category_renewable.qml:86
 msgctxt "category_renewable|"
 msgid ""
 "Place the RENEWABLE energy sources to the right and other objects to the left"
 msgstr ""
 "Расположи возобновляемые источники энергии справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_shapes.qml:21
 msgctxt "category_shapes|"
 msgid "Shapes"
 msgstr "Фигуры"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_shapes.qml:25
 msgctxt "category_shapes|"
 msgid "Place the objects matching a CIRCLE to the right and others to the left"
 msgstr "Расположи круглые предметы справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_shapes.qml:34
 msgctxt "category_shapes|"
 msgid ""
 "Place the objects matching a RECTANGLE to the right and others to the left"
 msgstr "Расположи прямоугольные предметы справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_shapes.qml:43
 msgctxt "category_shapes|"
 msgid "Place the objects matching a SPHERE to the right and others to the left"
 msgstr "Расположи сферические предметы справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_shapes.qml:52
 msgctxt "category_shapes|"
 msgid ""
 "Place the objects matching a TRAPEZOID to the right and others to the left"
 msgstr "Расположи трапециевидные предметы справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_shapes.qml:61
 msgctxt "category_shapes|"
 msgid ""
 "Place the objects matching a TRIANGLE to the right and others to the left"
 msgstr "Расположи треугольные предметы справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_shapes.qml:70
 msgctxt "category_shapes|"
 msgid ""
 "Place the objects matching a SEMICIRCLE to the right and others to the left"
 msgstr "Расположи полукруглые предметы справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_shapes.qml:79
 msgctxt "category_shapes|"
 msgid ""
 "Place the objects matching a PENTAGON to the right and others to the left"
 msgstr "Расположи пятиугольные предметы справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_shapes.qml:88
 msgctxt "category_shapes|"
 msgid "Place the objects matching a SQUARE to the right and others to the left"
 msgstr "Расположи квадратные предметы справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_shapes.qml:97
 msgctxt "category_shapes|"
 msgid "Place the objects matching a CONE to the right and others to the left"
 msgstr "Расположи предметы конической формы справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_shapes.qml:106
 msgctxt "category_shapes|"
 msgid ""
 "Place the objects matching a PARALLELOGRAM to the right and others to the "
 "left"
 msgstr ""
 "Расположи предметы в форме параллелограмма справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_shapes.qml:115
 msgctxt "category_shapes|"
 msgid ""
 "Place the objects matching a HEPTAGON to the right and others to the left"
 msgstr "Расположи семиугольные предметы справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_shapes.qml:124
 msgctxt "category_shapes|"
 msgid "Place the objects matching a CUBE to the right and others to the left"
 msgstr "Расположи кубические предметы справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_shapes.qml:133
 msgctxt "category_shapes|"
 msgid ""
 "Place the objects matching a RHOMBUS to the right and others to the left"
 msgstr "Расположи ромбовидные предметы справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_shapes.qml:142
 msgctxt "category_shapes|"
 msgid ""
 "Place the objects matching a NONAGON to the right and others to the left"
 msgstr "Расположи девятиугольные предметы справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_shapes.qml:151
 msgctxt "category_shapes|"
 msgid "Place the objects matching a CUBOID to the right and others to the left"
 msgstr "Расположи кубические предметы справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_shapes.qml:160
 msgctxt "category_shapes|"
 msgid ""
 "Place the objects matching a HEXAGON to the right and others to the left"
 msgstr "Расположи шестиугольные предметы справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_shapes.qml:169
 msgctxt "category_shapes|"
 msgid ""
 "Place the objects matching an OCTAGON to the right and others to the left"
 msgstr "Расположи восьмиугольные предметы справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_shapes.qml:178
 msgctxt "category_shapes|"
 msgid ""
 "Place the objects matching a CYLINDER to the right and others to the left"
 msgstr "Расположи цилиндрические предметы справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_shapes.qml:187
 msgctxt "category_shapes|"
 msgid ""
 "Place the objects matching a DECAGON to the right and others to the left"
 msgstr "Расположи десятиугольные предметы справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_tools.qml:19
 msgctxt "category_tools|"
 msgid "Tools"
 msgstr "Инструменты"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_tools.qml:23
 #: activities/categorization/resource/board/category_tools.qml:32
 #: activities/categorization/resource/board/category_tools.qml:41
 #: activities/categorization/resource/board/category_tools.qml:50
 #: activities/categorization/resource/board/category_tools.qml:59
 #: activities/categorization/resource/board/category_tools.qml:68
 #: activities/categorization/resource/board/category_tools.qml:77
 #: activities/categorization/resource/board/category_tools.qml:86
 #: activities/categorization/resource/board/category_tools.qml:95
 #: activities/categorization/resource/board/category_tools.qml:104
 msgctxt "category_tools|"
 msgid "Place the TOOLS to the right and other objects to the left"
 msgstr "Расположи инструменты справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_transports.qml:19
 msgctxt "category_transports|"
 msgid "Transport"
 msgstr "Транспорт"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_transports.qml:23
 #: activities/categorization/resource/board/category_transports.qml:32
 #: activities/categorization/resource/board/category_transports.qml:41
 #: activities/categorization/resource/board/category_transports.qml:50
 #: activities/categorization/resource/board/category_transports.qml:60
 #: activities/categorization/resource/board/category_transports.qml:69
 #: activities/categorization/resource/board/category_transports.qml:78
 #: activities/categorization/resource/board/category_transports.qml:87
 #: activities/categorization/resource/board/category_transports.qml:96
 #: activities/categorization/resource/board/category_transports.qml:105
 msgctxt "category_transports|"
 msgid ""
 "Place the MEANS OF TRANSPORTATION to the right and other objects to the left"
 msgstr "Расположи транспортные средства справа, а другие объекты — слева"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_vegetables.qml:19
 msgctxt "category_vegetables|"
 msgid "Vegetables"
 msgstr "Овощи"
 
 #: activities/categorization/resource/board/category_vegetables.qml:23
 #: activities/categorization/resource/board/category_vegetables.qml:32
 #: activities/categorization/resource/board/category_vegetables.qml:41
 #: activities/categorization/resource/board/category_vegetables.qml:50
 #: activities/categorization/resource/board/category_vegetables.qml:59
 #: activities/categorization/resource/board/category_vegetables.qml:68
 msgctxt "category_vegetables|"
 msgid "Place the VEGETABLES to the right and other objects to the left"
 msgstr "Расположи овощи справа, а другие объекты — слева"
 
 #. Activity title
 #: activities/checkers/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Play checkers (against Tux)"
 msgstr "Игра в шашки против Тукса"
 
 #. Help title
 #: activities/checkers/ActivityInfo.qml:17
 #: activities/checkers_2players/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "The version in GCompris is the international draughts."
 msgstr "Версия игры в GCompris — международные шашки"
 
 #. Help goal
 #: activities/checkers/ActivityInfo.qml:20
 #: activities/checkers_2players/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Capture all the pieces of your opponent before your opponent captures all of "
 "yours."
 msgstr "Захватить все шашки противника, прежде чем он захватит все твои"
 
 #. Help manual
 #: activities/checkers/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Checkers is played by two opponents, on opposite sides of the gameboard. One "
 "player has the dark pieces; the other has the light pieces. Players "
 "alternate turns. A player may not move an opponent's piece. A move consists "
 "of moving a piece diagonally to an adjacent unoccupied square. If the "
 "adjacent square contains an opponent's piece, and the square immediately "
 "beyond it is vacant, the piece may be captured (and removed from the game) "
 "by jumping over it.\n"
 "Only the dark squares of the checkered board are used. A piece may move only "
 "diagonally into an unoccupied square. Capturing is mandatory. The player "
 "without pieces remaining, or who cannot move due to being blocked, loses the "
 "game.\n"
 "When a man reaches the crownhead or kings row (the farthest row forward), it "
 "becomes a king, and is marked by placing an additional piece on top of the "
 "first man, and acquires additional powers including the ability to move "
 "backwards. If there is a piece in a diagonal that a king can capture, he can "
 "move any distance along the diagonal, and may capture an opposing man any "
 "distance away by jumping to any of the unoccupied squares immediately beyond "
 "it."
 msgstr ""
 "В игре принимают участие 2 игрока, которые располагаются на противоположных "
 "сторонах доски. Один игрок ходит тёмными фигурами, другой — светлыми. Игроки "
 "ходят по очереди. Игрок может передвигать только свои шашки. На своём ходу "
 "игрок перемещает одну шашку по диагонали на соседнее незанятое поле. Если на "
 "соседнем поле находится шашка противника, а поле непосредственно за ней "
 "свободно, шашка соперника может быть взята и снята с доски. При этом игрок "
 "переносит свою шашку через взятую шашку соперника.\n"
 "Шашки ходят только по диагонали по клеткам тёмного цвета и могут вставать "
 "только на незанятые поля. Игрок на своём ходу обязан побить шашку "
 "противника, если у него есть такая возможность. Проигрывает игрок, у "
 "которого не осталось шашек или все шашки которого «заперты», то есть лишены "
 "возможности ходить.\n"
 "Шашка, дошедшая до последней горизонтали, становится дамкой и обозначается "
 "двумя шашками, поставленными друг на друга. Дамка получает новые права, в "
 "том числе право ходить назад. Если по диагонали от дамки есть шашка, которую "
 "она может захватить, дамка может переместиться на любое расстояние по этой "
 "диагонали, взять шашку и встать на любое свободное поле за ней по диагонали."
 
 #: activities/checkers/ActivityInfo.qml:28
 #: activities/checkers_2players/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "The checkers library is draughts.js &lt;https://github.com/shubhendusaurabh/"
 "draughts.js&gt;. Manual is from wikipedia &lt;https://en.wikipedia.org/wiki/"
 "Draughts&gt;"
 msgstr ""
 "Библиотека для шашек: draughts.js &lt;https://github.com/shubhendusaurabh/"
 "draughts.js&gt;. Инструкция взята из Википедии: &lt;https://ru.wikipedia.org/"
 "wiki/Шашки&gt;."
 
 #: activities/checkers/checkers.js:69
 msgctxt "checkers|"
 msgid "Black's turn"
 msgstr "Ход чёрных"
 
 #: activities/checkers/checkers.js:69
 msgctxt "checkers|"
 msgid "White's turn"
 msgstr "Ход белых"
 
 #: activities/checkers/checkers.js:72
 msgctxt "checkers|"
 msgid "White wins"
 msgstr "Белые победили"
 
 #: activities/checkers/checkers.js:72
 msgctxt "checkers|"
 msgid "Black wins"
 msgstr "Чёрные победили"
 
 #. Activity title
 #: activities/checkers_2players/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Play checkers (with a friend)"
 msgstr "Игра в шашки (вдвоём)"
 
 #. Help manual
 #: activities/checkers_2players/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Checkers is played by two opponents, on opposite sides of the gameboard. One "
 "player has the dark pieces; the other has the light pieces. Players "
 "alternate turns. A player may not move an opponent's piece. A move consists "
 "of moving a piece diagonally to an adjacent unoccupied square. If the "
 "adjacent square contains an opponent's piece, and the square immediately "
 "beyond it is vacant, the piece may be captured (and removed from the game) "
 "by jumping over it.\n"
 "Only the dark squares of the checkered board are used. A piece may move only "
 "diagonally into an unoccupied square. Capturing is mandatory. The player "
 "without pieces remaining, or who cannot move due to being blocked, loses the "
 "game.\n"
 "When a man reaches the crownhead or kings row (the farthest row forward), it "
 "becomes a king, and is marked by placing an additional piece on top of the "
 "first man, and acquires additional powers including the ability to move "
 "backwards. If there is a piece in a diagonal that a king can capture, he can "
 "move any distance along the diagonal, and may capture an opposing man any "
 "distance away by jumping to any of the unoccupied squares immediately beyond "
 "it.\n"
 msgstr ""
 "В игре принимают участие 2 игрока, которые располагаются на противоположных "
 "сторонах доски. Один игрок ходит тёмными фигурами, другой — светлыми. Игроки "
 "ходят по очереди. Игрок может передвигать только свои шашки. На своём ходу "
 "игрок перемещает одну шашку по диагонали на соседнее незанятое поле. Если на "
 "соседнем поле находится шашка противника, а поле непосредственно за ней "
 "свободно, шашка соперника может быть взята и снята с доски. При этом игрок "
 "переносит свою шашку через взятую шашку соперника.\n"
 "Шашки ходят только по диагонали по клеткам тёмного цвета и могут вставать "
 "только на незанятые поля. Игрок на своём ходу обязан побить шашку "
 "противника, если у него есть такая возможность. Проигрывает игрок, у "
 "которого не осталось шашек или все шашки которого «заперты», то есть лишены "
 "возможности ходить.\n"
 "Шашка, дошедшая до последней горизонтали, становится дамкой и обозначается "
 "двумя шашками, поставленными друг на друга. Дамка получает новые права, в "
 "том числе право ходить назад. Если по диагонали от дамки есть шашка, которую "
 "она может захватить, дамка может переместиться на любое расстояние по этой "
 "диагонали, взять шашку и встать на любое свободное поле за ней по "
 "диагонали.\n"
 
 #. Activity title
 #: activities/chess/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Play chess (against Tux)"
 msgstr "Игра в шахматы (против Тукса)"
 
 #. Help manual Much of this string is shared across the three activities "chess", "chess_partyend", and "chess_2players".
 #: activities/chess/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "In this activity you discover the chess game by playing against the "
 "computer. It displays the possible target positions for any selected piece "
 "which helps the children understand how pieces moves. At first level the "
 "computer is fully random to give more chances to the children. As level "
 "increases, the computer plays better. You can use the arrow buttons to "
 "manually select the difficulty level.\n"
 "\n"
 "You can achieve a mate sooner if you follow these simple rules:\n"
 "    Trying to drive your opponent's king in the corner.\n"
 "<b>Explanation</b>: this way your opponent's king would have only 3 "
 "directions to move instead of 8 from a better position.\n"
 "    'Making a trap'. Use your pawns as baits.\n"
 "<b>Explanation</b>: this way you can lure your opponent out of his 'comfort "
 "zone'.\n"
 "    Be patient enough.\n"
 "<b>Explanation</b>: don't rush too quick, be patient. Let yourself think a "
 "little bit and try to predict your opponent's future moves, so that you can "
 "catch him or secure your pieces from his attacks."
 msgstr ""
 "В этом упражнении ты изучишь шахматы, играя против компьютера. Благодаря "
 "подсветке возможных ходов ты поймёшь, как ходят фигуры. На первом уровне "
 "компьютер ходит совершенно случайно, и выиграть совсем не сложно. По мере "
 "увеличения уровня компьютер играет лучше. Ты можешь использовать клавиши со "
 "стрелками, чтобы вручную выбрать уровень сложности.\n"
 "\n"
 "Ты сможешь поставить мат быстрее, если будешь придерживаться следующих "
 "простых правил:\n"
 "    Попытайся загнать короля противника в угол. \n"
 "<b>Разъяснение</b>: таким образом у короля будет всего 3 направления для "
 "движения вместо 8. \n"
 "    Создавай «ловушки», используя свои пешки как наживку.\n"
 "<b>Разъяснение</b>: таким образом ты можешь выманить противника из его «зоны "
 "комфорта».\n"
 "    Наберись терпения.\n"
 "<b>Разъяснение</b>: Не торопись. Подумай и постарайся предугадать дальнейшие "
 "ходы противника, чтобы поймать его или защитить свои фигуры от его атак."
 
 #: activities/chess/ActivityInfo.qml:29
 #: activities/chess_2players/ActivityInfo.qml:29
 #: activities/chess_partyend/ActivityInfo.qml:30
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Single click on undo button will undo one move. Single click on redo button "
 "will redo one move. To undo all the moves, press and hold the undo button "
 "for 3 seconds."
 msgstr ""
 "Одиночный щелчок по кнопке отмены приведёт к отмене одного хода. Одиночный "
 "щелчок по кнопке повтора приведёт к повтору одного хода. Чтобы отменить все "
 "ходы, нажми и удерживай кнопку отмены в течение 3 секунд."
 
 #: activities/chess/ActivityInfo.qml:30
 #: activities/chess_partyend/ActivityInfo.qml:31
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "The chess engine is p4wn &lt;https://github.com/douglasbagnall/p4wn&gt;."
 msgstr ""
 "В качестве шахматного движка используется p4wn &lt;https://github.com/"
 "douglasbagnall/p4wn&gt;."
 
 #: activities/chess/chess.js:117
 msgctxt "chess|"
 msgid "Black's turn"
 msgstr "Ход чёрных"
 
 #: activities/chess/chess.js:117
 msgctxt "chess|"
 msgid "White's turn"
 msgstr "Ход белых"
 
 #: activities/chess/chess.js:122
 msgctxt "chess|white wins"
 msgid "White mates"
 msgstr "Мат чёрным"
 
 #: activities/chess/chess.js:122
 msgctxt "chess|black wins"
 msgid "Black mates"
 msgstr "Мат белым"
 
 #: activities/chess/chess.js:132
 msgctxt "chess|"
 msgid "Drawn game"
 msgstr "Ничья"
 
 #: activities/chess/chess.js:136
 msgctxt "chess|black king is under attack"
 msgid "White checks"
 msgstr "Шах чёрным"
 
 #: activities/chess/chess.js:136
 msgctxt "chess|white king is under attack"
 msgid "Black checks"
 msgstr "Шах белым"
 
 #: activities/chess/chess.js:139
 msgctxt "chess|"
 msgid "Invalid, your king may be in check"
 msgstr "Некорректный ход, твой король под ударом"
 
 #. Translators: undo all the moves in chess activity
 #: activities/chess/Chess.qml:123
 msgctxt "Chess|"
 msgid "Do you really want to undo all the moves?"
 msgstr "Отменить все ходы?"
 
 #: activities/chess/Chess.qml:124
 msgctxt "Chess|"
 msgid "Yes"
 msgstr "Да"
 
 #: activities/chess/Chess.qml:125
 msgctxt "Chess|"
 msgid "No"
 msgstr "Нет"
 
 #. Activity title
 #: activities/chess_2players/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Play chess (with a friend)"
 msgstr "Игра в шахматы (вдвоём)"
 
 #. Help manual Much of this string is shared across the three activities "chess", "chess_partyend", and "chess_2players".
 #: activities/chess_2players/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "In this activity you discover the chess game by playing against a friend. It "
 "displays the possible target positions for any selected piece which helps "
 "the children understand how pieces moves.\n"
 "\n"
 "You can achieve a mate sooner if you follow these simple rules:\n"
 "    Trying to drive your opponent's king in the corner.\n"
 "<b>Explanation</b>: this way your opponent's king would have only 3 "
 "directions to move instead of 8 from a better position.\n"
 "    'Making a trap'. Use your pawns as baits.\n"
 "<b>Explanation</b>: this way you can lure your opponent out of his 'comfort "
 "zone'.\n"
 "    Be patient enough.\n"
 "<b>Explanation</b>: don't rush too quick, be patient. Let yourself think a "
 "little bit and try to predict your opponent's future moves, so that you can "
 "catch him or secure your pieces from his attacks."
 msgstr ""
 "В этом упражнении ты изучишь шахматы, играя против друга или подруги. "
 "Благодаря подсветке возможных ходов ты поймёшь, как ходят фигуры.\n"
 "\n"
 "Ты сможешь поставить мат быстрее, если будешь придерживаться следующих "
 "простых правил:\n"
 "    Попытайся загнать короля противника в угол. \n"
 "<b>Разъяснение</b>: таким образом у короля будет всего 3 направления для "
 "движения вместо 8. \n"
 "    Создавай «ловушки», используя свои пешки как наживку.\n"
 "<b>Разъяснение</b>: таким образом ты можешь выманить противника из его «зоны "
 "комфорта».\n"
 "    Наберись терпения.\n"
 "<b>Разъяснение</b>: не торопись. Подумай и постарайся предугадать дальнейшие "
 "ходы противника, чтобы поймать его или защитить свои фигуры от его атак."
 
 #. Activity title
 #: activities/chess_partyend/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "End of chess game"
 msgstr "Эндшпиль"
 
 #. Help title
 #: activities/chess_partyend/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Play the end of the chess game against Tux."
 msgstr "Разыграй концовку шахматной партии с Туксом"
 
 #. Help manual Much of this string is shared across the three activities "chess", "chess_partyend", and "chess_2players".
 #: activities/chess_partyend/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "In this activity you discover the chess game by playing only the end of a "
 "game. It displays the possible target positions for any selected piece which "
 "helps the children understand how pieces moves.\n"
 "\n"
 "You can achieve a mate sooner if you follow these simple rules:\n"
 "    Trying to drive your opponent's king in the corner.\n"
 "<b>Explanation</b>: this way your opponent's king would have only 3 "
 "directions to move instead of 8 from a better position.\n"
 "    'Making a trap'. Use your pawns as baits.\n"
 "<b>Explanation</b>: this way you can lure your opponent out of his 'comfort "
 "zone'.\n"
 "    Be patient enough.\n"
 "<b>Explanation</b>: don't rush too quick, be patient. Let yourself think a "
 "little bit and try to predict your opponent's future moves, so that you can "
 "catch him or secure your pieces from his attacks."
 msgstr ""
 "В этом упражнении ты изучишь шахматы, играя только концовки партий. "
 "Благодаря подсветке возможных ходов ты поймёшь, как ходят фигуры.\n"
 "\n"
 "Ты сможешь поставить мат быстрее, если будешь придерживаться следующих "
 "простых правил:\n"
 "    Попытайся загнать короля противника в угол. \n"
 "<b>Разъяснение</b>: таким образом у короля будет всего 3 направления для "
 "движения вместо 8. \n"
 "    Создавай «ловушки», используя свои пешки как наживку.\n"
 "<b>Разъяснение</b>: таким образом ты можешь выманить противника из его «зоны "
 "комфорта».\n"
 "    Наберись терпения.\n"
 "<b>Разъяснение</b>: не торопись. Подумай и постарайся предугадать дальнейшие "
 "ходы противника, чтобы поймать его или защитить свои фигуры от его атак."
 
 #. Activity title
 #: activities/chronos/ActivityInfo.qml:19
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Chronos"
 msgstr "Хронология"
 
 #. Help title
 #: activities/chronos/ActivityInfo.qml:21
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Drag and Drop the items to organize the story."
 msgstr "Установи картинки в хронологическом порядке, чтобы получилась история"
 
 #. Help goal
 #: activities/chronos/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Sort the pictures into the order that tells the story."
 msgstr "Выстроить картинки в таком порядке, чтобы получилась история"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/chronos/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/ordering_chronology/ActivityInfo.qml:28
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Tell a short story."
 msgstr "Способность рассказать короткую историю"
 
 #. Help manual
 #: activities/chronos/ActivityInfo.qml:28
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Pick the pictures on the side and put them on the dots in the right order."
 msgstr ""
 "Выбирай картинки слева и перетаскивай их на точки в правильном порядке."
 
 #: activities/chronos/ActivityInfo.qml:28
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Then, click on the OK button to validate your answer."
 msgstr "Затем нажми кнопку «ОК» для проверки своего ответа."
 
 #: activities/chronos/ActivityInfo.qml:29
 #, fuzzy
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Moon photo is copyright NASA. The transportation images are copyright Franck "
 "Doucet. Dates of Transportation are based on those found in &lt;https://www."
 "wikipedia.org&gt;."
 msgstr ""
 "Авторские права на фотографию Луны принадлежат NASA. Космические звуки взяты "
 "из Tuxpaint и Vegastrike, которые выпущены под лицензией GNU GPL. Авторские "
 "права на изображения транспортных средств принадлежат Франку Дусе (Franck "
 "Doucet). Даты изобретения транспортных средств взяты из Википедии &lt;"
 "https://www.wikipedia.org&gt;."
 
 #: activities/chronos/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "For children who can read numbers."
 msgstr "Для детей, умеющих читать числа. "
 
 #: activities/chronos/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "For children who can read words."
 msgstr "Для детей, умеющих читать слова."
 
 #: activities/chronos/resource/board/board1_0.qml:15
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "Moonwalker"
 msgstr "Человек на Луне"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board1_0.qml:46
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "1"
 msgstr "1"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board1_0.qml:54
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "2"
 msgstr "2"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board1_0.qml:62
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "3"
 msgstr "3"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board1_0.qml:70
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "4"
 msgstr "4"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board2_0.qml:15
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "The 4 Seasons"
 msgstr "Времена года"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board2_0.qml:46
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "Spring"
 msgstr "Весна"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board2_0.qml:54
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "Summer"
 msgstr "Лето"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board2_0.qml:62
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "Autumn"
 msgstr "Осень"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board2_0.qml:70
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "Winter"
 msgstr "Зима"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board3_0.qml:15
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Gardening"
 msgstr "Садоводство"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board3_0.qml:46
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "1"
 msgstr "1"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board3_0.qml:54
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "2"
 msgstr "2"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board3_0.qml:62
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "3"
 msgstr "3"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board3_0.qml:70
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "4"
 msgstr "4"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board4_0.qml:15
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Tux and the apple tree"
 msgstr "Тукс и яблоня"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board4_0.qml:46
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "1"
 msgstr "1"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board4_0.qml:54
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "2"
 msgstr "2"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board4_0.qml:62
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "3"
 msgstr "3"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board4_0.qml:70
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "4"
 msgstr "4"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board5_0.qml:16
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Place each object on the date it was invented."
 msgstr "Размести каждую картинку около даты изобретения объекта."
 
 #: activities/chronos/resource/board/board5_0.qml:33
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "1829 Stephenson's Rocket Steam locomotive"
 msgstr "1829 год: паровоз Стефенсона «Ракета»"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board5_0.qml:41
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "1769 Cugnot's fardier"
 msgstr "1769 год: паровая телега Кюньо"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board5_0.qml:49
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Transportation"
 msgstr "Транспортные средства"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board5_1.qml:15
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Transportation"
 msgstr "Транспортные средства"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board5_1.qml:39
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "1783 Montgolfier brothers' hot air balloon"
 msgstr "1783 год: воздушный шар братьев Монгольфье"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board5_1.qml:47
 #, fuzzy
 #| msgctxt "board5_1|"
 #| msgid "1880 Clement Ader's Eole"
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "1890 Clement Ader's Eole"
 msgstr "1880 год: «Эол» Клемана Адера"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board5_1.qml:55
 #, fuzzy
 #| msgctxt "board5_1|"
 #| msgid "1906 Paul Cornu First helicopter flight"
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "1907 Paul Cornu First helicopter flight"
 msgstr "1906 год: Поль Корню совершил первый полёт на вертолёте"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board5_2.qml:15
 msgctxt "board5_2|"
 msgid "Transportation"
 msgstr "Транспортные средства"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board5_2.qml:32
 msgctxt "board5_2|"
 msgid "1769 Cugnot's fardier"
 msgstr "1769 год: паровая телега Кюньо"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board5_2.qml:40
 #, fuzzy
 #| msgctxt "board5_2|"
 #| msgid "1880 Clement Ader's Eole"
 msgctxt "board5_2|"
 msgid "1890 Clement Ader's Eole"
 msgstr "1880 год: «Эол» Клемана Адера"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board5_3.qml:15
 msgctxt "board5_3|"
 msgid "Transportation"
 msgstr "Транспортные средства"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board5_3.qml:32
 msgctxt "board5_3|"
 msgid "1783 Montgolfier brothers' hot air balloon"
 msgstr "1783 год: воздушный шар братьев Монгольфье"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board5_3.qml:40
 msgctxt "board5_3|"
 msgid "1829 Stephenson's Rocket Steam locomotive"
 msgstr "1829 год: паровоз Стефенсона «Ракета»"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board5_4.qml:15
 msgctxt "board5_4|"
 msgid "Transportation"
 msgstr "Транспортные средства"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board5_4.qml:39
 msgctxt "board5_4|"
 msgid "1829 Stephenson's Rocket Steam locomotive"
 msgstr "1829 год: паровоз Стефенсона «Ракета»"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board5_4.qml:47
 #, fuzzy
 #| msgctxt "board5_4|"
 #| msgid "1880 Clement Ader's Eole"
 msgctxt "board5_4|"
 msgid "1890 Clement Ader's Eole"
 msgstr "1880 год: «Эол» Клемана Адера"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board5_4.qml:55
 msgctxt "board5_4|"
 msgid "1769 Cugnot's fardier"
 msgstr "1769 год: паровая телега Кюньо"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board6_0.qml:16
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Aviation"
 msgstr "Авиация"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board6_0.qml:40
 #, fuzzy
 #| msgctxt "board6_0|"
 #| msgid "1880 Clement Ader's Eole"
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "1890 Clement Ader's Eole"
 msgstr "1880 год: «Эол» Клемана Адера"
 
 # BUGME: wrong, Flyer-3 was later than in 1903 --aspotashev
 #: activities/chronos/resource/board/board6_0.qml:48
 #, fuzzy
 #| msgctxt "board6_0|"
 #| msgid "1903 The Wright brothers' Flyer III"
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "1905 The Wright brothers' Flyer III"
 msgstr "1903 год: «Флайер-III» братьев Райт"
 
 # BUGME: to discuss: do you really want stress marks? --aspotashev
 #: activities/chronos/resource/board/board6_0.qml:56
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "1909 Louis Bleriot crosses the English Channel"
 msgstr "1909 год: Луи́ Блерио́ пересёк пролив Ла-Манш"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board6_1.qml:15
 msgctxt "board6_1|"
 msgid "Aviation"
 msgstr "Авиация"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board6_1.qml:39
 msgctxt "board6_1|"
 msgid "1947 Chuck Yeager breaks the sound-barrier"
 msgstr "1947 год: Чарльз Элвуд Йегер преодолел звуковой барьер"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board6_1.qml:47
 msgctxt "board6_1|"
 msgid "1927 Charles Lindbergh crosses the Atlantic Ocean"
 msgstr "1927 год: Чарльз Огастес Линдберг пересёк Атлантический океан"
 
 # BUGME: convert to km/h to mph for US English --aspotashev
 #: activities/chronos/resource/board/board6_1.qml:55
 #, fuzzy
 #| msgctxt "board6_1|"
 #| msgid "1934 Hélène Boucher's speed record of 444km/h"
 msgctxt "board6_1|"
 msgid "1934 Hélène Boucher's speed record of 445km/h"
 msgstr "1934 год: Элен Буше установила рекорд скорости 444 км/ч"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board6_2.qml:15
 msgctxt "board6_2|"
 msgid "Cars"
 msgstr "Автомобили"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board6_2.qml:39
 msgctxt "board6_2|"
 msgid "1878 Amédée Bollée's La Mancelle"
 msgstr "1878 год: «Мансель» Амеде Болле"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board6_2.qml:47
 msgctxt "board6_2|"
 msgid "1769 Cugnot's fardier"
 msgstr "1769 год: паровая телега Кюньо"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board6_2.qml:55
 msgctxt "board6_2|"
 msgid "1885 The first petrol car by Benz"
 msgstr "1885 год: первый бензиновый автомобиль Карла Бенца"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board6_3.qml:15
 msgctxt "board6_3|"
 msgid "Cars"
 msgstr "Автомобили"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board6_3.qml:39
 #, fuzzy
 #| msgctxt "board6_3|"
 #| msgid "1899 Renault voiturette"
 msgctxt "board6_3|"
 msgid "1898 Renault voiturette"
 msgstr "1899 год: автомобиль Renault Voiturette"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board6_3.qml:47
 msgctxt "board6_3|"
 msgid "1923 Lancia Lambda"
 msgstr "1923 год: автомобиль Lancia Lambda"
 
 #: activities/chronos/resource/board/board6_3.qml:55
 msgctxt "board6_3|"
 msgid "1955 Citroën DS 19"
 msgstr "1955 год: автомобиль Citroën DS 19"
 
 #: activities/click_on_letter/ActivityConfig.qml:35
 #: activities/click_on_letter_up/ActivityConfig.qml:35
 #: activities/gletters/ActivityConfig.qml:40
 #: activities/grammar_analysis/ActivityConfig.qml:36
 #: activities/grammar_classes/ActivityConfig.qml:36
 #: activities/hangman/ActivityConfig.qml:38
 #: activities/lang/ActivityConfig.qml:35
 #: activities/letter-in-word/ActivityConfig.qml:69
 #: activities/missing-letter/ActivityConfig.qml:35
 #: activities/readingh/ActivityConfig.qml:38
 #: activities/readingv/ActivityConfig.qml:38
 #: activities/wordsgame/ActivityConfig.qml:40
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Select your locale"
 msgstr "Выбери язык"
 
 #. Activity title
 #: activities/click_on_letter/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Click on a lowercase letter"
 msgstr "Щёлкни по строчной букве"
 
 #. Help title
 #: activities/click_on_letter/ActivityInfo.qml:17
 #: activities/click_on_letter_up/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Listen to a letter and click on it."
 msgstr "Прослушай и щёлкни по названной букве"
 
 #. Help goal
 #: activities/click_on_letter/ActivityInfo.qml:20
 #: activities/click_on_letter_up/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Letter-name recognition."
 msgstr "Распознать названия букв"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/click_on_letter/ActivityInfo.qml:22
 #: activities/click_on_letter_up/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Visual letter-recognition."
 msgstr "Визуальное распознавание букв"
 
 #. Help manual
 #: activities/click_on_letter/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/click_on_letter_up/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "A letter is spoken. Click on the matching letter in the main area. You can "
 "listen to the letter again by clicking on the mouth icon."
 msgstr ""
 "Произносится буква. Щёлкни по соответствующей букве на экране. Чтобы "
 "услышать букву ещё раз, нажми значок с изображением рта."
 
 #: activities/click_on_letter/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/click_on_letter_up/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/graph-coloring/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/letter-in-word/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Space: select an item"
 msgstr "Пробел: выбор объекта"
 
 #: activities/click_on_letter/ActivityInfo.qml:28
 #: activities/click_on_letter_up/ActivityInfo.qml:28
 #: activities/colors/ActivityInfo.qml:28
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Tab: repeat the question"
 msgstr "Tab: повторение вопроса"
 
 #. Activity title
 #: activities/click_on_letter_up/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Click on an uppercase letter"
 msgstr "Щёлкни по прописной букве"
 
 #: activities/clickanddraw/ActivityConfig.qml:22
 #: activities/drawletters/ActivityConfig.qml:22
 #: activities/drawnumbers/ActivityConfig.qml:22
 #: activities/erase/ActivityConfig.qml:22
 #: activities/erase_2clic/ActivityConfig.qml:22
 #: activities/erase_clic/ActivityConfig.qml:22
 #: activities/number_sequence/ActivityConfig.qml:23
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Manual"
 msgstr "Руководство"
 
 #: activities/clickanddraw/ActivityConfig.qml:31
 #: activities/drawletters/ActivityConfig.qml:31
 #: activities/drawnumbers/ActivityConfig.qml:31
 #: activities/erase/ActivityConfig.qml:31
 #: activities/erase_2clic/ActivityConfig.qml:31
 #: activities/erase_clic/ActivityConfig.qml:31
 #: activities/number_sequence/ActivityConfig.qml:32
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Go to the next level"
 msgstr "Переход на следующий уровень"
 
 #. Activity title
 #: activities/clickanddraw/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Click and draw"
 msgstr "Щёлкай и рисуй"
 
 #. Help title
 #: activities/clickanddraw/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Draw the picture by clicking on the selected points."
 msgstr "Нарисуй картинку, щёлкая по синим точкам."
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/clickanddraw/ActivityInfo.qml:21
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Can move the mouse and click accurately on points."
 msgstr "Способность передвигать мышь и точно щёлкать по точкам."
 
 #. Help manual
 #: activities/clickanddraw/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Draw the picture by clicking on each point in sequence. Each time a point is "
 "selected the next blue one appears."
 msgstr ""
 "Нарисуй картинку, последовательно щёлкая по каждой синей точке. Каждый раз, "
 "когда выбирается точка, появляется следующая."
 
 #. Activity title
 #: activities/clickgame/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Click on me"
 msgstr "Щёлкни по мне"
 
 #. Help title
 #: activities/clickgame/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Catch all the swimming fish before they leave the fish tank."
 msgstr "Поймай всех плавающих рыбок, пока они не уплыли из аквариума"
 
 #. Help goal
 #: activities/clickgame/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Motor coordination: moving the hand precisely."
 msgstr "Моторная координация: точность движения руки"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/clickgame/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Can move mouse and click on the correct place."
 msgstr "Умение двигать мышью и щёлкать в правильном месте"
 
 #. Help manual
 #: activities/clickgame/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Catch all the moving fish by clicking or touching them with your finger."
 msgstr ""
 "Поймай всех двигающихся рыбок, просто щёлкая по ним или нажимая на них "
 "пальцами."
 
 #: activities/clockgame/ActivityConfig.qml:23
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "12 hours"
 msgstr "12 часов"
 
 #: activities/clockgame/ActivityConfig.qml:24
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "24 hours"
 msgstr "24 часа"
 
 #: activities/clockgame/ActivityConfig.qml:33
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Select a clock system"
 msgstr "Выбери режим часов"
 
 #. Activity title
 #: activities/clockgame/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learning clock"
 msgstr "Изучение часов"
 
 #. Help title
 #: activities/clockgame/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn how to tell the time on an analog clock."
 msgstr "Определение времени по стрелочным часам"
 
 #. Help goal
 #: activities/clockgame/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Learn units of time (hours, minutes and seconds). Set the time on an analog "
 "clock."
 msgstr ""
 "Отмечать различия между часами, минутами и секундами. Набирать время на "
 "стрелочных часах."
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/clockgame/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "The concept of time."
 msgstr "Понимание времени"
 
 #. Help manual
 #: activities/clockgame/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Set the clock to the given time. Drag the different hands to control their "
 "respective unit."
 msgstr ""
 "Установи часы в предложенное время. Передвигай разные стрелки для управления "
 "соответствующими значениями."
 
 #: activities/clockgame/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "The shortest hand indicates the hours, a longer hand indicates the minutes, "
 "and the longest hand indicates the seconds."
 msgstr ""
 "Самая короткая стрелка показывает часы, более длинная стрелка показывает "
 "минуты, и самая длинная стрелка показывает секунды."
 
 #: activities/clockgame/Clockgame.qml:109
 msgctxt "Clockgame|"
 msgid "Set the watch to:"
 msgstr "Установи часы на:"
 
 #: activities/clockgame/Clockgame.qml:112
 #, qt-format
 msgctxt "Clockgame|"
 msgid "%n hour(s)"
 msgid_plural "%n hour(s)"
 msgstr[0] "%n час"
 msgstr[1] "%n часа"
 msgstr[2] "%n часов"
 
 #: activities/clockgame/Clockgame.qml:115
 #, qt-format
 msgctxt "Clockgame|"
 msgid "%n minute(s)"
 msgid_plural "%n minute(s)"
 msgstr[0] "%n минуту"
 msgstr[1] "%n минуты"
 msgstr[2] "%n минут"
 
 #: activities/clockgame/Clockgame.qml:118
 #, qt-format
 msgctxt "Clockgame|"
 msgid "%n second(s)"
 msgid_plural "%n second(s)"
 msgstr[0] "%n секунду"
 msgstr[1] "%n секунды"
 msgstr[2] "%n секунд"
 
 #: activities/clockgame/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Full hours."
 msgstr "Полные часы."
 
 #: activities/clockgame/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Half hours."
 msgstr "Получасовые интервалы."
 
 #: activities/clockgame/resource/3/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Quarters of an hour."
 msgstr "Четвертьчасовые интервалы."
 
 #: activities/clockgame/resource/4/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Time containing minutes."
 msgstr "Время, содержащее минуты."
 
 #: activities/clockgame/resource/5/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Time containing minutes and seconds."
 msgstr "Время, содержащее минуты и секунды."
 
 #: activities/clockgame/resource/6/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "No hints."
 msgstr "Без подсказок."
 
 #. Activity title
 #: activities/color_mix/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Mixing paint colors"
 msgstr "Смешение цветов краски"
 
 #. Help title
 #: activities/color_mix/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Discover paint color mixing."
 msgstr "Научись смешивать краски"
 
 #. Help goal
 #: activities/color_mix/ActivityInfo.qml:20
 #: activities/color_mix_light/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Mix primary colors to match the given color."
 msgstr "Смешать основные цвета, чтобы получить нужный цвет"
 
 #. Help manual
 #: activities/color_mix/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "This activity teaches how mixing primary paint colors works (subtractive "
 "mixing)."
 msgstr ""
 "Это упражнение обучает смешиванию основных цветов красок (субтрактивное "
 "смешение)"
 
 #: activities/color_mix/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Paints and inks absorb different colors of the light falling on it, "
 "subtracting it from what you see. The more ink you add, the more light is "
 "absorbed, and the darker the resulting color becomes. We can mix just three "
 "primary colors to make many new colors. The primary colors for paint/ink are "
 "cyan (a special shade of blue), magenta (a special shade of pink), and "
 "yellow."
 msgstr ""
 "Краски и чернила поглощают различные цвета падающего на них света, отнимая "
 "их от того, что ты видишь. Чем больше краски ты добавишь, тем больше света "
 "будет поглощено, и тем темнее будет полученный цвет. Смешивая три основных "
 "цвета, можно получить множество новых. Основные цвета для красок и чернил — "
 "это бирюзовый (специальный оттенок голубого), пурпурный (специальный оттенок "
 "розового) и жёлтый."
 
 #: activities/color_mix/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Change the color by moving the sliders on the tubes of paint or by clicking "
 "on the + and - buttons. Then click on the OK button to validate your answer."
 msgstr ""
 "Изменяй цвета, перемещая ползунки на тюбиках краски или нажимая кнопки «+» и "
 "«-». Затем нажми кнопку «ОК» для проверки своего ответа."
 
 #: activities/color_mix/ColorMix.qml:88
 msgctxt "ColorMix|"
 msgid "Match the color"
 msgstr "Получи нужный цвет:"
 
 #: activities/color_mix/ColorMix.qml:201
 msgctxt "ColorMix|"
 msgid "Not enough red"
 msgstr "Мало красного"
 
 #: activities/color_mix/ColorMix.qml:203
 msgctxt "ColorMix|"
 msgid "Too much red"
 msgstr "Слишком много красного"
 
 #: activities/color_mix/ColorMix.qml:206
 msgctxt "ColorMix|"
 msgid "Not enough green"
 msgstr "Мало зелёного"
 
 #: activities/color_mix/ColorMix.qml:208
 msgctxt "ColorMix|"
 msgid "Too much green"
 msgstr "Слишком много зелёного"
 
 #: activities/color_mix/ColorMix.qml:211
 msgctxt "ColorMix|"
 msgid "Not enough blue"
 msgstr "Мало синего"
 
 #: activities/color_mix/ColorMix.qml:213
 msgctxt "ColorMix|"
 msgid "Too much blue"
 msgstr "Слишком много синего"
 
 #: activities/color_mix/ColorMix.qml:217
 msgctxt "ColorMix|"
 msgid "Not enough magenta"
 msgstr "Мало пурпурного"
 
 #: activities/color_mix/ColorMix.qml:219
 msgctxt "ColorMix|"
 msgid "Too much magenta"
 msgstr "Слишком много пурпурного"
 
 #: activities/color_mix/ColorMix.qml:222
 msgctxt "ColorMix|"
 msgid "Not enough yellow"
 msgstr "Мало жёлтого"
 
 #: activities/color_mix/ColorMix.qml:224
 msgctxt "ColorMix|"
 msgid "Too much yellow"
 msgstr "Слишком много жёлтого"
 
 #: activities/color_mix/ColorMix.qml:227
 msgctxt "ColorMix|"
 msgid "Not enough cyan"
 msgstr "Мало бирюзового"
 
 #: activities/color_mix/ColorMix.qml:229
 msgctxt "ColorMix|"
 msgid "Too much cyan"
 msgstr "Слишком много бирюзового"
 
 #. Activity title
 #: activities/color_mix_light/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Mixing light colors"
 msgstr "Смешение цветов лучей света"
 
 #. Help title
 #: activities/color_mix_light/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Discover light color mixing."
 msgstr "Научись смешивать цвета лучей света"
 
 #. Help manual
 #: activities/color_mix_light/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "This activity teaches how mixing primary light colors works (additive "
 "mixing)."
 msgstr "В этом упражнении ты будешь смешивать основные цвета лучей света."
 
 #: activities/color_mix_light/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Mixing light colors is just the opposite of mixing paint colors. The more "
 "light you add, the lighter the resulting color becomes. Primary colors of "
 "light are red, green and blue."
 msgstr ""
 "Смешивание цветов лучей света работает совсем не так, как смешивание красок. "
 "Чем больше света ты добавишь, тем светлее будет полученный цвет. Основные "
 "цвета лучей света — красный, зелёный и синий."
 
 #: activities/color_mix_light/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Change the color by moving the sliders on the torches or by clicking on the "
 "+ and - buttons. Then click on the OK button to validate your answer."
 msgstr ""
 "Изменяй цвета, перемещая ползунки на фонариках или нажимая кнопки «+» и «-». "
 "Затем нажми кнопку «ОК» для проверки своего ответа."
 
 #. Activity title
 #: activities/colors/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Colors"
 msgstr "Цвета"
 
 #. Help title
 #: activities/colors/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Click on the right color."
 msgstr "Щёлкни по правильному цвету"
 
 #. Help goal
 #: activities/colors/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "This activity teaches you to recognize different colors."
 msgstr "Эта игра учит распознаванию различных цветов"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/colors/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Identifying colors."
 msgstr "Распознавание цветов"
 
 #. Help manual
 #: activities/colors/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Listen to the color and click on the matching duck."
 msgstr "Прослушай название цвета и выбери соответствующую утку."
 
 #: activities/colors/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Space or Enter: select an answer"
 msgstr "Клавиша «Пробел» или «Ввод»: выбор ответа"
 
 #: activities/colors/colors.js:13 activities/colors/colors.js:45
 #: activities/colors/colors.js:87
 msgctxt "colors|"
 msgid "Find the yellow duck"
 msgstr "Найди жёлтую утку"
 
 #: activities/colors/colors.js:18 activities/colors/colors.js:50
 msgctxt "colors|"
 msgid "Find the black duck"
 msgstr "Найди чёрную утку"
 
 #: activities/colors/colors.js:23 activities/colors/colors.js:60
 #: activities/colors/colors.js:97
 msgctxt "colors|"
 msgid "Find the green duck"
 msgstr "Найди зелёную утку"
 
 #: activities/colors/colors.js:28
 msgctxt "colors|"
 msgid "Find the red duck"
 msgstr "Найди красную утку"
 
 #: activities/colors/colors.js:33 activities/colors/colors.js:80
 msgctxt "colors|"
 msgid "Find the white duck"
 msgstr "Найди белую утку"
 
 #: activities/colors/colors.js:38 activities/colors/colors.js:122
 msgctxt "colors|"
 msgid "Find the blue duck"
 msgstr "Найди синюю утку"
 
 #: activities/colors/colors.js:55 activities/colors/colors.js:92
 msgctxt "colors|"
 msgid "Find the brown duck"
 msgstr "Найди коричневую утку"
 
 #: activities/colors/colors.js:65 activities/colors/colors.js:102
 msgctxt "colors|"
 msgid "Find the grey duck"
 msgstr "Найди серую утку"
 
 #: activities/colors/colors.js:70 activities/colors/colors.js:107
 msgctxt "colors|"
 msgid "Find the orange duck"
 msgstr "Найди оранжевую утку"
 
 #: activities/colors/colors.js:75 activities/colors/colors.js:112
 msgctxt "colors|"
 msgid "Find the purple duck"
 msgstr "Найди фиолетовую утку"
 
 #: activities/colors/colors.js:117
 msgctxt "colors|"
 msgid "Find the pink duck"
 msgstr "Найди розовую утку"
 
 #: activities/colors/FindIt.qml:261
 msgctxt "FindIt|"
 msgid ""
 "This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio "
 "voices or effects are disabled in the main configuration."
 msgstr ""
 "Для этого упражнения необходим звук, поэтому оно будет воспроизводить звуки, "
 "даже если они отключены в основной конфигурации."
 
 #: activities/colors/FindIt.qml:262
 msgctxt "FindIt|"
 msgid "Quit"
 msgstr "Выйти"
 
 # https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 --aspotashev
 #: activities/colors/FindIt.qml:263
 msgctxt "FindIt|"
 msgid "Continue"
 msgstr "Продолжить"
 
 #. Activity title
 #: activities/comparator/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Compare numbers"
 msgstr "Сравни числа"
 
 #. Help title
 #: activities/comparator/ActivityInfo.qml:19
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Compare the numbers and choose the corresponding sign."
 msgstr "Сравни представленные числа и выбери соответствующий знак."
 
 #. Help goal
 #: activities/comparator/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn how to compare number values."
 msgstr "Изучить сравнение простых чисел."
 
 #. Help manual
 #: activities/comparator/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Select a pair of numbers in the list. Then select the correct comparison "
 "symbol for this pair. When each line contains a symbol, select the OK button "
 "to validate the answers."
 msgstr ""
 "Выбери пару чисел из списка. Затем выбери правильный символ сравнения для "
 "этой пары. Когда каждая линия будет содержать символ, нажми кнопку «ОК» для "
 "проверки ответа."
 
 #: activities/comparator/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "If some answers are incorrect, a cross icon will appear on the corresponding "
 "lines. Correct the errors, then select the OK button again."
 msgstr ""
 "Если какие-то из ответов неверны, на соответствующей линии появится крестик. "
 "Исправь ошибки и снова нажми кнопку «ОК»."
 
 #: activities/comparator/ActivityInfo.qml:28
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Up and Down arrows: select a pair of numbers in the list"
 msgstr "Стрелки «вверх» и «вниз»: выбор пары чисел из списка"
 
 #: activities/comparator/ActivityInfo.qml:29
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Left and Right arrows: select a symbol button"
 msgstr "Стрелки «влево» и «вправо»: выбор символа"
 
 #: activities/comparator/ActivityInfo.qml:30
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Space: if a symbol button is selected, enter this symbol"
 msgstr "«Пробел»: ввод символа, если активирована кнопка выбора"
 
 #: activities/comparator/ActivityInfo.qml:31
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Return: validate the answers"
 msgstr "Клавиша «Ввод»: проверка ответов"
 
 #: activities/comparator/ActivityInfo.qml:32
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "&lt;, &gt; or =: enter the corresponding symbol"
 msgstr "&lt;, &gt; or =: ввод соответствующего символа"
 
 #: activities/comparator/resource/1/Data.qml:36
 #: activities/tens_complement_find/resource/3/Data.qml:9
 msgctxt "Data|"
 msgid "Numbers from 1 to 9."
 msgstr "Числа от 1 до 9."
 
 #: activities/comparator/resource/10/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "3 decimal places between 0 and 999.999."
 msgstr "3 десятичных разряда между 0 и 999,999."
 
 #: activities/comparator/resource/2/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Numbers from 1 to 19."
 msgstr "Числа от 1 до 19."
 
 #: activities/comparator/resource/3/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Numbers from 1 to 100."
 msgstr "Числа от 1 до 100."
 
 #: activities/comparator/resource/4/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Numbers from 1 to 1000."
 msgstr "Числа от 1 до 1000."
 
 #: activities/comparator/resource/5/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Numbers from 1 to 1000000."
 msgstr "Числа от 1 до 1000000."
 
 #: activities/comparator/resource/6/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Numbers from 1 to 1 billion."
 msgstr "Числа от 1 до 1 миллиарда."
 
 #: activities/comparator/resource/7/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "1 decimal place between 0 and 9.9, same integer part."
 msgstr "1 десятичный разряд между 0 и 9,9, одна и та же целая часть."
 
 #: activities/comparator/resource/8/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "1 decimal place between 0 and 9.9."
 msgstr "1 десятичный разряд между 0 и 9,9"
 
 #: activities/comparator/resource/9/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "2 decimal places between 0 and 99.99."
 msgstr "2 десятичных разряда между 0 и 99,99"
 
 #. Activity title
 #: activities/crane/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Build the same model"
 msgstr "Построй такую же модель"
 
 #. Help title
 #: activities/crane/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Drive the crane and copy the model."
 msgstr "Управляй краном и скопируй образец"
 
 #. Help goal
 #: activities/crane/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Practice motor-coordination."
 msgstr "Улучшение координации"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/crane/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Mouse/keyboard manipulation."
 msgstr "Управление мышью и клавиатурой"
 
 #. Help manual
 #: activities/crane/ActivityInfo.qml:29
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Move the items in the blue frame to match their position in the model frame. "
 "To select an item, just click on it. Next to the crane, you will find four "
 "arrows that let you move the selected item. You can also swipe up/down/left/"
 "right to move the selected item."
 msgstr ""
 "Передвигай предметы в голубой рамке, чтобы скопировать их положение с "
 "образца. Для выбора предмета щёлкни по нему. Справа от крана находятся 4 "
 "стрелки, которые позволяют передвигать предметы. Для перемещения выбранного "
 "предмета также можно проводить по экрану пальцем вверх/вниз/вправо/влево. "
 
 #: activities/crane/ActivityInfo.qml:31
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Arrows: move the selected item"
 msgstr "Стрелки: передвижение выбранных предметов"
 
 #: activities/crane/ActivityInfo.qml:32
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Space or Enter or Tab: select the next item"
 msgstr "Клавиша «Пробел» или «Ввод», или «Tab»: выбор следующего предмета"
 
 #. Translators: NOTE: Word list for crane activity. Translate this into a list of 15–25 simple 3-letter words separated by semi-colons. The words can only contain lowercase ASCII letters (a–z). Example: cat;dog;win;red;yes
 #: activities/crane/crane.js:41
 msgctxt "crane|"
 msgid ""
 "cat;dog;win;red;yes;big;box;air;arm;car;bus;fun;day;eat;hat;leg;ice;old;egg"
 msgstr ""
 "кот;пёс;сон;рой;бал;бас;пас;вид;газ;гид;жар;маг;рак;зал;лес;мир;тир;яма;сад;"
 "лак;суп;рис;год"
 
 #. Translators: NOTE: Word list for crane activity. Translate this into a list of 10–20 simple 4-letter words separated by semi-colons. The words can only contain lowercase ASCII letters (a–z). Example: blue;best;good;area
 #: activities/crane/crane.js:48
 msgctxt "crane|"
 msgid ""
 "blue;best;good;area;bell;coat;easy;farm;food;else;girl;give;hero;help;hour;"
 "sand;song"
 msgstr ""
 "бобр;банк;бинт;внук;глаз;гора;дочь;джаз;ёлка;енот;жара;звон;иней;игра;июль;"
 "каша;орёл;суша;флаг;храп;царь"
 
 #. Translators: NOTE: Word list for crane activity. Translate this into a list of 10–20 simple 5-letter words separated by semi-colons. The words can only contain lowercase ASCII letters (a–z). Example: happy;child;white;apple
 #: activities/crane/crane.js:55
 msgctxt "crane|"
 msgid ""
 "happy;child;white;apple;brown;truth;fresh;green;horse;hotel;house;paper;"
 "shape;shirt;study"
 msgstr ""
 "актёр;аврал;багаж;бегун;вьюга;герой;дождь;синий;звено;лютый;мороз;нефть;"
 "полый;ряска;стопа;тихий;уступ;ферма;хомяк;эклер;центр;яркий"
 
 #: activities/crane/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Play with images."
 msgstr "Игра с изображениями."
 
 #: activities/crane/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Play with words of 3 letters."
 msgstr "Игра со словами из 3 букв."
 
 #: activities/crane/resource/3/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Play with words of 4 letters."
 msgstr "Игра со словами из 4 букв."
 
 #: activities/crane/resource/4/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Play with words of 5 letters."
 msgstr "Игра со словами из 5 букв."
 
 #. Activity title
 #: activities/details/ActivityInfo.qml:18
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Find the details"
 msgstr "Поиск деталей"
 
 #. Help manual
 #: activities/details/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Complete the puzzle by dragging each piece on the side to the matching space "
 "in the puzzle."
 msgstr ""
 "Реши головоломку, перетаскивая каждый элемент из набора элементов на "
 "соответствующее место в головоломке."
 
 #: activities/details/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "The images are from Wikimedia Commons."
 msgstr "Изображения взяты с Викисклада (Wikimedia Commons)."
 
 #: activities/details/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Play with paintings."
 msgstr "Игра с картинами."
 
 #: activities/details/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Play with simple photographs."
 msgstr "Игра с простыми фотографиями."
 
 #: activities/details/resource/3/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Play with complex photographs."
 msgstr "Игра со сложными фотографиями."
 
 #: activities/details/resource/board/board10_0.qml:14
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Eilean Donan castle"
 msgstr "Замок Эйлен-Донан"
 
 #: activities/details/resource/board/board11_0.qml:14
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Gizah Pyramids, Egypt"
 msgstr "Египетские пирамиды в Гизе"
 
 #: activities/details/resource/board/board12_0.qml:14
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Sydney Opera House, Australia"
 msgstr "Сиднейский оперный театр, Австралия"
 
 #: activities/details/resource/board/board13_0.qml:14
 msgctxt "board13_0|"
 msgid "Tower Bridge in London"
 msgstr "Тауэрский мост в Лондоне"
 
 #: activities/details/resource/board/board14_0.qml:14
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Eiffel Tower, seen from the champ de Mars, Paris, France"
 msgstr "Эйфелева башня, вид со стороны Марсова поля, Париж, Франция"
 
 #: activities/details/resource/board/board15_0.qml:14
 msgctxt "board15_0|"
 msgid "Courtyard of the Museum of Louvre, and its pyramid"
 msgstr "Двор Лувра и его пирамида"
 
 #: activities/details/resource/board/board16_0.qml:14
 msgctxt "board16_0|"
 msgid "Panorama of Château de Chenonceau, Indre-et-Loire, France."
 msgstr "Панорама замка Шенонсо, департамент Эндр и Луара, Франция"
 
 #: activities/details/resource/board/board17_0.qml:14
 msgctxt "board17_0|"
 msgid "Windmill in Sønderho, Fanø, Denmark"
 msgstr "Ветряная мельница в Сёндерхо, остров Фанё, Дания"
 
 #: activities/details/resource/board/board18_0.qml:14
 msgctxt "board18_0|"
 msgid "Nagoya Castle, Aichi Prefecture, Japan."
 msgstr "Нагойский замок, префектура Айти, Япония"
 
 #: activities/details/resource/board/board19_0.qml:14
 msgctxt "board19_0|"
 msgid "Taj Mahal, Agra, India"
 msgstr "Тадж-Махал, Агра, Индия"
 
 #: activities/details/resource/board/board1_0.qml:14
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "Vincent van Gogh, Entrance Hall of Saint-Paul Hospital - 1889"
 msgstr "Винсент Ван Гог, «Вход в больницу Святого Павла», 1889"
 
 #: activities/details/resource/board/board20_0.qml:14
 msgctxt "board20_0|"
 msgid "Castle Neuschwanstein at Schwangau, Bavaria, Germany"
 msgstr "Замок Нойшванштайн в Швангау, Бавария, Германия"
 
 #: activities/details/resource/board/board21_0.qml:14
 msgctxt "board21_0|"
 msgid "Egeskov Castle, Denmark"
 msgstr "Замок Эгесков, Дания"
 
 #: activities/details/resource/board/board2_0.qml:14
 msgctxt "board2_0|"
 msgid ""
 "Vincent van Gogh, The Bridge of Langlois at Arles with a lady with umbrella "
 "- 1888"
 msgstr "Винсент Ван Гог, «Мост Ланглуа в Арле и дама с зонтиком», 1888"
 
 #: activities/details/resource/board/board3_0.qml:14
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Vincent van Gogh, The Church at Auvers-sur-Oise - 1890"
 msgstr "Винсент Ван Гог, «Церковь в Овере», 1890"
 
 #: activities/details/resource/board/board4_0.qml:14
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Vincent van Gogh, Painter on His Way to Work - 1888"
 msgstr "Винсент Ван Гог, «Художник идёт работать», 1888"
 
 #: activities/details/resource/board/board5_0.qml:14
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Vincent van Gogh, The Harvest - 1888"
 msgstr "Винсент Ван Гог, «Жатва», 1888"
 
 #: activities/details/resource/board/board6_0.qml:14
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Vincent van Gogh, Cafe Terrace at Night - 1888"
 msgstr "Винсент Ван Гог, «Ночная терраса кафе», 1888"
 
 #: activities/details/resource/board/board7_0.qml:14
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Vincent van Gogh, The Night Café - 1888"
 msgstr "Винсент Ван Гог, «Ночное кафе», 1888"
 
 #: activities/details/resource/board/board8_0.qml:14
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Vincent van Gogh, Portrait of Pere Tanguy 1887-8"
 msgstr "Винсент Ван Гог, «Портрет Папаши Танги», 1887-1888"
 
 #: activities/details/resource/board/board9_0.qml:14
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Notre Dame de Paris cathedral on the Île de la Cité in Paris, France."
 msgstr "Собор Парижской Богоматери на острове Сите в Париже, Франция"
 
 #. Activity title
 #: activities/digital_electricity/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Digital electricity"
 msgstr "Цифровая электроника"
 
 #. Help title
 #: activities/digital_electricity/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Create and simulate a digital electric schema."
 msgstr "Создай цифровую электросхему"
 
 #. Help goal
 #: activities/digital_electricity/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Create a digital electric schema with a real time simulation of it."
 msgstr "Создать цифровую электрическую схему с симуляцией в реальном времени"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/digital_electricity/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Requires some basic understanding of the concept of digital electronics."
 msgstr "Необходимы базовые знания о цифровой электронике"
 
 #. Help manual
 #: activities/digital_electricity/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Drag electrical components from the side bar and drop them in the working "
 "area."
 msgstr ""
 "Перемещай электрические компоненты с боковой панели и помещай их в рабочую "
 "зону."
 
 #: activities/digital_electricity/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "To connect two terminals with a wire, click on a first terminal, then on a "
 "second terminal."
 msgstr ""
 "Для соединения двух клемм проводом щёлкни сначала по первой клемме, а затем "
 "по второй."
 
 #: activities/digital_electricity/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "The simulation is updated in real time by any user action."
 msgstr ""
 "Симуляционная модель обновляется в реальном времени при любом действии "
 "пользователя."
 
 #: activities/digital_electricity/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "In the working area, you can move the components by dragging them."
 msgstr "Ты можешь перемещать компоненты в рабочей зоне, перетаскивая их."
 
 #: activities/digital_electricity/ActivityInfo.qml:28
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "In the side bar, you can click on the tool icon to access the tool menu."
 msgstr ""
 "На боковой панели можно щёлкнуть по значку инструмента, чтобы попасть в меню "
 "инструментов."
 
 #: activities/digital_electricity/ActivityInfo.qml:29
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "To delete a component or a wire, select the delete tool (cross icon) from "
 "the tool menu, and click on the component or on the wire you want to delete."
 msgstr ""
 "Чтобы удалить компонент или провод, выбери инструмент удаления (значок с "
 "крестиком) в меню инструментов. Затем щёлкни по компоненту или проводу, "
 "который ты хочешь удалить."
 
 #: activities/digital_electricity/ActivityInfo.qml:30
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "To deselect a terminal or the delete tool, click on any empty area."
 msgstr ""
 "Для отмены выбора клеммы или инструмента удаления щёлкни по пустой области."
 
 #: activities/digital_electricity/ActivityInfo.qml:31
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "You can rotate the selected component using the rotate buttons (circle arrow "
 "icons) from the tool menu."
 msgstr ""
 "Ты можешь вращать выбранный компонент с помощью кнопок вращения (значки с "
 "круговой стрелкой) в меню инструментов."
 
 #: activities/digital_electricity/ActivityInfo.qml:32
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "You can read information about the selected component using the info button "
 "(i icon) from the tool menu."
 msgstr ""
 "Ты можешь ознакомиться с информацией о выбранном компоненте, щёлкнув по "
 "кнопке информации (значок i) в меню инструментов."
 
 #: activities/digital_electricity/ActivityInfo.qml:33
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "You can zoom in or out the working area using the + and - keys, using the "
 "zoom buttons from the tool menu, or using pinch gestures on a touchscreen."
 msgstr ""
 "Ты можешь приближать или отдалять рабочую зону с помощью клавиш «+» и «-» "
 "или кнопок масштабирования в меню инструментов. На сенсорном экране также "
 "можно использовать жесты растягивания."
 
 #: activities/digital_electricity/ActivityInfo.qml:34
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "You can pan the working area by clicking on an empty area and dragging it."
 msgstr ""
 "Ты можешь прокрутить рабочую зону, щёлкая по пустому месту и перетаскивая её."
 
 #: activities/digital_electricity/ActivityInfo.qml:35
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "You can click on a switch component to open and close it."
 msgstr "Ты можешь щёлкнуть по переключателю, чтобы открыть или закрыть его."
 
 #: activities/digital_electricity/components/AndGate.qml:21
 msgctxt "AndGate|"
 msgid ""
 "An AND gate outputs 1 only if all its inputs are equal to 1. As soon as one "
 "input is equal to 0 the result is 0. The output for a 2 inputs AND gate is:"
 msgstr ""
 "Элемент И выводит 1, только если на всех его входах действуют 1. Если на "
 "одном из входов 0, на выходе элемента И будет 0. На выходе элемента И с "
 "двумя входами будет следующее:"
 
 #: activities/digital_electricity/components/AndGate.qml:24
 msgctxt "AndGate|"
 msgid "A AND B"
 msgstr "A И B"
 
 #: activities/digital_electricity/components/BcdCounter.qml:25
 msgctxt "BcdCounter|"
 msgid ""
 "A BCD counter usually takes a signal generator as input. The output is a BCD "
 "number starting from 0 which is increased by one at each tick."
 msgstr ""
 "Двоично-десятичный счётчик в качестве входного сигнала принимает сигнал от "
 "генератора. На выходе он даёт двоично-кодированное десятичное число. Счётчик "
 "начинает с 0 и увеличивает текущее значение на единицу по каждому такту."
 
 #: activities/digital_electricity/components/BCDToSevenSegment.qml:29
 msgctxt "BCDToSevenSegment|"
 msgid ""
 "A BCD to 7 segment converter takes 4 binary inputs and gives 7 binary "
 "outputs which allow to light BCD number segments (binary-coded decimal) to "
 "display numbers between 0 and 9. The output for a BCD To 7 Segment converter "
 "is:"
 msgstr ""
 "Преобразователь двоично-десятичного кода в код семисегментного индикатора "
 "принимает на вход 4 двоичных входных сигнала и выдаёт 7 двоичных выходных "
 "сигналов, что позволяет зажечь сегменты индикатора для отображения цифр от 0 "
 "до 9. Преобразователь двоично-десятичного кода в код семисегментного "
 "индикатора выдаёт следующие сигналы:"
 
 #: activities/digital_electricity/components/Comparator.qml:22
 msgctxt "Comparator|"
 msgid ""
 "A comparator takes 2 numbers as input, A and B. It compares them and outputs "
 "3 values. The first output is 1 if A < B, otherwise it's 0. The second "
 "output is 1 if A = B, otherwise it's 0. The third output is 1 if A > B, "
 "otherwise it's 0. "
 msgstr ""
 "Компаратор принимает на свои входы два числа, A и B. Он сравнивает их и "
 "выдаёт 3 сигнала. Первый сигнал равен 1, если A < B, и 0 в остальных "
 "случаях. Второй сигнал равен 1, если A = B, и 0 в остальных случаях. Третий "
 "сигнал равен 1, если A > B, и 0 в остальных случаях."
 
 #: activities/digital_electricity/components/DigitalLight.qml:21
 msgctxt "DigitalLight|"
 msgid ""
 "A digital light is used to check the output of other digital components. It "
 "turns green if the input is 1, and turns red if the input is 0."
 msgstr ""
 "Цифровая лампа используется для проверки выходного сигнала других цифровых "
 "компонентов. Она загорается зелёным, если входной сигнал равен 1, и красным, "
 "если он равен 0."
 
 #: activities/digital_electricity/components/NandGate.qml:21
 msgctxt "NandGate|"
 msgid ""
 "A NAND gate outputs the opposite of an AND gate. If all the inputs are 1, "
 "the output is equal to 0 and as soon as one input is equal to 0 it gives a 1:"
 msgstr ""
 "Выходной сигнал элемента И-НЕ обратен выходному сигналу элемента И. Если на "
 "всех его входах 1, выход будет равен 0. Если хотя бы на одном входе 0, выход "
 "равен 1:"
 
 #: activities/digital_electricity/components/NandGate.qml:24
 msgctxt "NandGate|"
 msgid "NOT (A AND B)"
 msgstr "НЕ (A И B)"
 
 #: activities/digital_electricity/components/NorGate.qml:21
 msgctxt "NorGate|"
 msgid ""
 "A NOR gate outputs the opposite of an OR gate. As soon as there is a 1 in an "
 "input the output is equal to 0. To obtain a 1 all the inputs must be equal "
 "to 0:"
 msgstr ""
 "Выходной сигнал элемента ИЛИ-НЕ обратен выходному сигналу элемента ИЛИ. Если "
 "на его входе 1, выход будет равен 0. Чтобы получить на выходе 1, на всех "
 "входах должен быть 0:"
 
 #: activities/digital_electricity/components/NorGate.qml:24
 msgctxt "NorGate|"
 msgid "NOT (A OR B)"
 msgstr "НЕ (A ИЛИ B)"
 
 #: activities/digital_electricity/components/NotGate.qml:20
 msgctxt "NotGate|"
 msgid ""
 "A Not gate (also known as inverter) outputs the opposite of the input. An "
 "input 0 gives an output 1. An Input 1 gives an output 0:"
 msgstr ""
 "Логический элемент НЕ, также известный как инвертор, на выходе даёт "
 "значение, противоположное значению на входе. Вход 0 даёт выход 1. Вход 1 "
 "даёт выход 0:"
 
 #: activities/digital_electricity/components/NotGate.qml:23
 msgctxt "NotGate|"
 msgid "NOT A"
 msgstr "НЕ А"
 
 #: activities/digital_electricity/components/One.qml:20
 msgctxt "One|"
 msgid ""
 "Digital circuits work with only two states: 0 and 1. This allows to operate "
 "mathematical operations such as additions, subtractions... It is the basics "
 "of computer technics. In reality, 0 is often the representation of a voltage "
 "nearly equal to ground voltage and 1 is the representation of the supply "
 "voltage of a circuit."
 msgstr ""
 "Цифровые схемы работают только с двумя состояниями: 0 и 1. Это позволяет "
 "выполнять математические операции: сложение, вычитание и так далее. Это "
 "основа компьютерной техники. В реальности 0 часто обозначает напряжение "
 "земли, а 1 — напряжение питания в электроцепи."
 
 #: activities/digital_electricity/components/OrGate.qml:21
 msgctxt "OrGate|"
 msgid ""
 "An OR gate outputs 1 if any of the inputs is 1, otherwise its output is 0:"
 msgstr ""
 "Элемент ИЛИ на выходе даёт 1, если на любом из его входов есть 1. В "
 "остальных случаях на выходе будет 0:"
 
 #: activities/digital_electricity/components/OrGate.qml:22
 msgctxt "OrGate|"
 msgid "A OR B"
 msgstr "A ИЛИ B"
 
 #: activities/digital_electricity/components/SevenSegment.qml:26
 msgctxt "SevenSegment|"
 msgid ""
 "A 7 segment display takes 7 binary inputs. The display consists of 7 "
 "segments and each segment is lighted according to the input. By generating "
 "different combinations of binary inputs, the display can be used to display "
 "numbers from 0 to 9 and a few letters. The diagram is:"
 msgstr ""
 "Семисегментный дисплей принимает 7 двоичных входных сигналов, в соответствии "
 "с которыми загораются сегменты. Включая сегменты в разных комбинациях, из "
 "них можно составить цифры от 0 до 9 и несколько букв. Схема выглядит "
 "следующим образом:"
 
 #: activities/digital_electricity/components/SignalGenerator.qml:22
 msgctxt "SignalGenerator|"
 msgid ""
 "A signal generator is used to generate alternating signals of 0 and 1. The "
 "time between two changes can be modified by pressing the arrows on the "
 "generator."
 msgstr ""
 "С помощью генератора сигналов создаются чередующиеся сигналы 0 и 1. Время "
 "между сигналами можно изменить с помощью стрелок на генераторе."
 
 #: activities/digital_electricity/components/SignalGenerator.qml:152
 #, qt-format
 msgctxt "SignalGenerator|"
 msgid "%1 s"
 msgstr "%1 c"
 
 #: activities/digital_electricity/components/Switch.qml:22
 msgctxt "Switch|"
 msgid ""
 "A switch is used to connect or disconnect two terminals. If the switch is "
 "turned on, the current can flow through the switch. If the switch is turned "
 "off, then the connection inside the switch is broken and the current can not "
 "flow through it."
 msgstr ""
 "Переключатель используется, чтобы соединить или разъединить две клеммы. Если "
 "переключатель включён, через него может протекать ток. Если он выключен, "
 "контакт отсутствует, и ток не течёт."
 
 #: activities/digital_electricity/components/XorGate.qml:21
 msgctxt "XorGate|"
 msgid ""
 "An XOR gate outputs 1 if the number of 1 in inputs is odd, and 0 if number "
 "of 1 in inputs is even. In this activity, a 2 inputs XOR gate is shown. The "
 "output for a 2 inputs XOR gate is:"
 msgstr ""
 "Элемент «исключающее ИЛИ» даёт на выходе 1, если на входе действует нечётное "
 "количество «1», и даёт 0, если на входе чётное количество «1». В этом "
 "упражнении используется элемент «исключающее ИЛИ» с двумя входами. Такой "
 "элемент даёт следующие выходные сигналы:"
 
 #: activities/digital_electricity/components/XorGate.qml:23
 msgctxt "XorGate|"
 msgid "A XOR B"
 msgstr "A исключающее ИЛИ B"
 
 #: activities/digital_electricity/components/Zero.qml:20
 msgctxt "Zero|"
 msgid ""
 "Digital circuits work with only two states: 0 and 1. This allows to operate "
 "mathematical operations such as additions, subtractions... It is the basics "
 "of computer technics. In reality, 0 is often the representation of a voltage "
 "nearly equal to ground voltage and 1 is the representation of the supply "
 "voltage of a circuit."
 msgstr ""
 "Цифровые схемы работают только с двумя состояниями: 0 и 1. Это позволяет "
 "выполнять математические операции: сложение, вычитание и так далее. Это "
 "основа компьютерной техники. В реальности 0 часто обозначает напряжение "
 "земли, а 1 — напряжение питания в электроцепи."
 
 #: activities/digital_electricity/DigitalElectricity.qml:248
 msgctxt "DigitalElectricity|"
 msgid "Input"
 msgstr "Вход"
 
 #: activities/digital_electricity/DigitalElectricity.qml:266
 msgctxt "DigitalElectricity|"
 msgid "Output"
 msgstr "Выход"
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:19
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "Zero input"
 msgstr "Вход 0"
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:26
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "One input"
 msgstr "Вход 1"
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:33
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "Digital light"
 msgstr "Цифровая лампа"
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:40
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "AND gate"
 msgstr "Элемент И"
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:47
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "OR gate"
 msgstr "Элемент ИЛИ"
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:54
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "NOT gate"
 msgstr "Элемент НЕ"
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:61
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "XOR gate"
 msgstr "Элемент «исключающее ИЛИ»"
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:68
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "NAND gate"
 msgstr "Элемент И-НЕ"
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:75
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "NOR gate"
 msgstr "Элемент ИЛИ-НЕ"
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:89
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "Comparator"
 msgstr "Компаратор"
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:96
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "BCD to 7 segment"
 msgstr ""
 "Преобразователь двоично-десятичного кода в код семисегментного индикатора"
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:103
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "7 segment display"
 msgstr "Семисегментный индикатор"
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:110
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "Signal generator"
 msgstr "Генератор сигналов"
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:117
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "BCD counter"
 msgstr "Двоично-десятичный счётчик"
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:144
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "The digital light glows when its terminal is connected with an input of 1."
 msgstr "Цифровая лампа загорится, если на её вход подать сигнал 1."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:145
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:202
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "Turn on the digital light using the provided inputs."
 msgstr "Включи лампу, используя доступные входные сигналы."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:146
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "To connect two terminals, click on a first terminal, then on a second "
 "terminal."
 msgstr ""
 "Для соединения двух клемм щёлкни сначала по первой клемме, а затем по второй."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:159
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "The AND gate produces an output of 1 when both of its input terminals are of "
 "value 1."
 msgstr "Элемент И даёт на выходе 1, когда на обоих его входах действуют 1."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:160
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "Turn on the digital light using an AND gate and the provided inputs."
 msgstr "Включи лампу, используя элемент И и доступные сигналы."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:173
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "The OR gate produces an output of 1 when at least one of its input terminals "
 "is of value 1."
 msgstr ""
 "Элемент ИЛИ даёт на выходе 1, когда хотя бы на одном из его входов есть 1."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:174
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "Turn on the digital light using an OR gate and the provided inputs."
 msgstr "Включи лампу, используя элемент ИЛИ и доступные сигналы."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:187
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "You can draw multiple wires from the output terminal of a component."
 msgstr ""
 "Примечание: к одной клемме компонента можно подключить несколько проводов."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:188
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "Turn on the digital light using the provided components."
 msgstr "Включи лампу, используя доступные компоненты."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:201
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "The NOT gate takes a single binary input and flips the value in the output."
 msgstr ""
 "Элемент НЕ принимает на входе один двоичный сигнал и на выходе даёт обратное "
 "ему значение."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:215
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "The NAND gate takes two binary inputs and produces one binary output."
 msgstr ""
 "Элемент И-НЕ принимает на входе два двоичных сигнала и даёт на выходе один "
 "двоичный сигнал."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:216
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "The output of the NAND gate is zero if both of its inputs are 1. Else, the "
 "output is one."
 msgstr ""
 "На выходе элемента И-НЕ будет 0, если на обоих входах 1. В остальных случаях "
 "на выходе будет 1."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:217
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "For a more detailed description about the NAND gate, select it and click on "
 "the info button."
 msgstr ""
 "Чтобы узнать больше об элементе И-НЕ, выбери его и нажми кнопку "
 "дополнительной информации."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:218
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "Light the bulb using the provided NAND gate."
 msgstr "Зажги лампочку, используя логический элемент И-НЕ."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:234
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:386
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:463
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Create a circuit using the provided components so that the bulb glows only "
 "when both of the switches are turned on."
 msgstr ""
 "Создай электросхему, используя предложенные компоненты. Лампа должна гореть "
 "только в том случае, если оба переключателя включены."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:250
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:402
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Create a circuit using the provided components so that the bulb glows when "
 "either of the switch is turned on."
 msgstr ""
 "Создай электросхему, используя предложенные компоненты. Лампочка должна "
 "гореть, когда включён любой из переключателей."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:266
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Light the bulb using the three switches so that the bulb glows only if all "
 "the three switches are turned on."
 msgstr ""
 "Зажги лампочку, используя три переключателя. Лампочка должна гореть только в "
 "том случае,если все три переключателя включены."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:282
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Light the bulb using the three switches so that the bulb glows if any of the "
 "switches are turned on."
 msgstr ""
 "Зажги лампочку, используя три переключателя. Лампочка должна гореть, если "
 "любой из переключателей включён."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:295
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "Use the gates so that the bulb glows only when the switch is on."
 msgstr ""
 "Используй логический переключатель, чтобы лампочка горела только при "
 "включённом переключателе."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:308
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "The XOR Gate takes two binary inputs and produces one binary output."
 msgstr ""
 "Элемент «исключающее ИЛИ» принимает на входе два двоичных сигнала и даёт на "
 "выходе один двоичный сигнал."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:309
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "The output of the XOR gate is one if the number of 1 in the input is odd. "
 "Else, the output is zero."
 msgstr ""
 "На выходе такого элемента будет 1, если на входе действует нечётное "
 "количество «1». В остальных случаях на выходе будет 0."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:310
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "Light the bulb using the provided XOR gate."
 msgstr "Зажги лампочку, используя логический элемент «исключающее ИЛИ»."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:326
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Light the bulb using the two switches so that the bulb glows when one of the "
 "switch is on and the other is off."
 msgstr ""
 "Зажги лампочку, используя два переключателя. Лампочка должна гореть, если "
 "один из переключателей включён, а другой выключен. "
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:342
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Light the bulb using the three switches so that the bulb glows when odd "
 "number of the switches are turned on."
 msgstr ""
 "Зажги лампочку, используя три переключателя. Лампочка должна гореть при "
 "нечётном количестве включённых переключателей."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:355
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "A NOR gate takes 2 binary inputs and outputs 1 if both of them are 0, "
 "otherwise produces an output of 0."
 msgstr ""
 "Элемент ИЛИ-НЕ принимает на входе два двоичных сигнала и выдаёт 1, если на "
 "обоих входах 0. В остальных случаях на выходе будет 0."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:356
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "For a more detailed description about the NOR gate, select it and click on "
 "the info button."
 msgstr ""
 "Чтобы узнать больше об элементе ИЛИ-НЕ, выбери его и нажми кнопку "
 "дополнительной информации."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:357
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "Light the bulb using the provided NOR gate."
 msgstr "Зажги лампочку, используя логический элемент ИЛИ-НЕ."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:370
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Use the gates so that the bulb glows only when the switch is turned off and "
 "doesn't glow when the switch is turned on."
 msgstr ""
 "Используй логический переключатель, чтобы лампочка горела только при "
 "выключенном переключателе. При включённом переключателе лампочка не должна "
 "гореть."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:418
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Create a circuit using the provided components so that the bulb glows only "
 "when both of the switches are turned off."
 msgstr ""
 "Создай электросхему, используя предложенные компоненты. Лампочка должна "
 "гореть только в том случае, если оба переключателя выключены."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:434
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Light the bulb using the provided components so that the bulb glows if the "
 "first switch is turned ON, or if both the second and the third switches are "
 "turned on."
 msgstr ""
 "Зажги лампочку, используя предложенные компоненты. Лампочка должна гореть "
 "при следующих условиях:\n"
 "1. Первый переключатель включён или\n"
 "2. Второй и третий переключатели включены."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:447
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Use the gates so that the bulb glows when the switch is turned off and "
 "doesn't glow when the switch is turned on."
 msgstr ""
 "Используй логический переключатель, чтобы лампочка горела при выключенном "
 "переключателе и не горела при включённом переключателе."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:479
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Create a circuit using the provided components so that the bulb glows when "
 "either of the switches are turned on."
 msgstr ""
 "Создай электросхему, используя предложенные компоненты. Лампочка должна "
 "гореть, когда включён любой из переключателей."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:495
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Create a circuit using the provided components so that the bulb glows when "
 "at least one of the switches is turned off."
 msgstr ""
 "Создай электросхему, используя предложенные компоненты. Лампочка должна "
 "гореть, когда выключен хотя бы один из переключателей."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:511
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "A comparator takes two numbers (A and B) as input and produces 3 values as "
 "output. The first value is 1 if A < B, the second value is 1 if A = B and "
 "the third value is 1 if A > B."
 msgstr ""
 "Компаратор принимает на свои входы два числа (А и B), а на выходе даёт 3 "
 "значения. Первое значение равно 1, если A < B, второе значение равно 1, если "
 "A = B, и третье значение равно 1, если A > B."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:512
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Create a circuit using the provided components so that the bulb glows when "
 "the output of the first switch is less than or equal to the output of the "
 "second switch."
 msgstr ""
 "Создай электросхему, используя предложенные компоненты. Лампа должна гореть, "
 "когда ток через первый переключатель меньше или равен току через второй "
 "переключатель."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:525
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "The component in the middle is a BCD to seven segment converter."
 msgstr ""
 "По центру расположен преобразователь двоично-десятичного кода в код "
 "семисегментного индикатора."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:526
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "It takes 4 bits as input represented in the binary coded decimal (BCD) "
 "format and converts the BCD number into a seven segment code."
 msgstr ""
 "На входе он принимает 4 бита информации в двоично-десятичном формате и "
 "преобразует её в код семисегментного индикатора."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:527
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "The output of the converter is connected to the seven segment display, to "
 "view the value of the input provided."
 msgstr ""
 "Выход преобразователя соединён с семисегментным индикатором, показывающим "
 "значение, поданное на вход преобразователя."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:528
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid "Display the number 6 in the seven segment display."
 msgstr "Отобрази на семисегментном индикаторе цифру 6."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:541
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "The signal generator on the left is used to generate alternating signals "
 "between 0 and 1 in a given time period taken as input. The time period by "
 "default is 1 second, but it can be changed between 0.25 and 2s."
 msgstr ""
 "Генератор сигналов слева создаёт чередующиеся сигналы 0 и 1 с заданным "
 "временным интервалом. По умолчанию период между сигналами составляет 1 "
 "секунду, но это значение можно изменить в интервале от 0,25 до 2 секунд."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:542
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "The BCD counter placed under it is a special type of counter which can count "
 "from 0 to 9 and back to 0 on application of a clock signal."
 msgstr ""
 "Под ним расположен двоично-десятичный счётчик, который считает от 0 до 9 и "
 "обратно по каждому счётному импульсу."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:543
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Connect the components to make sure that the count of 0 to 9 is visible in "
 "the provided seven segment display."
 msgstr ""
 "Соедини компоненты, чтобы на семисегментном индикаторе показывались все "
 "цифры от 0 до 9."
 
 #: activities/digital_electricity/TutorialDataset.qml:559
 msgctxt "TutorialDataset|"
 msgid ""
 "Light the bulb using both the switches so that the bulb glows only when "
 "either the first switch is on and the second switch is off, or when the "
 "first switch is off and the second switch is on."
 msgstr ""
 "Зажги лампочку, используя оба переключателя. Лампочка должна гореть, если "
 "первый переключатель включён, а второй выключен или первый выключен, а "
 "второй включён."
 
 #. Activity title
 #: activities/drawletters/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Draw letters"
 msgstr "Рисуй буквы"
 
 #. Help title
 #: activities/drawletters/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Connect the dots to draw the letters."
 msgstr "Соединяй точки, чтобы нарисовать букву"
 
 #. Help goal
 #: activities/drawletters/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learning how to draw letters in a funny way."
 msgstr "Научиться писать буквы в игровой форме"
 
 #. Help manual
 #: activities/drawletters/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Draw the letters by connecting the dots in the correct order."
 msgstr "Рисуй буквы, соединяя точки в правильном порядке."
 
 #. Activity title
 #: activities/drawnumbers/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Draw numbers"
 msgstr "Рисуй цифры"
 
 #. Help title
 #: activities/drawnumbers/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Connect the dots to draw numbers from 0 to 9."
 msgstr "Соединяй точки, чтобы нарисовать цифры от 0 до 9"
 
 #. Help goal
 #: activities/drawnumbers/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learning how to draw numbers in a funny way."
 msgstr "Научиться писать цифры в игровой форме"
 
 #. Help manual
 #: activities/drawnumbers/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Draw the numbers by connecting the dots in the correct order."
 msgstr "Рисуй цифры, соединяя точки в правильном порядке."
 
 #. Activity title
 #: activities/enumerate/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Count the items"
 msgstr "Счёт предметов"
 
 #. Help title
 #: activities/enumerate/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Place the items in the best way to count them."
 msgstr "Расположи предметы так, чтобы их было удобно сосчитать"
 
 #. Help goal
 #: activities/enumerate/ActivityInfo.qml:20
 #: activities/numbers-odd-even/ActivityInfo.qml:20
 #: activities/planegame/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Numeration training."
 msgstr "Поупражняться в счёте"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/enumerate/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Basic enumeration."
 msgstr "Простой счёт"
 
 #. Help manual
 #: activities/enumerate/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "First, properly organize the items so that you can count them. Then, click "
 "on an item of the answers list in the top left area and enter the "
 "corresponding answer with the keyboard."
 msgstr ""
 "Сначала правильно расположи предметы, чтобы их можно было посчитать. Затем "
 "выбери вверху слева ячейку для ответа. Введи ответ с клавиатуры."
 
 #: activities/enumerate/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Up arrow: select next item"
 msgstr "Стрелка «вверх»: выбор следующего элемента"
 
 #: activities/enumerate/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Down arrow: select previous item"
 msgstr "Стрелка «вниз»: выбор предыдущего элемента"
 
 #: activities/enumerate/ActivityInfo.qml:28
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Digits: enter your answer for the selected item"
 msgstr "Цифры: ввод ответа для выбранного элемента"
 
 #: activities/enumerate/ActivityInfo.qml:29
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Enter: validate your answer (if the 'Validate answers' option is set to 'OK "
 "button')"
 msgstr ""
 "Клавиша «Ввод»: проверка ответа (если для пункта «Проверка ответов» задана "
 "кнопка «OK»)"
 
 #: activities/enumerate/resource/1/Data.qml:13
 #: activities/enumerate/resource/1/Data.qml:29
 msgctxt "Data|"
 msgid "Enumerate up to 4 fruit."
 msgstr "Счёт до 4 фруктов."
 
 #: activities/enumerate/resource/1/Data.qml:17
 msgctxt "Data|"
 msgid "Enumerate up to 2 fruit."
 msgstr "Счёт до 2 фруктов."
 
 #: activities/enumerate/resource/1/Data.qml:23
 msgctxt "Data|"
 msgid "Enumerate up to 3 fruit."
 msgstr "Счёт до 3 фруктов."
 
 #: activities/enumerate/resource/2/Data.qml:13
 #: activities/enumerate/resource/2/Data.qml:29
 #: activities/enumerate/resource/3/Data.qml:29
 msgctxt "Data|"
 msgid "Group 2 types of fruit and enumerate each group (5 fruit max)."
 msgstr ""
 "Сгруппировать 2 типа фруктов и подсчитать число в каждой группе (максимум 5 "
 "фруктов)."
 
 #: activities/enumerate/resource/2/Data.qml:17
 msgctxt "Data|"
 msgid "Group 2 types of fruit and enumerate each group (3 fruit max)."
 msgstr ""
 "Сгруппировать 2 типа фруктов и подсчитать число в каждой группе (максимум 3 "
 "фрукта)."
 
 #: activities/enumerate/resource/2/Data.qml:23
 msgctxt "Data|"
 msgid "Group 2 types of fruit and enumerate each group (4 fruit max)."
 msgstr ""
 "Сгруппировать 2 типа фруктов и подсчитать число в каждой группе (максимум 4 "
 "фрукта)."
 
 #: activities/enumerate/resource/3/Data.qml:13
 #: activities/enumerate/resource/3/Data.qml:35
 msgctxt "Data|"
 msgid "Group 3 types of fruit and enumerate each group (6 fruit max)."
 msgstr ""
 "Сгруппировать 3 типа фруктов и подсчитать число в каждой группе (максимум 6 "
 "фруктов)."
 
 #: activities/enumerate/resource/3/Data.qml:17
 msgctxt "Data|"
 msgid "Group 3 types of fruit and enumerate each group (3 fruit max)."
 msgstr ""
 "Сгруппировать 3 типа фруктов и подсчитать число в каждой группе (максимум 3 "
 "фрукта)."
 
 #: activities/enumerate/resource/3/Data.qml:23
 msgctxt "Data|"
 msgid "Group 3 types of fruit and enumerate each group (4 fruit max)."
 msgstr ""
 "Сгруппировать 3 типа фруктов и подсчитать число в каждой группе (максимум 4 "
 "фрукта)."
 
 #: activities/enumerate/resource/4/Data.qml:13
 #: activities/enumerate/resource/4/Data.qml:35
 msgctxt "Data|"
 msgid "Group 4 types of fruit and enumerate each group (9 fruit max)."
 msgstr ""
 "Сгруппировать 4 типа фруктов и подсчитать число в каждой группе (максимум 9 "
 "фруктов)."
 
 #: activities/enumerate/resource/4/Data.qml:17
 msgctxt "Data|"
 msgid "Group 4 types of fruit and enumerate each group (6 fruit max)."
 msgstr ""
 "Сгруппировать 4 типа фруктов и подсчитать число в каждой группе (максимум 6 "
 "фруктов)."
 
 #: activities/enumerate/resource/4/Data.qml:23
 msgctxt "Data|"
 msgid "Group 4 types of fruit and enumerate each group (7 fruit max)."
 msgstr ""
 "Сгруппировать 4 типа фруктов и подсчитать число в каждой группе (максимум 7 "
 "фруктов)."
 
 #: activities/enumerate/resource/4/Data.qml:29
 msgctxt "Data|"
 msgid "Group 4 types of fruit and enumerate each group (8 fruit max)."
 msgstr ""
 "Сгруппировать 4 типа фруктов и подсчитать число в каждой группе (максимум 8 "
 "фруктов)."
 
 #. Activity title
 #: activities/erase/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Move the mouse or touch the screen"
 msgstr "Движение мыши или касание экрана"
 
 #. Help title
 #: activities/erase/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Move the mouse or touch the screen to erase the area and discover the "
 "background."
 msgstr ""
 "Двигай мышь или касайся экрана, чтобы убрать блоки и увидеть фоновую картинку"
 
 #. Help goal
 #: activities/erase/ActivityInfo.qml:20
 #: activities/erase_2clic/ActivityInfo.qml:20
 #: activities/erase_clic/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Motor-coordination."
 msgstr "Тренировка координации"
 
 #. Help manual
 #: activities/erase/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Move the mouse or touch the screen on the blocks to make them disappear."
 msgstr "Перемещай мышь или касайся блоков на экране, пока они все не исчезнут."
 
 #. Activity title
 #: activities/erase_2clic/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Double tap or double click"
 msgstr "Двойное касание или двойной щелчок"
 
 #. Help title
 #: activities/erase_2clic/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Double tap or double click to erase the area and discover the background "
 "image."
 msgstr ""
 "Чтобы увидеть изображение, очисти область с помощью двойного щелчка мышью "
 "или двойного касания экрана"
 
 #. Help manual
 #: activities/erase_2clic/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Double tap or double click on the blocks to make them disappear."
 msgstr ""
 "Убери все блоки с помощью двойного щелчка мыши или двойного касания экрана."
 
 #. Activity title
 #: activities/erase_clic/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Click or tap"
 msgstr "Щелчок или касание"
 
 #. Help title
 #: activities/erase_clic/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Click or tap to erase the area and discover the background."
 msgstr ""
 "Щёлкай кнопкой мыши или касайся экрана, чтобы убрать блоки и увидеть "
 "картинку."
 
 #. Help manual
 #: activities/erase_clic/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Click or tap on the blocks to make them disappear."
 msgstr ""
 "Щёлкай кнопкой мыши по блокам или касайся их, пока они все не исчезнут."
 
 #. Activity title
 #: activities/explore_farm_animals/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Explore farm animals"
 msgstr "Изучение животных на ферме"
 
 #. Help title
 #: activities/explore_farm_animals/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn about farm animals, what sounds they make, and interesting facts."
 msgstr ""
 "Познакомься с животными, живущими на ферме, запомни, какие звуки они издают, "
 "и узнай интересные факты о них"
 
 #. Help goal
 #: activities/explore_farm_animals/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Learn to associate animal sounds with the animal name and what the animal "
 "looks like."
 msgstr "Научиться ассоциировать звук животного с его названием и внешним видом"
 
 #. Help manual
 #: activities/explore_farm_animals/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "There are three levels in this game."
 msgstr "В этой игре три уровня."
 
 #: activities/explore_farm_animals/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "In level one, players enjoy exploring each animal on the screen. Click on an "
 "animal and learn about it, what its name is, what sound it makes, and what "
 "it looks like. Study well this information, because you will be tested in "
 "level 2 and 3."
 msgstr ""
 "На первом уровне ты просто изучаешь животных. Нажми вопросительный знак и "
 "узнай основные факты о животном, как оно называется, какие звуки издаёт и "
 "как выглядит. Будь внимателен и постарайся всё запомнить, потому что на "
 "втором и третьем уровне тебе придётся отвечать на вопросы."
 
 #: activities/explore_farm_animals/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "In level two, a random animal sound is played and you must find which animal "
 "makes this sound. Click on the corresponding animal. If you'd like to hear "
 "the animal sound repeated, click on the play button."
 msgstr ""
 "На втором уровне ты услышишь случайный звук, по которому нужно будет угадать "
 "животное, которое издаёт этот звук. Когда угадаешь всех животных, победа "
 "твоя!  Если хочешь услышать звук ещё раз, нажми кнопку воспроизведения."
 
 #: activities/explore_farm_animals/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "In level three, a random text prompt is displayed and you must click on the "
 "animal that matches the text."
 msgstr ""
 "На третьем уровне будет показан случайный текст. Тебе необходимо выбрать "
 "животное, соответствующее этому тексту."
 
 #: activities/explore_farm_animals/ExploreLevels.qml:336
 msgctxt "ExploreLevels|"
 msgid ""
 "This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio "
 "voices or effects are disabled in the main configuration."
 msgstr ""
 "Для этого упражнения необходим звук, поэтому оно будет воспроизводить звуки, "
 "даже если они отключены в основной конфигурации."
 
 #: activities/explore_farm_animals/ExploreLevels.qml:337
 msgctxt "ExploreLevels|"
 msgid "Quit"
 msgstr "Выйти"
 
 # https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 --aspotashev
 #: activities/explore_farm_animals/ExploreLevels.qml:338
 msgctxt "ExploreLevels|"
 msgid "Continue"
 msgstr "Продолжить"
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:21
 msgctxt "board1|"
 msgid "Horse"
 msgstr "Лошадь"
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:22
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "The horse goes 'neigh'. Horses are adapted to run, allowing them to quickly "
 "escape predators, and possess an excellent sense of balance. They have "
 "single-toed hooves."
 msgstr ""
 "Лошадь \"Ржёт\". Лошади приспособлены для бега, что позволяет им спастись от "
 "преследователей и владеют прекрасным чувством баланса. Они обладают "
 "однопалыми копытами. "
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:25
 msgctxt "board1|"
 msgid "This animal has single-toed hooves."
 msgstr "Это животное обладает однопалыми копытами."
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:33
 msgctxt "board1|"
 msgid "Chicken"
 msgstr "Курица"
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:34
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "The chicken goes 'cluck'. Domestic chickens have wings, but are not capable "
 "of long-distance flight. They have a comb on their head."
 msgstr ""
 "Курица \"кудахчет\". У домашних куриц есть крылья, но они не приспособлены "
 "для полётов на длинные дистанции. На головах у них гребешок."
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:37
 msgctxt "board1|"
 msgid "This animal has a comb on its head."
 msgstr "У этого животного на голове гребешок."
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:45
 msgctxt "board1|"
 msgid "Cow"
 msgstr "Корова"
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:46
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "The cow goes 'moo'. Cows have a wide field of view of 330°. They have a well-"
 "developed sense of taste, with around 20,000 taste buds. They can detect "
 "odours 8km away."
 msgstr ""
 "Коровы \"мычат\". У коров широкий угол обзора в 330°. У них развитое чувство "
 "вкуса, включающее около 20 000 рецепторов.  Они могут различить аромат на "
 "расстоянии в 8 км.  "
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:49
 msgctxt "board1|"
 msgid "This animal has around 20,000 taste buds."
 msgstr "Это животное имеет около 20 000 рецепторов вкуса."
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:57
 msgctxt "board1|"
 msgid "Cat"
 msgstr "Кошка"
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:58
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "The cat goes 'meow'. Cats are valued by humans for companionship and their "
 "ability to chase mice and other rodents. They purr to communicate various "
 "emotions."
 msgstr ""
 "Кошка \"мяучит\". Кошки ценятся людьми за товарищеские отношения и их "
 "способность ловить мышей и других грызунов. Они мурлыкают, чтобы выразить "
 "различные эмоции."
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:61
 msgctxt "board1|"
 msgid "This animal can purr."
 msgstr "Это животное может мурлыкать."
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:69
 msgctxt "board1|"
 msgid "Pig"
 msgstr "Свинья"
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:70
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "The pig goes 'oink'. Pigs wallow in the mud, mainly to control their body "
 "temperature."
 msgstr ""
 "Свинья \"хрюкает\". Свиньи валяются в грязи в основном для того, чтобы "
 "контролировать температуру своего тела.  "
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:73
 msgctxt "board1|"
 msgid "This animal wallows in the mud to control its body temperature."
 msgstr ""
 "Это животное валяется в грязи, чтобы контролировать температуру своего тела."
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:81
 msgctxt "board1|"
 msgid "Duck"
 msgstr "Утка"
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:82
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "The duck goes 'quack'. Ducks are mostly aquatic birds. They have waterproof "
 "feathers and webbed feet which enable them to swim on the water."
 msgstr ""
 "Утка \"квакает\". Утки в основном водоплавающие птицы. Они обладают "
 "водонепроницаемыми перьями и перепончатыми лапами, которые позволяют им "
 "плавать в воде."
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:85
 msgctxt "board1|"
 msgid "This animal has webbed feet and can swim on the water."
 msgstr "Это животное имеет перепончатые лапы и может плавать в воде."
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:93
 msgctxt "board1|"
 msgid "Owl"
 msgstr "Сова"
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:94
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "The owl goes 'hoot'. Owls are nocturnal birds, they have excellent vision "
 "and hearing at night."
 msgstr ""
 "Сова говорит «угу-угу». Сова прекрасно видит и слышит ночью. Она ночная "
 "птица."
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:97
 msgctxt "board1|"
 msgid "This animal is a nocturnal bird."
 msgstr "Это животное летает по ночам."
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:105
 msgctxt "board1|"
 msgid "Dog"
 msgstr "Собака"
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:106
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "The dog goes 'woof'. Dogs are probably the oldest domesticated species. They "
 "are descendants of the wolf."
 msgstr ""
 "Собака \"лает\". Собаки, вероятно, являются древнейшим одомашненным видом. "
 "Они являются потомками волка."
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:109
 msgctxt "board1|"
 msgid "This animal is a descendant of the wolf."
 msgstr "Это животное является потомком волка."
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:117
 msgctxt "board1|"
 msgid "Sheep"
 msgstr "Овца"
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:118
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "The sheep goes 'baa'. Most sheep breeds bear a fleece of wool. The fleece "
 "can be sheared and used to produce textile fibre."
 msgstr ""
 "Овца \"блеет\". Большинство овец используются для производства/стрижки "
 "шерсти. Шерсть может быть свалена и использована для производство шерстяного "
 "волокна. "
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:121
 msgctxt "board1|"
 msgid "This animal produces wool."
 msgstr "Это животное производит шерсть."
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:131
 msgctxt "board1|"
 msgid "Click on each farm animal to discover them."
 msgstr "Щёлкай по животным, чтобы узнать о них."
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:134
 msgctxt "board1|"
 msgid "Click on the farm animal that makes the sound you hear."
 msgstr "Щёлкни по животному, которое издаёт такой звук."
 
 #: activities/explore_farm_animals/resource/board/board1.qml:137
 msgctxt "board1|"
 msgid "Click the animal that matches the description."
 msgstr "Щёлкни по животному, соответствующему описанию."
 
 #. Activity title
 #: activities/explore_monuments/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Explore monuments"
 msgstr "Изучение памятников культуры"
 
 #. Help title
 #: activities/explore_monuments/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Explore monuments around the world."
 msgstr "Изучи памятники культуры со всего света"
 
 #. Help goal
 #: activities/explore_monuments/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Learn about various monuments from around the world and remember their "
 "location."
 msgstr ""
 "Узнать больше о различных памятниках культуры и о том, где они находятся"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/explore_monuments/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Knowledge of different monuments."
 msgstr "Знания о различных памятниках культуры"
 
 #. Help manual
 #: activities/explore_monuments/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Click on the spots to learn about the monuments and then locate them on the "
 "map."
 msgstr ""
 "Щёлкай по ключам, чтобы узнать больше о памятниках культуры, а затем укажи "
 "места, где они находятся."
 
 #: activities/explore_monuments/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Photos taken from Wikipedia."
 msgstr "Фотографии взяты из Википедии."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board1.qml:19
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board1.qml:22
 msgctxt "board1|"
 msgid "Chichén Itzá"
 msgstr "Чичен-Ица"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board1.qml:20
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "Chichen Itza, meaning “at the mouth of the Itza well”, is a Mayan City on "
 "the Yucatan Peninsula in Mexico, between Valladolid and Merida. It was "
 "established before the period of Christopher Colombus and probably served as "
 "the religion center of Yucatan for a while."
 msgstr ""
 "Чичен-Ица, что означает «Устье колодца племени Ица» или «Рот колодца "
 "колдунов воды», — это город Майя на полуострове Юкатан в Мексике, между "
 "Вальядолидом и Меридой. Он был основан ещё до времён Колумба и, по всей "
 "видимости, продолжительное время являлся религиозным центром полуострова "
 "Юкатан."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board1.qml:30
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board1.qml:33
 msgctxt "board1|"
 msgid "Colosseum"
 msgstr "Колизей"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board1.qml:31
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "The Colosseum or Coliseum is today the most recognizable of Rome's Classical "
 "buildings. Even 2000 years after it was built, and despite centuries when "
 "the abandoned building was pillaged for building materials, it is instantly "
 "recognizable as a classical template for the stadia of today. It was the "
 "first permanent amphitheatre to be raised in Rome, and the most impressive "
 "arena the Classical world had yet seen."
 msgstr ""
 "Колизей — это на сегодня самое узнаваемое классическое римское строение. "
 "Даже спустя 2000 лет после строительства и несмотря на многочисленные "
 "попытки разграбления, оно мгновенно узнаваемо как прототип современных "
 "стадионов. Колизей стал первым постоянным амфитеатром, воздвигнутым в Риме, "
 "и самой удивительной ареной античности."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board1.qml:41
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board1.qml:44
 msgctxt "board1|"
 msgid "Christ the Redeemer"
 msgstr "Статуя Христа-Искупителя"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board1.qml:42
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "Christ the Redeemer is an Art Deco statue of Jesus Christ in Rio de Janeiro, "
 "Brazil. A symbol of Christianity across the world, the statue has also "
 "become a cultural icon of both Rio de Janeiro and Brazil."
 msgstr ""
 "Христос-Искупитель — статуя Иисуса Христа в стиле ар-деко, расположенная в "
 "Рио-де-Жанейро, Бразилия. Является не только всемирным символом "
 "христианства, но и культурной иконой Рио-де-Жанейро и Бразилии в целом."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board1.qml:52
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board1.qml:55
 msgctxt "board1|"
 msgid "The Great Wall of China"
 msgstr "Великая Китайская стена"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board1.qml:53
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "The Great Wall was listed as a World Heritage by UNESCO in 1987. Just like a "
 "gigantic dragon, it winds up and down across deserts, grasslands, mountains "
 "and plateaus, stretching approximately 13170 miles (21196 kilometers) from "
 "east to west of China."
 msgstr ""
 "Великая Китайская стена была включена в список объектов всемирного наследия "
 "ЮНЕСКО в 1987 году. Как гигантский дракон, она взмывает вверх и вниз сквозь "
 "пустыни, луга, горы и плоскогорья, растянувшись на 13 170 миль (21 196 "
 "километров) с запада на восток Китая."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board1.qml:63
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board1.qml:66
 msgctxt "board1|"
 msgid "Machu Picchu"
 msgstr "Мачу-Пикчу"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board1.qml:64
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "The Machu Picchu stands 2430 meters above sea-level, in the middle of a "
 "tropical mountain forest, in an extraordinarily beautiful setting. It was "
 "probably the most amazing urban creation of the Inca Empire at its height, "
 "its giant walls, terraces and ramps seem as if they had been cut naturally "
 "in the continuous rock escarpments. The natural setting, on the eastern "
 "slopes of the Andes, encompasses the upper Amazon basin with its rich "
 "diversity of flora and fauna."
 msgstr ""
 "Мачу-Пикчу находится на высоте 2430 метров над уровнем моря в живописной "
 "местности посреди горного тропического леса. Это, возможно, самое "
 "удивительное сооружение империи инков, созданное в период её расцвета. Его "
 "мощные стены, террасы и пандусы выглядят так, словно их создала сама "
 "природа, вырубив прямо в скалах. Этот район, располагающийся в верховьях "
 "Амазонки на восточных склонах Анд, отличается богатой флорой и фауной."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board1.qml:74
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board1.qml:77
 msgctxt "board1|"
 msgid "Petra"
 msgstr "Петра"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board1.qml:75
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "Petra is a historical and archaeological city in the southern Jordanian "
 "governorate of Ma'an that is famous for its rock-cut architecture and water "
 "conduit system. Established possibly as early as 312 BC as the capital city "
 "of the Arab Nabataeans, it is a symbol of Jordan, as well as Jordan's most-"
 "visited tourist attraction."
 msgstr ""
 "Петра — древний город и крупный археологический центр в провинции Маан в "
 "южной части Иордании, который славится своей скальной архитектурой и "
 "системой водоснабжения. Основан предположительно ещё в 312 г. до н. э. как "
 "столица Набатейского царства. Является символом Иордании и её наиболее "
 "посещаемой достопримечательностью."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board1.qml:85
 msgctxt "board1|"
 msgid "Taj Mahal, India"
 msgstr "Тадж-Махал, Индия"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board1.qml:86
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "The Taj Mahal is a white marble mausoleum located on the southern bank of "
 "the Yamuna River in the Indian city of Agra. It was commissioned in 1632 by "
 "the Mughal emperor Shah Jahan reigned to house the tomb of his favorite wife "
 "of three, Mumtaz Mahal."
 msgstr ""
 "Тадж-Махал — мавзолей из белого мрамора, расположенный на южном берегу реки "
 "Ямуна в индийском городе Агра. Он был основан в 1632 году по приказу "
 "падишаха Могольской империи Шах-Джахана как гробница для любимой жены Мумтаз-"
 "Махал."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board1.qml:88
 msgctxt "board1|"
 msgid "Taj Mahal"
 msgstr "Тадж-Махал"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board1.qml:98
 msgctxt "board1|"
 msgid "The New 7 Wonders of the World."
 msgstr "Семь новых чудес света"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board1.qml:101
 msgctxt "board1|"
 msgid "Click on the location of the given monument."
 msgstr "Щёлкни по месту, где находится памятник культуры."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:18
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:21
 msgctxt "board2|"
 msgid "Golden Temple"
 msgstr "Хармандир-Сахиб"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:19
 msgctxt "board2|"
 msgid ""
 "Sri Harimandir Sahib, known as the Golden Temple in Amritsar, is one of the "
 "most revered spiritual sites of Sikhism. The construction was intended to "
 "build a place of worship for men and women from all walks of life and all "
 "religions to worship God equally."
 msgstr ""
 "Хармандир-Сахиб, известный как Золотой храм в городе Амритсар, является "
 "одним из самых почитаемых религиозных памятников сикхизма. Он был основан "
 "как место поклонения для мужчин и женщин, исповедующих разные религии и "
 "принадлежащих к разным социальным слоям."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:29
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:32
 msgctxt "board2|"
 msgid "Hawa Mahal"
 msgstr "Хава-Махал"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:30
 msgctxt "board2|"
 msgid ""
 "Hawa Mahal is a palace in Jaipur, India, so named because it was essentially "
 "a high screen wall built so that the women of the royal household could "
 "observe street festivals while unseen from the outside. Constructed of red "
 "and pink sandstone, the palace sits on the edge of the City Palace, and "
 "extends to the zenana, or women's chambers."
 msgstr ""
 "Хава-Махал — это дворец в индийском городе Джайпур, который представлял "
 "собой высокую декоративную стену, позволяющую женщинам из королевской семьи "
 "наблюдать за уличными фестивалями, оставаясь при этом невидимыми извне. Он "
 "построен из красного и розового песчаника, расположен рядом с городским "
 "дворцом и примыкает к женским комнатам."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:40
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:43
 msgctxt "board2|"
 msgid "Gateway of India"
 msgstr "Ворота Индии"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:41
 msgctxt "board2|"
 msgid ""
 "The Gateway of India is one of India's most unique landmarks situated in the "
 "city of Mumbai. The colossal structure was constructed in 1924. Located at "
 "the tip of Apollo Bunder, the gateway overlooks the Mumbai harbor, bordered "
 "by the Arabian Sea in the Colaba district. The Gateway of India is a "
 "monument that marks India's chief ports and is a major tourist attraction "
 "for visitors who arrive in India for the first time."
 msgstr ""
 "Ворота Индии — одна из уникальных достопримечательностей Индии, "
 "расположенная в Мумбае. Эта грандиозная конструкция была возведена в 1924 "
 "году на пирсе Веллингтона (ранее известном как пристань Аполлона) в районе "
 "Колаба, и от неё открывается прекрасный вид на гавань Мумбая и Аравийское "
 "море. Ворота Индии являются одной из главных достопримечательностей для "
 "туристов, приезжающих в Индию в первый раз."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:51
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:54
 msgctxt "board2|"
 msgid "Great Stupa"
 msgstr "Великая ступа"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:52
 msgctxt "board2|"
 msgid ""
 "The Great Stupa at Sanchi is the oldest stone structure in India and was "
 "originally commissioned by the emperor Ashoka the Great in the 3rd century "
 "BCE. Its nucleus was a simple hemispherical brick structure built over the "
 "relics of the Buddha. It was crowned by the chatra, a parasol-like structure "
 "symbolizing high rank, which was intended to honor and shelter the relics."
 msgstr ""
 "Великая ступа в Санчи — старейшее каменное сооружение в Индии, возведённое "
 "по приказу императора Ашоки в 3-м веке до н. э. В её основе лежит кирпичная "
 "полусфера, построенная на мощах Будды. Ступа увенчана чхатрой — специальной "
 "похожей на зонт конструкцией, символизирующей власть. Чхатра восславляет "
 "покоящиеся в ступе мощи и укрывает их."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:62
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:65
 msgctxt "board2|"
 msgid "Ajanta Caves"
 msgstr "Аджанта"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:63
 msgctxt "board2|"
 msgid ""
 "The Ajanta Caves are about 29 rock-cut Buddhist cave monuments which date "
 "from the 2nd century BCE to about 480 CE in Aurangabad district of "
 "Maharashtra state of India. The caves include paintings and rock cut "
 "sculptures described as among the finest surviving examples of ancient "
 "Indian art, particularly expressive paintings that present emotion through "
 "gesture, pose and form. Since 1983, the caves have been a UNESCO World "
 "Heritage Site."
 msgstr ""
 "Аджанта — это буддистский пещерный комплекс в городе Аурангабад штата "
 "Махараштра, Индия. Он насчитывает 29 высеченных в скале пещер, которые "
 "создавались начиная со 2-го века до н. э. Рисунки и высеченные в камне "
 "скульптуры, которые сохранились в этих пещерах, считаются одними из лучших "
 "образцов древнеиндийского искусства. Они великолепно передают эмоции через "
 "жесты, позы и движение. С 1983 года пещеры являются объектом всемирного "
 "наследия ЮНЕСКО."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:73
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:76
 msgctxt "board2|"
 msgid "Konark Sun Temple"
 msgstr "Храм солнца в Конараке"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:74
 msgctxt "board2|"
 msgid ""
 "The Konark Sun Temple (also spelled Konarak) is a 13th-century Hindu temple "
 "dedicated to the Sun god. Shaped like a giant chariot, the temple is known "
 "for the exquisite stone carvings that cover the entire structure."
 msgstr ""
 "Храм солнца в Конараке — индуистский храм 13-го века, посвящённый богу "
 "солнца. Он имеет форму гигантской колесницы и знаменит своей изысканной "
 "резьбой по камню, которая покрывает всё сооружение."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:84
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:87
 msgctxt "board2|"
 msgid "Mysore Palace"
 msgstr "Майсурский дворец"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:85
 msgctxt "board2|"
 msgid ""
 "Mysore Palace or Mysore Maharaja Palace is one of the largest and most "
 "spectacular monuments in India. Also known as Amba Vilas, it is located in "
 "the heart of the city of Mysore. The palace was initially built by the "
 "Wodeyar kings in the 14th century."
 msgstr ""
 "Майсурский дворец, или дворец Амба Вилас — один из самых крупных и эффектных "
 "культурных памятников в Индии. Он был построен королевской семьёй Водеяров в "
 "14-м веке в сердце города Майсур."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:95
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:98
 msgctxt "board2|"
 msgid "Charminar"
 msgstr "Чарминар"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:96
 msgctxt "board2|"
 msgid ""
 "The Charminar in Hyderabad was constructed in 1591 by Mohammed Quli Qutab "
 "Shah. He built the Charminar to mark the end of plague in the Hyderabad "
 "city. Since the construction of the Charminar, the Hyderabad city has almost "
 "become synonymous with the monument. The Charminar is a massive and "
 "impressive structure with four minarets."
 msgstr ""
 "Чарминар — это мечеть в городе Хайдарабад, созданная в 1591 году. Её "
 "построил Мухаммед Кули Кутб Шах в знак окончания эпидемии чумы. С момента "
 "постройки Чарминар стал главным символом города. Чарминар представляет собой "
 "массивное строение с четырьмя минаретами."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:106
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:109
 msgctxt "board2|"
 msgid "Victoria Memorial"
 msgstr "Мемориал Виктории"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:107
 msgctxt "board2|"
 msgid ""
 "The Victoria Memorial was built to commemorate the peak of the British "
 "Empire in India. It represents the architectural climax of Kolkata city, and "
 "blends the best of the British and Mughal architecture. The Victoria "
 "Memorial hall was built with white Makrana marbles."
 msgstr ""
 "Мемориал Виктории был построен, чтобы увековечить момент расцвета могущества "
 "Британской империи в Индии. Он являет собой архитектурную кульминацию города "
 "Калькутта и сочетает лучшее из британской и могольской архитектуры. При "
 "постройке мемориала был использован белый мрамор из Макраны."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:117
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:120
 msgctxt "board2|"
 msgid "Rang Ghar"
 msgstr "Ранг Гар"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:118
 msgctxt "board2|"
 msgid ""
 "The Rang Ghar is a two-storied building which once served as the royal "
 "sports-pavilion where Ahom kings and nobles were spectators at games like "
 "buffalo fights and other sports at Rupahi Pathar - particularly during the "
 "Rongali Bihu festival in the Ahom capital of Rangpur."
 msgstr ""
 "Ранг Гар — двухэтажное здание в Рупахи Патар, когда-то служившее королевским "
 "спортивным павильоном, в котором на глазах у высших чинов и дворян царства "
 "Ахом проходили различные мероприятия, в том числе бои буйволов и спортивные "
 "состязания, например, во время праздника Ронгали Биху в столице Рангпур."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:128
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:131
 msgctxt "board2|"
 msgid "Qutub Minar"
 msgstr "Кутб-Минар"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:129
 msgctxt "board2|"
 msgid ""
 "Qutub Minar, at 74 meters, is the tallest brick minaret in the world, and "
 "the second tallest minar in India after Fateh Burj at Mohali. Along with the "
 "ancient and medieval monuments surrounding it, they form the Qutb Complex, "
 "which is a UNESCO World Heritage Site. The tower, located in the Mehrauli "
 "area of Delhi, is made of red sandstone and marble."
 msgstr ""
 "Кутб-Минар — самый высокий в мире кирпичный минарет и второй по высоте "
 "минарет Индии после Фатех Бурдж в Мохали. Минарет Кутб-Минар высотой 74 "
 "метра является средоточием комплекса исторических памятников разных эпох и "
 "включён в список объектов всемирного наследия ЮНЕСКО. Этот минарет "
 "расположен в районе Мехраули в Дели, Индия, и построен из красного песчаника "
 "и мрамора."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:141
 msgctxt "board2|"
 msgid "Monuments of India"
 msgstr "Памятники культуры Индии"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board2.qml:144
 msgctxt "board2|"
 msgid "Click on the location of the given monument."
 msgstr "Щёлкни по месту, где находится памятник культуры."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:18
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:21
 msgctxt "board3|"
 msgid "Mont-Saint-Michel"
 msgstr "Мон-Сен-Мишель"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:19
 msgctxt "board3|"
 msgid ""
 "Mont Saint-Michel is a rocky tidal island located in Normandy, at the mouth "
 "of the Couesnon River, near the city of Avranches. The highest point of the "
 "island is the spire at the top of the Abbey’s bell tower, 170 meters above "
 "sea level. There are currently less than 50 people living on the island. The "
 "unique feature of Mont Saint-Michel is that it is completely surrounded by "
 "water and can only be accessed at low tide."
 msgstr ""
 "Мон-Сен-Мишель — скалистый остров, расположенный в Нормандии в устье реки "
 "Куэнон, недалеко от города Авранш. Наивысшая точка острова — шпиль на "
 "колокольне аббатства — 170 метров над уровнем моря. В настоящий момент на "
 "острове живёт менее 50 человек. Уникальность Мон-Сен-Мишеля состоит в том, "
 "что он полностью окружён водой и добраться к нему по суше можно только во "
 "время отлива."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:29
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:32
 msgctxt "board3|"
 msgid "Cité de Carcassonne"
 msgstr "Крепость Каркасон"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:30
 msgctxt "board3|"
 msgid ""
 "With more than 4 million visitors each year, Carcassonne is among the most "
 "prestigious tourist destinations in France, on a par with Mont Saint Michel "
 "and Paris’ Notre-Dame. A UNESCO World Heritage Site since 1997, Carcassonne "
 "is a dramatic representation of medieval architecture perched on a rocky "
 "spur that towers above the River Aude, southeast of the new town."
 msgstr ""
 "Каркасон — одна из самых популярных туристических достопримечательностей во "
 "Франции, наряду с Мон-Сен-Мишель и собором Парижской Богоматери. Ежегодно "
 "эту крепость посещают около 4 миллионов туристов. Ансамбль Каркасон является "
 "характерным образцом средневековой архитектуры и расположен на скалистом "
 "отроге над рекой Од к юго-востоку от нового города."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:40
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:43
 msgctxt "board3|"
 msgid "Reims Cathedral"
 msgstr "Реймсский собор"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:41
 msgctxt "board3|"
 msgid ""
 "By size, Reims Cathedral is quite an extraordinary construction: designed to "
 "accommodate huge crowds, its gigantic dimensions include a surface area of "
 "6650 m2 and a length of 122m. A Gothic art masterpiece and the coronation "
 "site of the Kings of France, it has been listed as a UNESCO World Heritage "
 "Site since 1991. The Mecca for tourists in the Champagne region welcomes "
 "1500000 visitors every year."
 msgstr ""
 "Реймсский собор по задумке создателей должен был вмещать огромное количество "
 "людей, поэтому он отличается выдающимися размерами: его площадь составляет 6 "
 "650 квадратных метров, а длина — 122 метра. Это признанный шедевр готической "
 "архитектуры и место коронации практически всех французских монархов. В 1991 "
 "году Реймсский собор был внесён в список всемирного наследия ЮНЕСКО. Этот "
 "собор в сердце провинции Шампань стал настоящей Меккой для туристов: он "
 "привлекает около полутора миллионов посетителей в год."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:51
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:54
 msgctxt "board3|"
 msgid "Pont du Gard"
 msgstr "Пон-дю-Гар"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:52
 msgctxt "board3|"
 msgid ""
 "The Pont du Gard was built shortly before the Christian era to allow the "
 "aqueduct of Nîmes (which is almost 50 km long) to cross the Gardon river. "
 "The Roman architects and hydraulic engineers who designed this bridge, which "
 "stands almost 50 m high and is on three levels – the longest measuring 275 m "
 "– created a technical as well as an artistic masterpiece."
 msgstr ""
 "Акведук Пон-дю-Гар, перекинутый через реку Гардон, был построен незадолго до "
 "христианской эры как часть 50-километрового водопровода, который вёл в город "
 "Ним. Акведук имеет три яруса, его длина составляет 275 метров, а высота — "
 "почти 50. Это настоящий технический и художественный шедевр."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:62
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:65
 msgctxt "board3|"
 msgid "Arles Amphitheatre"
 msgstr "Амфитеатр в Арле"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:63
 msgctxt "board3|"
 msgid ""
 "This Roman amphitheatre dates back to the first century BC and was "
 "originally the setting for gladiator battles and chariot races during "
 "Antiquity. Modified many times, it was finally renovated during the 19th "
 "century."
 msgstr ""
 "Этот римский амфитеатр восходит к первому веку до нашей эры и был возведён "
 "для гладиаторских боёв и гонок на колесницах в античные времена. Амфитеатр "
 "много раз перестраивали, окончательный вид он приобрёл в 19-м веке."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:73
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:76
 msgctxt "board3|"
 msgid "Château de Chambord"
 msgstr "Замок Шамбор"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:74
 msgctxt "board3|"
 msgid ""
 "Prestigious, majestic, colossal, extravagant, are these adjectives enough to "
 "fully describe the splendour of Chambord? The largest château of the Loire "
 "Valley is indeed full of surprises for those who are lucky enough to explore "
 "its domain. This remarkable piece of architecture is certainly more than "
 "just a castle: it is the dream of a king, transformed into reality."
 msgstr ""
 "Престижный, величественный, грандиозный, экстравагантный — достаточно ли "
 "этих прилагательных, чтобы в полной мере описать великолепие Шамбора? Самый "
 "большой замок долины Луары полон сюрпризов для тех, кто достаточно удачлив, "
 "чтобы побывать внутри. Это выдающееся архитектурное творение — конечно, "
 "больше, чем просто замок. Это мечта короля, воплощённая в реальность."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:84
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:87
 msgctxt "board3|"
 msgid "Rocamadour"
 msgstr "Рокамадур"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:85
 msgctxt "board3|"
 msgid ""
 "When coming from Cahors by road, Rocamadour suddenly appears clinging "
 "precariously against the cliff above the Alzou canyon. One of the most "
 "famous villages of Europe, Rocamadour seemingly defies the laws of gravity. "
 "The vertiginous Citadel of Faith is best summed up by an old local saying: "
 "“houses on the river, churches on the houses, rocks on the churches, castle "
 "on the rock”."
 msgstr ""
 "Если ехать из Каора, за очередным изгибом дороги взору внезапно предстаёт "
 "вид на городок Рокамадур, будто цепляющийся за скалы над ущельем Альзу. "
 "Недаром это местечко знаменито на всю Европу, ведь оно словно бросает вызов "
 "всем законам гравитации. Точнее всего Рокамадур описывает местная поговорка: "
 "«на реке дома, на домах храмы, на храмах скалы, на скалах крепость»."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:95
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:98
 msgctxt "board3|"
 msgid "Palais des Papes"
 msgstr "Папский дворец"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:96
 msgctxt "board3|"
 msgid ""
 "The star attraction of Avignon is the Palais des Papes (Palace of the "
 "Popes), a vast castle of significant historic, religious and architectural "
 "importance. It is one of the largest and most important medieval Gothic "
 "buildings in Europe."
 msgstr ""
 "Главная достопримечательность Авиньона — Папский дворец — грандиозный замок, "
 "имеющий огромное историческое, религиозное и архитектурное значение. Это "
 "одно из крупнейших и наиболее важных средневековых готических строений в "
 "Европе."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:106
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:109
 msgctxt "board3|"
 msgid "Château de Chenonceau"
 msgstr "Замок Шенонсо"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:107
 msgctxt "board3|"
 msgid ""
 "The Château de Chenonceau is among many of Loire Valley Châteaux that boast "
 "amazing architecture and historical significance drawing thousands of "
 "tourists from all over the world. Château de Chenonceau is sometimes called "
 "the Ladies Castle by some historians due to feminine figures having greatly "
 "influenced the construction and development of this French Château over the "
 "centuries."
 msgstr ""
 "В долине Луары множество замков, и замок Шенонсо — один из них. Он славится "
 "удивительной архитектурой и имеет огромное историческое значение, поэтому "
 "неудивительно, что он притягивает тысячи туристов со всего мира. Замок "
 "Шенонсо историки иногда называют «дамским замком», потому что с ним связаны "
 "судьбы многих влиятельных женщин, которые в течение многих веков занимались "
 "его строительством и благоустройством."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:117
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:120
 msgctxt "board3|"
 msgid "Eiffel Tower"
 msgstr "Эйфелева башня"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:118
 msgctxt "board3|"
 msgid ""
 "The world-famous metallic tower was built for the Paris International "
 "Exhibition in 1889 for the centenary of the French Revolution. At the time "
 "of its inauguration, it was the world’s tallest monument."
 msgstr ""
 "Эта всемирно известная металлическая башня была построена для Всемирной "
 "выставки в Париже в 1889 году, приуроченной к столетию Великой французской "
 "революции. На момент своего торжественного открытия Эйфелева башня была "
 "самым высоким сооружением в мире."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:130
 msgctxt "board3|"
 msgid "Monuments of France"
 msgstr "Памятники культуры Франции"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board3.qml:133
 msgctxt "board3|"
 msgid "Click on the location of the given monument."
 msgstr "Щёлкни по месту, где находится памятник культуры."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board4.qml:18
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board4.qml:21
 msgctxt "board4|"
 msgid "Neuschwanstein Castle"
 msgstr "Замок Нойшванштайн"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board4.qml:19
 msgctxt "board4|"
 msgid ""
 "The ultimate fairytale castle, Neuschwanstein is situated on a rugged hill "
 "near Füssen in southwest Bavaria. It was the inspiration for the Sleeping "
 "Beauty castles in the Disneyland parks. The castle was commissioned by King "
 "Ludwig II of Bavaria who was declared insane when the castle was almost "
 "completed in 1886 and found dead a few days later. Neuschwanstein is the "
 "most photographed building in the country and one of the most popular "
 "tourist attractions in Germany."
 msgstr ""
 "Самый сказочный замок на свете называется Нойшванштайн и находится на "
 "скалистом холме недалеко от Фюссена на юго-западе Баварии. Этот замок "
 "послужил прототипом для замков Спящей красавицы в парках Диснейленда. "
 "Нойшванштайн был построен королём Баварии Людвигом II, который в 1886 году "
 "был признан сумасшедшим, когда замок был почти закончен, а несколько дней "
 "спустя был найден мёртвым. Нойшванштайн является самым фотографируемым "
 "зданием в стране и одной из самых популярных туристических "
 "достопримечательностей Германии."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board4.qml:29
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board4.qml:32
 msgctxt "board4|"
 msgid "Trier Imperial Baths"
 msgstr "Императорские термы в Трире"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board4.qml:30
 msgctxt "board4|"
 msgid ""
 "The Trier Imperial Baths are a large Roman bath complex in Trier, Germany. "
 "It is designated as part of the Roman Monuments, Cathedral of St. Peter and "
 "Church of Our Lady in Trier UNESCO World Heritage Site."
 msgstr ""
 "Императорские термы, расположенные в Трире, — это большой римский банный "
 "комплекс в Германии. В списке всемирного наследия ЮНЕСКО обозначен в составе "
 "римских памятников, собора Святого Петра и церкви Богоматери в Трире."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board4.qml:40
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board4.qml:43
 msgctxt "board4|"
 msgid "Brandenburg Gate"
 msgstr "Бранденбургские ворота"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board4.qml:41
 msgctxt "board4|"
 msgid ""
 "The Brandenburg Gate is the only surviving city gate of Berlin and "
 "symbolizes the reunification of East and West Berlin. Built in the 18th "
 "century, the Brandenburg Gate is the entry to Unter den Linden, the "
 "prominent boulevard of linden trees which once led directly to the palace of "
 "the Prussian monarchs. It is regarded as one of the most famous landmarks in "
 "Europe."
 msgstr ""
 "Бранденбургские ворота — единственные уцелевшие городские ворота Берлина, "
 "символизирующие воссоединение восточной и западной части города. "
 "Бранденбургские ворота были построены в 18-м веке и служат входом на Унтер-"
 "ден-Линден — известный липовый бульвар, который когда-то вёл прямо во дворец "
 "прусских монархов. Считается одной из самых известных достопримечательностей "
 "Европы."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board4.qml:51
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board4.qml:54
 msgctxt "board4|"
 msgid "Berlin Cathedral"
 msgstr "Берлинский кафедральный собор"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board4.qml:52
 msgctxt "board4|"
 msgid ""
 "The Cathedral of Berlin is the largest church in the city, and it serves as "
 "a vital center for the Protestant church of Germany. Reaching out well "
 "beyond the borders of the parish and of Berlin, the cathedral attracts "
 "thousands of visitors, year after year, from Germany and abroad."
 msgstr ""
 "Берлинский кафедральный собор — самая большая церковь города, являющаяся "
 "важным центром протестантской церкви Германии. Влияние собора простирается "
 "далеко за пределы прихода и города, и из года в год он привлекает тысячи "
 "посетителей из Германии и из-за рубежа."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board4.qml:62
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board4.qml:65
 msgctxt "board4|"
 msgid "Schwerin Palace"
 msgstr "Шверинский замок"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board4.qml:63
 msgctxt "board4|"
 msgid ""
 "This romantic fairytale fortress, with all its many towers, domes and wings, "
 "is reflected in the waters of Lake Schwerin. It was completed in 1857 and "
 "symbolized the powerful dynasty of its founder, Friedrich Franz II."
 msgstr ""
 "Эта романтичная сказочная крепость с многочисленными башнями, куполами и "
 "крыльями отражается в водах озера Шверин. Строительство этого замка, "
 "символизирующего могущество династии Фридриха Франца II, было завершено в "
 "1857 году."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board4.qml:73
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board4.qml:76
 msgctxt "board4|"
 msgid "Aula Palatina"
 msgstr "Базилика Константина"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board4.qml:74
 msgctxt "board4|"
 msgid ""
 "The long, high-ceilinged brick structure was the throne hall of the Roman "
 "emperor until the destruction of the city by Germanic tribes. The invaders "
 "built a settlement inside the roofless ruin. In the 12th century, the apse "
 "was converted into a tower to accommodate the Archbishop of Trier."
 msgstr ""
 "Длинное кирпичное строение с высокими потолками служило тронным залом для "
 "римских императоров вплоть до разрушения города германскими племенами. "
 "Захватчики построили поселение внутри разрушенных руин. В 12-м веке апсида "
 "была преобразована в башню, ставшую жилищем для архиепископа Трира."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board4.qml:84
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board4.qml:87
 msgctxt "board4|"
 msgid "Worms Cathedral"
 msgstr "Вормсский собор"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board4.qml:85
 msgctxt "board4|"
 msgid ""
 "Worms Cathedral (Wormser Dom) also known as the Cathedral of St Peter is a "
 "Romanesque cathedral in the German city of Worms. A sandstone structure with "
 "distinctive conical towers, Worms Cathedral was constructed in phases "
 "throughout the twelfth century and mostly completed by 1181."
 msgstr ""
 "Вормсский собор, также известный как собор Святого Петра — собор в романском "
 "стиле в немецком городе Вормс. Вормсский собор представляет собой строение "
 "из песчаника с отдельными коническими башнями. Он строился в несколько "
 "этапов на протяжении 12-го века и был в основном закончен к 1181 году."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board4.qml:97
 msgctxt "board4|"
 msgid "Monuments of Germany"
 msgstr "Памятники культуры Германии"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board4.qml:100
 msgctxt "board4|"
 msgid "Click on the location of the given monument."
 msgstr "Щёлкни по месту, где находится памятник культуры."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:18
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:21
 msgctxt "board5|"
 msgid "Cabrillo"
 msgstr "Государственный заповедник Кабрильо"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:19
 msgctxt "board5|"
 msgid ""
 "Situated on Point Loma in San Diego, California, Cabrillo National Monument "
 "commemorates the first European to land on the West Coast of the United "
 "States, Juan Rodriguez Cabrillo. Portuguese by birth, Cabrillo carried the "
 "Spanish flag in his conquests of the New World. He arrived at San Diego Bay "
 "in September 1542, three months after departing from Barra de Navidad on the "
 "west coast of Mexico."
 msgstr ""
 "Государственный заповедник Кабрильо, расположенный в Сан-Диего, Калифорния, "
 "создан в память о Хуане Родригесе Кабрильо — первом европейце, высадившемся "
 "на западном побережье США. Кабрильо, португалец по происхождению, отправился "
 "покорять Новый Свет под испанским флагом. Он прибыл в залив Сан-Диего в "
 "сентябре 1542 года, через три месяца после отправления с западного побережья "
 "Мексики."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:29
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:32
 msgctxt "board5|"
 msgid "Canyon de Chelly"
 msgstr "Каньон-де-Шей"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:30
 msgctxt "board5|"
 msgid ""
 "The stoic red ruins of Canyon de Chelly in northeastern Arizona are at once "
 "part of the National Park Service and the Navajo Nation, having been "
 "established as a national monument in 1931. A number of important early "
 "Native American sites are preserved in the nearly 84000 acres of parkland, "
 "and Canyon de Chelly also offers an array of Southwestern geological "
 "formations, including Spider Rock, an 800-foot-tall sandstone spire that "
 "rises eerily from the bottom of the canyon floor."
 msgstr ""
 "Каньон-де-Шей — заповедник в США. Основан 1 апреля 1931 года как "
 "подразделение Национальной службы парков США. Расположен на северо-востоке "
 "штата Аризона в пределах резервации навахо. Здесь, на 84 тысячах акров "
 "парковой зоны, сохранились руины индейцев анасази, а также позднее занявших "
 "эти земли навахо. Кроме того, в Каньон-де-Шей находятся уникальные "
 "геологические образования, включая Спайдер Рок — 800-футовый монолит из "
 "песчаника, который зловеще возвышается со дна каньона."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:40
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:43
 msgctxt "board5|"
 msgid "Castillo de San Marcos"
 msgstr "Кастильо-де-Сан-Маркос"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:41
 msgctxt "board5|"
 msgid ""
 "Set on more than 20 acres in St. Augustine, Florida, the Castillo de San "
 "Marcos was completed as the city's defensive fort in 1695, when Florida was "
 "still a Spanish territory. Constructed out of the rare coquina limestone, "
 "the star-shaped Castillo also is the oldest masonry fort in the country."
 msgstr ""
 "Оборонительная крепость Кастильо-де-Сан-Маркос в городе Сент-Огастин, "
 "Флорида, была построена к 1695 году, когда Флорида была частью испанской "
 "территории. При постройке использовался редкий материал — ракушечный "
 "известняк. Форт Кастильо, имеющий форму звезды, — самая старая каменная "
 "крепость страны."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:51
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:54
 msgctxt "board5|"
 msgid "Castle Clinton"
 msgstr "Касл-Клинтон"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:52
 msgctxt "board5|"
 msgid ""
 "This round, sandstone fort sitting at the bottom of Manhattan Island "
 "predates Ellis Island by about 50 years as the first U.S. immigration "
 "checkpoint. Castle Clinton (nps.gov/cacl) was originally built as a fort to "
 "protect New York from a British invasion during the War of 1812, and was "
 "dedicated as a national monument in 1946."
 msgstr ""
 "Касл-Клинтон — форт на южной оконечности Манхэттена. Он строился в период с "
 "1808 по 1811 год на небольшой насыпи в 90 метрах к югу от Манхэттена с целью "
 "защиты Нью-Йоркской бухты от британского вторжения. Форту не довелось "
 "поучаствовать в реальных боях. Сейчас Касл-Клинтон используется как площадка "
 "для исполнительских видов искусства и представляет собой важный объект "
 "культурно-исторического наследия Нью-Йорка."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:62
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:65
 msgctxt "board5|"
 msgid "George Washington Birthplace"
 msgstr "Место рождения Джорджа Вашингтона"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:63
 msgctxt "board5|"
 msgid ""
 "The George Washington Birthplace National Monument is in Westmoreland "
 "County, Virginia, United States. Originally settled by John Washington, "
 "George Washington's great-grandfather, George Washington was born here on "
 "February 22, 1732. He lived here until age three, returning later as a "
 "teenager."
 msgstr ""
 "Памятник «Место рождения Джорджа Вашингтона» располагается в округе "
 "Уэстморленд, Вирджиния, США. Джордж Вашингтон родился здесь 22 февраля 1732 "
 "года и жил здесь до трёх лет, после чего возвращался сюда уже подростком."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:73
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:76
 msgctxt "board5|"
 msgid "Lincoln Memorial"
 msgstr "Мемориал Линкольна"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:74
 msgctxt "board5|"
 msgid ""
 "Built in white stone with 36 iconic columns, The Lincoln Memorial is one of "
 "the most recognized structures in the United States. The memorial is at the "
 "west end of the National Mall, in West Potomac Park, and is an example in "
 "Neoclassical architecture. It features a solitary, 19-foot-tall statue of "
 "Abraham Lincoln sitting in contemplation, which is flanked on both side "
 "chambers with inscriptions of Lincoln’s Second Inaugural Address and "
 "arguably his most famous speech, the Gettysburg Address."
 msgstr ""
 "Мемориал Линкольна — мемориальный комплекс, расположенный на Национальной "
 "аллее в центре Вашингтона. Был построен в честь шестнадцатого президента США "
 "Авраама Линкольна. Его президентство пришлось на годы Гражданской войны (1861"
 "—1865). Мемориал, возводившийся в 1914—1922 годах, символизирует веру "
 "Линкольна в то, что все люди должны быть свободны."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:84
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:87
 msgctxt "board5|"
 msgid "Mount Rushmore"
 msgstr "Гора Рашмор"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:85
 msgctxt "board5|"
 msgid ""
 "Mt. Rushmore stands as a shrine of democracy, a monument and memorial to "
 "George Washington, this country's birth, growth and ideals. Mount Rushmore "
 "symbolizes the greatness of this nation through the greatness of its "
 "leaders. The epic sculpture of Mount Rushmore depicts the faces of four "
 "exalted American presidents that symbolize this nation's rich history, "
 "rugged determination and lasting achievements."
 msgstr ""
 "Рашмор — гора в горном массиве Блэк-Хилс к юго-западу от города Кистоун в "
 "Южной Дакоте, США. Гора известна тем, что в её гранитной породе высечен "
 "гигантский барельеф высотой 18,6 метра, содержащий скульптурные портреты "
 "четырёх президентов США: Джорджа Вашингтона, Томаса Джефферсона, Теодора "
 "Рузвельта и Авраама Линкольна."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:95
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:98
 msgctxt "board5|"
 msgid "Navajo"
 msgstr "Исторический памятник Навахо"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:96
 msgctxt "board5|"
 msgid ""
 "Navajo National Monument is a National Monument located within the northwest "
 "portion of the Navajo Nation territory in northern Arizona, which was "
 "established to preserve three-well preserved cliff dwellings of the "
 "Ancestral Puebloan People: Keet Seel (Kitsʼiil), Betatakin (Bitátʼahkin), "
 "and Inscription House (Tsʼah Biiʼ Kin). The monument is high on the Shonto "
 "plateau, overlooking the Tsegi Canyon system, west of Kayenta, Arizona. It "
 "features a visitor center with a museum, two short self-guided mesa top "
 "trails, two small campgrounds, and a picnic area. Rangers guide visitors on "
 "free tours of the Keet Seel and Betatakin cliff dwellings. The Inscription "
 "House site, further west, is currently closed to public access."
 msgstr ""
 "Исторический памятник Навахо — памятник, находящийся на северо-западе "
 "резервации навахо на севере Аризоны. Здесь находятся три крупных, "
 "превосходно сохранившихся сооружения древних пуэбло, населявших эти земли до "
 "прихода навахо. Три крупнейших памятника парка: Кит-Сил, Бетатакин и «Дом "
 "надписей». Как и другие сооружения древних пуэбло, крепость в Навахо-парке "
 "была заброшена в конце 13-го века н. э. В результате сильной засухи и "
 "экологического кризиса пуэбло были вынуждены мигрировать на юг, а территории "
 "их обитания были позднее заняты племенами навахо."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:106
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:109
 msgctxt "board5|"
 msgid "Statue of Liberty"
 msgstr "Статуя Свободы"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:107
 msgctxt "board5|"
 msgid ""
 "Perhaps the best-known monument and symbol of the United States is the "
 "Statue of Liberty, which sits on its own tiny island in New York City. The "
 "statue was a gift from the people of France and was dedicated in October "
 "1886."
 msgstr ""
 "Наверное, самый известный памятник и символ Соединённых Штатов — статуя "
 "Свободы, которая стоит на крошечном острове в Нью-Йорке. Статуя была "
 "подарком от народа Франции в октябре 1886 года."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:117
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:120
 msgctxt "board5|"
 msgid "Fort Sumter"
 msgstr "Форт-Самтер"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:118
 msgctxt "board5|"
 msgid ""
 "Originally built as a defensive structure following the War of 1812, it was "
 "at this oceanfront fortification in Charleston Harbor, South Carolina, that "
 "the first shots of the Civil War were fired. Inside Fort Sumter, a number of "
 "exhibits offer perspectives on U.S. history, particularly the divisions "
 "between North and South that eventually resulted in the war."
 msgstr ""
 "Был построен в первой половине XIX века для защиты порта и города Чарлстона. "
 "Битвой за Форт-Самтер, произошедшей 12 апреля 1861 года, началась "
 "Гражданская война в США. В 1948 году форт был объявлен национальным "
 "памятником США."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:130
 msgctxt "board5|"
 msgid "Monuments of US"
 msgstr "Памятники культуры США"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board5.qml:133
 msgctxt "board5|"
 msgid "Click on the location of the given monument."
 msgstr "Щёлкни по месту, где находится памятник культуры."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board6.qml:17
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board6.qml:20
 msgctxt "board6|"
 msgid "Great Pyramid of Giza"
 msgstr "Пирамида Хеопса"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board6.qml:18
 msgctxt "board6|"
 msgid ""
 "The Great Pyramid of Giza is also known as the Pyramid of Khufu or the "
 "Pyramid of Cheops. It is considered to be the oldest of all the Seven "
 "Wonders of the Ancient World. It is also the largest of all the three "
 "pyramids in Giza. It is situated in the Giza Necropolis, in Egypt. The "
 "initial construction has been started by Egyptian Pharaoh Khufu, then it was "
 "continued by his son Khafre and finally completed by Menkaure. It took "
 "almost 20 years to build the pyramid and approximately 2 million blocks of "
 "stone have been used in the construction. The height of the pyramid is "
 "approximately 139 meters making it the highest pyramid of Egypt."
 msgstr ""
 "Пирамида Хеопса, также известная как Великая пирамида Гизы — крупнейшая из "
 "египетских пирамид, единственное из «Семи чудес света», сохранившееся до "
 "наших дней. Сооружение было начато египетским фараоном Хуфу, затем "
 "продолжилось его сыном Хефреном и закончилось при Менкаура. Строительство "
 "заняло 20 лет, было использовано около двух миллионов каменных блоков. "
 "Высота — примерно 139 метров."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board6.qml:28
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board6.qml:31
 msgctxt "board6|"
 msgid "Bent Pyramid"
 msgstr "Ломаная пирамида"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board6.qml:29
 msgctxt "board6|"
 msgid ""
 "The Bent Pyramid located at Dahshur was the second pyramid built by pharaoh "
 "Sneferu. Mysteriously, this true pyramid rises from the desert at an angle "
 "of 55 degrees and then suddenly changes to a more gradual angle of 43 "
 "degrees. One theory holds that due to the steepness of the original angle "
 "the weight to be added above the inner chambers and passageways became too "
 "large, forcing the builders to adopt a shallower angle. Today, the Bent "
 "Pyramid is the only pyramid in Egypt of which the outer casing of polished "
 "limestone is still largely intact."
 msgstr ""
 "Ломаная пирамида в Дашхуре — вторая пирамида, построенная фараоном Снофру. "
 "Пирамида начинается от земли под углом 55 градусов, но потом неожиданно "
 "меняет угол на более плавный — 43 градуса. Одна из теорий гласит, что из-за "
 "крутизны первоначального угла вес, который должен был оказаться над "
 "внутренними камерами и проходами, был слишком большим, что и заставило "
 "строителей сменить угол на более плавный. Сегодня Ломаная пирамида — "
 "единственная пирамида Египта, в которой наружный корпус из полированного "
 "известняка до сих пор в значительной степени нетронут."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board6.qml:39
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board6.qml:42
 msgctxt "board6|"
 msgid "Pyramid of Meidum"
 msgstr "Пирамида в Медуме"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board6.qml:40
 msgctxt "board6|"
 msgid ""
 "Five miles south of Saqqara in Egypt stands the mysterious tower-like "
 "pyramid of Meidum, which today scarcely resembles a typical pyramid at all. "
 "This pyramid was probably built during the reign of the 4th Dynasty pharaoh "
 "Sneferu, although it is believed by some that the pyramid may have been "
 "started by Sneferu’s predecessor, Huni. At some point during its "
 "construction the steps of the pyramid were filled with limestone encasing "
 "marking the first attempt by the ancient Egyptians at the construction of a "
 "true pyramid."
 msgstr ""
 "В пяти милях к югу от Саккары в Египте стоит загадочная пирамида Медум, "
 "больше похожая на башню, чем на пирамиду. Эта пирамида, вероятно, была "
 "построена во времена правления фараона 4-й династии Снофру, хотя некоторые "
 "считают, что эту пирамиду мог заложить его предшественник Хуни. В какой-то "
 "момент строительства ступени пирамиды были заполнены известняком, что "
 "обозначило первую попытку древних египтян построить настоящую пирамиду."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board6.qml:50
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board6.qml:53
 msgctxt "board6|"
 msgid "Red Pyramid"
 msgstr "Розовая пирамида"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board6.qml:51
 msgctxt "board6|"
 msgid ""
 "The Red Pyramid was one of the finest and most successful attempts by "
 "Pharaoh Sneferu in building world’s first ever smooth sided pyramid during "
 "the Ancient Egypt period. The height of the pyramid is 104 meters making it "
 "the world’s 4th largest pyramid in Egypt. The pyramid has been built with "
 "red limestone stones, hence the name. The local people of Egypt called it as "
 "el-heram el-watwaat meaning the Bat Pyramid."
 msgstr ""
 "Розовая пирамида — одна из лучших попыток фараона Снофру построить первую в "
 "мире пирамиду с ровными гранями. Высота пирамиды — 104 метра, это четвёртая "
 "по высоте пирамида Египта. Материал пирамиды — красный известняк, именно он "
 "придаёт ей такой цвет."
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board6.qml:63
 msgctxt "board6|"
 msgid "Egyptian pyramids"
 msgstr "Египетские пирамиды"
 
 #: activities/explore_monuments/resource/board/board6.qml:66
 msgctxt "board6|"
 msgid "Click on the location of the given pyramid."
 msgstr "Щёлкни по месту, где находится пирамида."
 
 #. Activity title
 #: activities/explore_world_animals/ActivityInfo.qml:19
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Explore world animals"
 msgstr "Изучение животных мира"
 
 #. Help title
 #: activities/explore_world_animals/ActivityInfo.qml:21
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Learn about world animals, interesting facts and their location on a map."
 msgstr "Изучи животных мира, где они живут и другие интересные факты"
 
 #. Help goal
 #: activities/explore_world_animals/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Learn about various wild animals from around the world and remember where "
 "they live."
 msgstr ""
 "Узнать о различных диких животных из разных уголков мира и запомнить, где "
 "они обитают"
 
 #. Help manual
 #: activities/explore_world_animals/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "There are two levels in this game."
 msgstr "В этой игре 2 уровня."
 
 #: activities/explore_world_animals/ActivityInfo.qml:28
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "In level one, players enjoy exploring each animal on the screen. Click on "
 "the question mark, and learn about the animal, what its name is, and what it "
 "looks like. Study well this information, because you will be tested in level "
 "2."
 msgstr ""
 "На первом уровне ты просто изучаешь животных. Щёлкни по вопросительному "
 "знаку и узнай основные факты о животном, как оно называется и как выглядит. "
 "Будь внимателен и постарайся всё запомнить, потому что на втором уровне тебе "
 "придётся отвечать на вопросы."
 
 #: activities/explore_world_animals/ActivityInfo.qml:29
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "In level two, a random text prompt is displayed and you must click on the "
 "animal that matches the text."
 msgstr ""
 "На втором уровне ты увидишь случайную подсказку, по которой нужно будет "
 "угадать животное. Когда угадаешь всех животных, победа твоя!"
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board1.qml:19
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board1.qml:22
 msgctxt "board1|"
 msgid "Jaguar"
 msgstr "Ягуар"
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board1.qml:20
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "The jaguar's jaw is well developed. Because of this, it has the strongest "
 "bite of all the felines, being able to break even a tortoise shell!"
 msgstr ""
 "Ягуар обладает самой мощной челюстью среди всех кошачьих — он может вскрыть "
 "даже панцирь черепахи!"
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board1.qml:30
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board1.qml:33
 msgctxt "board1|"
 msgid "Hedgehog"
 msgstr "Ёж"
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board1.qml:31
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "Hedgehogs eat small animals, like frogs and insects, so many people keep "
 "them as useful pets. When in danger, they will curl up into a ball and stick "
 "up their coat of sharp spines."
 msgstr ""
 "Ежи едят мелких животных, например лягушек и насекомых, поэтому многие люди "
 "держат ежей в качестве полезных домашних питомцев. В момент опасности ежи "
 "сворачиваются в клубок и расправляют свои острые иголки."
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board1.qml:41
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board1.qml:44
 msgctxt "board1|"
 msgid "Giraffe"
 msgstr "Жираф"
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board1.qml:42
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "The giraffe lives in Africa and is the tallest mammal in the world. Just "
 "their legs, which are usually 1.8 meters long, are taller than most humans!"
 msgstr ""
 "Жирафы живут в Африке и являются самыми высокими млекопитающими в мире. Одни "
 "только их ноги, которые обычно составляют около 1,8 метра в длину, выше "
 "среднего роста человека."
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board1.qml:52
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board1.qml:55
 msgctxt "board1|"
 msgid "Bison"
 msgstr "Бизон"
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board1.qml:53
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "Bisons live on the plains of North America and were hunted by the Native "
 "Americans for food."
 msgstr ""
 "Бизоны живут на равнинах Северной Америки. Коренные народы Северной Америки "
 "охотились на них, чтобы добыть пропитание."
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board1.qml:63
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board1.qml:66
 msgctxt "board1|"
 msgid "Narwhal"
 msgstr "Нарвал"
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board1.qml:64
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "Narwhals are whales that live in the Arctic Ocean and have long tusks. These "
 "tusks remind many people of the mythical unicorn's horn."
 msgstr ""
 "Нарвалы — это киты, живущие в Северном Ледовитом океане. У нарвалов длинные "
 "бивни. Эти бивни напоминают рог сказочного единорога."
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board1.qml:76
 msgctxt "board1|"
 msgid "Explore wild animals from around the world."
 msgstr "Изучи экзотических животных со всего мира."
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board1.qml:79
 msgctxt "board1|"
 msgid "Click on the location where the given animal lives."
 msgstr "Щёлкни по месту, где живёт это животное."
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board2.qml:19
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board2.qml:22
 msgctxt "board2|"
 msgid "Chameleon"
 msgstr "Хамелеон"
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board2.qml:20
 msgctxt "board2|"
 msgid ""
 "The chameleon lives in Africa and Madagascar and is well-known for its "
 "ability to change its skin color in a couple of seconds."
 msgstr ""
 "Хамелеон живёт в Африке и на Мадагаскаре, известен благодаря способности за "
 "несколько секунд менять цвет кожи."
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board2.qml:30
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board2.qml:33
 msgctxt "board2|"
 msgid "Polar bear"
 msgstr "Белый медведь"
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board2.qml:31
 msgctxt "board2|"
 msgid ""
 "The polar bear is one of the world's largest predatory mammals. It weighs up "
 "to a ton and can be as long as 3 meters!"
 msgstr ""
 "Белый медведь — одно из крупнейших хищных млекопитающих. Он весит до тонны, "
 "а в длину достигает 3 метров!"
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board2.qml:41
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board2.qml:44
 msgctxt "board2|"
 msgid "Kangaroo"
 msgstr "Кенгуру"
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board2.qml:42
 msgctxt "board2|"
 msgid ""
 "The kangaroo lives in Australia and is well-known for the pouch on its belly "
 "used to cradle baby kangaroos."
 msgstr ""
 "Кенгуру живёт в Австралии и известен благодаря сумке на животе, в которой "
 "держит детёнышей."
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board2.qml:52
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board2.qml:55
 msgctxt "board2|"
 msgid "Scarlet macaw"
 msgstr "Красный ара"
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board2.qml:53
 msgctxt "board2|"
 msgid ""
 "The scarlet macaw lives in South America and is a big and bright colored "
 "parrot, able to learn up to 100 words!"
 msgstr ""
 "Красный ара — большой и яркий попугай, который живёт в Южной Америке и может "
 "выучить до 100 слов!"
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board2.qml:63
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board2.qml:66
 msgctxt "board2|"
 msgid "Moose"
 msgstr "Лось"
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board2.qml:64
 msgctxt "board2|"
 msgid ""
 "Being the largest of all the deers, the moose eats as much as 25 kg per day. "
 "However, it's not easy, so sometimes the moose has to stand on its hind legs "
 "to reach branches up to 4 meters!"
 msgstr ""
 "Лось, самый крупный представитель семейства оленевых, ест до 25 кг в день. "
 "Однако добыть еду бывает непросто, поэтому иногда лосю приходится вставать "
 "на задние ноги: при этом он может дотянуться до веток на высоте до 4 метров."
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board2.qml:76
 msgctxt "board2|"
 msgid "Explore wild animals from around the world."
 msgstr "Изучи экзотических животных со всего мира."
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board2.qml:79
 msgctxt "board2|"
 msgid "Click on the location where the given animal lives."
 msgstr "Щёлкни по месту, где живёт это животное."
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board3.qml:19
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board3.qml:22
 msgctxt "board3|"
 msgid "Crocodile"
 msgstr "Крокодил"
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board3.qml:20
 msgctxt "board3|"
 msgid ""
 "The crocodile is a large amphibious reptile. It lives mostly in large "
 "tropical rivers, where it is an ambush predator."
 msgstr ""
 "Крокодил — большая рептилия-амфибия. Обитает в основном в крупных "
 "тропических реках, где ведёт себя как хищник-засадчик."
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board3.qml:30
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board3.qml:33
 msgctxt "board3|"
 msgid "Komodo dragon"
 msgstr "Комодский варан"
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board3.qml:31
 msgctxt "board3|"
 msgid ""
 "The Komodo dragon is the largest living lizard (up to 3 meters). It lives in "
 "the Indonesian islands."
 msgstr ""
 "Комодский варан — крупнейшая из ныне живущих ящериц (длиной до 3 метров). "
 "Населяет острова Индонезии."
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board3.qml:41
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board3.qml:44
 msgctxt "board3|"
 msgid "Koala"
 msgstr "Коала"
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board3.qml:42
 msgctxt "board3|"
 msgid ""
 "Koalas are herbivore marsupials that live in the eucalyptus forests of "
 "eastern Australia."
 msgstr ""
 "Коалы — травоядные сумчатые, которые живут в эвкалиптовых лесах на востоке "
 "Австралии."
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board3.qml:52
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board3.qml:55
 msgctxt "board3|"
 msgid "Ring-tailed lemur"
 msgstr "Кошачий лемур"
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board3.qml:53
 msgctxt "board3|"
 msgid ""
 "The ring-tailed lemur is a primate that lives in the dry regions of "
 "southwest Madagascar. Its striped tail makes it easy to recognize."
 msgstr ""
 "Лемур — примат, который живёт в сухих районах на юго-западе Мадагаскара. "
 "Лемура легко узнать по полосатому хвосту."
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board3.qml:63
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board3.qml:66
 msgctxt "board3|"
 msgid "Panda"
 msgstr "Панда"
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board3.qml:64
 msgctxt "board3|"
 msgid ""
 "The panda is a bear with black and white fur that lives in a few mountain "
 "ranges in central China. Pandas mostly eat bamboo."
 msgstr ""
 "Панда — медведь с чёрно-белым мехом, который живёт на некоторых горных "
 "хребтах в центральном Китае. В основном питается бамбуком."
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board3.qml:76
 msgctxt "board3|"
 msgid "Explore wild animals from around the world."
 msgstr "Изучи экзотических животных со всего мира."
 
 #: activities/explore_world_animals/resource/board/board3.qml:79
 msgctxt "board3|"
 msgid "Click on the location where the given animal lives."
 msgstr "Щёлкни по месту, где живёт это животное."
 
 #. Activity title
 #: activities/explore_world_music/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Explore world music"
 msgstr "Изучение музыки народов мира"
 
 #. Help title
 #: activities/explore_world_music/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn about the music of the world."
 msgstr "Узнай о музыке во всём мире."
 
 #. Help goal
 #: activities/explore_world_music/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Develop a better understanding of the variety of music present in the world."
 msgstr "Развить лучшее понимание разнообразия музыки, существующей в мире."
 
 #. Help manual
 #: activities/explore_world_music/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "There are three levels in this activity."
 msgstr "В этом упражнении три уровня."
 
 #: activities/explore_world_music/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "In the first level, enjoy exploring music from around the world. Click on "
 "each suitcase to learn about the music from that area, and listen to a short "
 "sample. Study well, because you will be tested in level 2 and 3."
 msgstr ""
 "На первом уровне ознакомься с музыкой со всего мира. Щёлкай на каждый "
 "чемодан, чтобы узнать о музыке из этого региона и прослушать короткий "
 "пример. Изучай внимательно, потому что тебя будут проверять на уровне 2 и 3."
 
 #: activities/explore_world_music/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "In the second level you will hear a sample of music, and you must select the "
 "location that corresponds to this music. Click on the play button if you'd "
 "like to hear the music again."
 msgstr ""
 "На втором уровне ты услышишь музыкальный пример и должен будешь выбрать "
 "месторасположение, которое соответствует этой музыке. Нажми кнопку "
 "воспроизведения, если хочешь услышать эту музыку ещё раз."
 
 #: activities/explore_world_music/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "In the third level, you must select the location that matches the text "
 "description on the screen."
 msgstr ""
 "На третьем уровне ты должен будешь выбрать месторасположение, которое "
 "соответствует описанию на экране."
 
 #: activities/explore_world_music/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Images from https://commons.wikimedia.org/wiki, https://archive.org"
 msgstr ""
 "Изображения взяты с сайтов https://commons.wikimedia.org/wiki, http://"
 "archive.org"
 
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:20
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:24
 msgctxt "board1|"
 msgid "Australia"
 msgstr "Австралия"
 
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:21
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "Aboriginals were the first people to live in Australia. They sing and play "
 "instruments, like the didgeridoo. It is made from a log and can be up to "
 "five meters long!"
 msgstr ""
 "Аборигены были первыми жителями Австралии. Они поют и играют на таких "
 "инструментах, как диджериду. Этот инструмент изготавливается из брёвен и "
 "достигает до 5 метров в длину."
 
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:32
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:36
 msgctxt "board1|"
 msgid "Africa"
 msgstr "Африка"
 
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:33
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "Music is a part of everyday life in Africa. African music features a great "
 "variety of drums, and they believe it is a sacred and magical instrument."
 msgstr ""
 "Музыка — неотъемлемая часть повседневной жизни в Африке. В африканской "
 "музыке широко используются барабаны. Африканцы верят, что барабан — это "
 "священный и магический инструмент."
 
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:44
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:48
 msgctxt "board1|"
 msgid "Middle East"
 msgstr "Ближний Восток"
 
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:45
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "Music is a very important part of middle eastern culture. Specific songs are "
 "played to call worshipers to prayer. The lute is an instrument invented "
 "thousands of years ago and still in use today."
 msgstr ""
 "Музыка составляет важную часть ближневосточной культуры. Существуют особые "
 "песни, которые призывают верующих на молитву. Лютня — это музыкальный "
 "инструмент, который был изобретён тысячи лет назад и используется до сих пор."
 
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:56
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:60
 msgctxt "board1|"
 msgid "Japan"
 msgstr "Япония"
 
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:57
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "Taiko drumming comes from Japan. This type of drumming was originally used "
 "to scare enemies in battle. It is very loud, and performances are very "
 "exciting with crowds cheering and performers yelling!"
 msgstr ""
 "В Японии были изобретены барабаны тайко. Первоначально на таких барабанах "
 "играли для устрашения врагов в битве. Барабанный бой на тайко звучит очень "
 "громко и эффектно и сопровождается радостными возгласами толпы и самих "
 "музыкантов."
 
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:68
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:72
 msgctxt "board1|"
 msgid "Scotland and Ireland"
 msgstr "Шотландия и Ирландия"
 
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:69
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "Folk music of this region is called celtic music. It often incorporates a "
 "narrative poem or story. Typical instruments include bagpipes, fiddles, "
 "flutes, harps, and accordions."
 msgstr ""
 "Фольклорная музыка этого региона называется кельтской музыкой. Она часто "
 "сопровождается рассказом или стихами. Типичные инструменты — волынки, "
 "скрипки, флейты, арфы и аккордеоны."
 
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:80
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:84
 msgctxt "board1|"
 msgid "Italy"
 msgstr "Италия"
 
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:81
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "Italy is famous for its Opera. Opera is a musical theater where actors tell "
 "a story by acting and singing. Opera singers, both male and female, learn "
 "special techniques to sing operas."
 msgstr ""
 "Италия известна своей оперой. Опера — это музыкальный театр, где актёры "
 "рассказывают историю через игру и пение. Оперные певцы, мужчины и женщины, "
 "осваивают особые техники для пения опер."
 
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:92
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:96
 msgctxt "board1|"
 msgid "European Classical Music"
 msgstr "Европейская классическая музыка"
 
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:93
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "Europe is the home of classical music. Famous composers like Bach, "
 "Beethoven, and Mozart forever changed music history."
 msgstr ""
 "Европа — родина классической музыки. Знаменитые композиторы, такие как Бах, "
 "Бетховен и Моцарт, навсегда изменили историю музыки."
 
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:104
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:108
 msgctxt "board1|"
 msgid "Mexico"
 msgstr "Мексика"
 
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:105
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "Mariachi is a famous type of Mexican music. It features guitars, trumpets, "
 "and violins. These bands play for many occasions, including weddings and "
 "parties."
 msgstr ""
 "Мариачи — известный жанр мексиканской музыки. Её исполняют на гитарах, "
 "трубах и скрипках. Музыкальные коллективы играют в этом жанре по случаю "
 "многих событий, таких как свадьбы и вечеринки."
 
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:116
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:120
 msgctxt "board1|"
 msgid "United States of America"
 msgstr "Соединённые Штаты Америки"
 
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:117
 msgctxt "board1|"
 msgid ""
 "USA also has a wide variety of musical genres, but perhaps it is most famous "
 "for rock n' roll music. This music features vocalists, guitars, and drums."
 msgstr ""
 "В США зародились многие музыкальные жанры, но Америка, возможно, наиболее "
 "знаменита рок-н-роллом. В этом жанре объединяются вокальные способности "
 "певца и искусство игры на гитаре и барабанах."
 
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:130
 msgctxt "board1|"
 msgid "Explore world music. Click on the suitcases."
 msgstr "Изучи мировую музыку! Щёлкни по чемоданам."
 
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:133
 msgctxt "board1|"
 msgid "Click on the location that matches the music you hear."
 msgstr "Щёлкни по месту на карте, которое соответствует услышанной музыке."
 
 #: activities/explore_world_music/resource/board/board1.qml:136
 msgctxt "board1|"
 msgid "Click on the location that matches the text."
 msgstr "Щёлкни по месту на карте, которое соответствует тексту."
 
 #. Activity title
 #: activities/family/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Family"
 msgstr "Семья"
 
 #. Help title
 #: activities/family/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Select the name you should call this family member."
 msgstr "Выбери, кем тебе приходится этот член семьи"
 
 #. Help goal
 #: activities/family/ActivityInfo.qml:20
 #: activities/family_find_relative/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Learn the relationships in a family, according to the lineal system used in "
 "most Western societies."
 msgstr ""
 "Ознакомиться с родственными отношениями в соответствии с системой прямого "
 "родства, используемой в большинстве западных стран"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/family/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Reading skills."
 msgstr "Базовые навыки чтения"
 
 #. Help manual
 #: activities/family/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "A family tree is shown.\n"
 "The circles are linked with lines to mark the relations. Married couples are "
 "marked with a ring on the link.\n"
 "You are the person in the white circle. Select the name you should call the "
 "person in the orange circle.\n"
 msgstr ""
 "Перед тобой семейное дерево.\n"
 "Портреты членов семьи связаны между собой линиями, которые обозначают "
 "родственные отношения между ними. Супружеские пары отмечены двумя кольцами.\n"
 "Твоё изображение обведено белым кругом. Выбери, кем тебе приходится человек,"
 "обведённый оранжевым.\n"
 
 #: activities/family/Family.qml:227
 msgctxt "Family|"
 msgid "Me"
 msgstr "Я"
 
 #: activities/family/Family.qml:250
 msgctxt "Family|"
 msgid "?"
 msgstr "?"
 
 #: activities/family/Family.qml:364
 #, qt-format
 msgctxt "Family|"
 msgid "Select one of the pairs corresponding to: %1"
 msgstr "Выбери двух родственников, один из которых — %1 другого"
 
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:125
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:126
 msgctxt "FamilyDataset|"
 msgid "Father"
 msgstr "Папа"
 
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:126
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:237
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:238
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:271
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:304
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:337
 msgctxt "FamilyDataset|"
 msgid "Grandfather"
 msgstr "Дедушка"
 
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:126
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:388
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:389
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:414
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:441
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:468
 msgctxt "FamilyDataset|"
 msgid "Uncle"
 msgstr "Дядя"
 
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:148
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:149
 msgctxt "FamilyDataset|"
 msgid "Mother"
 msgstr "Мама"
 
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:149
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:238
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:270
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:271
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:304
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:337
 msgctxt "FamilyDataset|"
 msgid "Grandmother"
 msgstr "Бабушка"
 
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:149
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:389
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:414
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:440
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:441
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:468
 msgctxt "FamilyDataset|"
 msgid "Aunt"
 msgstr "Тётя"
 
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:175
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:176
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:205
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:364
 msgctxt "FamilyDataset|"
 msgid "Brother"
 msgstr "Брат"
 
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:176
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:205
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:363
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:364
 msgctxt "FamilyDataset|"
 msgid "Cousin"
 msgstr "Двоюродный брат/сестра"
 
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:176
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:204
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:205
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:364
 msgctxt "FamilyDataset|"
 msgid "Sister"
 msgstr "Сестра"
 
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:238
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:271
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:303
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:304
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:337
 msgctxt "FamilyDataset|"
 msgid "Granddaughter"
 msgstr "Внучка"
 
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:238
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:271
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:304
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:336
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:337
 msgctxt "FamilyDataset|"
 msgid "Grandson"
 msgstr "Внук"
 
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:389
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:413
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:414
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:441
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:468
 msgctxt "FamilyDataset|"
 msgid "Nephew"
 msgstr "Племянник"
 
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:389
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:414
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:441
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:467
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:468
 msgctxt "FamilyDataset|"
 msgid "Niece"
 msgstr "Племянница"
 
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:494
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:495
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:522
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:549
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:578
 msgctxt "FamilyDataset|"
 msgid "Father-in-law"
 msgstr "Тесть/свёкор"
 
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:495
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:521
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:522
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:549
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:578
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:605
 msgctxt "FamilyDataset|"
 msgid "Mother-in-law"
 msgstr "Тёща/свекровь"
 
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:495
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:522
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:549
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:577
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:578
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:605
 msgctxt "FamilyDataset|"
 msgid "Sister-in-law"
 msgstr "Золовка/свояченица/невестка"
 
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:495
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:522
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:548
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:549
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:578
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:605
 msgctxt "FamilyDataset|"
 msgid "Brother-in-law"
 msgstr "Деверь/шурин/свояк"
 
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:495
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:522
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:549
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:578
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:605
 msgctxt "FamilyDataset|"
 msgid "Daughter-in-law"
 msgstr "Невестка"
 
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:604
 #: activities/family/FamilyDataset.qml:605
 msgctxt "FamilyDataset|"
 msgid "Son-in-law"
 msgstr "Зять"
 
 #. Activity title
 #: activities/family_find_relative/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Point the relatives"
 msgstr "Угадай родственников"
 
 #. Help title
 #: activities/family_find_relative/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Click on a pair corresponding to the given relation."
 msgstr "Щёлкни по паре, соответствующей нужным родственным связям."
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/family_find_relative/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Reading, moving and clicking with the mouse."
 msgstr "Чтение, перемещение и нажатие кнопок мыши."
 
 #. Help manual
 #: activities/family_find_relative/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "A family tree is shown, with some instructions.\n"
 "The circles are linked with lines to mark the relations. Married couples are "
 "marked with a ring on the link.\n"
 "Click on a pair of family members which corresponds to the given relation."
 msgstr ""
 "Перед тобой семейное дерево и задание.\n"
 "Круги соединены линиями, обозначающими родство. Супружеские пары отмечены "
 "двумя кольцами.\n"
 "Выбери двух родственников, обозначенных в задании."
 
 #. Activity title
 #: activities/fifteen/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "The fifteen game"
 msgstr "Пятнашки"
 
 #. Help title
 #: activities/fifteen/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Move each item to recreate the image."
 msgstr "Передвигай костяшки, чтобы восстановить изображение."
 
 #. Help goal
 #: activities/fifteen/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Arrange the pieces in the right order."
 msgstr "Распредели костяшки в нужном порядке."
 
 #. Help manual
 #: activities/fifteen/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Click or drag on any piece next to the empty space, and it will move to the "
 "empty space."
 msgstr ""
 "Щёлкай по костяшкам рядом с пустым полем или перетаскивай их. Выбранная "
 "костяшка занимает пустое поле, освобождая своё."
 
 #: activities/fifteen/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Arrows: move a piece to the empty space."
 msgstr "Стрелки: передвигают костяшки на пустое место."
 
 #. Activity title
 #: activities/find_the_day/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Find the day"
 msgstr "Найди дату"
 
 #. Help title
 #: activities/find_the_day/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Find the correct date and select it on the calendar."
 msgstr "Найди правильную дату и выбери её в календаре"
 
 #. Help goal
 #: activities/find_the_day/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn how to count days and find a date on a calendar."
 msgstr "Научиться считать дни и находить нужную дату в календаре"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/find_the_day/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Basics of calendar."
 msgstr "Основы работы с календарём"
 
 #. Help manual
 #: activities/find_the_day/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Read the instructions and perform the requested calculation to find the "
 "date. Then select this date on the calendar, and validate your answer by "
 "clicking on the OK button."
 msgstr ""
 "Прочитай задание и произведи нужное вычисление, чтобы найти дату. Затем "
 "выбери эту дату в календаре и проверь свой ответ щелчком по кнопке «ОК»."
 
 #: activities/find_the_day/find_the_day_dataset.js:35
 msgctxt "find_the_day_dataset|"
 msgid "Find the date 13 days after May 3rd."
 msgstr "Найди дату через 13 дней после 3 мая."
 
 #: activities/find_the_day/find_the_day_dataset.js:39
 msgctxt "find_the_day_dataset|"
 msgid "Find the date 7 days after October 1st."
 msgstr "Найди дату через 7 дней после 1 октября."
 
 #: activities/find_the_day/find_the_day_dataset.js:43
 msgctxt "find_the_day_dataset|"
 msgid "Find the date 31 days after July 12th."
 msgstr "Найди дату через 31 день после 12 июля."
 
 #: activities/find_the_day/find_the_day_dataset.js:47
 msgctxt "find_the_day_dataset|"
 msgid "Find the date two weeks after November 27th."
 msgstr "Найди дату через две недели после 27 ноября."
 
 #: activities/find_the_day/find_the_day_dataset.js:51
 msgctxt "find_the_day_dataset|"
 msgid "Find the date 19 days before September 1st."
 msgstr "Найди дату за 19 дней до 1 сентября."
 
 #: activities/find_the_day/find_the_day_dataset.js:55
 msgctxt "find_the_day_dataset|"
 msgid "Find the date 5 days before December 8th."
 msgstr "Найди дату за 5 дней до 8 декабря."
 
 #: activities/find_the_day/find_the_day_dataset.js:75
 msgctxt "find_the_day_dataset|"
 msgid "Find the day of the week 3 days after December 5th."
 msgstr "Найди день недели через 3 дня после 5 декабря."
 
 #: activities/find_the_day/find_the_day_dataset.js:79
 msgctxt "find_the_day_dataset|"
 msgid "Find the day of the week 12 days before November 12th."
 msgstr "Найти день недели за 12 дней до 12 ноября."
 
 #: activities/find_the_day/find_the_day_dataset.js:83
 msgctxt "find_the_day_dataset|"
 msgid "Find the day of the week 32 days after January 5th."
 msgstr "Найди день недели через 32 дня после 5 января."
 
 #: activities/find_the_day/find_the_day_dataset.js:87
 msgctxt "find_the_day_dataset|"
 msgid "Find the day of the week 5 days after February 23rd."
 msgstr "Найди день недели через 5 дней после 23 февраля."
 
 #: activities/find_the_day/find_the_day_dataset.js:91
 msgctxt "find_the_day_dataset|"
 msgid "Find the day of the week 17 days before August 16th."
 msgstr "Найди день недели за 17 дней до 16 августа."
 
 #: activities/find_the_day/find_the_day_dataset.js:112
 msgctxt "find_the_day_dataset|"
 msgid "Find the date 2 weeks and 3 days after January 12th."
 msgstr "Найди дату через 2 недели и 3 дня после 12 января."
 
 #: activities/find_the_day/find_the_day_dataset.js:116
 msgctxt "find_the_day_dataset|"
 msgid "Find the date 3 weeks and 2 days after March 22nd."
 msgstr "Найди дату через 3 недели и 2 дня после 22 марта."
 
 #: activities/find_the_day/find_the_day_dataset.js:120
 msgctxt "find_the_day_dataset|"
 msgid "Find the date 5 weeks and 6 days after October 5th."
 msgstr "Найди дату через 5 недель и 6 дней после 5 октября."
 
 #: activities/find_the_day/find_the_day_dataset.js:124
 msgctxt "find_the_day_dataset|"
 msgid "Find the date 1 week and 1 day before August 8th."
 msgstr "Найди дату за 1 неделю и 1 день до 8 августа."
 
 #: activities/find_the_day/find_the_day_dataset.js:128
 msgctxt "find_the_day_dataset|"
 msgid "Find the date 2 weeks and 5 days before July 2nd."
 msgstr "Найди дату за 2 недели и 5 дней до 2 июля."
 
 #: activities/find_the_day/find_the_day_dataset.js:148
 msgctxt "find_the_day_dataset|"
 msgid "Find the day of the week 5 months and 2 days after July 3rd."
 msgstr "Найди день недели через 5 месяцев и 2 дня после 3 июля."
 
 #: activities/find_the_day/find_the_day_dataset.js:152
 msgctxt "find_the_day_dataset|"
 msgid "Find the day of the week 2 months and 4 days after October 8th."
 msgstr "Найди день недели через 2 месяца и 4 дня после 8 октября."
 
 #: activities/find_the_day/find_the_day_dataset.js:156
 msgctxt "find_the_day_dataset|"
 msgid "Find the day of the week 1 month and 3 days before December 28th."
 msgstr "Найди день недели за 1 месяц и 3 дня до 28 декабря."
 
 #: activities/find_the_day/find_the_day_dataset.js:160
 msgctxt "find_the_day_dataset|"
 msgid "Find the day of the week 8 months and 7 days after February 28th."
 msgstr "Найди день недели через 8 месяцев и 7 дней после 28 февраля."
 
 #: activities/find_the_day/find_the_day_dataset.js:164
 msgctxt "find_the_day_dataset|"
 msgid "Find the day of the week 3 months and 3 days before September 15th."
 msgstr "Найди день недели за 3 месяца и 3 дня до 15 сентября."
 
 #: activities/find_the_day/find_the_day_dataset.js:183
 msgctxt "find_the_day_dataset|"
 msgid "Find the date 2 months, 1 week and 5 days after January 12th."
 msgstr "Найди дату через 2 месяца, 1 неделю и 5 дней после 12 января."
 
 #: activities/find_the_day/find_the_day_dataset.js:187
 msgctxt "find_the_day_dataset|"
 msgid "Find the date 3 months, 2 weeks and 1 day after August 23rd."
 msgstr "Найди дату через 3 месяца, 2 недели и 1 день после 23 августа."
 
 #: activities/find_the_day/find_the_day_dataset.js:191
 msgctxt "find_the_day_dataset|"
 msgid "Find the date 5 months, 3 weeks and 2 days after March 20th."
 msgstr "Найди дату через 5 месяцев, 3 недели и 2 дня после 20 марта."
 
 #: activities/find_the_day/find_the_day_dataset.js:195
 msgctxt "find_the_day_dataset|"
 msgid "Find the date 1 month 1 week and 1 day before September 10th."
 msgstr "Найди дату за 1 месяц, 1 неделю и 1 день до 10 сентября."
 
 #: activities/find_the_day/find_the_day_dataset.js:199
 msgctxt "find_the_day_dataset|"
 msgid "Find the date 2 months, 1 week and 8 days before April 7th."
 msgstr "Найди дату за 2 месяца, 1 неделю и 8 дней до 7 апреля."
 
 #. Activity title
 #: activities/followline/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Control the hose-pipe"
 msgstr "Управление пожарным рукавом"
 
 #. Help title
 #: activities/followline/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "The fireman needs to stop the fire, but the hose is blocked."
 msgstr "Пожарный должен остановить огонь, но рукав заблокирован"
 
 #. Help goal
 #: activities/followline/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Fine motor coordination."
 msgstr "Улучшение координации"
 
 #. Help manual
 #: activities/followline/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Move the mouse or your finger over the lock which is represented as a red "
 "part in the hose-pipe. This will move it, bringing it, part by part, up to "
 "the fire. Be careful, if you move off the hose, the lock will go backward."
 msgstr ""
 "Перемещай мышь или проведи пальцем вдоль рукава по красной черте, чтобы "
 "довести воду до огня. Будь осторожен: если ты выйдешь за пределы рукава, "
 "вода вернётся назад."
 
 #. Activity title
 #: activities/football/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "The football game"
 msgstr "Футбол"
 
 #. Help title
 #: activities/football/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Kick the ball into the goal."
 msgstr "Попади мячом в ворота"
 
 #. Help goal
 #: activities/football/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Kick the ball behind the goal keeper on the right."
 msgstr "Отправить мяч в ворота справа"
 
 #. Help manual
 #: activities/football/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Drag a line from the ball to set its speed and direction, and release it to "
 "kick the ball."
 msgstr ""
 "Протяни линию от мяча, чтобы задать его скорость и направление, и отпусти "
 "её, чтобы пнуть мяч."
 
 #. Activity title
 #: activities/fractions_create/ActivityInfo.qml:14
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Create the fractions"
 msgstr "Создание дробей. "
 
 #. Help title
 #: activities/fractions_create/ActivityInfo.qml:16
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "A shape split in equal parts is displayed on screen."
 msgstr "На экране отображена фигура, разделённая на части."
 
 #: activities/fractions_create/ActivityInfo.qml:18
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Select the appropriate number of parts as described in the instructions."
 msgstr "Выбери соответствующее количество частей, как описано в инструкции."
 
 # BUGME: what is "Spatial representation". Multitran.ru says it's only about math. --aspotashev
 #: activities/fractions_create/fractions_create.js:78
 msgctxt "fractions_create|"
 msgid "Find the represented fraction."
 msgstr "Найти представленную дробь."
 
 #: activities/fractions_create/resource/1/Data.qml:9
 msgctxt "Data|"
 msgid "Simplified fractions with a pie."
 msgstr "Упрощенные дроби с пирогом."
 
 #: activities/fractions_create/resource/1/Data.qml:18
 #: activities/fractions_create/resource/3/Data.qml:17
 #: activities/fractions_create/resource/3/Data.qml:23
 #: activities/fractions_create/resource/3/Data.qml:29
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select one half of the pie."
 msgstr "Выбери половину пирога."
 
 #: activities/fractions_create/resource/1/Data.qml:24
 #: activities/fractions_create/resource/3/Data.qml:35
 #: activities/fractions_create/resource/3/Data.qml:49
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select one-third of the pie."
 msgstr "Выбери одну третью пирога."
 
 #: activities/fractions_create/resource/1/Data.qml:30
 #: activities/fractions_create/resource/3/Data.qml:41
 #: activities/fractions_create/resource/3/Data.qml:55
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select two-thirds of the pie."
 msgstr "Выбери две трети пирога."
 
 #: activities/fractions_create/resource/1/Data.qml:36
 #: activities/fractions_create/resource/3/Data.qml:61
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select one-quarter of the pie."
 msgstr "Выбери одну четвёртую пирога"
 
 #: activities/fractions_create/resource/1/Data.qml:42
 #: activities/fractions_create/resource/3/Data.qml:67
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select two-fifths of the pie."
 msgstr "Выбери две пятых пирога."
 
 #: activities/fractions_create/resource/1/Data.qml:50
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select one pie and one-quarter of a pie."
 msgstr "Выбери один целый и одну четвёртую пирога."
 
 #: activities/fractions_create/resource/1/Data.qml:56
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select one pie and two-fifths of a pie."
 msgstr "Выбери один целый и две пятых пирога."
 
 #: activities/fractions_create/resource/1/Data.qml:62
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select one pie and one-third of a pie."
 msgstr "Выбери один целый и одну третью пирога."
 
 #: activities/fractions_create/resource/1/Data.qml:68
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select one pie and one half of a pie."
 msgstr "Выбери один целый и одну вторую (половину) пирога."
 
 #: activities/fractions_create/resource/1/Data.qml:74
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select one pie and three-quarters of a pie."
 msgstr "Выбери один целый и три четвёртых пирога. "
 
 #: activities/fractions_create/resource/10/Data.qml:9
 msgctxt "Data|"
 msgid "Specific questions with a square."
 msgstr "Определённые вопросы с квадратом."
 
 #: activities/fractions_create/resource/10/Data.qml:18
 #: activities/fractions_create/resource/10/Data.qml:24
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Select as many parts as you can without taking more than half of the square."
 msgstr ""
 "Выбери столько частей, сколько сможешь, не занимая больше половины квадрата."
 
 #: activities/fractions_create/resource/2/Data.qml:9
 msgctxt "Data|"
 msgid "Simplified fractions with a square."
 msgstr "Упрощённые дроби с квадратом."
 
 #: activities/fractions_create/resource/2/Data.qml:18
 #: activities/fractions_create/resource/4/Data.qml:17
 #: activities/fractions_create/resource/4/Data.qml:23
 #: activities/fractions_create/resource/4/Data.qml:29
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select one half of the square."
 msgstr "Выбери одну вторую (половину) квадрата."
 
 #: activities/fractions_create/resource/2/Data.qml:24
 #: activities/fractions_create/resource/4/Data.qml:35
 #: activities/fractions_create/resource/4/Data.qml:49
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select one-third of the square."
 msgstr "Выбери одну третью квадрата."
 
 #: activities/fractions_create/resource/2/Data.qml:30
 #: activities/fractions_create/resource/4/Data.qml:41
 #: activities/fractions_create/resource/4/Data.qml:55
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select two-thirds of the square."
 msgstr "Выбери две третьих квадрата."
 
 #: activities/fractions_create/resource/2/Data.qml:36
 #: activities/fractions_create/resource/4/Data.qml:61
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select one-quarter of the square."
 msgstr "Выбери одну четвёртую квадрата."
 
 #: activities/fractions_create/resource/2/Data.qml:42
 #: activities/fractions_create/resource/4/Data.qml:67
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select two-fifths of the square."
 msgstr "Выбери две пятых квадрата."
 
 #: activities/fractions_create/resource/2/Data.qml:50
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select one square and one-quarter of a square."
 msgstr "Выбери один целый и одну четвёртую квадрата. "
 
 #: activities/fractions_create/resource/2/Data.qml:56
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select one square and two-fifths of a square."
 msgstr "Выбери один целый и две пятых квадрата."
 
 #: activities/fractions_create/resource/2/Data.qml:62
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select one square and one-third of a square."
 msgstr "Выбери один целый и одну третью квадрата."
 
 #: activities/fractions_create/resource/2/Data.qml:68
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select one square and one half of a square."
 msgstr "Выбери один целый и одну вторую (половину) квадрата."
 
 #: activities/fractions_create/resource/2/Data.qml:74
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select one square and three-quarters of a square."
 msgstr "Выбери один целы и три четвёртых квадрата."
 
 #: activities/fractions_create/resource/3/Data.qml:9
 msgctxt "Data|"
 msgid "Non-simplified fractions with a pie."
 msgstr "Неупрощенные дроби с пирогом."
 
 #: activities/fractions_create/resource/3/Data.qml:73
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select three-fifths of the pie."
 msgstr "Выбери три пятых пирога."
 
 #: activities/fractions_create/resource/4/Data.qml:9
 msgctxt "Data|"
 msgid "Non-simplified fractions with a square."
 msgstr "Неупрощенные дроби с квадратом."
 
 #: activities/fractions_create/resource/4/Data.qml:73
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select three-fifths of the square."
 msgstr "Выбери три пятых квадрата."
 
 #: activities/fractions_create/resource/5/Data.qml:9
 msgctxt "Data|"
 msgid "Decimal numbers with a pie."
 msgstr "Десятичные дроби с пирогом."
 
 #: activities/fractions_create/resource/5/Data.qml:18
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select 0.5 pie."
 msgstr "Выбери 0,5 пирога."
 
 #: activities/fractions_create/resource/5/Data.qml:24
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select 0.25 pie."
 msgstr "Выбери 0,25 пирога."
 
 #: activities/fractions_create/resource/5/Data.qml:30
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select 0.4 pie."
 msgstr "Выбери 0,4 пирога."
 
 #: activities/fractions_create/resource/5/Data.qml:36
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select 0.75 pie."
 msgstr "Выбери 0,75 пирога."
 
 #: activities/fractions_create/resource/5/Data.qml:42
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select 0.8 pie."
 msgstr "Выбери 0,8 пирога."
 
 #: activities/fractions_create/resource/5/Data.qml:50
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select 1.25 pies."
 msgstr "Выбери 1,25 пирога."
 
 #: activities/fractions_create/resource/5/Data.qml:56
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select 1.4 pies."
 msgstr "Выбери 1,4 пирога."
 
 #: activities/fractions_create/resource/5/Data.qml:62
 #: activities/fractions_create/resource/5/Data.qml:68
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select 1.5 pies."
 msgstr "Выбери 1,5 пирога."
 
 #: activities/fractions_create/resource/5/Data.qml:74
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select 1.75 pies."
 msgstr "Выбери 1,75 пирога."
 
 #: activities/fractions_create/resource/6/Data.qml:9
 msgctxt "Data|"
 msgid "Decimal numbers with a square."
 msgstr "Десятичные дроби с квадратом."
 
 #: activities/fractions_create/resource/6/Data.qml:18
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select 0.5 square."
 msgstr "Выбери 0,5 квадрата."
 
 #: activities/fractions_create/resource/6/Data.qml:24
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select 0.25 square."
 msgstr "Выбери 0,25 квадрата."
 
 #: activities/fractions_create/resource/6/Data.qml:30
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select 0.4 square."
 msgstr "Выбери 0,4 квадрата."
 
 #: activities/fractions_create/resource/6/Data.qml:36
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select 0.75 square."
 msgstr "Выбери 0,75 квадрата."
 
 #: activities/fractions_create/resource/6/Data.qml:42
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select 0.8 square."
 msgstr "Выбери 0,8 квадрата."
 
 #: activities/fractions_create/resource/6/Data.qml:50
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select 1.25 squares."
 msgstr "Выбери 1,25 квадрата."
 
 #: activities/fractions_create/resource/6/Data.qml:56
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select 1.4 squares."
 msgstr "Выбери 1,4 квадрата."
 
 #: activities/fractions_create/resource/6/Data.qml:62
 #: activities/fractions_create/resource/6/Data.qml:68
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select 1.5 squares."
 msgstr "Выбери 1,5 квадрата."
 
 #: activities/fractions_create/resource/6/Data.qml:74
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select 1.75 squares."
 msgstr "Выбери 1,75 квадрата."
 
 #: activities/fractions_create/resource/7/Data.qml:9
 msgctxt "Data|"
 msgid "Percentages with a pie."
 msgstr "Проценты с пирогом."
 
 #. Select %1 percent of the pie.
 #: activities/fractions_create/resource/7/Data.qml:19
 #: activities/fractions_create/resource/7/Data.qml:26
 #: activities/fractions_create/resource/7/Data.qml:33
 #: activities/fractions_create/resource/7/Data.qml:40
 #: activities/fractions_create/resource/7/Data.qml:47
 #: activities/fractions_create/resource/7/Data.qml:56
 #: activities/fractions_create/resource/7/Data.qml:63
 #: activities/fractions_create/resource/7/Data.qml:70
 #, qt-format
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select %1% of the pie."
 msgstr "Выбери %1% пирога."
 
 #: activities/fractions_create/resource/8/Data.qml:9
 msgctxt "Data|"
 msgid "Percentages with a square."
 msgstr "Проценты с квадратом."
 
 #. Select %1 percent of the square.
 #: activities/fractions_create/resource/8/Data.qml:19
 #: activities/fractions_create/resource/8/Data.qml:26
 #: activities/fractions_create/resource/8/Data.qml:33
 #: activities/fractions_create/resource/8/Data.qml:42
 #: activities/fractions_create/resource/8/Data.qml:49
 #: activities/fractions_create/resource/8/Data.qml:56
 #, qt-format
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select %1% of the square."
 msgstr "Выбери %1% квадрата."
 
 #: activities/fractions_create/resource/9/Data.qml:9
 msgctxt "Data|"
 msgid "Specific questions with a pie."
 msgstr "Особые вопросы с пирогом."
 
 #: activities/fractions_create/resource/9/Data.qml:18
 #: activities/fractions_create/resource/9/Data.qml:24
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Select as many parts as you can without taking more than half of the pie."
 msgstr "Выбери как можно больше частей, не занимая больше половины пирога."
 
 #. Activity title
 #: activities/fractions_find/ActivityInfo.qml:14
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Find the fractions"
 msgstr "Нахождение дробей"
 
 #. Help title
 #: activities/fractions_find/ActivityInfo.qml:16
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Find the correct numerator and denominator of the represented fraction."
 msgstr "Найди правильные числитель и знаменатель представленной дроби"
 
 #: activities/fractions_find/resource/1/Data.qml:19
 msgctxt "Data|"
 msgid "Find numerator (with a pie)."
 msgstr "Нахождение числителя (с пирогом)"
 
 #: activities/fractions_find/resource/2/Data.qml:19
 msgctxt "Data|"
 msgid "Find numerator (with a square)."
 msgstr "Нахождение числителя (с квадратом)"
 
 #: activities/fractions_find/resource/3/Data.qml:9
 msgctxt "Data|"
 msgid "Find denominator (with a pie)."
 msgstr "Нахождение знаменателя (с пирогом)"
 
 #: activities/fractions_find/resource/4/Data.qml:9
 msgctxt "Data|"
 msgid "Find denominator (with a square)."
 msgstr "Нахождение знаменателя (с квадратом)"
 
 #: activities/fractions_find/resource/5/Data.qml:9
 msgctxt "Data|"
 msgid "Find numerator and denominator (with a pie)."
 msgstr "Нахождение числителя и знаменателя (с пирогом)"
 
 #: activities/fractions_find/resource/6/Data.qml:9
 msgctxt "Data|"
 msgid "Find numerator and denominator (with a square)."
 msgstr "Нахождение числителя и знаменателя (с квадратом)"
 
 #. Activity title
 #: activities/frieze/ActivityInfo.qml:14
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Frieze"
 msgstr ""
 
 #. Help title
 #: activities/frieze/ActivityInfo.qml:16
 #, fuzzy
 #| msgctxt "ActivityInfo|"
 #| msgid "Reproduce the given tower."
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Reproduce and complete the frieze."
 msgstr "Построй башню по образцу"
 
 #. Help goal
 #: activities/frieze/ActivityInfo.qml:19
 #, fuzzy
 #| msgctxt "ActivityInfo|"
 #| msgid "algorithm"
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn algorithms."
 msgstr "Алгоритм"
 
 #. Help manual
 #: activities/frieze/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Reproduce the frieze on top. On some levels, you may have to complete the "
 "frieze or to reproduce it after you've memorized it."
 msgstr ""
 
 #: activities/frieze/ActivityInfo.qml:25
 #, fuzzy
 #| msgctxt "ActivityInfo|"
 #| msgid "Left and Right arrows: select a symbol button"
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Left and right arrows: select a token"
 msgstr "Стрелки «влево» и «вправо»: выбор символа"
 
 #: activities/frieze/ActivityInfo.qml:26
 #, fuzzy
 #| msgctxt "ActivityInfo|"
 #| msgid "Space: select an item"
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Space: add selected token to the frieze"
 msgstr "Пробел: выбор объекта"
 
 #: activities/frieze/ActivityInfo.qml:27
 #, fuzzy
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Backspace or Delete: remove last token from the frieze"
 msgstr "Клавиша «Backspace» или «Delete»: отмена"
 
 #: activities/frieze/ActivityInfo.qml:28
 #, fuzzy
 #| msgctxt "ActivityInfo|"
 #| msgid "Enter: validate your answer"
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Enter: validate the answer"
 msgstr "Клавиша «Ввод»: проверка ответа"
 
 #: activities/frieze/ActivityInfo.qml:29
 #, fuzzy
 #| msgctxt "ActivityInfo|"
 #| msgid "Space: switch between invisible and visible modes"
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Tab: switch between editing the frieze and viewing the model"
 msgstr "Пробел: переключение между невидимым и видимым режимами"
 
 #: activities/frieze/Frieze.qml:289
 #, fuzzy
 #| msgctxt "ReadyButton|"
 #| msgid "I am Ready"
 msgctxt "Frieze|"
 msgid "I am Ready"
 msgstr "Я готов"
 
 #: activities/frieze/resource/1/Data.qml:28
 msgctxt "Data|"
 msgid "Copy this frieze: 2 shapes with different colors/signs."
 msgstr ""
 
 #: activities/frieze/resource/1/Data.qml:31
 #: activities/frieze/resource/4/Data.qml:17
 #: activities/frieze/resource/5/Data.qml:17
 #: activities/frieze/resource/7/Data.qml:17
 msgctxt "Data|"
 msgid "Copy this frieze."
 msgstr ""
 
 #: activities/frieze/resource/10/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Remember and copy this frieze: any combination of shapes, colors/signs and "
 "sizes."
 msgstr ""
 
 #: activities/frieze/resource/10/Data.qml:17
 #: activities/frieze/resource/12/Data.qml:16
 #: activities/frieze/resource/14/Data.qml:16
 #: activities/frieze/resource/3/Data.qml:17
 msgctxt "Data|"
 msgid "Remember and copy this frieze."
 msgstr ""
 
 #: activities/frieze/resource/11/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Copy and complete this frieze: patterns between 4 and 7, any combination of "
 "shapes, colors/signs and sizes."
 msgstr ""
 
 #: activities/frieze/resource/11/Data.qml:16
 msgctxt "Data|"
 msgid "Copy and complete this frieze"
 msgstr ""
 
 #: activities/frieze/resource/12/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Remember and copy this frieze: patterns between 4 and 7, any combination of "
 "shapes, colors/signs and sizes."
 msgstr ""
 
 #: activities/frieze/resource/13/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Copy and complete this frieze: patterns between 6 and 8, any combination of "
 "shapes, colors/signs and sizes."
 msgstr ""
 
 #: activities/frieze/resource/13/Data.qml:16
 #: activities/frieze/resource/2/Data.qml:17
 #: activities/frieze/resource/6/Data.qml:17
 #: activities/frieze/resource/8/Data.qml:17
 #: activities/frieze/resource/9/Data.qml:17
 msgctxt "Data|"
 msgid "Copy and complete this frieze."
 msgstr ""
 
 #: activities/frieze/resource/14/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Remember and copy this frieze: patterns between 6 and 8, any combination of "
 "shapes, colors/signs and sizes."
 msgstr ""
 
 #: activities/frieze/resource/2/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Copy and complete this frieze: 2 shapes with different colors/signs."
 msgstr ""
 
 #: activities/frieze/resource/3/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Remember and copy this frieze: 2 shapes with different colors/signs."
 msgstr ""
 
 #: activities/frieze/resource/4/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Copy this frieze: 3 or 4 shapes with different colors/signs."
 msgstr ""
 
 #: activities/frieze/resource/5/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Copy this frieze: 3 or 4 shapes with 2 sizes and potentially same colors/"
 "signs."
 msgstr ""
 
 #: activities/frieze/resource/6/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Copy and complete this frieze: 3 or 4 shapes with 2 sizes and potentially "
 "same colors/signs."
 msgstr ""
 
 #: activities/frieze/resource/7/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Copy this frieze: any combination of shapes, colors/signs and sizes."
 msgstr ""
 
 #: activities/frieze/resource/8/Data.qml:14
 #: activities/frieze/resource/9/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Copy and complete this frieze: any combination of shapes, colors/signs and "
 "sizes."
 msgstr ""
 
 #. Activity title
 #: activities/geo-country/ActivityInfo.qml:19
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Locate the region"
 msgstr "Поиск регионов"
 
 #. Help title
 #: activities/geo-country/ActivityInfo.qml:21
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Drag and Drop the regions to complete the country maps."
 msgstr "Перетаскивай регионы, чтобы заполнить ими всю страну"
 
 #. Help manual
 #: activities/geo-country/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Drag and drop different regions of the country to their correct locations to "
 "complete the map."
 msgstr ""
 "Перетаскивай различные регионы страны в правильные места, чтобы заполнить "
 "карту."
 
 #: activities/geo-country/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Countries of America."
 msgstr "Страны Америки."
 
 #: activities/geo-country/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Countries of Asia."
 msgstr "Страны Азии."
 
 #: activities/geo-country/resource/3/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Countries of Oceania."
 msgstr "Страны Океании."
 
 #: activities/geo-country/resource/4/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Countries of Europe."
 msgstr "Страны Европы."
 
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:15
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "United States of America"
 msgstr "Соединённые Штаты Америки"
 
 #. State of America: Washington
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:24
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Washington"
 msgstr "Вашингтон"
 
 #. State of America: Oregon
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:31
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Oregon"
 msgstr "Орегон"
 
 #. State of America: Idaho
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:38
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Idaho"
 msgstr "Айдахо"
 
 #. State of America: Montana
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:45
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Montana"
 msgstr "Монтана"
 
 #. State of America: North Dakota
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:52
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "North Dakota"
 msgstr "Северная Дакота"
 
 #. State of America: South Dakota
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:59
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "South Dakota"
 msgstr "Южная Дакота"
 
 #. State of America: Nebraska
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:66
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Nebraska"
 msgstr "Небраска"
 
 #. State of America: Kansas
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:73
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Kansas"
 msgstr "Канзас"
 
 #. State of America: Colorado
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:80
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Colorado"
 msgstr "Колорадо"
 
 #. State of America: New Mexico
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:87
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "New Mexico"
 msgstr "Нью-Мексико"
 
 #. State of America: Arizona
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:94
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Arizona"
 msgstr "Аризона"
 
 #. State of America: Alaska
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:101
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Alaska"
 msgstr "Аляска"
 
 #. State of America: Hawaii
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:108
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Hawaii"
 msgstr "Гавайи"
 
 #. State of America: Texas
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:115
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Texas"
 msgstr "Техас"
 
 #. State of America: Oklahoma
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:122
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Oklahoma"
 msgstr "Оклахома"
 
 #. State of America: Minnesota
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:129
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Minnesota"
 msgstr "Миннесота"
 
 #. State of America: Iowa
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:136
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Iowa"
 msgstr "Айова"
 
 #. State of America: Missouri
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:143
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Missouri"
 msgstr "Миссури"
 
 #. State of America: Arkansas
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:150
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Arkansas"
 msgstr "Арканзас"
 
 #. State of America: Louisiana
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:157
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Louisiana"
 msgstr "Луизиана"
 
 #. State of America: Mississippi
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:164
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Mississippi"
 msgstr "Миссисипи"
 
 #. State of America: Tennessee
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:171
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Tennessee"
 msgstr "Теннесси"
 
 #. State of America: Kentucky
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:178
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Kentucky"
 msgstr "Кентукки"
 
 #. State of America: Indiana
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:185
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Indiana"
 msgstr "Индиана"
 
 #. State of America: Illinois
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:192
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Illinois"
 msgstr "Иллинойс"
 
 #. State of America: Wisconsin
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:199
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Wisconsin"
 msgstr "Висконсин"
 
 #. State of America: Michigan
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:206
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Michigan"
 msgstr "Мичиган"
 
 #. State of America: Ohio
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:213
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Ohio"
 msgstr "Огайо"
 
 #. State of America: West Virginia
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:220
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "West Virginia"
 msgstr "Западная Виргиния"
 
 #. State of America: Virginia
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:227
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Virginia"
 msgstr "Виргиния"
 
 #. State of America: North Carolina
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:234
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "North Carolina"
 msgstr "Северная Каролина"
 
 #. State of America: South Carolina
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:241
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "South Carolina"
 msgstr "Южная Каролина"
 
 #. State of America: Georgia
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:248
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Georgia"
 msgstr "Джорджия"
 
 #. State of America: Florida
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:255
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Florida"
 msgstr "Флорида"
 
 #. State of America: Alabama
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:262
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Alabama"
 msgstr "Алабама"
 
 #. State of America: Maryland
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:269
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Maryland"
 msgstr "Мэриленд"
 
 #. State of America: New Jersey
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:276
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "New Jersey"
 msgstr "Нью-Джерси"
 
 #. State of America: Delaware
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:283
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Delaware"
 msgstr "Делавэр"
 
 #. State of America: Pennsylvania
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:290
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Pennsylvania"
 msgstr "Пенсильвания"
 
 #. State of America: New York
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:297
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "New York"
 msgstr "Нью-Йорк"
 
 #. State of America: Vermont
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:304
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Vermont"
 msgstr "Вермонт"
 
 #. State of America: New Hampshire
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:311
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "New Hampshire"
 msgstr "Нью-Хэмпшир"
 
 #. State of America: Maine
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:318
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Maine"
 msgstr "Мэн"
 
 #. State of America: California
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:325
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "California"
 msgstr "Калифорния"
 
 #. State of America: Nevada
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:332
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Nevada"
 msgstr "Невада"
 
 #. State of America: Utah
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:339
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Utah"
 msgstr "Юта"
 
 #. State of America: Wyoming
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:346
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Wyoming"
 msgstr "Вайоминг"
 
 #. State of America: Massachusetts
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:353
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Massachusetts"
 msgstr "Массачусетс"
 
 #. State of America: Rhode Island
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:360
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Rhode Island"
 msgstr "Род-Айленд"
 
 #. State of America: Connecticut
 #: activities/geo-country/resource/board/board10_0.qml:367
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Connecticut"
 msgstr "Коннектикут"
 
 #: activities/geo-country/resource/board/board11_0.qml:15
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Regions of Italy"
 msgstr "Области Италии"
 
 #. Region of Italy: Liguria
 #: activities/geo-country/resource/board/board11_0.qml:24
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Liguria"
 msgstr "Лигурия"
 
 #. Region of Italy: Piedmont
 #: activities/geo-country/resource/board/board11_0.qml:31
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Piedmont"
 msgstr "Пьемонт"
 
 #. Region of Italy: Aosta Valley
 #: activities/geo-country/resource/board/board11_0.qml:38
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Aosta Valley"
 msgstr "Валле-д'Аоста"
 
 #. Region of Italy: Lombardy
 #: activities/geo-country/resource/board/board11_0.qml:45
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Lombardy"
 msgstr "Ломбардия"
 
 #. Region of Italy: Trentino-South Tyrol
 #: activities/geo-country/resource/board/board11_0.qml:52
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Trentino-South Tyrol"
 msgstr "Трентино-Альто-Адидже"
 
 #. Region of Italy: Veneto
 #: activities/geo-country/resource/board/board11_0.qml:59
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Veneto"
 msgstr "Венето"
 
 #. Region of Italy: Friuli Venezia Giulia
 #: activities/geo-country/resource/board/board11_0.qml:66
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Friuli Venezia Giulia"
 msgstr "Фриули-Венеция-Джулия"
 
 #. Region of Italy: Emilia-Romagna
 #: activities/geo-country/resource/board/board11_0.qml:73
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Emilia-Romagna"
 msgstr "Эмилия-Романья"
 
 #. Region of Italy: Tuscany
 #: activities/geo-country/resource/board/board11_0.qml:80
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Tuscany"
 msgstr "Тоскана"
 
 #. Region of Italy: Umbria
 #: activities/geo-country/resource/board/board11_0.qml:87
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Umbria"
 msgstr "Умбрия"
 
 #. Region of Italy: Marche
 #: activities/geo-country/resource/board/board11_0.qml:94
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Marche"
 msgstr "Марш"
 
 #. Region of Italy: Lazio
 #: activities/geo-country/resource/board/board11_0.qml:101
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Lazio"
 msgstr "Лацио"
 
 #. Region of Italy: Abruzzo
 #: activities/geo-country/resource/board/board11_0.qml:108
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Abruzzo"
 msgstr "Абруццо"
 
 #. Region of Italy: Molise
 #: activities/geo-country/resource/board/board11_0.qml:115
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Molise"
 msgstr "Молизе"
 
 #. Region of Italy: Campania
 #: activities/geo-country/resource/board/board11_0.qml:122
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Campania"
 msgstr "Кампания"
 
 #. Region of Italy: Apulia
 #: activities/geo-country/resource/board/board11_0.qml:129
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Apulia"
 msgstr "Апулия"
 
 #. Region of Italy: Basilicata
 #: activities/geo-country/resource/board/board11_0.qml:136
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Basilicata"
 msgstr "Базиликата"
 
 #. Region of Italy: Calabria
 #: activities/geo-country/resource/board/board11_0.qml:143
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Calabria"
 msgstr "Калабрия"
 
 #. Region of Italy: Sicily
 #: activities/geo-country/resource/board/board11_0.qml:150
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Sicily"
 msgstr "Сицилия"
 
 #. Region of Italy: Sardinia
 #: activities/geo-country/resource/board/board11_0.qml:157
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Sardinia"
 msgstr "Сардиния"
 
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:15
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "States and Union Territories of India"
 msgstr "Штаты и союзные территории Индии"
 
 #. State of India: Himachal Pradesh
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:24
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Himachal Pradesh"
 msgstr "Химачал-Прадеш"
 
 #. State of India: Punjab
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:31
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Punjab"
 msgstr "Пенджаб"
 
 #. State of India: Uttarakhand
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:38
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Uttarakhand"
 msgstr "Уттаракханд"
 
 #. State of India: Rajasthan
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:45
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Rajasthan"
 msgstr "Раджастхан"
 
 #. State of India: Uttar Pradesh
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:52
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Uttar Pradesh"
 msgstr "Уттар-Прадеш"
 
 #. State of India: Bihar
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:59
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Bihar"
 msgstr "Бихар"
 
 #. State of India: Gujarat
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:66
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Gujarat"
 msgstr "Гуджарат"
 
 #. State of India: Haryana
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:73
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Haryana"
 msgstr "Харьяна"
 
 #. State of India: Madhya Pradesh
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:80
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Madhya Pradesh"
 msgstr "Мадхья-Прадеш"
 
 #. State of India: Jharkhand
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:87
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Jharkhand"
 msgstr "Джаркханд"
 
 #. State of India: Maharashtra
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:94
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Maharashtra"
 msgstr "Махараштра"
 
 #. State of India: Chhattisgarh
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:101
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Chhattisgarh"
 msgstr "Чхаттисгарх"
 
 #. State of India: Goa
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:108
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Goa"
 msgstr "Гоа"
 
 #. State of India: Karnataka
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:115
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Karnataka"
 msgstr "Карнатака"
 
 #. State of India: Telangana
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:122
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Telangana"
 msgstr "Телангана"
 
 #. State of India: Andhra Pradesh
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:130
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Andhra Pradesh"
 msgstr "Андхра-Прадеш"
 
 #. State of India: Kerala
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:137
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Kerala"
 msgstr "Керала"
 
 #. State of India: Tamil Nadu
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:144
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Tamil Nadu"
 msgstr "Тамил-Наду"
 
 #. State of India: West Bengal
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:151
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "West Bengal"
 msgstr "Западная Бенгалия"
 
 #. State of India: Sikkim
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:158
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Sikkim"
 msgstr "Сикким"
 
 #. State of India: Assam
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:165
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Assam"
 msgstr "Ассам"
 
 #. State of India: Arunachal Pradesh
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:172
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Arunachal Pradesh"
 msgstr "Аруначал-Прадеш"
 
 #. State of India: Nagaland
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:179
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Nagaland"
 msgstr "Нагаланд"
 
 #. State of India: Odisha
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:186
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Odisha"
 msgstr "Одиша"
 
 #. State of India: Manipur
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:193
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Manipur"
 msgstr "Манипур"
 
 #. State of India: Mizoram
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:200
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Mizoram"
 msgstr "Мизорам"
 
 #. State of India: Tripura
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:207
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Tripura"
 msgstr "Трипура"
 
 #. State of India: Meghalaya
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:214
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Meghalaya"
 msgstr "Мегхалая"
 
 #. Union Territory of India: Andaman and Nicobar Islands
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:221
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Andaman and Nicobar Islands"
 msgstr "Андаманские и Никобарские острова"
 
 #. Union Territory of India: Delhi
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:228
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Delhi"
 msgstr "Дели"
 
 #. Union Territory of India: Chandigarh
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:235
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Chandigarh"
 msgstr "Чандигарх"
 
 #. Union Territory of India: Dadra and Nagar Haveli and Daman and Diu
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:243
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Dadra and Nagar Haveli and Daman and Diu"
 msgstr "Дадра и Нагар-Хавели и Даман и Диу"
 
 #. Union Territory of India: Ladakh
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:251
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Ladakh"
 msgstr "Ладакх"
 
 #. Union Territory of India: Lakshadweep
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:258
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Lakshadweep"
 msgstr "Лакшадвип"
 
 #. Union Territory of India: Jammu and Kashmir
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:265
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Jammu and Kashmir"
 msgstr "Джамму и Кашмир"
 
 #. Union Territory of India: Puducherry
 #: activities/geo-country/resource/board/board12_0.qml:272
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Puducherry"
 msgstr "Пудучерри"
 
 #: activities/geo-country/resource/board/board13_0.qml:15
 msgctxt "board13_0|"
 msgid "States and Territories of Australia"
 msgstr "Штаты и территории Австралии"
 
 #. State of Australia: Western Australia
 #: activities/geo-country/resource/board/board13_0.qml:24
 msgctxt "board13_0|"
 msgid "Western Australia"
 msgstr "Западная Австралия"
 
 #. Territory of Australia: Northern Territory
 #: activities/geo-country/resource/board/board13_0.qml:31
 msgctxt "board13_0|"
 msgid "Northern Territory"
 msgstr "Северная территория"
 
 #. State of Australia: South Australia
 #: activities/geo-country/resource/board/board13_0.qml:38
 msgctxt "board13_0|"
 msgid "South Australia"
 msgstr "Южная Австралия"
 
 #. State of Australia: Queensland
 #: activities/geo-country/resource/board/board13_0.qml:45
 msgctxt "board13_0|"
 msgid "Queensland"
 msgstr "Квинсленд"
 
 #. State of Australia: New South Wales
 #: activities/geo-country/resource/board/board13_0.qml:52
 msgctxt "board13_0|"
 msgid "New South Wales"
 msgstr "Новый Южный Уэльс"
 
 #. State of Australia: Victoria
 #: activities/geo-country/resource/board/board13_0.qml:59
 msgctxt "board13_0|"
 msgid "Victoria"
 msgstr "Виктория"
 
 #. State of Australia: Tasmania
 #: activities/geo-country/resource/board/board13_0.qml:66
 msgctxt "board13_0|"
 msgid "Tasmania"
 msgstr "Тасмания"
 
 #. Territory of Australia: Australian Capital Territory
 #: activities/geo-country/resource/board/board13_0.qml:73
 msgctxt "board13_0|"
 msgid "Australian Capital Territory"
 msgstr "Австралийская столичная территория"
 
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:15
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Provinces of China"
 msgstr "Провинции Китая"
 
 #. Province of China: Xinjiang
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:24
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Xinjiang"
 msgstr "Синьцзян"
 
 #. Province of China: Gansu
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:31
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Gansu"
 msgstr "Ганьсу"
 
 #. Province of China: Inner Mongolia
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:38
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Inner Mongolia"
 msgstr "Внутренняя Монголия"
 
 #. Province of China: Ningxia
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:45
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Ningxia"
 msgstr "Нинся"
 
 #. Province of China: Heilongjiang
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:52
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Heilongjiang"
 msgstr "Хэйлунцзян"
 
 #. Province of China: Jilin
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:59
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Jilin"
 msgstr "Цзилинь"
 
 #. Province of China: Liaoning
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:66
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Liaoning"
 msgstr "Ляонин"
 
 #. Province of China: Tianjin
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:73
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Tianjin"
 msgstr "Тяньцзинь"
 
 #. Province of China: Beijing
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:80
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Beijing"
 msgstr "Пекин"
 
 #. Province of China: Shandong
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:87
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Shandong"
 msgstr "Шаньдун"
 
 #. Province of China: Shanxi
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:94
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Shanxi"
 msgstr "Шаньси"
 
 #. Province of China: Shaanxi
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:101
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Shaanxi"
 msgstr "Шэньси"
 
 #. Province of China: Qinghai
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:108
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Qinghai"
 msgstr "Цинхай"
 
 #. Province of China: Tibet
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:115
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Tibet"
 msgstr "Тибет"
 
 #. Province of China: Sichuan
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:122
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Sichuan"
 msgstr "Сычуань"
 
 #. Province of China: Chongqing
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:129
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Chongqing"
 msgstr "Чунцин"
 
 #. Province of China: Henan
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:136
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Henan"
 msgstr "Хэнань"
 
 #. Province of China: Jiangsu
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:143
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Jiangsu"
 msgstr "Цзянсу"
 
 #. Province of China: Anhui
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:150
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Anhui"
 msgstr "Аньхой"
 
 #. Province of China: Hubei
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:157
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Hubei"
 msgstr "Хубэй"
 
 #. Province of China: Shanghai
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:164
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Shanghai"
 msgstr "Шанхай"
 
 #. Province of China: Zhejiang
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:171
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Zhejiang"
 msgstr "Чжэцзян"
 
 #. Province of China: Fujian
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:178
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Fujian"
 msgstr "Фуцзянь"
 
 #. Province of China: Jiangxi
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:185
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Jiangxi"
 msgstr "Цзянси"
 
 #. Province of China: Hunan
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:192
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Hunan"
 msgstr "Хунань"
 
 #. Province of China: Guizhou
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:199
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Guizhou"
 msgstr "Гуйчжоу"
 
 #. Province of China: Yunnan
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:206
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Yunnan"
 msgstr "Юньнань"
 
 #. Province of China: Guangxi
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:213
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Guangxi"
 msgstr "Гуанси"
 
 #. Province of China: Guangdong
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:220
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Guangdong"
 msgstr "Гуандун"
 
 #. Province of China: Hainan
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:227
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Hainan"
 msgstr "Хайнань"
 
 #. Province of China: Hebei
 #: activities/geo-country/resource/board/board14_0.qml:234
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Hebei"
 msgstr "Хэбэй"
 
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_0.qml:16
 msgctxt "board15_0|"
 msgid "Council areas of Scotland (North)"
 msgstr "Муниципалитеты Шотландии (Север)"
 
 #. Council area of Scotland: Aberdeenshire
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_0.qml:25
 msgctxt "board15_0|"
 msgid "Aberdeenshire"
 msgstr "Абердиншир"
 
 #. Council area of Scotland: Aberdeen
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_0.qml:32
 msgctxt "board15_0|"
 msgid "Aberdeen"
 msgstr "Абердин"
 
 #. Council area of Scotland: Moray
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_0.qml:39
 msgctxt "board15_0|"
 msgid "Moray"
 msgstr "Мари"
 
 #. Council area of Scotland: Na h-Eileanan Siar
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_0.qml:46
 msgctxt "board15_0|"
 msgid "Na h-Eileanan Siar"
 msgstr "На-х-Эланан-Шиар"
 
 #. Council area of Scotland: Orkney Islands
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_0.qml:53
 msgctxt "board15_0|"
 msgid "Orkney Islands"
 msgstr "Оркнейские острова"
 
 #. Council area of Scotland: Shetland Islands
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_0.qml:60
 msgctxt "board15_0|"
 msgid "Shetland Islands"
 msgstr "Шетландские острова"
 
 #. Council area of Scotland: Highland
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_0.qml:67
 msgctxt "board15_0|"
 msgid "Highland"
 msgstr "Хайленд"
 
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_1.qml:15
 msgctxt "board15_1|"
 msgid "Council areas of Scotland (South)"
 msgstr "Муниципалитеты Шотландии (Юг)"
 
 #. Council area of Scotland: Angus
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_1.qml:24
 msgctxt "board15_1|"
 msgid "Angus"
 msgstr "Ангус"
 
 #. Council area of Scotland: Dundee
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_1.qml:31
 msgctxt "board15_1|"
 msgid "Dundee"
 msgstr "Данди"
 
 #. Council area of Scotland: Perth and Kinross
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_1.qml:38
 msgctxt "board15_1|"
 msgid "Perth and Kinross"
 msgstr "Перт и Кинросс"
 
 #. Council area of Scotland: Stirling
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_1.qml:45
 msgctxt "board15_1|"
 msgid "Stirling"
 msgstr "Стерлинг"
 
 #. Council area of Scotland: Argyll and Bute
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_1.qml:52
 msgctxt "board15_1|"
 msgid "Argyll and Bute"
 msgstr "Аргайл и Бьют"
 
 #. Council area of Scotland: Fife
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_1.qml:59
 msgctxt "board15_1|"
 msgid "Fife"
 msgstr "Файф"
 
 #. Council areas of Scotland: Scottish Borders
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_1.qml:66
 msgctxt "board15_1|"
 msgid "Scottish Borders"
 msgstr "Шотландские границы"
 
 #. Council areas of Scotland: East Lothian
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_1.qml:73
 msgctxt "board15_1|"
 msgid "East Lothian"
 msgstr "Восточный Лотиан"
 
 #. Council areas of Scotland: Midlothian
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_1.qml:80
 msgctxt "board15_1|"
 msgid "Midlothian"
 msgstr "Мидлотиан"
 
 #. Council areas of Scotland: West Lothian
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_1.qml:87
 msgctxt "board15_1|"
 msgid "West Lothian"
 msgstr "Западный Лотиан"
 
 #. Council areas of Scotland: Edinburgh
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_1.qml:94
 msgctxt "board15_1|"
 msgid "Edinburgh"
 msgstr "Эдинбург"
 
 #. Council areas of Scotland: Falkirk
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_1.qml:101
 msgctxt "board15_1|"
 msgid "Falkirk"
 msgstr "Фолкерк"
 
 #. Council areas of Scotland: South Lanarkshire
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_1.qml:108
 msgctxt "board15_1|"
 msgid "South Lanarkshire"
 msgstr "Южный Ланаркшир"
 
 #. Council areas of Scotland: North Lanarkshire
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_1.qml:115
 msgctxt "board15_1|"
 msgid "North Lanarkshire"
 msgstr "Северный Ланаркшир"
 
 #. Council areas of Scotland: Dumfries and Galloway
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_1.qml:122
 msgctxt "board15_1|"
 msgid "Dumfries and Galloway"
 msgstr "Дамфрис и Галловей"
 
 #. Council areas of Scotland: South Ayrshire
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_1.qml:129
 msgctxt "board15_1|"
 msgid "South Ayrshire"
 msgstr "Южный Эйршир"
 
 #. Council areas of Scotland: East Ayrshire
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_1.qml:136
 msgctxt "board15_1|"
 msgid "East Ayrshire"
 msgstr "Восточный Эйршир"
 
 #. Council areas of Scotland: Glasgow
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_1.qml:143
 msgctxt "board15_1|"
 msgid "Glasgow"
 msgstr "Глазго"
 
 #. Council areas of Scotland: East Dunbartonshire
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_1.qml:150
 msgctxt "board15_1|"
 msgid "East Dunbartonshire"
 msgstr "Восточный Дунбартоншир"
 
 #. Council areas of Scotland: West Dunbartonshire
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_1.qml:157
 msgctxt "board15_1|"
 msgid "West Dunbartonshire"
 msgstr "Западный Дунбартоншир"
 
 #. Council areas of Scotland: East Renfrewshire
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_1.qml:164
 msgctxt "board15_1|"
 msgid "East Renfrewshire"
 msgstr "Восточный Ренфрушир"
 
 #. Council areas of Scotland: Renfrewshire
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_1.qml:171
 msgctxt "board15_1|"
 msgid "Renfrewshire"
 msgstr "Ренфрушир"
 
 #. Council areas of Scotland: Inverclyde
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_1.qml:178
 msgctxt "board15_1|"
 msgid "Inverclyde"
 msgstr "Инверклайд"
 
 #. Council areas of Scotland: North Ayrshire
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_1.qml:185
 msgctxt "board15_1|"
 msgid "North Ayrshire"
 msgstr "Северный Эйршир"
 
 #. Council areas of Scotland: Clackmannanshire
 #: activities/geo-country/resource/board/board15_1.qml:192
 msgctxt "board15_1|"
 msgid "Clackmannanshire"
 msgstr "Клакманнаншир"
 
 #: activities/geo-country/resource/board/board16_0.qml:15
 msgctxt "board16_0|"
 msgid "Historical regions of Romania"
 msgstr "Исторические области Румынии"
 
 #. Historical Region of Romania: Oltenia
 #: activities/geo-country/resource/board/board16_0.qml:24
 msgctxt "board16_0|"
 msgid "Oltenia"
 msgstr "Олтения"
 
 #. Historical Region of Romania: Muntenia
 #: activities/geo-country/resource/board/board16_0.qml:31
 msgctxt "board16_0|"
 msgid "Muntenia"
 msgstr "Мунтения"
 
 #. Historical Region of Romania: Northern Dobruja
 #: activities/geo-country/resource/board/board16_0.qml:38
 msgctxt "board16_0|"
 msgid "Northern Dobruja"
 msgstr "Северная Добруджа"
 
 #. Historical Region of Romania: Moldavia
 #: activities/geo-country/resource/board/board16_0.qml:45
 msgctxt "board16_0|"
 msgid "Moldavia"
 msgstr "Молдавия"
 
 #. Historical Region of Romania: Bukovina
 #: activities/geo-country/resource/board/board16_0.qml:52
 msgctxt "board16_0|"
 msgid "Bukovina"
 msgstr "Буковина"
 
 #. Historical Region of Romania: Transylvania
 #: activities/geo-country/resource/board/board16_0.qml:59
 msgctxt "board16_0|"
 msgid "Transylvania"
 msgstr "Трансильвания"
 
 #. Historical Region of Romania: Maramureș
 #: activities/geo-country/resource/board/board16_0.qml:66
 msgctxt "board16_0|"
 msgid "Maramureș"
 msgstr "Марамуреш"
 
 #. Historical Region of Romania: Crișana
 #: activities/geo-country/resource/board/board16_0.qml:73
 msgctxt "board16_0|"
 msgid "Crișana"
 msgstr "Кришана"
 
 #. Historical Region of Romania: Banat
 #: activities/geo-country/resource/board/board16_0.qml:80
 msgctxt "board16_0|"
 msgid "Banat"
 msgstr "Банат"
 
 #: activities/geo-country/resource/board/board17_0.qml:15
 msgctxt "board17_0|"
 msgid "Cultural regions of Lithuania"
 msgstr "Культурные области Литвы"
 
 #. Cultural region of Lithuania: Aukštaitija
 #: activities/geo-country/resource/board/board17_0.qml:24
 msgctxt "board17_0|"
 msgid "Aukštaitija"
 msgstr "Аукштайтия"
 
 #. Cultural region of Lithuania: Dzūkija
 #: activities/geo-country/resource/board/board17_0.qml:31
 msgctxt "board17_0|"
 msgid "Dzūkija"
 msgstr "Дзукия"
 
 #. Cultural region of Lithuania: Lithuania Minor
 #: activities/geo-country/resource/board/board17_0.qml:38
 msgctxt "board17_0|"
 msgid "Lithuania Minor"
 msgstr "Малая Литва"
 
 #. Cultural region of Lithuania: Samogitia
 #: activities/geo-country/resource/board/board17_0.qml:45
 msgctxt "board17_0|"
 msgid "Samogitia"
 msgstr "Жемайтия"
 
 #. Cultural region of Lithuania: Suvalkija
 #: activities/geo-country/resource/board/board17_0.qml:52
 msgctxt "board17_0|"
 msgid "Suvalkija"
 msgstr "Сувалкия"
 
 #: activities/geo-country/resource/board/board18_0.qml:13
 msgctxt "board18_0|"
 msgid "Autonomous communities or cities of Spain"
 msgstr "Автономные общины или города Испании"
 
 #. Autonomous communities of Spain: Andalusia
 #: activities/geo-country/resource/board/board18_0.qml:22
 msgctxt "board18_0|"
 msgid "Andalusia"
 msgstr "Андалузия"
 
 #. Autonomous communities of Spain: Madrid
 #: activities/geo-country/resource/board/board18_0.qml:29
 msgctxt "board18_0|"
 msgid "Madrid"
 msgstr "Мадрид"
 
 #. Autonomous communities of Spain: Galicia
 #: activities/geo-country/resource/board/board18_0.qml:36
 msgctxt "board18_0|"
 msgid "Galicia"
 msgstr "Галисия"
 
 #. Autonomous communities of Spain: Castile and León
 #: activities/geo-country/resource/board/board18_0.qml:43
 msgctxt "board18_0|"
 msgid "Castile and León"
 msgstr "Кастилия и Леон"
 
 #. Autonomous communities of Spain: Castilla-La Mancha
 #: activities/geo-country/resource/board/board18_0.qml:50
 msgctxt "board18_0|"
 msgid "Castilla-La Mancha"
 msgstr "Кастилия-ла-Манча"
 
 #. Autonomous communities of Spain: Catalonia
 #: activities/geo-country/resource/board/board18_0.qml:57
 msgctxt "board18_0|"
 msgid "Catalonia"
 msgstr "Каталония"
 
 #. Autonomous communities of Spain: Aragon
 #: activities/geo-country/resource/board/board18_0.qml:64
 msgctxt "board18_0|"
 msgid "Aragon"
 msgstr "Арагон"
 
 #. Autonomous communities of Spain: Valencia
 #: activities/geo-country/resource/board/board18_0.qml:71
 msgctxt "board18_0|"
 msgid "Valencia"
 msgstr "Валенсия"
 
 #. Autonomous communities of Spain: Murcia
 #: activities/geo-country/resource/board/board18_0.qml:78
 msgctxt "board18_0|"
 msgid "Murcia"
 msgstr "Мурсия"
 
 #. Autonomous communities of Spain: Asturias
 #: activities/geo-country/resource/board/board18_0.qml:85
 msgctxt "board18_0|"
 msgid "Asturias"
 msgstr "Астурия"
 
 #. Autonomous communities of Spain: Basque Country
 #: activities/geo-country/resource/board/board18_0.qml:92
 msgctxt "board18_0|"
 msgid "Basque Country"
 msgstr "Страна Басков"
 
 #. Autonomous communities of Spain: La Rioja
 #: activities/geo-country/resource/board/board18_0.qml:99
 msgctxt "board18_0|"
 msgid "La Rioja"
 msgstr "Ла-Риоха"
 
 #. Autonomous communities of Spain: Cantabria
 #: activities/geo-country/resource/board/board18_0.qml:106
 msgctxt "board18_0|"
 msgid "Cantabria"
 msgstr "Кантабрия"
 
 #. Autonomous communities of Spain: Navarre
 #: activities/geo-country/resource/board/board18_0.qml:113
 msgctxt "board18_0|"
 msgid "Navarre"
 msgstr "Наварра"
 
 #. Autonomous communities of Spain: Extremadura
 #: activities/geo-country/resource/board/board18_0.qml:120
 msgctxt "board18_0|"
 msgid "Extremadura"
 msgstr "Эстремадура"
 
 #. Autonomous communities of Spain: Canary Islands
 #: activities/geo-country/resource/board/board18_0.qml:127
 msgctxt "board18_0|"
 msgid "Canary Islands"
 msgstr "Канарские острова"
 
 #. Autonomous communities of Spain: Balearic Islands
 #: activities/geo-country/resource/board/board18_0.qml:134
 msgctxt "board18_0|"
 msgid "Balearic Islands"
 msgstr "Балеарские острова"
 
 #. Autonomous communities of Spain: Ceuta
 #: activities/geo-country/resource/board/board18_0.qml:141
 msgctxt "board18_0|"
 msgid "Ceuta"
 msgstr "Сеута"
 
 #. Autonomous communities of Spain: Melilla
 #: activities/geo-country/resource/board/board18_0.qml:148
 msgctxt "board18_0|"
 msgid "Melilla"
 msgstr "Мелилья"
 
 #: activities/geo-country/resource/board/board1_0.qml:15
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "Regions of France"
 msgstr "Области Франции"
 
 #. Region of France: Corsica
 #: activities/geo-country/resource/board/board1_0.qml:27
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "Corsica"
 msgstr "Корсика"
 
 #. Region of France: Nouvelle-Aquitaine
 #: activities/geo-country/resource/board/board1_0.qml:35
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "Nouvelle-Aquitaine"
 msgstr "Новая Аквитания"
 
 #. Region of France: Occitanie
 #: activities/geo-country/resource/board/board1_0.qml:43
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "Occitanie"
 msgstr "Окситания"
 
 #. Region of France: Provence-Alpes-Côte d'Azur
 #: activities/geo-country/resource/board/board1_0.qml:51
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "Provence-Alpes-Côte d'Azur"
 msgstr "Прованс-Альпы-Лазурный берег"
 
 #. Region of France: Auvergne-Rhône-Alpes
 #: activities/geo-country/resource/board/board1_0.qml:59
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "Auvergne-Rhône-Alpes"
 msgstr "Овернь-Рона-Альпы"
 
 #. Region of France: Centre-Val de Loire
 #: activities/geo-country/resource/board/board1_0.qml:67
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "Centre-Val de Loire"
 msgstr "Центр-Долина Луары"
 
 #. Region of France: Pays de la Loire
 #: activities/geo-country/resource/board/board1_0.qml:75
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "Pays de la Loire"
 msgstr "Земли Луары"
 
 #. Region of France: Île-de-France
 #: activities/geo-country/resource/board/board1_0.qml:83
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "Île-de-France"
 msgstr "Иль-де-Франс"
 
 #. Region of France: Brittany
 #: activities/geo-country/resource/board/board1_0.qml:91
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "Brittany"
 msgstr "Бретань"
 
 #. Region of France: Normandy
 #: activities/geo-country/resource/board/board1_0.qml:99
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "Normandy"
 msgstr "Нормандия"
 
 #. Region of France: Hauts de France
 #: activities/geo-country/resource/board/board1_0.qml:107
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "Hauts de France"
 msgstr "О-де-Франс"
 
 #. Region of France: Grand est
 #: activities/geo-country/resource/board/board1_0.qml:115
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "Grand est"
 msgstr "Гранд-Эст"
 
 #. Region of France: Bourgogne-Franche-Comté
 #: activities/geo-country/resource/board/board1_0.qml:123
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "Bourgogne-Franche-Comté"
 msgstr "Бургонь-Франш-Конте"
 
 #: activities/geo-country/resource/board/board2_0.qml:15
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "States of Germany"
 msgstr "Земли Германии"
 
 #. State of Germany: Thuringia
 #: activities/geo-country/resource/board/board2_0.qml:24
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "Thuringia"
 msgstr "Тюрингия"
 
 #. State of Germany: Schleswig-Holstein
 #: activities/geo-country/resource/board/board2_0.qml:31
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "Schleswig-Holstein"
 msgstr "Шлезвиг-Гольштейн"
 
 #. State of Germany: Saxony
 #: activities/geo-country/resource/board/board2_0.qml:38
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "Saxony"
 msgstr "Саксония"
 
 #. State of Germany: Saxony-Anhalt
 #: activities/geo-country/resource/board/board2_0.qml:45
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "Saxony-Anhalt"
 msgstr "Саксония-Анхальт"
 
 #. State of Germany: Saarland
 #: activities/geo-country/resource/board/board2_0.qml:52
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "Saarland"
 msgstr "Саар"
 
 #. State of Germany: Rhineland-Palatinate
 #: activities/geo-country/resource/board/board2_0.qml:59
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "Rhineland-Palatinate"
 msgstr "Рейнланд-Пфальц"
 
 #. State of Germany: North Rhine-Westphalia
 #: activities/geo-country/resource/board/board2_0.qml:66
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "North Rhine-Westphalia"
 msgstr "Северный Рейн-Вестфалия"
 
 #. State of Germany: Lower Saxony
 #: activities/geo-country/resource/board/board2_0.qml:73
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "Lower Saxony"
 msgstr "Нижняя Саксония"
 
 #. State of Germany: Mecklenburg-Vorpommern
 #: activities/geo-country/resource/board/board2_0.qml:80
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "Mecklenburg-Vorpommern"
 msgstr "Мекленбург-Передняя Померания"
 
 #. State of Germany: Hesse
 #: activities/geo-country/resource/board/board2_0.qml:87
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "Hesse"
 msgstr "Гессен"
 
 #. State of Germany: Hamburg
 #: activities/geo-country/resource/board/board2_0.qml:94
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "Hamburg"
 msgstr "Гамбург"
 
 #. State of Germany: Bremen
 #: activities/geo-country/resource/board/board2_0.qml:101
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "Bremen"
 msgstr "Бремен"
 
 #. State of Germany: Brandenburg
 #: activities/geo-country/resource/board/board2_0.qml:108
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "Brandenburg"
 msgstr "Бранденбург"
 
 #. State of Germany: Berlin
 #: activities/geo-country/resource/board/board2_0.qml:115
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "Berlin"
 msgstr "Берлин"
 
 #. State of Germany: Bavaria
 #: activities/geo-country/resource/board/board2_0.qml:122
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "Bavaria"
 msgstr "Бавария"
 
 #. State of Germany: Baden-Württemberg
 #: activities/geo-country/resource/board/board2_0.qml:129
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "Baden-Württemberg"
 msgstr "Баден-Вюртемберг"
 
 #: activities/geo-country/resource/board/board3_0.qml:15
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Provinces of Argentina"
 msgstr "Провинции Аргентины"
 
 #. Province of Argentina: Tucumán
 #: activities/geo-country/resource/board/board3_0.qml:24
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Tucumán"
 msgstr "Тукуман"
 
 #. Province of Argentina: Tierra del Fuego
 #: activities/geo-country/resource/board/board3_0.qml:31
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Tierra del Fuego"
 msgstr "Огненная Земля"
 
 #. Province of Argentina: Santiago del Estero
 #: activities/geo-country/resource/board/board3_0.qml:38
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Santiago del Estero"
 msgstr "Сантьяго-дель-Эстеро"
 
 #. Province of Argentina: Santa Fe
 #: activities/geo-country/resource/board/board3_0.qml:45
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Santa Fe"
 msgstr "Санта-Фе"
 
 #. Province of Argentina: Santa Cruz
 #: activities/geo-country/resource/board/board3_0.qml:52
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Santa Cruz"
 msgstr "Санта-Крус"
 
 #. Province of Argentina: San Luis
 #: activities/geo-country/resource/board/board3_0.qml:59
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "San Luis"
 msgstr "Сан-Луис"
 
 #. Province of Argentina: San Juan
 #: activities/geo-country/resource/board/board3_0.qml:66
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "San Juan"
 msgstr "Сан-Хуан"
 
 #. Province of Argentina: Salta
 #: activities/geo-country/resource/board/board3_0.qml:73
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Salta"
 msgstr "Сальта"
 
 #. Province of Argentina: Río Negro
 #: activities/geo-country/resource/board/board3_0.qml:80
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Río Negro"
 msgstr "Рио-Негро"
 
 #. Province of Argentina: Neuquén
 #: activities/geo-country/resource/board/board3_0.qml:87
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Neuquén"
 msgstr "Неукена"
 
 #. Province of Argentina: Misiones
 #: activities/geo-country/resource/board/board3_0.qml:94
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Misiones"
 msgstr "Мисьонес"
 
 #. Province of Argentina: Mendoza
 #: activities/geo-country/resource/board/board3_0.qml:101
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Mendoza"
 msgstr "Мендоса"
 
 #. Province of Argentina: La Rioja
 #: activities/geo-country/resource/board/board3_0.qml:108
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "La Rioja"
 msgstr "Ла-Риоха"
 
 #. Province of Argentina: La Pampa
 #: activities/geo-country/resource/board/board3_0.qml:115
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "La Pampa"
 msgstr "Ла-Пампа"
 
 #. Province of Argentina: Jujuy
 #: activities/geo-country/resource/board/board3_0.qml:122
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Jujuy"
 msgstr "Жужуй"
 
 #. Province of Argentina: Formosa
 #: activities/geo-country/resource/board/board3_0.qml:129
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Formosa"
 msgstr "Формоза"
 
 #. Province of Argentina: Entre Rios
 #: activities/geo-country/resource/board/board3_0.qml:136
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Entre Rios"
 msgstr "Энтре-Риос"
 
 #. Province of Argentina: Corrientes
 #: activities/geo-country/resource/board/board3_0.qml:143
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Corrientes"
 msgstr "Корриентес"
 
 #. Province of Argentina: Córdoba
 #: activities/geo-country/resource/board/board3_0.qml:150
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Córdoba"
 msgstr "Кордоба"
 
 #. Province of Argentina: Chubut
 #: activities/geo-country/resource/board/board3_0.qml:157
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Chubut"
 msgstr "Чубут"
 
 #. Province of Argentina: Chaco
 #: activities/geo-country/resource/board/board3_0.qml:164
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Chaco"
 msgstr "Чако"
 
 #. Province of Argentina: Catamarca
 #: activities/geo-country/resource/board/board3_0.qml:171
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Catamarca"
 msgstr "Катамарка"
 
 #. Province of Argentina: Buenos Aires
 #: activities/geo-country/resource/board/board3_0.qml:186
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Buenos Aires"
 msgstr "Буэнос-Айрес"
 
 #: activities/geo-country/resource/board/board4_0.qml:15
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Provinces of Poland"
 msgstr "Провинции Польши"
 
 #. Province of Poland: Lower Silesian
 #: activities/geo-country/resource/board/board4_0.qml:24
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Lower Silesian"
 msgstr "Нижнесилезское воеводство"
 
 #. Province of Poland: West Pomeranian
 #: activities/geo-country/resource/board/board4_0.qml:31
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "West Pomeranian"
 msgstr "Западно-Поморское воеводство"
 
 #. Province of Poland: Greater Poland
 #: activities/geo-country/resource/board/board4_0.qml:38
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Greater Poland"
 msgstr "Великопольское воеводство"
 
 #. Province of Poland: Warmian-Masurian
 #: activities/geo-country/resource/board/board4_0.qml:45
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Warmian-Masurian"
 msgstr "Варминско-Мазурское воеводство"
 
 #. Province of Poland: Holy Cross
 #: activities/geo-country/resource/board/board4_0.qml:52
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Holy Cross"
 msgstr "Свентокшиское воеводство"
 
 #. Province of Poland: Silesian
 #: activities/geo-country/resource/board/board4_0.qml:59
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Silesian"
 msgstr "Силезское воеводство"
 
 #. Province of Poland: Pomeranian
 #: activities/geo-country/resource/board/board4_0.qml:66
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Pomeranian"
 msgstr "Поморское воеводство"
 
 #. Province of Poland: Podlaskie
 #: activities/geo-country/resource/board/board4_0.qml:73
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Podlaskie"
 msgstr "Подляское воеводство"
 
 #. Province of Poland: Subcarpathian
 #: activities/geo-country/resource/board/board4_0.qml:80
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Subcarpathian"
 msgstr "Подкарпатское воеводство"
 
 #. Province of Poland: Opole
 #: activities/geo-country/resource/board/board4_0.qml:87
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Opole"
 msgstr "Опольское воеводство"
 
 #. Province of Poland: Masovian
 #: activities/geo-country/resource/board/board4_0.qml:94
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Masovian"
 msgstr "Мазовецкое воеводство"
 
 #. Province of Poland: Lesser Poland
 #: activities/geo-country/resource/board/board4_0.qml:101
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Lesser Poland"
 msgstr "Малопольское воеводство"
 
 #. Province of Poland: Łódź
 #: activities/geo-country/resource/board/board4_0.qml:108
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Łódź"
 msgstr "Лодзинское воеводство"
 
 #. Province of Poland: Lubusz
 #: activities/geo-country/resource/board/board4_0.qml:115
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Lubusz"
 msgstr "Любушское воеводство"
 
 #. Province of Poland: Lublin
 #: activities/geo-country/resource/board/board4_0.qml:122
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Lublin"
 msgstr "Люблинское воеводство"
 
 #. Province of Poland: Kuyavian-Pomeranian
 #: activities/geo-country/resource/board/board4_0.qml:129
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Kuyavian-Pomeranian"
 msgstr "Куявско-Поморское воеводство"
 
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:16
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Western Provinces of Turkey"
 msgstr "Западные илы Турции"
 
 #. Province of Turkey: Zonguldak
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:25
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Zonguldak"
 msgstr "Зонгулдак"
 
 #. Province of Turkey: Yozgat
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:32
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Yozgat"
 msgstr "Йозгат"
 
 #. Province of Turkey: Yalova
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:39
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Yalova"
 msgstr "Ялова"
 
 #. Province of Turkey: Uşak
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:46
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Uşak"
 msgstr "Ушак"
 
 #. Province of Turkey: Tekirdağ
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:53
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Tekirdağ"
 msgstr "Текирдаг"
 
 #. Province of Turkey: Sinop
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:60
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Sinop"
 msgstr "Синоп"
 
 #. Province of Turkey: Samsun
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:67
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Samsun"
 msgstr "Самсун"
 
 #. Province of Turkey: Sakarya
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:74
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Sakarya"
 msgstr "Сакарья"
 
 #. Province of Turkey: Niğde
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:81
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Niğde"
 msgstr "Нигде"
 
 #. Province of Turkey: Nevşehir
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:88
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Nevşehir"
 msgstr "Невшехир"
 
 #. Province of Turkey: Muğla
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:95
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Muğla"
 msgstr "Мугла"
 
 #. Province of Turkey: Mersin
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:102
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Mersin"
 msgstr "Мерсин"
 
 #. Province of Turkey: Manisa
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:109
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Manisa"
 msgstr "Маниса"
 
 #. Province of Turkey: Kütahya
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:116
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Kütahya"
 msgstr "Кютахья"
 
 #. Province of Turkey: Konya
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:123
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Konya"
 msgstr "Конья"
 
 #. Province of Turkey: Kocaeli
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:130
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Kocaeli"
 msgstr "Коджаэли"
 
 #. Province of Turkey: Kirsehir
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:137
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Kirsehir"
 msgstr "Кирсехир"
 
 #. Province of Turkey: Kırklareli
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:144
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Kırklareli"
 msgstr "Кыркларели"
 
 #. Province of Turkey: Kırıkkale
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:151
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Kırıkkale"
 msgstr "Кырыккале"
 
 #. Province of Turkey: Kayseri
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:158
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Kayseri"
 msgstr "Кайсери"
 
 #. Province of Turkey: Kastamonu
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:165
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Kastamonu"
 msgstr "Кастамону"
 
 #. Province of Turkey: Karaman
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:172
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Karaman"
 msgstr "Караман"
 
 #. Province of Turkey: Karabük
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:179
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Karabük"
 msgstr "Карабюк"
 
 #. Province of Turkey: İzmir
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:186
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "İzmir"
 msgstr "Измир"
 
 #. Province of Turkey: İstanbul
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:193
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "İstanbul"
 msgstr "Стамбул"
 
 #. Province of Turkey: Isparta
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:200
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Isparta"
 msgstr "Ыспарта"
 
 #. Province of Turkey: Eskişehir
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:207
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Eskişehir"
 msgstr "Эскишехир"
 
 #. Province of Turkey: Edirne
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:214
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Edirne"
 msgstr "Эдирне"
 
 #. Province of Turkey: Düzce
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:221
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Düzce"
 msgstr "Дюздже"
 
 #. Province of Turkey: Denizli
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:228
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Denizli"
 msgstr "Денизли"
 
 #. Province of Turkey: Çorum
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:235
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Çorum"
 msgstr "Чорум"
 
 #. Province of Turkey: Çankırı
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:242
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Çankırı"
 msgstr "Чанкыры"
 
 #. Province of Turkey: Çanakkale
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:249
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Çanakkale"
 msgstr "Чанаккале"
 
 #. Province of Turkey: Bursa
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:256
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Bursa"
 msgstr "Бурса"
 
 #. Province of Turkey: Burdur
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:263
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Burdur"
 msgstr "Бурдур"
 
 #. Province of Turkey: Bolu
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:270
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Bolu"
 msgstr "Болу"
 
 #. Province of Turkey: Bilecik
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:277
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Bilecik"
 msgstr "Биледжик"
 
 #. Province of Turkey: Bartın
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:284
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Bartın"
 msgstr "Бартын"
 
 #. Province of Turkey: Balıkesir
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:291
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Balıkesir"
 msgstr "Балыкесир"
 
 #. Province of Turkey: Aydın
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:298
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Aydın"
 msgstr "Айдын"
 
 #. Province of Turkey: Antalya
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:305
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Antalya"
 msgstr "Анталья"
 
 #. Province of Turkey: Ankara
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:312
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Ankara"
 msgstr "Анкара"
 
 #. Province of Turkey: Amasya
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:319
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Amasya"
 msgstr "Амасья"
 
 #. Province of Turkey: Aksaray
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:326
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Aksaray"
 msgstr "Аксарай"
 
 #. Province of Turkey: Afyon
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:333
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Afyon"
 msgstr "Афьон-Карахисар"
 
 #. Province of Turkey: Adana
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_0.qml:340
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Adana"
 msgstr "Адана"
 
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:15
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Eastern Provinces of Turkey"
 msgstr "Восточные илы Турции"
 
 #. Province of Turkey: Van
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:24
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Van"
 msgstr "Ван"
 
 #. Province of Turkey: Tunceli
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:31
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Tunceli"
 msgstr "Тунджели"
 
 #. Province of Turkey: Trabzon
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:38
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Trabzon"
 msgstr "Трабзон"
 
 #. Province of Turkey: Tokat
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:45
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Tokat"
 msgstr "Токат"
 
 #. Province of Turkey: Sivas
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:52
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Sivas"
 msgstr "Сивас"
 
 #. Province of Turkey: Şırnak
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:59
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Şırnak"
 msgstr "Ширнак"
 
 #. Province of Turkey: Siirt
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:66
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Siirt"
 msgstr "Сиирт"
 
 #. Province of Turkey: Şanlıurfa
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:73
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Şanlıurfa"
 msgstr "Шанлыурфа"
 
 #. Province of Turkey: Rize
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:80
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Rize"
 msgstr "Ризе"
 
 #. Province of Turkey: Osmaniye
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:87
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Osmaniye"
 msgstr "Османие"
 
 #. Province of Turkey: Ordu
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:94
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Ordu"
 msgstr "Орду"
 
 #. Province of Turkey: Muş
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:101
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Muş"
 msgstr "Муш"
 
 #. Province of Turkey: Mardin
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:108
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Mardin"
 msgstr "Мардин"
 
 #. Province of Turkey: Malatya
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:115
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Malatya"
 msgstr "Малатья"
 
 #. Province of Turkey: Kilis
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:122
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Kilis"
 msgstr "Килис"
 
 #. Province of Turkey: Kars
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:129
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Kars"
 msgstr "Карс"
 
 #. Province of Turkey: Kahramanmaraş
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:136
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Kahramanmaraş"
 msgstr "Кахраманмараш"
 
 #. Province of Turkey: Iğdır
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:143
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Iğdır"
 msgstr "Ыгдыр"
 
 #. Province of Turkey: Hatay
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:150
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Hatay"
 msgstr "Хатай"
 
 #. Province of Turkey: Hakkari
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:157
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Hakkari"
 msgstr "Хаккяри"
 
 #. Province of Turkey: Gümüşhane
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:164
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Gümüşhane"
 msgstr "Гюмюшхане"
 
 #. Province of Turkey: Giresun
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:171
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Giresun"
 msgstr "Гиресун"
 
 #. Province of Turkey: Gaziantep
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:178
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Gaziantep"
 msgstr "Газиантеп"
 
 #. Province of Turkey: Erzurum
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:185
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Erzurum"
 msgstr "Эрзурум"
 
 #. Province of Turkey: Erzincan
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:192
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Erzincan"
 msgstr "Эрзинджан"
 
 #. Province of Turkey: Elazığ
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:199
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Elazığ"
 msgstr "Элязыг"
 
 #. Province of Turkey: Diyarbakır
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:206
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Diyarbakır"
 msgstr "Диярбакыр"
 
 #. Province of Turkey: Bitlis
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:213
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Bitlis"
 msgstr "Битлис"
 
 #. Province of Turkey: Bingöl
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:220
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Bingöl"
 msgstr "Бингёль"
 
 #. Province of Turkey: Bayburt
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:227
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Bayburt"
 msgstr "Байбурт"
 
 #. Province of Turkey: Batman
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:234
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Batman"
 msgstr "Батман"
 
 #. Province of Turkey: Artvin
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:241
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Artvin"
 msgstr "Артвин"
 
 #. Province of Turkey: Ardahan
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:248
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Ardahan"
 msgstr "Ардахан"
 
 #. Province of Turkey: Ağrı
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:255
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Ağrı"
 msgstr "Агры"
 
 #. Province of Turkey: Adıyaman
 #: activities/geo-country/resource/board/board5_1.qml:262
 msgctxt "board5_1|"
 msgid "Adıyaman"
 msgstr "Адыяман"
 
 #: activities/geo-country/resource/board/board6_0.qml:17
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Counties of Norway"
 msgstr "Фюльке Норвегии"
 
 #. County of Norway: Vestfold og Telemark
 #: activities/geo-country/resource/board/board6_0.qml:26
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Vestfold og Telemark"
 msgstr "Вестфолл-ог-Телемарк"
 
 #. County of Norway: Viken
 #: activities/geo-country/resource/board/board6_0.qml:33
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Viken"
 msgstr "Викен"
 
 #. County of Norway: Nordland
 #: activities/geo-country/resource/board/board6_0.qml:40
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Nordland"
 msgstr "Нурланн"
 
 #. County of Norway: Troms og Finnmark
 #: activities/geo-country/resource/board/board6_0.qml:47
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Troms og Finnmark"
 msgstr "Тромс-ог-Финмарк"
 
 #. County of Norway: Trøndelag
 #: activities/geo-country/resource/board/board6_0.qml:54
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Trøndelag"
 msgstr "Трённелаг"
 
 #. County of Norway: Oslo
 #: activities/geo-country/resource/board/board6_0.qml:61
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Oslo"
 msgstr "Осло"
 
 #. County of Norway: Møre og Romsdal
 #: activities/geo-country/resource/board/board6_0.qml:68
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Møre og Romsdal"
 msgstr "Мёре-ог-Ромсдаль"
 
 #. County of Norway: Agder
 #: activities/geo-country/resource/board/board6_0.qml:75
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Agder"
 msgstr "Агдер"
 
 #. County of Norway: Innlandet
 #: activities/geo-country/resource/board/board6_0.qml:82
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Innlandet"
 msgstr "Иннландет"
 
 #. County of Norway: Vestland
 #: activities/geo-country/resource/board/board6_0.qml:89
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Vestland"
 msgstr "Вестланн"
 
 #. County of Norway: Rogaland
 #: activities/geo-country/resource/board/board6_0.qml:96
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Rogaland"
 msgstr "Ругаланн"
 
 #: activities/geo-country/resource/board/board7_0.qml:15
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Federative units of Brazil"
 msgstr "Субъекты федерации в Бразилии"
 
 #. Federative unit of Brazil: Amazonas
 #: activities/geo-country/resource/board/board7_0.qml:24
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Amazonas"
 msgstr "Амазонас"
 
 #. Federative unit of Brazil: Pará
 #: activities/geo-country/resource/board/board7_0.qml:31
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Pará"
 msgstr "Пара"
 
 #. Federative unit of Brazil: Mato Grosso
 #: activities/geo-country/resource/board/board7_0.qml:38
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Mato Grosso"
 msgstr "Мату-Гросу"
 
 #. Federative unit of Brazil: Minas Gerais
 #: activities/geo-country/resource/board/board7_0.qml:45
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Minas Gerais"
 msgstr "Минас-Жерайс"
 
 #. Federative unit of Brazil: Bahia
 #: activities/geo-country/resource/board/board7_0.qml:52
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Bahia"
 msgstr "Баия"
 
 #. Federative unit of Brazil: Mato Grosso do Sul
 #: activities/geo-country/resource/board/board7_0.qml:59
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Mato Grosso do Sul"
 msgstr "Мату-Гросу-ду-Сул"
 
 #. Federative unit of Brazil: Goiás
 #: activities/geo-country/resource/board/board7_0.qml:66
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Goiás"
 msgstr "Гояс"
 
 #. Federative unit of Brazil: Maranhão
 #: activities/geo-country/resource/board/board7_0.qml:73
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Maranhão"
 msgstr "Мараньян"
 
 #. Federative unit of Brazil: Rio Grande do Sul
 #: activities/geo-country/resource/board/board7_0.qml:80
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Rio Grande do Sul"
 msgstr "Рио-Гранде-ду-Сул"
 
 # https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 --aspotashev
 #. Federative unit of Brazil: Tocantins
 #: activities/geo-country/resource/board/board7_0.qml:87
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Tocantins"
 msgstr "Токантинс"
 
 #. Federative unit of Brazil: Piauí
 #: activities/geo-country/resource/board/board7_0.qml:94
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Piauí"
 msgstr "Пиауи"
 
 #. Federative unit of Brazil: São Paulo
 #: activities/geo-country/resource/board/board7_0.qml:101
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "São Paulo"
 msgstr "Сан-Паулу"
 
 #. Federative unit of Brazil: Rondônia
 #: activities/geo-country/resource/board/board7_0.qml:108
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Rondônia"
 msgstr "Рондония"
 
 #. Federative unit of Brazil: Roraima
 #: activities/geo-country/resource/board/board7_0.qml:115
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Roraima"
 msgstr "Рорайма"
 
 #. Federative unit of Brazil: Paraná
 #: activities/geo-country/resource/board/board7_0.qml:122
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Paraná"
 msgstr "Парана"
 
 #. Federative unit of Brazil: Acre
 #: activities/geo-country/resource/board/board7_0.qml:129
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Acre"
 msgstr "Акри"
 
 #. Federative unit of Brazil: Ceará
 #: activities/geo-country/resource/board/board7_0.qml:136
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Ceará"
 msgstr "Сеара"
 
 #. Federative unit of Brazil: Amapá
 #: activities/geo-country/resource/board/board7_0.qml:143
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Amapá"
 msgstr "Амапа"
 
 #. Federative unit of Brazil: Pernambuco
 #: activities/geo-country/resource/board/board7_0.qml:150
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Pernambuco"
 msgstr "Пернамбуку"
 
 #. Federative unit of Brazil: Santa Catarina
 #: activities/geo-country/resource/board/board7_0.qml:157
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Santa Catarina"
 msgstr "Санта Катарина"
 
 #. Federative unit of Brazil: Paraíba
 #: activities/geo-country/resource/board/board7_0.qml:164
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Paraíba"
 msgstr "Параиба"
 
 #. Federative unit of Brazil: Rio Grande do Norte
 #: activities/geo-country/resource/board/board7_0.qml:171
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Rio Grande do Norte"
 msgstr "Рио-Гранде-ду-Норте"
 
 #. Federative unit of Brazil: Espírito Santo
 #: activities/geo-country/resource/board/board7_0.qml:178
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Espírito Santo"
 msgstr "Эспириту-Санту"
 
 #. Federative unit of Brazil: Rio de Janeiro
 #: activities/geo-country/resource/board/board7_0.qml:185
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Rio de Janeiro"
 msgstr "Рио-де-Жанейро"
 
 #. Federative unit of Brazil: Alagoas
 #: activities/geo-country/resource/board/board7_0.qml:192
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Alagoas"
 msgstr "Алагоас"
 
 #. Federative unit of Brazil: Sergipe
 #: activities/geo-country/resource/board/board7_0.qml:199
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Sergipe"
 msgstr "Сержипи"
 
 #. Federative unit of Brazil: Distrito Federal
 #: activities/geo-country/resource/board/board7_0.qml:206
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Distrito Federal"
 msgstr "Федеральный округ"
 
 #: activities/geo-country/resource/board/board8_0.qml:15
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Provinces and territories of Canada"
 msgstr "Провинции и территории Канады"
 
 #. Provinces and territories of Canada: Yukon
 #: activities/geo-country/resource/board/board8_0.qml:24
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Yukon"
 msgstr "Юкон"
 
 #. Provinces and territories of Canada: British Columbia
 #: activities/geo-country/resource/board/board8_0.qml:31
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "British Columbia"
 msgstr "Британская Колумбия"
 
 #. Provinces and territories of Canada: Northwest Territories
 #: activities/geo-country/resource/board/board8_0.qml:38
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Northwest Territories"
 msgstr "Северно-западные территории"
 
 #. Provinces and territories of Canada: Nunavut
 #: activities/geo-country/resource/board/board8_0.qml:45
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Nunavut"
 msgstr "Нунавут"
 
 #. Provinces and territories of Canada: Alberta
 #: activities/geo-country/resource/board/board8_0.qml:52
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Alberta"
 msgstr "Альберта"
 
 #. Provinces and territories of Canada: Saskatchewan
 #: activities/geo-country/resource/board/board8_0.qml:59
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Saskatchewan"
 msgstr "Саскачеван"
 
 #. Provinces and territories of Canada: Manitoba
 #: activities/geo-country/resource/board/board8_0.qml:66
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Manitoba"
 msgstr "Манитоба"
 
 #. Provinces and territories of Canada: Ontario
 #: activities/geo-country/resource/board/board8_0.qml:73
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Ontario"
 msgstr "Онтарио"
 
 #. Provinces and territories of Canada: Quebec
 #: activities/geo-country/resource/board/board8_0.qml:80
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Quebec"
 msgstr "Квебек"
 
 #. Provinces and territories of Canada: Newfoundland and Labrador
 #: activities/geo-country/resource/board/board8_0.qml:87
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Newfoundland and Labrador"
 msgstr "Ньюфаундленд и Лабрадор"
 
 #. Provinces and territories of Canada: New Brunswick
 #: activities/geo-country/resource/board/board8_0.qml:94
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "New Brunswick"
 msgstr "Нью-Брансуик"
 
 #. Provinces and territories of Canada: Nova Scotia
 #: activities/geo-country/resource/board/board8_0.qml:101
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Nova Scotia"
 msgstr "Новая Шотландия"
 
 #. Provinces and territories of Canada: Prince Edward Island
 #: activities/geo-country/resource/board/board8_0.qml:108
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Prince Edward Island"
 msgstr "Остров Принца Эдуарда"
 
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:15
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "States of Mexico"
 msgstr "Штаты Мексики"
 
 #. State of Mexico: Zacatecas
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:24
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Zacatecas"
 msgstr "Сакатекас"
 
 #. State of Mexico: Yucatán
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:31
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Yucatán"
 msgstr "Юкатан"
 
 #. State of Mexico: Veracruz
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:38
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Veracruz"
 msgstr "Веракрус"
 
 #. State of Mexico: Tlaxcala
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:45
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Tlaxcala"
 msgstr "Тласкала"
 
 #. State of Mexico: Tamaulipas
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:52
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Tamaulipas"
 msgstr "Тамаулипас"
 
 #. State of Mexico: Tabasco
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:59
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Tabasco"
 msgstr "Табаско"
 
 #. State of Mexico: Sonora
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:66
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Sonora"
 msgstr "Сонора"
 
 #. State of Mexico: Sinaloa
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:73
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Sinaloa"
 msgstr "Синалоа"
 
 #. State of Mexico: San Luis Potosí
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:80
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "San Luis Potosí"
 msgstr "Сан-Луис-Потоси"
 
 #. State of Mexico: Quintana Roo
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:87
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Quintana Roo"
 msgstr "Кинтана-Роо"
 
 #. State of Mexico: Querétaro
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:94
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Querétaro"
 msgstr "Керетаро"
 
 #. State of Mexico: Puebla
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:101
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Puebla"
 msgstr "Пуэбла"
 
 #. State of Mexico: Oaxaca
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:108
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Oaxaca"
 msgstr "Оахака"
 
 #. State of Mexico: Nuevo León
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:115
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Nuevo León"
 msgstr "Нуэво-Леон"
 
 #. State of Mexico: Nayarit
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:122
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Nayarit"
 msgstr "Наярит"
 
 #. State of Mexico: Morelos
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:129
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Morelos"
 msgstr "Морелос"
 
 #. State of Mexico: Michoacán
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:136
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Michoacán"
 msgstr "Мичоакан"
 
 #. State of Mexico: Jalisco
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:143
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Jalisco"
 msgstr "Халиско"
 
 #. State of Mexico: Hidalgo
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:150
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Hidalgo"
 msgstr "Идальго"
 
 #. State of Mexico: Guerrero
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:157
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Guerrero"
 msgstr "Герреро"
 
 #. State of Mexico: Guanajuato
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:164
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Guanajuato"
 msgstr "Гуанахуато"
 
 #. State of Mexico: Estado de México
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:171
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Estado de México"
 msgstr "Мехико"
 
 #. State of Mexico: Durango
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:178
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Durango"
 msgstr "Дуранго"
 
 #. State of Mexico: Districto Federal
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:185
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Districto Federal"
 msgstr "Федеральный округ"
 
 #. State of Mexico: Coahuila
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:192
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Coahuila"
 msgstr "Коауила"
 
 #. State of Mexico: Chiapas
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:199
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Chiapas"
 msgstr "Чьяпас"
 
 #. State of Mexico: Chihuahua
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:206
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Chihuahua"
 msgstr "Чиуауа"
 
 #. State of Mexico: Campeche
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:213
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Campeche"
 msgstr "Кампече"
 
 #. State of Mexico: Baja California
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:220
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Baja California"
 msgstr "Нижняя Калифорния"
 
 #. State of Mexico: Baja California Sur
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:227
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Baja California Sur"
 msgstr "Южная Нижняя Калифорния"
 
 #. State of Mexico: Colima
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:234
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Colima"
 msgstr "Колима"
 
 #. State of Mexico: Aguascalientes
 #: activities/geo-country/resource/board/board9_0.qml:241
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Aguascalientes"
 msgstr "Агуаскальентес"
 
 #. Activity title
 #: activities/geography/ActivityInfo.qml:19
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Locate the countries"
 msgstr "Поиск стран"
 
 #. Help title
 #: activities/geography/ActivityInfo.qml:21
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Drag and Drop the items to complete the map."
 msgstr "Перетаскивай предметы, чтобы заполнить карту."
 
 #. Help manual
 #: activities/geography/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Drag and drop the map pieces to their correct locations to complete the map."
 msgstr "Перетаскивай элементы в правильные позиции, чтобы заполнить всю карту."
 
 #: activities/geography/resource/board/board10_0.qml:15
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Central Asia"
 msgstr "Центральная Азия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board10_0.qml:24
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Kazakhstan"
 msgstr "Казахстан"
 
 #: activities/geography/resource/board/board10_0.qml:31
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Kyrgyzstan"
 msgstr "Киргизия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board10_0.qml:38
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Tajikistan"
 msgstr "Таджикистан"
 
 #: activities/geography/resource/board/board10_0.qml:45
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Turkmenistan"
 msgstr "Туркменистан"
 
 #: activities/geography/resource/board/board10_0.qml:52
 msgctxt "board10_0|"
 msgid "Uzbekistan"
 msgstr "Узбекистан"
 
 # BUGME: is it country or part of the continent? --aspotashev
 #: activities/geography/resource/board/board11_0.qml:15
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "South Asia"
 msgstr "Южная Азия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board11_0.qml:24
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "India"
 msgstr "Индия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board11_0.qml:31
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Sri Lanka"
 msgstr "Шри-Ланка"
 
 #: activities/geography/resource/board/board11_0.qml:38
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Pakistan"
 msgstr "Пакистан"
 
 #: activities/geography/resource/board/board11_0.qml:45
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Afghanistan"
 msgstr "Афганистан"
 
 #: activities/geography/resource/board/board11_0.qml:52
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Nepal"
 msgstr "Непал"
 
 #: activities/geography/resource/board/board11_0.qml:59
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Bangladesh"
 msgstr "Бангладеш"
 
 #: activities/geography/resource/board/board11_0.qml:66
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Bhutan"
 msgstr "Бутан"
 
 #: activities/geography/resource/board/board11_0.qml:73
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Maldives"
 msgstr "Мальдивы"
 
 #: activities/geography/resource/board/board12_0.qml:15
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Southeast Asia"
 msgstr "Юго-Восточная Азия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board12_0.qml:24
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Singapore"
 msgstr "Сингапур"
 
 #: activities/geography/resource/board/board12_0.qml:32
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Indonesia"
 msgstr "Индонезия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board12_0.qml:39
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Myanmar"
 msgstr "Мьянма"
 
 #: activities/geography/resource/board/board12_0.qml:46
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Thailand"
 msgstr "Таиланд"
 
 #: activities/geography/resource/board/board12_0.qml:53
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Laos"
 msgstr "Лаос"
 
 #: activities/geography/resource/board/board12_0.qml:60
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Vietnam"
 msgstr "Вьетнам"
 
 #: activities/geography/resource/board/board12_0.qml:67
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Cambodia"
 msgstr "Камбоджа"
 
 #: activities/geography/resource/board/board12_0.qml:74
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Malaysia"
 msgstr "Малайзия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board12_0.qml:81
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Brunei"
 msgstr "Бруней"
 
 #: activities/geography/resource/board/board12_0.qml:88
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "East Timor"
 msgstr "Восточный Тимор"
 
 #: activities/geography/resource/board/board12_0.qml:95
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Philippines"
 msgstr "Филиппины"
 
 #: activities/geography/resource/board/board13_0.qml:15
 msgctxt "board13_0|"
 msgid "East Asia"
 msgstr "Восточная Азия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board13_0.qml:24
 msgctxt "board13_0|"
 msgid "Japan"
 msgstr "Япония"
 
 #: activities/geography/resource/board/board13_0.qml:31
 msgctxt "board13_0|"
 msgid "China"
 msgstr "Китай"
 
 #: activities/geography/resource/board/board13_0.qml:38
 msgctxt "board13_0|"
 msgid "Mongolia"
 msgstr "Монголия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board13_0.qml:45
 msgctxt "board13_0|"
 msgid "North Korea"
 msgstr "Корейская Народно-Демократическая Республика"
 
 #: activities/geography/resource/board/board13_0.qml:52
 msgctxt "board13_0|"
 msgid "South Korea"
 msgstr "Республика Корея"
 
 #: activities/geography/resource/board/board13_0.qml:59
 msgctxt "board13_0|"
 msgid "Taiwan"
 msgstr "Тайвань"
 
 #: activities/geography/resource/board/board14_0.qml:15
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Oceania"
 msgstr "Океания"
 
 #: activities/geography/resource/board/board14_0.qml:24
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Pitcairn Islands"
 msgstr "Острова Питкэрн"
 
 #: activities/geography/resource/board/board14_0.qml:31
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "French Polynesia"
 msgstr "Французская Полинезия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board14_0.qml:38
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Papua New Guinea"
 msgstr "Папуа-Новая Гвинея"
 
 #: activities/geography/resource/board/board14_0.qml:45
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Palau"
 msgstr "Палау"
 
 #: activities/geography/resource/board/board14_0.qml:52
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Mariana Islands"
 msgstr "Марианские острова"
 
 #: activities/geography/resource/board/board14_0.qml:59
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Micronesia"
 msgstr "Микронезия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board14_0.qml:66
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Nauru"
 msgstr "Науру"
 
 #: activities/geography/resource/board/board14_0.qml:74
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Vanuatu"
 msgstr "Вануату"
 
 #: activities/geography/resource/board/board14_0.qml:81
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Tuvalu"
 msgstr "Тувалу"
 
 #: activities/geography/resource/board/board14_0.qml:88
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Tonga"
 msgstr "Тонга"
 
 #: activities/geography/resource/board/board14_0.qml:95
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "New Caledonia"
 msgstr "Новая Каледония"
 
 #: activities/geography/resource/board/board14_0.qml:102
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Marshall Islands"
 msgstr "Маршалловы острова"
 
 #: activities/geography/resource/board/board14_0.qml:109
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Kiribati"
 msgstr "Кирибати"
 
 #: activities/geography/resource/board/board14_0.qml:116
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Fiji"
 msgstr "Фиджи"
 
 #: activities/geography/resource/board/board14_0.qml:123
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Solomon Islands"
 msgstr "Соломоновы острова"
 
 #: activities/geography/resource/board/board14_0.qml:130
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "New Zealand"
 msgstr "Новая Зеландия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board14_0.qml:137
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Cook Islands"
 msgstr "Острова Кука"
 
 #: activities/geography/resource/board/board14_0.qml:144
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Samoan Islands"
 msgstr "Острова Самоа"
 
 #: activities/geography/resource/board/board14_0.qml:151
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Australia"
 msgstr "Австралия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board14_0.qml:158
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "United States Minor Outlying Islands"
 msgstr "Внешние малые острова США"
 
 #: activities/geography/resource/board/board14_0.qml:165
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Hawaii"
 msgstr "Гавайи"
 
 #: activities/geography/resource/board/board14_0.qml:172
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Wallis and Futuna"
 msgstr "Уоллис и Футуна"
 
 # https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 --aspotashev
 #: activities/geography/resource/board/board1_0.qml:15
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "Continents"
 msgstr "Континенты"
 
 #: activities/geography/resource/board/board1_0.qml:24
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "Oceania"
 msgstr "Океания"
 
 #: activities/geography/resource/board/board1_0.qml:31
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "Europe"
 msgstr "Европа"
 
 #: activities/geography/resource/board/board1_0.qml:38
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "Asia"
 msgstr "Азия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board1_0.qml:45
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "Antarctica"
 msgstr "Антарктида"
 
 #: activities/geography/resource/board/board1_0.qml:52
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "America"
 msgstr "Америка"
 
 #: activities/geography/resource/board/board1_0.qml:59
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "Africa"
 msgstr "Африка"
 
 #: activities/geography/resource/board/board2_0.qml:15
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "North America"
 msgstr "Северная Америка"
 
 #: activities/geography/resource/board/board2_0.qml:24
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "United States of America"
 msgstr "Соединённые Штаты Америки"
 
 #: activities/geography/resource/board/board2_0.qml:31
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "Mexico"
 msgstr "Мексика"
 
 #: activities/geography/resource/board/board2_0.qml:38
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "Greenland"
 msgstr "Гренландия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board2_0.qml:45
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "Canada"
 msgstr "Канада"
 
 #: activities/geography/resource/board/board3_0.qml:15
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Central America"
 msgstr "Центральная Америка"
 
 #: activities/geography/resource/board/board3_0.qml:24
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Puerto Rico"
 msgstr "Пуэрто-Рико"
 
 #: activities/geography/resource/board/board3_0.qml:31
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Panama"
 msgstr "Панама"
 
 #: activities/geography/resource/board/board3_0.qml:38
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Nicaragua"
 msgstr "Никарагуа"
 
 #: activities/geography/resource/board/board3_0.qml:45
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Mexico"
 msgstr "Мексика"
 
 #: activities/geography/resource/board/board3_0.qml:52
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Jamaica"
 msgstr "Ямайка"
 
 #: activities/geography/resource/board/board3_0.qml:59
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Honduras"
 msgstr "Гондурас"
 
 #: activities/geography/resource/board/board3_0.qml:66
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Haiti"
 msgstr "Гаити"
 
 #: activities/geography/resource/board/board3_0.qml:73
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Guatemala"
 msgstr "Гватемала"
 
 #: activities/geography/resource/board/board3_0.qml:80
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "El Salvador"
 msgstr "Сальвадор"
 
 #: activities/geography/resource/board/board3_0.qml:87
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Dominican Republic"
 msgstr "Доминиканская Республика"
 
 #: activities/geography/resource/board/board3_0.qml:94
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Cuba"
 msgstr "Куба"
 
 #: activities/geography/resource/board/board3_0.qml:101
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Costa Rica"
 msgstr "Коста-Рика"
 
 #: activities/geography/resource/board/board3_0.qml:108
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Belize"
 msgstr "Белиз"
 
 #: activities/geography/resource/board/board3_0.qml:115
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Bahamas"
 msgstr "Багамские острова"
 
 #: activities/geography/resource/board/board4_0.qml:15
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "South America"
 msgstr "Южная Америка"
 
 #: activities/geography/resource/board/board4_0.qml:24
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Venezuela"
 msgstr "Венесуэла"
 
 #: activities/geography/resource/board/board4_0.qml:31
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Uruguay"
 msgstr "Уругвай"
 
 #: activities/geography/resource/board/board4_0.qml:38
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Suriname"
 msgstr "Суринам"
 
 #: activities/geography/resource/board/board4_0.qml:45
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Peru"
 msgstr "Перу"
 
 #: activities/geography/resource/board/board4_0.qml:52
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Paraguay"
 msgstr "Парагвай"
 
 #: activities/geography/resource/board/board4_0.qml:59
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Panama"
 msgstr "Панама"
 
 #: activities/geography/resource/board/board4_0.qml:66
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Guyana"
 msgstr "Гайана"
 
 #: activities/geography/resource/board/board4_0.qml:73
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "French Guiana"
 msgstr "Французская Гвиана"
 
 #: activities/geography/resource/board/board4_0.qml:80
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Ecuador"
 msgstr "Эквадор"
 
 #: activities/geography/resource/board/board4_0.qml:87
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Colombia"
 msgstr "Колумбия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board4_0.qml:94
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Chile"
 msgstr "Чили"
 
 #: activities/geography/resource/board/board4_0.qml:101
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Brazil"
 msgstr "Бразилия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board4_0.qml:108
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Bolivia"
 msgstr "Боливия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board4_0.qml:115
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Argentina"
 msgstr "Аргентина"
 
 #: activities/geography/resource/board/board5_0.qml:15
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Western Europe"
 msgstr "Западная Европа"
 
 #: activities/geography/resource/board/board5_0.qml:24
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "United Kingdom"
 msgstr "Великобритания"
 
 #: activities/geography/resource/board/board5_0.qml:31
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Switzerland"
 msgstr "Швейцария"
 
 #: activities/geography/resource/board/board5_0.qml:38
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Sweden"
 msgstr "Швеция"
 
 #: activities/geography/resource/board/board5_0.qml:45
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Spain"
 msgstr "Испания"
 
 #: activities/geography/resource/board/board5_0.qml:52
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Portugal"
 msgstr "Португалия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board5_0.qml:59
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Norway"
 msgstr "Норвегия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board5_0.qml:66
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "The Netherlands"
 msgstr "Нидерланды"
 
 #: activities/geography/resource/board/board5_0.qml:73
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Luxembourg"
 msgstr "Люксембург"
 
 #: activities/geography/resource/board/board5_0.qml:81
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Italy"
 msgstr "Италия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board5_0.qml:88
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Ireland"
 msgstr "Ирландия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board5_0.qml:95
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Iceland"
 msgstr "Исландия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board5_0.qml:102
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Germany"
 msgstr "Германия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board5_0.qml:109
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "France"
 msgstr "Франция"
 
 #: activities/geography/resource/board/board5_0.qml:116
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Finland"
 msgstr "Финляндия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board5_0.qml:123
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Denmark"
 msgstr "Дания"
 
 #: activities/geography/resource/board/board5_0.qml:130
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Belgium"
 msgstr "Бельгия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board5_0.qml:137
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Austria"
 msgstr "Австрия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board6_0.qml:15
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Eastern Europe"
 msgstr "Восточная Европа"
 
 #: activities/geography/resource/board/board6_0.qml:24
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Cyprus"
 msgstr "Кипр"
 
 #: activities/geography/resource/board/board6_0.qml:32
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Greece"
 msgstr "Греция"
 
 #: activities/geography/resource/board/board6_0.qml:39
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Ukraine"
 msgstr "Украина"
 
 #: activities/geography/resource/board/board6_0.qml:46
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Turkey"
 msgstr "Турция"
 
 #: activities/geography/resource/board/board6_0.qml:54
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Slovenia"
 msgstr "Словения"
 
 #: activities/geography/resource/board/board6_0.qml:61
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Slovak Republic"
 msgstr "Словакия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board6_0.qml:68
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Montenegro"
 msgstr "Черногория"
 
 #: activities/geography/resource/board/board6_0.qml:76
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Serbia"
 msgstr "Сербия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board6_0.qml:83
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Russia"
 msgstr "Россия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board6_0.qml:90
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Romania"
 msgstr "Румыния"
 
 #: activities/geography/resource/board/board6_0.qml:97
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Poland"
 msgstr "Польша"
 
 #: activities/geography/resource/board/board6_0.qml:104
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Moldova"
 msgstr "Молдавия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board6_0.qml:111
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "North Macedonia"
 msgstr "Северная Македония"
 
 #: activities/geography/resource/board/board6_0.qml:119
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Lithuania"
 msgstr "Литва"
 
 #: activities/geography/resource/board/board6_0.qml:126
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Latvia"
 msgstr "Латвия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board6_0.qml:133
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Hungary"
 msgstr "Венгрия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board6_0.qml:140
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Estonia"
 msgstr "Эстония"
 
 #: activities/geography/resource/board/board6_0.qml:147
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Czechia"
 msgstr "Чехия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board6_0.qml:154
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Croatia"
 msgstr "Хорватия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board6_0.qml:161
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Bulgaria"
 msgstr "Болгария"
 
 #: activities/geography/resource/board/board6_0.qml:168
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Bosnia Herzegovina"
 msgstr "Босния и Герцеговина"
 
 #: activities/geography/resource/board/board6_0.qml:175
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Belarus"
 msgstr "Беларусь"
 
 #: activities/geography/resource/board/board6_0.qml:182
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Albania"
 msgstr "Албания"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:15
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Northern Africa"
 msgstr "Северная Африка"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:24
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Western Sahara"
 msgstr "Западная Сахара"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:31
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Uganda"
 msgstr "Уганда"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:38
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Tunisia"
 msgstr "Тунис"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:45
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Togo"
 msgstr "Того"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:52
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Sudan"
 msgstr "Судан"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:59
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "South Sudan"
 msgstr "Южный Судан"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:66
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Somalia"
 msgstr "Сомали"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:73
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Sierra Leone"
 msgstr "Сьерра-Леоне"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:80
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Senegal"
 msgstr "Сенегал"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:87
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Rwanda"
 msgstr "Руанда"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:94
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Niger"
 msgstr "Нигер"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:101
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Nigeria"
 msgstr "Нигерия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:108
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Morocco"
 msgstr "Марокко"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:115
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Mauritania"
 msgstr "Мавритания"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:122
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Mali"
 msgstr "Мали"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:129
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Libya"
 msgstr "Ливия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:136
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Liberia"
 msgstr "Либерия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:143
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Kenya"
 msgstr "Кения"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:150
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Ivory Coast"
 msgstr "Кот-д’Ивуар"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:157
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Guinea"
 msgstr "Гвинея"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:164
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Guinea Bissau"
 msgstr "Гвинея-Бисау"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:171
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Ghana"
 msgstr "Гана"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:178
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Gambia"
 msgstr "Гамбия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:185
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Gabon"
 msgstr "Габон"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:192
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Eritrea"
 msgstr "Эритрея"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:199
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Ethiopia"
 msgstr "Эфиопия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:206
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Equatorial Guinea"
 msgstr "Экваториальная Гвинея"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:213
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Egypt"
 msgstr "Египет"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:220
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Djibouti"
 msgstr "Джибути"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:227
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Chad"
 msgstr "Чад"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:234
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Central African Republic"
 msgstr "Центральноафриканская Республика"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:241
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Cameroon"
 msgstr "Камерун"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:248
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Burkina Faso"
 msgstr "Буркина-Фасо"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:255
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Benin"
 msgstr "Бенин"
 
 #: activities/geography/resource/board/board7_0.qml:262
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Algeria"
 msgstr "Алжир"
 
 # BUGME: please clarify that it's part of the continent, not a country --aspotashev
 #: activities/geography/resource/board/board8_0.qml:15
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Southern Africa"
 msgstr "Южная Африка"
 
 #: activities/geography/resource/board/board8_0.qml:24
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Zimbabwe"
 msgstr "Зимбабве"
 
 #: activities/geography/resource/board/board8_0.qml:31
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Zambia"
 msgstr "Замбия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board8_0.qml:38
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Uganda"
 msgstr "Уганда"
 
 #: activities/geography/resource/board/board8_0.qml:45
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Tanzania"
 msgstr "Танзания"
 
 #: activities/geography/resource/board/board8_0.qml:52
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Eswatini"
 msgstr "Эсватини"
 
 # BUGME: is it country or part of the continent? --aspotashev
 #: activities/geography/resource/board/board8_0.qml:59
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "South Africa"
 msgstr "Южно-Африканская Республика"
 
 #: activities/geography/resource/board/board8_0.qml:66
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Rwanda"
 msgstr "Руанда"
 
 #: activities/geography/resource/board/board8_0.qml:73
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Republic of the Congo"
 msgstr "Республика Конго"
 
 #: activities/geography/resource/board/board8_0.qml:80
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Namibia"
 msgstr "Намибия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board8_0.qml:87
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Mozambique"
 msgstr "Мозамбик"
 
 #: activities/geography/resource/board/board8_0.qml:94
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Malawi"
 msgstr "Малави"
 
 #: activities/geography/resource/board/board8_0.qml:101
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Madagascar"
 msgstr "Мадагаскар"
 
 #: activities/geography/resource/board/board8_0.qml:108
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Lesotho"
 msgstr "Лесото"
 
 #: activities/geography/resource/board/board8_0.qml:115
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Kenya"
 msgstr "Кения"
 
 #: activities/geography/resource/board/board8_0.qml:122
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Gabon"
 msgstr "Габон"
 
 #: activities/geography/resource/board/board8_0.qml:129
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Equatorial Guinea"
 msgstr "Экваториальная Гвинея"
 
 #: activities/geography/resource/board/board8_0.qml:136
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Democratic Republic of the Congo"
 msgstr "Демократическая Республика Конго"
 
 #: activities/geography/resource/board/board8_0.qml:143
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Burundi"
 msgstr "Бурунди"
 
 #: activities/geography/resource/board/board8_0.qml:150
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Botswana"
 msgstr "Ботсвана"
 
 #: activities/geography/resource/board/board8_0.qml:157
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Angola"
 msgstr "Ангола"
 
 #: activities/geography/resource/board/board9_0.qml:15
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Western Asia"
 msgstr "Западная Азия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board9_0.qml:24
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Turkey"
 msgstr "Турция"
 
 #: activities/geography/resource/board/board9_0.qml:31
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Cyprus"
 msgstr "Кипр"
 
 # BUGME: typo? --aspotashev
 #. Translators: Strip Asia| and translate only Georgia
 #: activities/geography/resource/board/board9_0.qml:39
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Asia|Georgia"
 msgstr "Грузия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board9_0.qml:46
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Azerbaijan"
 msgstr "Азербайджан"
 
 #: activities/geography/resource/board/board9_0.qml:53
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Armenia"
 msgstr "Армения"
 
 #: activities/geography/resource/board/board9_0.qml:60
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Iran"
 msgstr "Иран"
 
 #: activities/geography/resource/board/board9_0.qml:67
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Iraq"
 msgstr "Ирак"
 
 #: activities/geography/resource/board/board9_0.qml:74
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Syria"
 msgstr "Сирия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board9_0.qml:81
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Jordan"
 msgstr "Иордания"
 
 #: activities/geography/resource/board/board9_0.qml:88
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Israel"
 msgstr "Израиль"
 
 #: activities/geography/resource/board/board9_0.qml:95
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Palestine"
 msgstr "Палестина"
 
 #: activities/geography/resource/board/board9_0.qml:103
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Lebanon"
 msgstr "Ливан"
 
 #: activities/geography/resource/board/board9_0.qml:110
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Saudi Arabia"
 msgstr "Саудовская Аравия"
 
 #: activities/geography/resource/board/board9_0.qml:117
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Kuwait"
 msgstr "Кувейт"
 
 #: activities/geography/resource/board/board9_0.qml:124
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Qatar"
 msgstr "Катар"
 
 #: activities/geography/resource/board/board9_0.qml:131
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "United Arab Emirates"
 msgstr "Объединённые Арабские Эмираты"
 
 #: activities/geography/resource/board/board9_0.qml:138
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Oman"
 msgstr "Оман"
 
 #: activities/geography/resource/board/board9_0.qml:145
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Yemen"
 msgstr "Йемен"
 
 #: activities/geography/resource/board/board9_0.qml:152
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Egypt"
 msgstr "Египет"
 
 #: activities/geography/resource/board/board9_0.qml:159
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Bahrain"
 msgstr "Бахрейн"
 
 #: activities/gletters/ActivityConfig.qml:44
 #: activities/wordsgame/ActivityConfig.qml:44
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Uppercase only mode"
 msgstr "Показывать только прописные буквы"
 
 #. Activity title
 #: activities/gletters/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Simple letters"
 msgstr "Падающие буквы"
 
 #. Help title
 #. ----------
 #. Help manual
 #: activities/gletters/ActivityInfo.qml:17
 #: activities/gletters/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Type the falling letters before they reach the ground."
 msgstr "Нажимай клавиши с буквами, пока они не упали на землю"
 
 #. Help goal
 #: activities/gletters/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Letter association between the screen and the keyboard."
 msgstr "Сопоставление букв на экране и клавиатуре"
 
 #. Activity title
 #: activities/gnumch-equality/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Gnumch equality"
 msgstr "Поедатель равенства"
 
 #. Help title
 #. ----------
 #. Help manual
 #: activities/gnumch-equality/ActivityInfo.qml:17
 #: activities/gnumch-equality/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Guide the Number Muncher to the expressions that equal the number at the "
 "bottom of the screen."
 msgstr ""
 "Проведи Цифроеда к выражениям, которые равны числу, указанному внизу экрана."
 
 #. Help goal
 #: activities/gnumch-equality/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Practice addition, multiplication, division and subtraction."
 msgstr "Поупражняться в сложении, умножении, делении и вычитании"
 
 #. Help manual
 #: activities/gnumch-equality/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/gnumch-factors/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/gnumch-inequality/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/gnumch-multiples/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/gnumch-primes/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "If you have a keyboard you can use the arrow keys to move and press space to "
 "swallow the numbers. With a mouse you can click on the block next to your "
 "position to move and click again to swallow the numbers. With a touch screen "
 "you can do like with a mouse or swipe anywhere in the direction you want to "
 "move and tap to swallow the numbers."
 msgstr ""
 "На клавиатуре используй клавиши со стрелками для передвижения и пробел, "
 "чтобы проглотить число. Можно также использовать мышь: щёлкай по соседним "
 "ячейкам, чтобы дойти до нужного выражения, а затем щёлкни по ячейке ещё раз, "
 "чтобы её проглотить. На сенсорном экране можно делать всё так же, как мышью, "
 "или проводить пальцем в нужном направлении и нажимать на экран, чтобы "
 "проглотить число."
 
 #: activities/gnumch-equality/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/gnumch-factors/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/gnumch-inequality/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/gnumch-multiples/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/gnumch-primes/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Take care to avoid the Troggles."
 msgstr "Будь осторожен: не попадись Трогглам."
 
 #: activities/gnumch-equality/ActivityInfo.qml:30
 #: activities/gnumch-factors/ActivityInfo.qml:30
 #: activities/gnumch-inequality/ActivityInfo.qml:29
 #: activities/gnumch-multiples/ActivityInfo.qml:30
 #: activities/gnumch-primes/ActivityInfo.qml:30
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Space: swallow the numbers"
 msgstr "Пробел: проглатывание числа"
 
 #: activities/gnumch-equality/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Practice addition equality."
 msgstr "Упражнения на равенство со сложением."
 
 #: activities/gnumch-equality/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Practice subtraction equality."
 msgstr "Упражнения на равенство с вычитанием."
 
 #: activities/gnumch-equality/resource/3/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Practice multiplication equality."
 msgstr "Упражнения на равенство с умножением."
 
 #: activities/gnumch-equality/resource/4/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Practice division equality."
 msgstr "Упражнения на равенство с делением."
 
 #: activities/gnumch-equality/TopPanel.qml:52
 #, qt-format
 msgctxt "TopPanel|"
 msgid "Equal to %1"
 msgstr "Равные %1"
 
 #: activities/gnumch-equality/TopPanel.qml:54
 #, qt-format
 msgctxt "TopPanel|"
 msgid "Not equal to %1"
 msgstr "Не равные %1"
 
 #: activities/gnumch-equality/TopPanel.qml:56
 #, qt-format
 msgctxt "TopPanel|"
 msgid "Factor of %1"
 msgstr "Множители %1"
 
 #: activities/gnumch-equality/TopPanel.qml:58
 #, qt-format
 msgctxt "TopPanel|"
 msgid "Multiple of %1"
 msgstr "Кратные %1"
 
 #: activities/gnumch-equality/TopPanel.qml:60
 #, qt-format
 msgctxt "TopPanel|"
 msgid "Primes less than %1"
 msgstr "Простые числа меньше %1"
 
 #: activities/gnumch-equality/Warning.qml:39
 msgctxt "Warning|"
 msgid "You were eaten by a Troggle."
 msgstr "Тебя съел Троггл."
 
 #: activities/gnumch-equality/Warning.qml:43
 msgctxt "Warning|"
 msgid "You ate a wrong number."
 msgstr "Ты съел не то число."
 
 #: activities/gnumch-equality/Warning.qml:60
 msgctxt "Warning|"
 msgid "1 is not a prime number."
 msgstr "1 не является простым числом."
 
 #. the first argument corresponds to a number and the second argument corresponds to its divisors formatted as an unordered html format (<ul><li>number 1</li>...</ul>)
 #: activities/gnumch-equality/Warning.qml:75
 #, qt-format
 msgctxt "Warning|"
 msgid "%1 is a non-prime number, its divisors are: %2"
 msgstr ""
 
 #. %1 is the number to find, %2 and %3 are two multiples of the number, %4 is a wrong number and %5 is the number to find.
 #: activities/gnumch-equality/Warning.qml:79
 #, fuzzy, qt-format
 msgctxt "Warning|"
 msgid "Multiples of %1 include %2 or %3 but %4 is not a multiple of %5."
 msgstr "но %1 не является кратным %2."
 
 #. the first argument corresponds to a number and the second argument corresponds to its divisors formatted as an unordered html format (<ul><li>number 1</li>...</ul>
 #: activities/gnumch-equality/Warning.qml:94
 #, qt-format
 msgctxt "Warning|"
 msgid "Divisors of %1 are: %2"
 msgstr ""
 
 #: activities/gnumch-equality/Warning.qml:124
 msgctxt "Warning|"
 msgid "Press \"Return\" or click on me to continue."
 msgstr "Нажми клавишу «Ввод» или щёлкни по мне, чтобы продолжить."
 
 #: activities/gnumch-equality/WarnMonster.qml:41
 msgctxt "WarnMonster|"
 msgid "Be careful, a troggle!"
 msgstr "Осторожно, Троггл!"
 
 #. Activity title
 #: activities/gnumch-factors/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Gnumch factors"
 msgstr "Поедатель множителей"
 
 #. Help title
 #: activities/gnumch-factors/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Guide the Number Muncher to all the factors of the number at the bottom of "
 "the screen."
 msgstr "Проведи Цифроеда ко всем множителям числа, указанного внизу экрана."
 
 #. Help goal
 #: activities/gnumch-factors/ActivityInfo.qml:20
 #: activities/gnumch-multiples/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn about multiples and factors."
 msgstr "Изучить кратные числа и множители"
 
 #. Help manual
 #: activities/gnumch-factors/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "The factors of a number are all the numbers that divide that number evenly. "
 "For example, the factors of 6 are 1, 2, 3 and 6. 4 is not a factor of 6 "
 "because 6 cannot be divided into 4 equal pieces. If one number is a multiple "
 "of a second number, then the second number is a factor of the first number. "
 "You can think of multiples as families, and factors are the people in those "
 "families. So 1, 2, 3 and 6 all fit into the 6 family, but 4 belongs to "
 "another family."
 msgstr ""
 "Множителями числа являются все простые числа, которые делят это число нацело "
 "(без остатка). Например, множителями числа 6 являются 1, 2, 3 и 6. Число 4 "
 "не является множителем 6, потому что 6 не может быть разделено на 4 без "
 "остатка. Если одно число является кратным другому числу, второе число "
 "является множителем первого. Представь, что кратные — это семьи, а множители "
 "— члены этих семей. Например, числа 1, 2, 3 и 6 входят в семью 6, а 4 — нет."
 
 #. Activity title
 #: activities/gnumch-inequality/ActivityInfo.qml:16
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Gnumch inequality"
 msgstr "Поедатель неравенства"
 
 #. Help title
 #: activities/gnumch-inequality/ActivityInfo.qml:18
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Guide the Number Muncher to all the expressions that do not equal the number "
 "at the bottom of the screen."
 msgstr ""
 "Проведи Цифроеда ко всем выражениям, которые не равны числу, указанному "
 "внизу экрана"
 
 #. Help goal
 #: activities/gnumch-inequality/ActivityInfo.qml:21
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Practice addition, subtraction, multiplication and division."
 msgstr "Поупражняться в сложении, вычитании, умножении и делении"
 
 #: activities/gnumch-inequality/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Practice addition inequality."
 msgstr "Упражнения на неравенство со сложением."
 
 #: activities/gnumch-inequality/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Practice subtraction inequality."
 msgstr "Упражнения на неравенство с вычитанием."
 
 #: activities/gnumch-inequality/resource/3/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Practice multiplication inequality."
 msgstr "Упражнения на неравенство с умножением."
 
 #: activities/gnumch-inequality/resource/4/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Practice division inequality."
 msgstr "Упражнения на неравенство с делением."
 
 #. Activity title
 #: activities/gnumch-multiples/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Gnumch multiples"
 msgstr "Поедатель кратных чисел"
 
 #. Help title
 #: activities/gnumch-multiples/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Guide the Number Muncher to all the multiples of the number at the bottom of "
 "the screen."
 msgstr ""
 "Проведи Цифроеда ко всем числам, которые кратны числу, указанному внизу "
 "экрана"
 
 #. Help manual
 #: activities/gnumch-multiples/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "The multiples of a number are all the numbers that are equal to the original "
 "number times another number. For example, 24, 36, 48 and 60 are all "
 "multiples of 12. 25 is not a multiple of 12 because there isn't any number "
 "that can be multiplied by 12 to get 25. If one number is a factor of a "
 "second number, then the second number is a multiple of the first number. You "
 "can think of multiples as families, and factors are the people who belong to "
 "those families. The factor 5, has parents 10, grandparents 15, great-"
 "grandparents 20, great-great-grandparents 25, and every extra step of 5 is "
 "another great- in front! But the number 5 does not belong to the 8 or 23 "
 "families. You can't fit any number of 5s into 8 or 23 with nothing left "
 "over. So 8 isn't a multiple of 5, nor is 23. Only 5, 10, 15, 20, 25 ... are "
 "multiples (or families or steps) of 5."
 msgstr ""
 "Кратными какого-либо числа являются все числа, которые равны этому числу, "
 "умноженному на другое число. Например, 24, 36, 48 и 60 кратны 12. 25 не "
 "кратно 12, потому что не существует числа, на которое можно умножить 12, "
 "чтобы получить 25. Если одно число является множителем второго числа, то "
 "второе число является кратным первого числа. Опять же, можно представить "
 "кратные как семьи, а множители — как членов этих семей. У множителя 5 "
 "родители — 10, бабушки и дедушки — 15, прабабушки и прадедушки — 20, "
 "прапрабабушки и прапрадедушки — 25 и так далее. Но число 5 не принадлежит к "
 "семьям 8 или 23. У тебя не получится вместить 5-ки в 8 или 23, чтобы ничего "
 "не осталось в остатке. Таким образом, 8 не является кратным 5, как и 23. "
 "Только 5, 10, 15, 20, 25, ... кратны 5."
 
 #. Activity title
 #: activities/gnumch-primes/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Gnumch primes"
 msgstr "Поедатель простых чисел"
 
 #. Help title
 #: activities/gnumch-primes/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Guide the Number Muncher to all the prime numbers."
 msgstr "Проведи Цифроеда ко всем простым числам"
 
 #. Help goal
 #: activities/gnumch-primes/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn about prime numbers."
 msgstr "Изучить простые числа"
 
 #. Help manual
 #: activities/gnumch-primes/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Prime numbers are numbers that are only divisible by themselves and 1. For "
 "example, 3 is a prime number, but 4 isn't (because 4 is divisible by 2). You "
 "can think of prime numbers as very small families: they only ever have two "
 "people in them! Only themselves and 1. You can't fit any other numbers into "
 "them with nothing left over. 5 is one of these lonely numbers (only 5 × 1 = "
 "5), but you can see that 6 has 2 and 3 in its family as well (6 × 1 = 6, 2 × "
 "3 = 6). So 6 is not a prime number."
 msgstr ""
 "Простые числа — это числа, которые делятся только на самих себя и на 1. "
 "Например, 3 является простым числом, а 4 — нет (потому что кроме 1 и самого "
 "себя 4 также делится на 2). Простые числа — как маленькие семьи из двух "
 "человек, они включают только само число и 1. Никакие другие числа не "
 "подойдут, потому что при делении возникнет остаток. 5 — одно из простых "
 "чисел (его можно получить, только умножив 5 на 1), а в семью 6 входят 2 и 3 "
 "(6 × 1 = 6, 2 × 3 = 6). Поэтому 6 не является простым числом."
 
 #. Activity title
 #: activities/graduated_line_read/ActivityInfo.qml:14
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Read a graduated line"
 msgstr ""
 
 #. Help title
 #: activities/graduated_line_read/ActivityInfo.qml:16
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Read values on a graduated line."
 msgstr ""
 
 #. Help goal
 #: activities/graduated_line_read/ActivityInfo.qml:19
 #, fuzzy
 #| msgctxt "ActivityInfo|"
 #| msgid "Learn the water cycle."
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn to read a graduated line."
 msgstr "Изучение круговорота воды в природе"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/graduated_line_read/ActivityInfo.qml:21
 #: activities/graduated_line_use/ActivityInfo.qml:21
 #, fuzzy
 #| msgctxt "ActivityInfo|"
 #| msgid "Even and odd numbers"
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Reading and ordering numbers."
 msgstr "Чётные и нечётные числа"
 
 #. Help manual
 #: activities/graduated_line_read/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Use the number pad or your keyboard to enter the value corresponding to the "
 "given spot on the graduated line."
 msgstr ""
 
 #: activities/graduated_line_read/ActivityInfo.qml:25
 #, fuzzy
 #| msgctxt "ActivityInfo|"
 #| msgid "Digits: enter a number"
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Digits: enter digits"
 msgstr "Цифры: ввод числа"
 
 #: activities/graduated_line_read/ActivityInfo.qml:26
 #, fuzzy
 #| msgctxt "ActivityInfo|"
 #| msgid "Backspace: delete the last digit in your answer"
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Backspace: delete the last digit"
 msgstr "Клавиша «Backspace»: удаление последней цифры в ответе"
 
 #: activities/graduated_line_read/ActivityInfo.qml:27
 #, fuzzy
 #| msgctxt "ActivityInfo|"
 #| msgid "Digits: type your answer"
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Delete: reset your answer"
 msgstr "Цифры: ввод ответа"
 
 #: activities/graduated_line_read/ActivityInfo.qml:28
 #: activities/graduated_line_use/ActivityInfo.qml:26
 #, fuzzy
 #| msgctxt "ActivityInfo|"
 #| msgid "Space or Enter: validate your answer"
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Space, Return or Enter: validate your answer"
 msgstr "Клавиша «Пробел» или «Ввод»: проверка ответа"
 
 #: activities/graduated_line_read/graduated_line_read.js:116
 msgctxt "graduated_line_read|"
 msgid "(variable boundaries)"
 msgstr ""
 
 #: activities/graduated_line_read/GraduatedLineRead.qml:15
 #, fuzzy
 #| msgctxt "advanced_colors|"
 #| msgid "Find the rust butterfly"
 msgctxt "GraduatedLineRead|"
 msgid "Find the requested number."
 msgstr "Найди бабочку цвета ржавчины"
 
 #: activities/graduated_line_read/resource/1/Data.qml:21
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Numbers between %1 and %2."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Number to find between 1 and 5."
 msgstr "Числа от %1 до %2."
 
 #: activities/graduated_line_read/resource/2/Data.qml:9
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Numbers between %1 and %2."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Number to find between 1 and 7."
 msgstr "Числа от %1 до %2."
 
 #: activities/graduated_line_read/resource/3/Data.qml:9
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Numbers between %1 and %2."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Number to find between 1 and 10."
 msgstr "Числа от %1 до %2."
 
 #: activities/graduated_line_read/resource/4/Data.qml:9
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Numbers between %1 and %2."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Number to find between 0 and 20."
 msgstr "Числа от %1 до %2."
 
 #: activities/graduated_line_read/resource/5/Data.qml:9
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Numbers between %1 and %2."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Number to find between 0 and 50."
 msgstr "Числа от %1 до %2."
 
 #: activities/graduated_line_read/resource/6/Data.qml:9
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Numbers between %1 and %2."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Number to find between 0 and 100."
 msgstr "Числа от %1 до %2."
 
 #: activities/graduated_line_read/resource/7/Data.qml:9
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Numbers between %1 and %2."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Number to find between 0 and 1 000."
 msgstr "Числа от %1 до %2."
 
 #: activities/graduated_line_read/resource/8/Data.qml:9
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Numbers between %1 and %2."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Number to find between 0 and 10 000."
 msgstr "Числа от %1 до %2."
 
 #: activities/graduated_line_read/resource/9/Data.qml:9
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Numbers between %1 and %2."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Number to find between 0 and 1 000 000."
 msgstr "Числа от %1 до %2."
 
 #. Activity title
 #: activities/graduated_line_use/ActivityInfo.qml:14
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Use a graduated line"
 msgstr ""
 
 #. Help title
 #: activities/graduated_line_use/ActivityInfo.qml:16
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Place values on a graduated line."
 msgstr ""
 
 #. Help goal
 #: activities/graduated_line_use/ActivityInfo.qml:19
 #, fuzzy
 #| msgctxt "ActivityInfo|"
 #| msgid "Learn how to use a calendar."
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn to use a graduated line."
 msgstr "Научиться пользоваться календарём"
 
 #. Help manual
 #: activities/graduated_line_use/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Use the arrows to move the cursor to the position corresponding to the given "
 "value on the graduated line."
 msgstr ""
 
 #: activities/graduated_line_use/ActivityInfo.qml:25
 #, fuzzy
 #| msgctxt "ActivityInfo|"
 #| msgid "Left and Right arrows: move the spaceship"
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Left and Right arrows: move the cursor"
 msgstr "Стрелки «влево» и «вправо»: перемещение космического корабля"
 
 #: activities/graduated_line_use/GraduatedLineUse.qml:10
 msgctxt "GraduatedLineUse|"
 msgid "Place the given number on the graduated line."
 msgstr ""
 
 #: activities/graduated_line_use/resource/1/Data.qml:21
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Ascending order, 5 defined numbers between 1 and 5."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Graduation to find between 1 and 5."
 msgstr "По возрастанию, 5 определённых чисел от 1 до 5."
 
 #: activities/graduated_line_use/resource/2/Data.qml:9
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Guess a number between 1 and %1."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Graduation to find between 1 and 7."
 msgstr "Угадай число между 1 и %1."
 
 #: activities/graduated_line_use/resource/3/Data.qml:9
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Guess a number between 1 and %1."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Graduation to find between 1 and 10."
 msgstr "Угадай число между 1 и %1."
 
 #: activities/graduated_line_use/resource/4/Data.qml:9
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Result between 20 and 29."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Graduation to find between 0 and 20."
 msgstr "Результаты между 20 и 29."
 
 #: activities/graduated_line_use/resource/5/Data.qml:9
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Result between 30 and 50."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Graduation to find between 0 and 50."
 msgstr "Результаты между 30 до 50."
 
 #: activities/graduated_line_use/resource/6/Data.qml:9
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Result between 30 and 50."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Graduation to find between 0 and 100."
 msgstr "Результаты между 30 до 50."
 
 #: activities/graduated_line_use/resource/7/Data.qml:9
 msgctxt "Data|"
 msgid "Graduation to find between 0 and 1 000."
 msgstr ""
 
 #: activities/graduated_line_use/resource/8/Data.qml:9
 msgctxt "Data|"
 msgid "Graduation to find between 0 and 10 000."
 msgstr ""
 
 #: activities/graduated_line_use/resource/9/Data.qml:9
 msgctxt "Data|"
 msgid "Graduation to find between 0 and 1 000 000."
 msgstr ""
 
 #. Activity title
 #: activities/grammar_analysis/ActivityInfo.qml:18
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Grammatical analysis"
 msgstr ""
 
 #. Help title
 #: activities/grammar_analysis/ActivityInfo.qml:20
 #: activities/grammar_classes/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Identify grammatical classes in the given sentences."
 msgstr ""
 
 #. Help goal
 #: activities/grammar_analysis/ActivityInfo.qml:23
 #: activities/grammar_classes/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn to identify grammatical classes."
 msgstr ""
 
 #. Help manual
 #: activities/grammar_analysis/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Assign the requested grammatical classes to the corresponding words."
 msgstr ""
 
 #: activities/grammar_analysis/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Select a grammatical class from the list, then select the box under a word "
 "and assign it the class."
 msgstr ""
 
 #: activities/grammar_analysis/ActivityInfo.qml:28
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Leave the box blank if no class matches."
 msgstr ""
 
 #: activities/grammar_analysis/ActivityInfo.qml:30
 #: activities/grammar_classes/ActivityInfo.qml:30
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Up and down arrows or tabulation: switch between classes and words"
 msgstr ""
 
 #: activities/grammar_analysis/ActivityInfo.qml:31
 #: activities/grammar_classes/ActivityInfo.qml:31
 #, fuzzy
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Left and right arrows: select items in classes or words"
 msgstr "Стрелки «влево» и «вправо»: выбор символа"
 
 #: activities/grammar_analysis/ActivityInfo.qml:32
 #: activities/grammar_classes/ActivityInfo.qml:32
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Space: assign the selected class to the selected word and then select the "
 "next word"
 msgstr ""
 
 #: activities/grammar_analysis/ActivityInfo.qml:33
 #: activities/grammar_classes/ActivityInfo.qml:33
 #, fuzzy
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Backspace: select the previous word"
 msgstr "Клавиша «Backspace»: удаление последней цифры в ответе"
 
 #: activities/grammar_analysis/grammar_analysis.js:37
 msgctxt "grammar_analysis|"
 msgid "Grammatical analysis"
 msgstr ""
 
 #: activities/grammar_analysis/grammar_analysis.js:38
 #: activities/grammar_analysis/grammar_analysis.js:48
 msgctxt "grammar_analysis|"
 msgid "Learn to identify grammatical classes."
 msgstr ""
 
 #: activities/grammar_analysis/grammar_analysis.js:39
 msgctxt "grammar_analysis|"
 msgid "Find all the words corresponding to the requested grammatical classes."
 msgstr ""
 
 #: activities/grammar_analysis/grammar_analysis.js:40
 msgctxt "grammar_analysis|"
 msgid ""
 "Select a grammatical class from the list, then select the box under a word "
 "and assign it the class."
 msgstr ""
 
 #: activities/grammar_analysis/grammar_analysis.js:41
 msgctxt "grammar_analysis|"
 msgid "Leave the box blank if no class matches."
 msgstr ""
 
 #: activities/grammar_analysis/grammar_analysis.js:47
 msgctxt "grammar_analysis|"
 msgid "Grammatical classes"
 msgstr ""
 
 #: activities/grammar_analysis/grammar_analysis.js:49
 msgctxt "grammar_analysis|"
 msgid "Find all the words corresponding to the requested grammatical class."
 msgstr ""
 
 #: activities/grammar_analysis/grammar_analysis.js:50
 msgctxt "grammar_analysis|"
 msgid ""
 "Select the grammatical class from the list, then select the box under a word "
 "and assign it the class."
 msgstr ""
 
 #: activities/grammar_analysis/grammar_analysis.js:51
 msgctxt "grammar_analysis|"
 msgid "Leave the box blank if the class doesn't match."
 msgstr ""
 
 #: activities/grammar_analysis/grammar_analysis.js:421
 #, fuzzy
 msgctxt "grammar_analysis|"
 msgid "Empty"
 msgstr "пусто"
 
 #. Activity title
 #: activities/grammar_classes/ActivityInfo.qml:18
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Grammatical classes"
 msgstr ""
 
 #. Help manual
 #: activities/grammar_classes/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Assign the requested grammatical class to the corresponding words."
 msgstr ""
 
 #: activities/grammar_classes/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Select the grammatical class from the list, then select the box under a word "
 "and assign it the class."
 msgstr ""
 
 #: activities/grammar_classes/ActivityInfo.qml:28
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Leave the box blank if the class doesn't match."
 msgstr ""
 
 #: activities/graph-coloring/ActivityConfig.qml:21
 #: activities/superbrain/ActivityConfig.qml:21
 #: activities/traffic/ActivityConfig.qml:21
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Colors"
 msgstr "Цвета"
 
 #: activities/graph-coloring/ActivityConfig.qml:22
 #: activities/superbrain/ActivityConfig.qml:22
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Shapes"
 msgstr "Фигуры"
 
 #. Activity title
 #: activities/graph-coloring/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Graph coloring"
 msgstr "Раскраска диаграммы"
 
 #. Help title
 #: activities/graph-coloring/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Color the graph so that no two adjacent nodes have the same color."
 msgstr ""
 "Раскрась диаграмму, чтобы все связанные между собой узлы были разных цветов"
 
 #. Help goal
 #: activities/graph-coloring/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Learn to distinguish between different colors/shapes and learn about "
 "relative positions."
 msgstr "Научиться различать цвета, фигуры и взаимное расположение предметов"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/graph-coloring/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Ability to distinguish different colors/shapes, sense of positions."
 msgstr "Способность различать цвета, фигуры, положения предметов"
 
 #. Help manual
 #: activities/graph-coloring/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Place colors/shapes on the graph so that no two adjacent nodes have the same "
 "color. Select a node, then select an item in the list to place it on the "
 "node."
 msgstr ""
 "Помести цвета/фигуры в граф так, чтобы все соседние узлы были разного цвета. "
 "Выбери узел, после чего выбери элемент в списке для его размещения в этот "
 "узел."
 
 #: activities/graph-coloring/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Right and Left arrows: navigate"
 msgstr "Стрелки «вправо» и «влево»: навигация"
 
 #. Activity title
 #: activities/gravity/ActivityInfo.qml:19
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Gravity"
 msgstr "Гравитация"
 
 #. Help title
 #: activities/gravity/ActivityInfo.qml:21
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Introduction to the concept of gravity."
 msgstr "Знакомство с понятием гравитации"
 
 #. Help goal
 #: activities/gravity/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Move the spaceship to avoid hitting the planets and reach the space station."
 msgstr ""
 "Управляй космическим кораблём, стараясь не врезаться в планету или в "
 "астероиды, и достигни космической станции."
 
 #. Help manual
 #: activities/gravity/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Move the spaceship with the left and right keys, or with the buttons on the "
 "screen for mobile devices. Try to stay near the center of the screen and "
 "anticipate by looking at the size and direction of the arrow showing the "
 "gravity force."
 msgstr ""
 "Перемещай корабль с помощью стрелок «влево» и «вправо» или с помощью кнопок "
 "на экране мобильного устройства. Старайся оставаться в центре экрана и "
 "учитывать величину и направление силы притяжения, которые будут показаны с "
 "помощью стрелки."
 
 #: activities/gravity/ActivityInfo.qml:29
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Left and Right arrows: move the spaceship"
 msgstr "Стрелки «влево» и «вправо»: перемещение космического корабля"
 
 #: activities/gravity/Gravity.qml:210
 msgctxt "Gravity|"
 msgid ""
 "Gravity is universal and Newton's law of universal gravitation extends "
 "gravity beyond earth. This force of gravitational attraction is directly "
 "dependent upon the mass of both objects and inversely proportional to the "
 "square of the distance between their centers."
 msgstr ""
 "Гравитация действует везде, и закон всемирного тяготения Ньютона "
 "распространяется на сколь угодно большие расстояния за пределами Земли. Сила "
 "гравитационного взаимодействия прямо пропорциональна массе каждого из двух "
 "объектов и обратно пропорциональна квадрату расстояния, которое разделяет их "
 "центры."
 
 #: activities/gravity/Gravity.qml:214
 msgctxt "Gravity|"
 msgid ""
 "Since the gravitational force is directly proportional to the mass of both "
 "interacting objects, more massive objects will attract each other with a "
 "greater gravitational force."
 msgstr ""
 "Так как гравитационная сила прямо пропорциональна массе обоих "
 "взаимодействующих объектов, более массивные объекты воздействуют друг на "
 "друга с большей гравитационной силой. При увеличении массы любого из двух "
 "объектов сила их гравитационного притяжения также растёт."
 
 #: activities/gravity/Gravity.qml:217
 msgctxt "Gravity|"
 msgid ""
 "But as this force is inversely proportional to the square of the distance "
 "between the two interacting objects, more distance will result in weaker "
 "gravitational force."
 msgstr ""
 "Но эта сила обратно пропорциональна квадрату расстояния между двумя "
 "взаимодействующими объектами: чем больше расстояние между ними, тем меньше "
 "будет гравитационная сила."
 
 #: activities/gravity/Gravity.qml:220
 msgctxt "Gravity|"
 msgid ""
 "Your goal is to move the spaceship and avoid hitting the planets until you "
 "reach the space station. The arrow indicates the direction and the intensity "
 "of the gravity on your ship."
 msgstr ""
 "Твоя цель — позволить космическому кораблю двигаться. Не приближайся слишком "
 "близко к планетам, иначе ты врежешься в них. Стрелка показывает направление "
 "и силу действия гравитации на твой корабль."
 
 #: activities/gravity/Gravity.qml:223
 msgctxt "Gravity|"
 msgid ""
 "Try to stay near the center of the screen, and anticipate by looking at the "
 "size and direction of the arrow."
 msgstr ""
 "Старайся оставаться в центре экрана и учитывай силу притяжения, основываясь "
 "на размере и направлении стрелки."
 
 #. Activity title
 #: activities/guess24/ActivityInfo.qml:14
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Guess 24"
 msgstr ""
 
 #. Help title
 #: activities/guess24/ActivityInfo.qml:16
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Calculate to find 24."
 msgstr ""
 
 #. Help goal
 #: activities/guess24/ActivityInfo.qml:19
 #, fuzzy
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn to calculate using the four operators."
 msgstr "Упражнения на алгебраические вычисления с четырьмя операторами."
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/guess24/ActivityInfo.qml:21
 #, fuzzy
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Being able to calculate using additions, subtractions, multiplications and "
 "divisions."
 msgstr "Поупражняться в сложении, вычитании, умножении и делении"
 
 #. Help manual
 #: activities/guess24/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Use the four numbers with given operators to find 24."
 msgstr ""
 
 #: activities/guess24/ActivityInfo.qml:25
 #, fuzzy
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Arrows: navigate inside numbers and operators"
 msgstr "Стрелки: навигация внутри области"
 
 #: activities/guess24/ActivityInfo.qml:26
 #, fuzzy
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Space, Return or Enter: select or deselect current value or operator"
 msgstr "Клавиша «Пробел» или «Ввод»: выбор или размещение предмета"
 
 #: activities/guess24/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Operator keys (+, -, *, /): select operator"
 msgstr ""
 
 #: activities/guess24/ActivityInfo.qml:28
 #, fuzzy
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Backspace or Delete: cancel last operation"
 msgstr "Клавиша «Backspace» или «Delete»: отмена"
 
 #: activities/guess24/ActivityInfo.qml:29
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Tabulation: switch between numbers and operators"
 msgstr ""
 
 #: activities/guess24/Guess24.qml:106
 msgctxt "Guess24|"
 msgid "Use the four numbers with given operators to find 24."
 msgstr ""
 
 #: activities/guess24/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Solvable with + and -."
 msgstr ""
 
 #: activities/guess24/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Solvable with +, - and ×."
 msgstr ""
 
 #: activities/guess24/resource/3/Data.qml:13
 #, fuzzy
 msgctxt "Data|"
 msgid "Multiplication required."
 msgstr "Умножение чисел"
 
 #: activities/guess24/resource/4/Data.qml:13
 #, fuzzy
 #| msgctxt "Data|"
 #| msgid "Small grids."
 msgctxt "Data|"
 msgid "Solvable with all operators."
 msgstr "Маленькие сетки."
 
 #: activities/guess24/resource/5/Data.qml:13
 #, fuzzy
 msgctxt "Data|"
 msgid "Division required."
 msgstr "Деление чисел"
 
 #: activities/guesscount/ActivityConfig.qml:27
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Admin"
 msgstr "Администратор"
 
 #: activities/guesscount/ActivityConfig.qml:28
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "BuiltIn"
 msgstr "Встроенный"
 
 #: activities/guesscount/ActivityConfig.qml:68
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Selected"
 msgstr "Выбрано"
 
 #: activities/guesscount/ActivityConfig.qml:68
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Not Selected"
 msgstr "Не выбрано"
 
 #. Activity title
 #: activities/guesscount/ActivityInfo.qml:19
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Guesscount"
 msgstr "Подбери выражение"
 
 #. Help title
 #: activities/guesscount/ActivityInfo.qml:21
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Guess the algebraic expression and drag the tiles to get a result equal to "
 "the Guesscount."
 msgstr "Собери алгебраическое выражение, чтобы получить требуемый результат"
 
 #. Help goal
 #: activities/guesscount/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Intuition and practice of algebraic-like calculations."
 msgstr "Развитие интуиции и тренировка решения алгебраических уравнений"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/guesscount/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Knowledge of arithmetic operations."
 msgstr "Знание арифметических операций"
 
 #. Help manual
 #: activities/guesscount/ActivityInfo.qml:28
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Drag the appropriate numbers and the operators to the boxes to obtain the "
 "number to guess in the instruction."
 msgstr ""
 "Перемещай соответствующие числа и операторы в ящики, чтобы узнать "
 "неизвестные числа. "
 
 #: activities/guesscount/Admin.qml:30
 #, qt-format
 msgctxt "Admin|"
 msgid "Level %1"
 msgstr "Уровень %1"
 
 #: activities/guesscount/guesscount.js:142
 msgctxt "guesscount|"
 msgid "result is not positive integer"
 msgstr "Результат — не натуральное число"
 
 #: activities/guesscount/guesscount.js:144
 msgctxt "guesscount|"
 msgid "result is not an integer"
 msgstr "Результат — не целое число"
 
 #: activities/guesscount/Guesscount.qml:155
 #, qt-format
 msgctxt "Guesscount|"
 msgid "Guesscount: %1"
 msgstr "Подбери выражение для числа: %1"
 
 #: activities/guesscount/OperandRow.qml:40
 msgctxt "OperandRow|"
 msgid "Numbers"
 msgstr "Числа"
 
 #: activities/guesscount/OperatorRow.qml:42
 msgctxt "OperatorRow|"
 msgid "Operators"
 msgstr "Операторы"
 
 #: activities/guesscount/resource/1/Data.qml:20
 msgctxt "Data|"
 msgid "Practice algebraic calculations with a single operator."
 msgstr "Упражнения на алгебраические вычисления с одним оператором."
 
 #: activities/guesscount/resource/2/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Practice algebraic calculations with two operators."
 msgstr "Упражнения на алгебраические вычисления с двумя операторами."
 
 #: activities/guesscount/resource/3/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Practice algebraic calculations with three operators."
 msgstr "Упражнения на алгебраические вычисления с тремя операторами."
 
 #: activities/guesscount/resource/4/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Practice algebraic calculations with four operators."
 msgstr "Упражнения на алгебраические вычисления с четырьмя операторами."
 
 #. Activity title
 #: activities/guessnumber/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Guess a number"
 msgstr "Угадай число"
 
 #. Help title
 #: activities/guessnumber/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Help Tux escape the cave by finding the hidden number."
 msgstr "Помоги Туксу сбежать из пещеры. Для этого тебе нужно угадать число."
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/guessnumber/ActivityInfo.qml:21
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Numbers."
 msgstr "Числа"
 
 #. Help manual
 #: activities/guessnumber/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Read the instructions that give you the range of the number to find. Enter a "
 "number in the top right entry box. You will be told if your number is higher "
 "or lower than the one to find. Then try again until you find the correct "
 "answer. The distance between Tux and the right side of the screen represents "
 "how far you are from the number to find. If Tux is over or under the "
 "vertical center of the screen, it means your number is over or under the "
 "number to find."
 msgstr ""
 "Прочитай, в каком диапазоне нужно искать число. Введи любое число в поле "
 "ввода справа вверху. Программа подскажет тебе, больше твоё число или меньше. "
 "Если не угадал, то введи другое число. Чем ближе Тукс к выходу из пещеры, "
 "тем ближе ты к верному ответу. Если Тукс выше выхода, твоё число больше "
 "загаданного, а если ниже, то твоё число меньше."
 
 #: activities/guessnumber/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Digits: enter a number"
 msgstr "Цифры: ввод числа"
 
 #: activities/guessnumber/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Backspace: erase a number"
 msgstr "Клавиша «Backspace»: удаление числа"
 
 #: activities/guessnumber/guessnumber.js:57
 #: activities/guessnumber/guessnumber.js:61
 msgctxt "guessnumber|"
 msgid "Your number is too high"
 msgstr "Число слишком велико"
 
 #: activities/guessnumber/guessnumber.js:64
 msgctxt "guessnumber|"
 msgid "Your number is too low"
 msgstr "Число слишком мало"
 
 #: activities/guessnumber/guessnumber.js:68
 msgctxt "guessnumber|"
 msgid "You found the number!"
 msgstr "Ты угадал число!"
 
 #: activities/guessnumber/resource/1/Data.qml:14
 #: activities/guessnumber/resource/1/Data.qml:19
 #: activities/guessnumber/resource/1/Data.qml:23
 #: activities/guessnumber/resource/1/Data.qml:27
 #: activities/guessnumber/resource/2/Data.qml:14
 #: activities/guessnumber/resource/2/Data.qml:19
 #: activities/guessnumber/resource/2/Data.qml:23
 #: activities/guessnumber/resource/3/Data.qml:16
 #: activities/guessnumber/resource/3/Data.qml:21
 #: activities/guessnumber/resource/3/Data.qml:25
 #: activities/guessnumber/resource/3/Data.qml:29
 #: activities/guessnumber/resource/4/Data.qml:16
 #: activities/guessnumber/resource/4/Data.qml:21
 #: activities/guessnumber/resource/4/Data.qml:25
 #: activities/guessnumber/resource/4/Data.qml:29
 #: activities/guessnumber/resource/4/Data.qml:33
 #: activities/guessnumber/resource/5/Data.qml:16
 #: activities/guessnumber/resource/5/Data.qml:21
 #: activities/guessnumber/resource/5/Data.qml:25
 #: activities/guessnumber/resource/5/Data.qml:29
 #: activities/guessnumber/resource/5/Data.qml:33
 #: activities/guessnumber/resource/5/Data.qml:37
 #, qt-format
 msgctxt "Data|"
 msgid "Guess a number between 1 and %1."
 msgstr "Угадай число между 1 и %1."
 
 #: activities/hangman/ActivityConfig.qml:42
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Display the image to find as hint"
 msgstr "Показывать изображение в качестве подсказки"
 
 #: activities/hangman/ActivityConfig.qml:50
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid ""
 "Speak the words to find (if available) when three attempts are remaining"
 msgstr ""
 "Произнести слова, которые необходимо найти (если имеются), когда остаётся 3 "
 "попытки"
 
 #. Activity title
 #: activities/hangman/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "The classic hangman game"
 msgstr "Классическая виселица"
 
 #. Help title
 #: activities/hangman/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Guess the letters of the given word."
 msgstr "Угадать буквы заданного слова"
 
 #. Help goal
 #: activities/hangman/ActivityInfo.qml:19
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "This is a good exercise to improve reading and spelling skills."
 msgstr "Это хорошее упражнение для улучшения навыков чтения и орфографии."
 
 #. Help manual
 #: activities/hangman/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "You can enter the letters using the virtual keyboard on the screen or with "
 "the real keyboard."
 msgstr ""
 "Буквы можно вводить с помощью виртуальной клавиатуры на экране или с помощью "
 "настоящей клавиатуры."
 
 #: activities/hangman/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "If the option 'Display the image to find as hint' is activated, on every "
 "wrong try a part of the image representing the word will be revealed."
 msgstr ""
 "Если опция «Показывать изображение в качестве подсказки» активирована, при "
 "каждой неверной попытке будет открываться часть изображения, представляющего "
 "слово."
 
 #: activities/hangman/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "If the option 'Speak the words to find...' is activated, and if the "
 "corresponding voice is available, you will hear the word to find when three "
 "attempts are remaining."
 msgstr ""
 "Если активирована опция «Произнести слова, которые необходимо найти…» и "
 "доступен нужный звук, ты услышишь слово, которое надо найти, когда останется "
 "три попытки."
 
 #: activities/hangman/hangman.js:208
 #, qt-format
 msgctxt "hangman|"
 msgid "Attempted: %1"
 msgstr "Испробованные буквы: %1"
 
 #: activities/hangman/Hangman.qml:402
 msgctxt "Hangman|"
 msgid "We are sorry, we don't have yet a translation for your language."
 msgstr "К сожалению, перевода на твой язык пока нет."
 
 #: activities/hangman/Hangman.qml:403
 #, qt-format
 msgctxt "Hangman|"
 msgid ""
 "GCompris is developed by the KDE community, you can translate GCompris by "
 "joining a translation team on <a href=\"%2\">%2</a>"
 msgstr ""
 "Программа GCompris разрабатывается сообществом KDE. Ты можешь помочь "
 "переводить её, присоединившись к команде переводчиков на русский язык на "
 "странице <a href=\"https://kde.ru/translation\">https://kde.ru/translation</"
 "a> (или на другие языки — на странице <a href=\"%2\">%2</a>)."
 
 #: activities/hangman/Hangman.qml:405
 msgctxt "Hangman|"
 msgid ""
 "We switched to English for this activity but you can select another language "
 "in the configuration dialog."
 msgstr ""
 "Мы переключились на английский для этого упражнения, но ты можешь выбрать "
 "другой язык в меню настройки."
 
 #. Activity title
 #: activities/hanoi/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Simplified Tower of Hanoi"
 msgstr "Упрощённая «Ханойская башня»"
 
 #. Help title
 #: activities/hanoi/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Reproduce the given tower."
 msgstr "Построй башню по образцу"
 
 #. Help goal
 #: activities/hanoi/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Reproduce the tower on the right in the empty area."
 msgstr "Построй на свободном стержне такую башню, как башня справа"
 
 #. Help manual
 #: activities/hanoi/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Drag and Drop one top piece at a time, from one tower to another, to "
 "reproduce the tower on the right in the empty area."
 msgstr ""
 "Перемещай детали между стержнями (одну верхнюю после другой), чтобы "
 "повторить башню справа на пустом стержне слева."
 
 #: activities/hanoi/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Concept taken from EPI games."
 msgstr "Концепция позаимствована из игр EPI."
 
 #. Activity title
 #: activities/hanoi_real/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "The Tower of Hanoi"
 msgstr "Ханойская башня"
 
 #. Help title
 #: activities/hanoi_real/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Move the tower to the right side."
 msgstr "Перенеси башню на правый стержень"
 
 #. Help goal
 #: activities/hanoi_real/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "The object of the game is to move the entire stack to another peg, obeying "
 "the following rules:\n"
 "    only one disc may be moved at a time\n"
 "    no disc may be placed atop a smaller disc\n"
 msgstr ""
 "Задача состоит в том, чтобы перенести всю пирамиду на другой стержень, при "
 "этом:\n"
 "   за один раз можно переносить только одно кольцо,\n"
 "   нельзя класть большее кольцо на меньшее.\n"
 
 #. Help manual
 #: activities/hanoi_real/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Drag and drop the top pieces only from one peg to another, to reproduce the "
 "initial left side tower on the right peg."
 msgstr ""
 "Перетаскивай кольца с одного стержня на другой, чтобы перенести башню слева "
 "на стержень справа."
 
 #: activities/hanoi_real/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "The puzzle was invented by the French mathematician Edouard Lucas in 1883. "
 "There is a legend about a Hindu temple whose priests were constantly engaged "
 "in moving a set of 64 discs according to the rules of the Tower of Hanoi "
 "puzzle. According to the legend, the world would end when the priests "
 "finished their work. The puzzle is therefore also known as the Tower of "
 "Brahma puzzle. It is not clear whether Lucas invented this legend or was "
 "inspired by it. (source Wikipedia: https://en.wikipedia.org/wiki/"
 "Tower_of_hanoi)"
 msgstr ""
 "Головоломка была придумана французским математиком Эдуардом Люка в 1883 "
 "году. Существует легенда об индуистском храме, монахи которого провинились "
 "перед богом Брахмой, и тот воздвиг три высоких стержня и на один из них "
 "возложил 64 диска, причём так, что каждый меньший диск лежит на большем. "
 "Брахма велел монахам переложить все 64 диска на другой стержень. Когда эта "
 "задача будет выполнена, наступит конец света. Поэтому головоломка также "
 "известна под названием «башня Брахмы». Придумал ли профессор Люка эту "
 "легенду, доподлинно неизвестно. (Источник: Википедия — https://ru.wikipedia."
 "org/wiki/Ханойская_башня.)"
 
 #: activities/hanoi_real/HanoiReal.qml:75
 msgctxt "HanoiReal|"
 msgid "Move the entire stack to the right peg, one disc at a time."
 msgstr ""
 "Перемещай по одному кольцу, чтобы вся пирамида оказалась на правом стержне."
 
 #: activities/hanoi_real/HanoiReal.qml:76
 msgctxt "HanoiReal|"
 msgid ""
 "Build the same tower in the empty area as the one you see on the right-hand "
 "side"
 msgstr "Собери на свободном стержне такую же башню, как башня справа."
 
 #. Activity title
 #: activities/hexagon/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Hexagon"
 msgstr "Шестиугольники"
 
 #. Help title
 #: activities/hexagon/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Find the strawberry by clicking on the blue fields."
 msgstr "Найди клубничку, щёлкая по голубым полям"
 
 #. Help goal
 #: activities/hexagon/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Logic-training activity."
 msgstr "Развитие логического мышления"
 
 #. Help manual
 #: activities/hexagon/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Try to find the strawberry under the blue fields. The fields become redder "
 "as you get closer."
 msgstr ""
 "Попробуй найти клубничку под голубыми полями. Чем ты ближе к нужной ячейке, "
 "тем краснее её цвет после щелчка."
 
 #. Activity title
 #: activities/imagename/ActivityInfo.qml:18
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Name the image"
 msgstr "Название изображения"
 
 #. Help title
 #: activities/imagename/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Drag and Drop each item above its name."
 msgstr "Перетащи каждый предмет и помести его над названием"
 
 #. Help goal
 #: activities/imagename/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Vocabulary and reading."
 msgstr "Чтение и увеличение словарного запаса"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/imagename/ActivityInfo.qml:25 activities/lang/ActivityInfo.qml:28
 #: activities/memory-wordnumber/ActivityInfo.qml:22
 #: activities/ordering_alphabets/ActivityInfo.qml:28
 #: activities/ordering_sentences/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/readingh/ActivityInfo.qml:22
 #: activities/readingv/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Reading."
 msgstr "Чтение"
 
 #. Help manual
 #: activities/imagename/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Drag each image from the side to the corresponding name in the main area. "
 "Click on the OK button to check your answer."
 msgstr ""
 "Перетаскивай изображения из вертикальной области слева к соответствующим "
 "предметам справа. Нажми кнопку «ОК» для проверки своего ответа."
 
 #: activities/imagename/resource/board/board1_0.qml:14
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "Drag and Drop each item above its name"
 msgstr "Перетащи каждый предмет и помести его над названием"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board1_0.qml:59
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "mail box"
 msgstr "почтовый ящик"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board1_0.qml:67
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "sailing boat"
 msgstr "парусник"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board1_0.qml:75
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "lamp"
 msgstr "светильник"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board1_0.qml:83
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "postcard"
 msgstr "открытка"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board1_0.qml:91
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "fishing boat"
 msgstr "рыбацкая лодка"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board1_0.qml:99
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "bulb"
 msgstr "лампочка"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board2_0.qml:58
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "bottle"
 msgstr "бутылка"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board2_0.qml:66
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "glass"
 msgstr "стакан"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board2_0.qml:74
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "egg"
 msgstr "яйцо"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board2_0.qml:82
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "eggcup"
 msgstr "подставка под яйцо"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board2_0.qml:90
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "flower"
 msgstr "цветок"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board2_0.qml:98
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "vase"
 msgstr "ваза"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board3_0.qml:58
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "rocket"
 msgstr "ракета"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board3_0.qml:66
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "star"
 msgstr "звезда"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board3_0.qml:74
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "sofa"
 msgstr "диван"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board3_0.qml:82
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "house"
 msgstr "дом"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board3_0.qml:90
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "light house"
 msgstr "маяк"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board3_0.qml:98
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "sailing boat"
 msgstr "парусник"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board4_0.qml:58
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "apple"
 msgstr "яблоко"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board4_0.qml:66
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "tree"
 msgstr "дерево"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board4_0.qml:74
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "bicycle"
 msgstr "велосипед"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board4_0.qml:82
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "car"
 msgstr "машина"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board4_0.qml:90
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "carrot"
 msgstr "морковка"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board4_0.qml:98
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "grater"
 msgstr "тёрка"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board5_0.qml:58
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "pencil"
 msgstr "карандаш"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board5_0.qml:66
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "postcard"
 msgstr "открытка"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board5_0.qml:74
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "tree"
 msgstr "дерево"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board5_0.qml:82
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "star"
 msgstr "звезда"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board5_0.qml:90
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "truck"
 msgstr "грузовик"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board5_0.qml:98
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "van"
 msgstr "фургон"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board6_0.qml:58
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "castle"
 msgstr "замок"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board6_0.qml:66
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "crown"
 msgstr "корона"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board6_0.qml:74
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "sailing boat"
 msgstr "парусник"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board6_0.qml:82
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "flag"
 msgstr "флаг"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board6_0.qml:90
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "racket"
 msgstr "ракетка"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board6_0.qml:98
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "ball"
 msgstr "мяч"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board7_0.qml:58
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "tree"
 msgstr "дерево"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board7_0.qml:66
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "mail box"
 msgstr "почтовый ящик"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board7_0.qml:74
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "sailing boat"
 msgstr "парусник"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board7_0.qml:82
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "bulb"
 msgstr "лампочка"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board7_0.qml:90
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "bottle"
 msgstr "бутылка"
 
 #: activities/imagename/resource/board/board7_0.qml:98
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "flower"
 msgstr "цветок"
 
 #. Activity title
 #: activities/instruments/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Music instruments"
 msgstr "Музыкальные инструменты"
 
 #. Help title
 #: activities/instruments/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Click on the correct musical instruments."
 msgstr "Щёлкай по правильным музыкальным инструментам"
 
 #. Help goal
 #: activities/instruments/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn to recognize musical instruments."
 msgstr "Научиться распознавать музыкальные инструменты"
 
 #. Help manual
 #: activities/instruments/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Click on the correct musical instrument."
 msgstr "Щёлкай по правильным музыкальным инструментам"
 
 #: activities/instruments/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Tab: repeat the instrument sound"
 msgstr "Tab: повторить звук инструмента"
 
 #: activities/instruments/instruments.js:13
 #: activities/instruments/instruments.js:62
 msgctxt "instruments|"
 msgid "Find the clarinet"
 msgstr "Найди кларнет"
 
 #: activities/instruments/instruments.js:18
 #: activities/instruments/instruments.js:67
 #: activities/instruments/instruments.js:109
 msgctxt "instruments|"
 msgid "Find the transverse flute"
 msgstr "Найди поперечную флейту"
 
 #: activities/instruments/instruments.js:23
 #: activities/instruments/instruments.js:72
 #: activities/instruments/instruments.js:114
 msgctxt "instruments|"
 msgid "Find the guitar"
 msgstr "Найди гитару"
 
 #: activities/instruments/instruments.js:28
 #: activities/instruments/instruments.js:77
 #: activities/instruments/instruments.js:119
 msgctxt "instruments|"
 msgid "Find the harp"
 msgstr "Найди арфу"
 
 #: activities/instruments/instruments.js:35
 #: activities/instruments/instruments.js:82
 #: activities/instruments/instruments.js:124
 msgctxt "instruments|"
 msgid "Find the piano"
 msgstr "Найди пианино"
 
 #: activities/instruments/instruments.js:40
 #: activities/instruments/instruments.js:87
 #: activities/instruments/instruments.js:129
 msgctxt "instruments|"
 msgid "Find the saxophone"
 msgstr "Найди саксофон"
 
 #: activities/instruments/instruments.js:45
 #: activities/instruments/instruments.js:92
 #: activities/instruments/instruments.js:134
 msgctxt "instruments|"
 msgid "Find the trombone"
 msgstr "Найди тромбон"
 
 #: activities/instruments/instruments.js:50
 #: activities/instruments/instruments.js:97
 #: activities/instruments/instruments.js:139
 msgctxt "instruments|"
 msgid "Find the trumpet"
 msgstr "Найди трубу"
 
 #: activities/instruments/instruments.js:55
 #: activities/instruments/instruments.js:104
 msgctxt "instruments|"
 msgid "Find the violin"
 msgstr "Найди скрипку"
 
 #: activities/instruments/instruments.js:146
 #: activities/instruments/instruments.js:178
 msgctxt "instruments|"
 msgid "Find the drum kit"
 msgstr "Найди набор ударных инструментов"
 
 #: activities/instruments/instruments.js:151
 #: activities/instruments/instruments.js:183
 msgctxt "instruments|"
 msgid "Find the accordion"
 msgstr "Найди аккордеон"
 
 #: activities/instruments/instruments.js:156
 #: activities/instruments/instruments.js:188
 msgctxt "instruments|"
 msgid "Find the banjo"
 msgstr "Найди банджо"
 
 #: activities/instruments/instruments.js:161
 #: activities/instruments/instruments.js:206
 #, fuzzy
 msgctxt "instruments|"
 msgid "Find the bongos"
 msgstr "Найди бонго"
 
 #: activities/instruments/instruments.js:166
 #: activities/instruments/instruments.js:211
 msgctxt "instruments|"
 msgid "Find the electric guitar"
 msgstr "Найди электрогитару"
 
 #: activities/instruments/instruments.js:171
 msgctxt "instruments|"
 msgid "Find the castanets"
 msgstr "Найди кастаньеты"
 
 #: activities/instruments/instruments.js:193
 msgctxt "instruments|"
 msgid "Find the cymbal"
 msgstr "Найди тарелки"
 
 #: activities/instruments/instruments.js:198
 msgctxt "instruments|"
 msgid "Find the cello"
 msgstr "Найди виолончель"
 
 #: activities/instruments/instruments.js:216
 msgctxt "instruments|"
 msgid "Find the harmonica"
 msgstr "Найди губную гармошку"
 
 #: activities/instruments/instruments.js:221
 #: activities/instruments/instruments.js:254
 msgctxt "instruments|"
 msgid "Find the horn"
 msgstr "Найди валторну"
 
 #: activities/instruments/instruments.js:226
 #: activities/instruments/instruments.js:259
 msgctxt "instruments|"
 msgid "Find the maracas"
 msgstr "Найди маракас"
 
 #: activities/instruments/instruments.js:231
 #: activities/instruments/instruments.js:264
 msgctxt "instruments|"
 msgid "Find the organ"
 msgstr "Найди орган"
 
 #: activities/instruments/instruments.js:239
 #: activities/instruments/instruments.js:272
 msgctxt "instruments|"
 msgid "Find the snare drum"
 msgstr "Найди малый барабан"
 
 #: activities/instruments/instruments.js:244
 #: activities/instruments/instruments.js:277
 msgctxt "instruments|"
 msgid "Find the timpani"
 msgstr "Найди литавры"
 
 #: activities/instruments/instruments.js:249
 #: activities/instruments/instruments.js:282
 msgctxt "instruments|"
 msgid "Find the triangle"
 msgstr "Найди треугольник"
 
 #: activities/instruments/instruments.js:287
 msgctxt "instruments|"
 msgid "Find the tambourine"
 msgstr "Найди тамбурин"
 
 #: activities/instruments/instruments.js:292
 msgctxt "instruments|"
 msgid "Find the tuba"
 msgstr "Найди тубу"
 
 #. Activity title
 #: activities/land_safe/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Land safe"
 msgstr "Мягкая посадка"
 
 #. Help title
 #: activities/land_safe/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Pilot the spaceship towards the green landing area."
 msgstr "Посади космический корабль на зелёную платформу"
 
 #. Help goal
 #: activities/land_safe/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Understand the acceleration caused by the gravity."
 msgstr "Понимание ускорения, вызываемого гравитацией"
 
 #. Help manual
 #: activities/land_safe/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "The acceleration caused by the gravity experienced by the spaceship is "
 "directly proportional to the mass of the planet and inversely proportional "
 "to the square of the distance from the center of the planet. Thus, with "
 "every planet the acceleration will differ and as the spaceship comes closer "
 "and closer to the planet the acceleration increases."
 msgstr ""
 "Вызываемое гравитацией ускорение, которое испытывает космический корабль, "
 "прямо пропорционально массе планеты и обратно пропорционально квадрату "
 "расстояния от центра планеты. Поэтому ускорение изменяется в зависимости от "
 "размера планеты и увеличивается по мере приближения корабля."
 
 #: activities/land_safe/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "In first levels, use the up/down keys to control the thrust and the right/"
 "left keys to control the direction. On touch screens you can control the "
 "rocket through the corresponding on-screen buttons."
 msgstr ""
 "На этом уровне используй клавиши «вверх» и «вниз» для управления движением и "
 "клавиши «вправо» и «влево» для управления направлением. На сенсорном экране "
 "ты можешь управлять ракетой с помощью соответствующих кнопок на экране."
 
 #: activities/land_safe/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "In higher levels, you can use the right/left keys to rotate the spaceship. "
 "By rotating the spaceship you can trigger an acceleration in non-vertical "
 "direction using the up/down keys."
 msgstr ""
 "На более высоких уровнях ты можешь использовать клавиши «вправо» и «влево» "
 "для вращения космического корабля. Во время вращения ты можешь вызвать "
 "ускорение в направлении, отличном от вертикального, с помощью клавиш «вверх» "
 "и «вниз»."
 
 #: activities/land_safe/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "The landing platform is green if your speed is fine for a safe landing."
 msgstr ""
 "Если твоя скорость приемлема для посадки, посадочная платформа загорится "
 "зелёным."
 
 #: activities/land_safe/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "The accelerometer on the right border shows your rocket's overall vertical "
 "acceleration including gravitational force. In the upper green area of the "
 "accelerometer your acceleration is higher than the gravitational force, in "
 "the lower red area it's lower, and on the blue baseline in the yellow middle "
 "area the two forces cancel each other out."
 msgstr ""
 "Акселерометр на правой панели показывает общее вертикальное ускорение, "
 "включая гравитационную силу. В верхней зелёной зоне акселерометра твоё "
 "ускорение выше силы гравитации, в нижней красной зоне — ниже. А на голубой "
 "базовой линии в жёлтой средней зоне обе силы уравновешивают друг друга."
 
 #: activities/land_safe/ActivityInfo.qml:29
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Up and Down arrows: control the thrust of the rear engine"
 msgstr "Стрелки «вверх» и «вниз»: управление тягой заднего двигателя"
 
 #: activities/land_safe/ActivityInfo.qml:30
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Left and Right arrows: at first levels, move to the sides; at higher levels, "
 "rotate the spaceship"
 msgstr ""
 "Стрелки «вправо» и «влево»: на первом уровне обеспечивают движение в "
 "стороны, на высоких уровнях вращают космический корабль"
 
 #: activities/land_safe/LandSafe.qml:585
 #, qt-format
 msgctxt "LandSafe|"
 msgid "Fuel: %1"
 msgstr "Топливо: %1"
 
 #: activities/land_safe/LandSafe.qml:595
 #, qt-format
 msgctxt "LandSafe|"
 msgid "Altitude: %1"
 msgstr "Высота: %1"
 
 #: activities/land_safe/LandSafe.qml:605
 #, qt-format
 msgctxt "LandSafe|"
 msgid "Velocity: %1"
 msgstr "Скорость: %1"
 
 #: activities/land_safe/LandSafe.qml:616
 #, qt-format
 msgctxt "LandSafe|"
 msgid "Acceleration: %1"
 msgstr "Ускорение: %1"
 
 #: activities/land_safe/LandSafe.qml:650
 #, qt-format
 msgctxt "LandSafe|"
 msgid "Gravity: %1"
 msgstr "Гравитация: %1"
 
 #: activities/land_safe/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "The spaceship translates when you use the direction keys."
 msgstr ""
 "Космический корабль переводится, когда ты используешь клавиши направления."
 
 #: activities/land_safe/resource/1/Data.qml:17
 #: activities/land_safe/resource/2/Data.qml:17
 msgctxt "Data|"
 msgid "Ceres"
 msgstr "Церера"
 
 #: activities/land_safe/resource/1/Data.qml:24
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Use the up and down keys to control the thrust.<br/>Use the right and left "
 "keys to control the direction.<br/>You must drive Tux's ship towards the "
 "landing platform.<br/>The landing platform turns green when the velocity is "
 "safe to land."
 msgstr ""
 "Используй стрелки «вверх» и «вниз» для управления тягой.<br/>Используй "
 "стрелки «влево» и «вправо» для изменения направления.<br/>Ты должен "
 "доставить корабль Тукса на посадочную платформу.<br/>Платформа становится "
 "зелёной, если скорость подходит для посадки."
 
 #: activities/land_safe/resource/1/Data.qml:30
 #: activities/land_safe/resource/2/Data.qml:29
 msgctxt "Data|"
 msgid "Pluto"
 msgstr "Плутон"
 
 #: activities/land_safe/resource/1/Data.qml:39
 #: activities/land_safe/resource/2/Data.qml:38
 msgctxt "Data|"
 msgid "Titan"
 msgstr "Титан"
 
 #: activities/land_safe/resource/1/Data.qml:48
 #: activities/land_safe/resource/2/Data.qml:47
 msgctxt "Data|"
 msgid "Moon"
 msgstr "Луна"
 
 #: activities/land_safe/resource/1/Data.qml:57
 #: activities/land_safe/resource/2/Data.qml:56
 msgctxt "Data|"
 msgid "Mars"
 msgstr "Марс"
 
 #: activities/land_safe/resource/1/Data.qml:66
 #: activities/land_safe/resource/2/Data.qml:65
 msgctxt "Data|"
 msgid "Venus"
 msgstr "Венера"
 
 #: activities/land_safe/resource/1/Data.qml:75
 #: activities/land_safe/resource/2/Data.qml:74
 msgctxt "Data|"
 msgid "Earth"
 msgstr "Земля"
 
 #: activities/land_safe/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "The spaceship rotates when you use the direction keys."
 msgstr ""
 "Космический корабль вращается, когда ты используешь клавиши направления. "
 
 #: activities/land_safe/resource/2/Data.qml:24
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "The up and down keys control the thrust of the rear engine.<br/>The right "
 "and left keys now control the rotation of the ship.<br/>To move the ship in "
 "horizontal direction you must first rotate and then accelerate."
 msgstr ""
 "Стрелки «вверх» и «вниз» управляют тягой двигателя.<br/>Стрелки «влево» и "
 "«вправо» теперь поворачивают корабль.<br/>Для перемещения корабля в "
 "горизонтальном направлении сначала поверни его, затем ускорь."
 
 #. Activity title
 #: activities/lang/ActivityInfo.qml:21
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Enrich your vocabulary"
 msgstr "Расширение словарного запаса"
 
 #. Help title
 #: activities/lang/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Complete language learning activities."
 msgstr "Выполнение упражнений для изучения языка"
 
 #. Help goal
 #: activities/lang/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Enrich your vocabulary in your native language or in a foreign one."
 msgstr "Расширить словарный запас на родном или иностранном языке"
 
 #. Help manual
 #: activities/lang/ActivityInfo.qml:30
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Review a set of words. Each word is shown with a voice, a text and an image."
 "<br/>When done, you will have some exercises to recognize the text from the "
 "voice and the image, then only from the voice, and finally an exercise to "
 "type the text."
 msgstr ""
 "Рассмотри набор слов. Для каждого слова есть изображение, текст и голосовое "
 "сопровождение.<br/>После этого будет предложено выполнить упражнение по "
 "распознаванию текста по голосовому сопровождению и изображению, затем только "
 "по голосовому сопровождению, а потом, наконец, упражнение по вводу текста."
 
 #: activities/lang/ActivityInfo.qml:32
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "In the configuration, you can select the language you want to learn."
 msgstr "В конфигурации можно выбрать язык, который ты хочешь изучить."
 
 #: activities/lang/ActivityInfo.qml:35
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Space or Enter: select an item from the list"
 msgstr "Клавиша «Пробел» или «Ввод»: выбор элемента из списка"
 
 #: activities/lang/ActivityInfo.qml:36
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Enter: validate your answer when the OK button is visible"
 msgstr "Клавиша «Ввод»: проверка ответа, когда видна кнопка «ОК»"
 
 #: activities/lang/ActivityInfo.qml:37
 #: activities/missing-letter/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Tab: repeat the word"
 msgstr "Tab: повтор слова"
 
 #: activities/lang/Lang.qml:138
 msgctxt "Lang|"
 msgid "We are sorry, we don't have yet a translation for your language."
 msgstr "К сожалению, перевода на твой язык пока нет."
 
 #: activities/lang/Lang.qml:139
 #, qt-format
 msgctxt "Lang|"
 msgid ""
 "GCompris is developed by the KDE community, you can translate GCompris by "
 "joining a translation team on <a href=\"%2\">%2</a>"
 msgstr ""
 "Программа GCompris разрабатывается сообществом KDE. Ты можешь помочь "
 "переводить её, присоединившись к команде переводчиков на русский язык на "
 "странице <a href=\"https://kde.ru/translation\">https://kde.ru/translation</"
 "a> (или на другие языки — на странице <a href=\"%2\">%2</a>)."
 
 #: activities/lang/Lang.qml:141
 msgctxt "Lang|"
 msgid ""
 "We switched to English for this activity but you can select another language "
 "in the configuration dialog."
 msgstr ""
 "Мы переключились на английский для этого упражнения, но ты можешь выбрать "
 "другой язык в меню настройки."
 
 #: activities/lang/Lang.qml:189 activities/lang/Lang.qml:190
 msgctxt "Lang|"
 msgid "other"
 msgstr "другое"
 
 #: activities/lang/Lang.qml:191
 msgctxt "Lang|"
 msgid "action"
 msgstr "действия"
 
 #: activities/lang/Lang.qml:191
 msgctxt "Lang|"
 msgid "adjective"
 msgstr "прилагательные"
 
 #: activities/lang/Lang.qml:192
 msgctxt "Lang|"
 msgid "color"
 msgstr "цвета"
 
 #: activities/lang/Lang.qml:192
 msgctxt "Lang|"
 msgid "number"
 msgstr "числа"
 
 #: activities/lang/Lang.qml:193
 msgctxt "Lang|"
 msgid "people"
 msgstr "люди"
 
 #: activities/lang/Lang.qml:193
 msgctxt "Lang|"
 msgid "bodyparts"
 msgstr "части тела"
 
 #: activities/lang/Lang.qml:194
 msgctxt "Lang|"
 msgid "clothes"
 msgstr "одежда"
 
 #: activities/lang/Lang.qml:194
 msgctxt "Lang|"
 msgid "emotion"
 msgstr "эмоции"
 
 #: activities/lang/Lang.qml:195
 msgctxt "Lang|"
 msgid "job"
 msgstr "работа"
 
 #: activities/lang/Lang.qml:195
 msgctxt "Lang|"
 msgid "sport"
 msgstr "спорт"
 
 #: activities/lang/Lang.qml:196
 msgctxt "Lang|"
 msgid "nature"
 msgstr "природа"
 
 #: activities/lang/Lang.qml:196
 msgctxt "Lang|"
 msgid "animal"
 msgstr "животные"
 
 #: activities/lang/Lang.qml:197
 msgctxt "Lang|"
 msgid "fruit"
 msgstr "фрукты"
 
 #: activities/lang/Lang.qml:197
 msgctxt "Lang|"
 msgid "plant"
 msgstr "растения"
 
 #: activities/lang/Lang.qml:198
 msgctxt "Lang|"
 msgid "vegetables"
 msgstr "овощи"
 
 #: activities/lang/Lang.qml:198
 msgctxt "Lang|"
 msgid "object"
 msgstr "предметы"
 
 #: activities/lang/Lang.qml:199
 msgctxt "Lang|"
 msgid "construction"
 msgstr "сооружения"
 
 #: activities/lang/Lang.qml:200
 msgctxt "Lang|"
 msgid "furniture"
 msgstr "мебель"
 
 #: activities/lang/Lang.qml:200
 msgctxt "Lang|"
 msgid "houseware"
 msgstr "бытовые предметы"
 
 #: activities/lang/Lang.qml:201
 msgctxt "Lang|"
 msgid "tool"
 msgstr "инструменты"
 
 #: activities/lang/Lang.qml:201
 msgctxt "Lang|"
 msgid "food"
 msgstr "еда"
 
 #: activities/lang/Lang.qml:202
 msgctxt "Lang|"
 msgid "transport"
 msgstr "транспорт"
 
 #. Activity title
 #: activities/learn_additions/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn additions"
 msgstr "Попрактиковаться в сложении"
 
 #. Help title
 #: activities/learn_additions/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn additions with small numbers."
 msgstr "Сложение маленьких чисел"
 
 #. Help goal
 #: activities/learn_additions/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn additions by counting their result."
 msgstr "Изучение сложения путём подсчёта его результата"
 
 #. Help manual
 #: activities/learn_additions/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "An addition is displayed on the screen. Calculate the result, fill the "
 "corresponding number of circles and validate your answer."
 msgstr ""
 "На экране показан пример на сложение. Подсчитай результат, заполни "
 "соответствующее количество кружков и проверь свой ответ."
 
 #: activities/learn_additions/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/learn_digits/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/learn_subtractions/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Space: select or deselect a circle"
 msgstr "Пробел: выбор или отмена выбора кружка"
 
 #: activities/learn_additions/resource/1/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Additions with 1 and 2."
 msgstr "Изучить сложение 1 и 2."
 
 #: activities/learn_additions/resource/2/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Additions with 1, 2 and 3."
 msgstr "Изучить сложение 1, 2 и 3."
 
 #: activities/learn_additions/resource/3/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Additions with 1, 2, 3 and 4."
 msgstr "Изучить сложение 1, 2, 3 и 4."
 
 #. Activity title
 #: activities/learn_decimals/ActivityInfo.qml:14
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn decimal numbers"
 msgstr "Изучение десятичных чисел"
 
 #. Help title
 #: activities/learn_decimals/ActivityInfo.qml:16
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn decimals with small numbers."
 msgstr "Изучение десятичных чисел на примере маленьких чисел."
 
 #. Help goal
 #: activities/learn_decimals/ActivityInfo.qml:19
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Learn decimals by counting how many squares are needed to represent the "
 "decimal number."
 msgstr ""
 "Изучение десятичных чисел путём подсчёта количества квадратов, необходимого "
 "для представления десятичного числа."
 
 #. Help manual
 #: activities/learn_decimals/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "A decimal number is displayed. Drag the arrow to select a part of the bar, "
 "and drag the selected part of the bar to the empty area. Repeat these steps "
 "until the number of dropped bars corresponds to the displayed decimal "
 "number. Then click on the OK button to validate your answer."
 msgstr ""
 "Показано десятичное число. Перетащи стрелку для выбора части полоски и "
 "перетащи выбранную часть полоски в пустую область. Повторяй эти шаги, пока "
 "количество перетащенных полосок не сравняется с отображаемым десятичным "
 "числом. Затем нажми кнопку «ОК» для проверки своего ответа."
 
 #: activities/learn_decimals/learn_decimals.js:33
 msgctxt "learn_decimals|"
 msgid ""
 "A decimal number is displayed. The bar with the arrow represents a full "
 "unit, and each square in it represents one tenth of this unit."
 msgstr ""
 "Показано десятичное число. Полоска со стрелкой представляет полное значение, "
 "а каждый квадрат в ней представляет одну десятую этого значения."
 
 #: activities/learn_decimals/learn_decimals.js:37
 msgctxt "learn_decimals|"
 msgid ""
 "Drag the arrow to select a part of the bar, and drag the selected part of "
 "the bar to the empty area. Repeat these steps until the number of dropped "
 "bars corresponds to the displayed decimal number. Then click on the OK "
 "button to validate your answer."
 msgstr ""
 "Перетащи стрелку для выбора части полоски и перетащи выбранную часть полоски "
 "в пустую область. Повторяй эти шаги, пока количество перетащенных полосок не "
 "сравняется с отображаемым десятичным числом. Затем нажми кнопку «ОК» для "
 "проверки своего ответа."
 
 #: activities/learn_decimals/learn_decimals.js:44
 msgctxt "learn_decimals|"
 msgid ""
 "A subtraction with two decimal numbers is displayed. Below it, the first "
 "number from the subtraction is represented with bars. One bar represents a "
 "full unit, and each square in it represents one tenth of this unit."
 msgstr ""
 "Показано вычитание двух десятичных чисел. Ниже полосками представлено первое "
 "из чисел. Одна полоска представляет полное значение, а каждый квадрат в ней "
 "— одну десятую этого значения."
 
 #: activities/learn_decimals/learn_decimals.js:48
 msgctxt "learn_decimals|"
 msgid ""
 "Click on the squares to subtract them and display the result of the "
 "operation, and click on the OK button to validate your answer."
 msgstr ""
 "Щёлкай по квадратам для их вычитания и отображения результата операции, а "
 "затем нажми кнопку «ОК», чтобы проверить свой ответ."
 
 #: activities/learn_decimals/learn_decimals.js:52
 #: activities/learn_decimals/learn_decimals.js:67
 msgctxt "learn_decimals|"
 msgid ""
 "If the answer is correct, type the corresponding result, and click on the OK "
 "button to validate your answer."
 msgstr ""
 "Если ответ правильный, введи соответствующий результат и нажми кнопку «ОК» "
 "для проверки ответа."
 
 #: activities/learn_decimals/learn_decimals.js:59
 msgctxt "learn_decimals|"
 msgid ""
 "An addition with two decimal numbers is displayed. The bar with the arrow "
 "represents a full unit, and each square in it represents one tenth of this "
 "unit."
 msgstr ""
 "Показано сложение двух десятичных чисел. Полоска со стрелкой представляет "
 "полное значение, а каждый квадрат в ней представляет одну десятую этого "
 "значения."
 
 #: activities/learn_decimals/learn_decimals.js:63
 msgctxt "learn_decimals|"
 msgid ""
 "Drag the arrow to select a part of the bar, and drag the selected part of "
 "the bar to the empty area. Repeat these steps until the number of dropped "
 "bars corresponds to the result of the addition, and click on the OK button "
 "to validate your answer."
 msgstr ""
 "Перетащи стрелку для выбора части полоски и перетащи выбранную часть полоски "
 "в пустую область. Повторяй эти шаги, пока количество перетащенных полосок не "
 "сравняется с результатом сложения. Затем нажми кнопку «ОК» для проверки "
 "своего ответа."
 
 #: activities/learn_decimals/learn_decimals.js:74
 msgctxt "learn_decimals|"
 msgid "A quantity is requested. The arrow allows to select up to 10 oranges."
 msgstr "Запрашивается количество. Стрелка позволяет выбрать до 10 апельсинов."
 
 #: activities/learn_decimals/learn_decimals.js:78
 msgctxt "learn_decimals|"
 msgid ""
 "Drag the arrow to select a number of oranges, and drag the selected oranges "
 "to the empty area. Repeat these steps until the number of oranges "
 "corresponds to the requested quantity. Then click on the OK button to "
 "validate your answer."
 msgstr ""
 "Перетащи стрелку для выбора количества апельсинов и перетащи выбранные "
 "апельсины в пустую область. Повторяй эти шаги, пока количество апельсинов не "
 "сравняется с запрошенным количеством. Затем нажми кнопку «ОК» для проверки "
 "своего ответа."
 
 #: activities/learn_decimals/Learn_decimals.qml:118
 #, qt-format
 msgctxt "Learn_decimals|"
 msgid "Display the number: %1"
 msgstr "Показать число: %1"
 
 #: activities/learn_decimals/Learn_decimals.qml:119
 #, qt-format
 msgctxt "Learn_decimals|"
 msgid "Display the result of: %1 + %2"
 msgstr "Показать результат: %1 + %2"
 
 #: activities/learn_decimals/Learn_decimals.qml:120
 #, qt-format
 msgctxt "Learn_decimals|"
 msgid "Display the result of: %1 - %2"
 msgstr "Показать результат: %1 - %2"
 
 #: activities/learn_decimals/Learn_decimals.qml:121
 #, qt-format
 msgctxt "Learn_decimals|"
 msgid "Represent the quantity: %1"
 msgstr "Представить количество: %1"
 
 #: activities/learn_decimals/Learn_decimals.qml:576
 #, qt-format
 msgctxt "Learn_decimals|"
 msgid "Enter the result: %1"
 msgstr "Ввести результат: %1"
 
 #: activities/learn_decimals/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Between 0.1 and 1."
 msgstr "Между 0,1 и 1."
 
 #: activities/learn_decimals/resource/2/Data.qml:13
 #: activities/learn_quantities/resource/3/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Between 1 and 5."
 msgstr "Между 1 и 5."
 
 #. Activity title
 #: activities/learn_decimals_additions/ActivityInfo.qml:14
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Additions with decimal numbers"
 msgstr "Сложение десятичных чисел"
 
 #. Help title
 #: activities/learn_decimals_additions/ActivityInfo.qml:16
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn additions with decimal numbers."
 msgstr "Изучение сложения десятичных чисел"
 
 #. Help goal
 #: activities/learn_decimals_additions/ActivityInfo.qml:19
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Learn additions with decimal numbers by counting how many squares are needed "
 "to represent the result."
 msgstr ""
 "Изучение сложения десятичных чисел путём подсчёта количества квадратов, "
 "необходимого для представления результата."
 
 #. Help manual
 #: activities/learn_decimals_additions/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "An addition with two decimal numbers is displayed. Drag the arrow to select "
 "a part of the bar, and drag the selected part of the bar to the empty area. "
 "Repeat these steps until the number of dropped bars corresponds to the "
 "result of the addition, and click on the OK button to validate your answer."
 msgstr ""
 "Показано сложение двух десятичных чисел. Перетащи стрелку для выбора части "
 "полоски и перетащи выбранную часть полоски в пустую область. Повторяй эти "
 "шаги, пока количество перетащенных полосок не сравняется с результатом "
 "сложения. Затем нажми кнопку «ОК» для проверки своего ответа."
 
 #: activities/learn_decimals_additions/ActivityInfo.qml:23
 #: activities/learn_decimals_subtractions/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "If the answer is correct, type the corresponding result, and click on the OK "
 "button to validate your answer."
 msgstr ""
 "Если ответ правильный, введи соответствующий результат и нажми кнопку «ОК» "
 "для проверки ответа."
 
 #: activities/learn_decimals_additions/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/learn_decimals_subtractions/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Numbers: type the result"
 msgstr "Числа: ввести результат"
 
 #: activities/learn_decimals_additions/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Add decimal numbers up to 1."
 msgstr "Сложение десятичных чисел до 1."
 
 #: activities/learn_decimals_additions/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Add decimal numbers up to 3."
 msgstr "Сложение десятичных чисел до 3."
 
 #: activities/learn_decimals_additions/resource/3/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Add decimal numbers up to 5."
 msgstr "Сложение десятичных чисел до 5."
 
 #. Activity title
 #: activities/learn_decimals_subtractions/ActivityInfo.qml:14
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Subtractions with decimal numbers"
 msgstr "Вычитание десятичных чисел"
 
 #. Help title
 #: activities/learn_decimals_subtractions/ActivityInfo.qml:16
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn subtractions with decimal numbers."
 msgstr "Изучение вычитания десятичных чисел"
 
 #. Help goal
 #: activities/learn_decimals_subtractions/ActivityInfo.qml:19
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Learn subtractions with decimal numbers by counting how many squares need to "
 "be subtracted to represent the result."
 msgstr ""
 "Изучение вычитания десятичных чисел путём подсчёта количества квадратов, "
 "которое необходимо вычесть для представления результата."
 
 #. Help manual
 #: activities/learn_decimals_subtractions/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "A subtraction with two decimal numbers is displayed. The first number from "
 "the subtraction is represented with bars. Each bar represents one unit, and "
 "each square in the bar represent one tenth of this unit. Click on the "
 "squares to subtract the second number and represent the result of the "
 "operation"
 msgstr ""
 "Показано вычитание двух десятичных чисел. Первое из чисел представлено "
 "полосками. Каждая полоска представляет одно значение, и каждый квадрат в "
 "полоске представляет одну десятую этого значения. Щёлкай по квадратам для "
 "вычитания второго числа и представления результата операции."
 
 #: activities/learn_decimals_subtractions/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Subtract decimal numbers up to 1."
 msgstr "Вычитание десятичных чисел до 1."
 
 #: activities/learn_decimals_subtractions/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Subtract decimal numbers up to 3."
 msgstr "Вычитание десятичных чисел до 3."
 
 #: activities/learn_decimals_subtractions/resource/3/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Subtract decimal numbers up to 5."
 msgstr "Вычитание десятичных чисел до 5."
 
 #: activities/learn_digits/ActivityConfig.qml:23
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Arabic numerals"
 msgstr "Арабские цифры"
 
 #: activities/learn_digits/ActivityConfig.qml:24
 #: activities/reversecount/ActivityConfig.qml:21
 #: activities/smallnumbers2/ActivityConfig.qml:20
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Dots"
 msgstr "Точки"
 
 #: activities/learn_digits/ActivityConfig.qml:25
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Fingers"
 msgstr "Пальцы"
 
 # BUGME: what is "Spatial representation". Multitran.ru says it's only about math. --aspotashev
 #: activities/learn_digits/ActivityConfig.qml:34
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Digits representation"
 msgstr "Представление чисел"
 
 #: activities/learn_digits/ActivityConfig.qml:38
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Enable voices"
 msgstr "Включить воспроизведение голоса"
 
 #. Activity title
 #: activities/learn_digits/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Count and color the circles"
 msgstr "Сосчитай и раскрась круги"
 
 #. Help title
 #: activities/learn_digits/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn digits from 0 to 9."
 msgstr "Изучение чисел от 0 до 9."
 
 #. Help goal
 #: activities/learn_digits/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn digits by counting their corresponding value."
 msgstr "Изучение чисел путём вычисления соответствующих им значений"
 
 #. Help manual
 #: activities/learn_digits/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "A digit is displayed on the screen. Fill the corresponding number of circles "
 "and validate your answer."
 msgstr ""
 "На экране показано число. Заполни соответствующее количество кружков и "
 "проверь свой ответ."
 
 #: activities/learn_digits/ActivityInfo.qml:28
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Tab: say the digit again"
 msgstr "Tab: произнести число ещё раз"
 
 #: activities/learn_digits/resource/1/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Digits from 1 to 2."
 msgstr "Числа  от 1 до 2."
 
 #: activities/learn_digits/resource/2/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Digits from 1 to 3."
 msgstr "Числа от 1 до 3."
 
 #: activities/learn_digits/resource/3/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Digits from 1 to 4."
 msgstr "Числа от 1 до 4."
 
 #: activities/learn_digits/resource/4/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Digits from 1 to 5."
 msgstr "Числа от 1 до 5."
 
 #: activities/learn_digits/resource/5/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Digits from 1 to 6."
 msgstr "Числа от 1 до 6."
 
 #: activities/learn_digits/resource/6/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Digits from 1 to 7."
 msgstr "Числа от 1 до 7."
 
 #: activities/learn_digits/resource/7/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Digits from 1 to 8."
 msgstr "Числа от 1 до 8."
 
 #: activities/learn_digits/resource/8/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Digits from 1 to 9."
 msgstr "Числа от 1 до 9."
 
 #: activities/learn_digits/resource/9/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Digits from 0 to 9."
 msgstr "Числа от 0 до 9."
 
 #. Activity title
 #: activities/learn_quantities/ActivityInfo.qml:14
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn quantities"
 msgstr "Попрактиковаться в определении количества"
 
 #. Help title
 #: activities/learn_quantities/ActivityInfo.qml:16
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn to represent a quantity of objects."
 msgstr "Научиться представлять количество объектов"
 
 #. Help goal
 #: activities/learn_quantities/ActivityInfo.qml:19
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Learn quantities by counting how many oranges are needed to represent the "
 "requested quantity."
 msgstr ""
 "Изучение понятия количества путём подсчёта количества апельсинов, "
 "необходимого для представления указанного числа"
 
 #. Help manual
 #: activities/learn_quantities/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "A quantity is requested. Drag the arrow to select a number of oranges, and "
 "drag the selected oranges to the empty area. Repeat these steps until the "
 "number of dropped oranges corresponds to the requested quantity. Then click "
 "on the OK button to validate your answer."
 msgstr ""
 "Запрашивается количество. Перетащи стрелку для выбора количества апельсинов "
 "и перетащи выбранные апельсины в пустую область. Повторяй эти шаги, пока "
 "количество перетащенных апельсинов не сравняется с запрошенным количеством. "
 "Затем нажми кнопку «ОК» для проверки своего ответа."
 
 #: activities/learn_quantities/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Between 1 and 3."
 msgstr "От 1 до 3."
 
 #: activities/learn_quantities/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Between 1 and 4."
 msgstr "От 1 до 4."
 
 #: activities/learn_quantities/resource/4/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Between 1 and 6."
 msgstr "От 1 до 6."
 
 #: activities/learn_quantities/resource/5/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Between 1 and 10."
 msgstr "От 1 до 10."
 
 #: activities/learn_quantities/resource/6/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Between 10 and 20."
 msgstr "От 10 до 20."
 
 #: activities/learn_quantities/resource/7/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Between 20 and 50."
 msgstr "От 20 до 50."
 
 #. Activity title
 #: activities/learn_subtractions/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn subtractions"
 msgstr "Попрактиковаться в вычитании"
 
 #. Help title
 #: activities/learn_subtractions/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn subtractions with small numbers."
 msgstr "Вычитание маленьких чисел"
 
 #. Help goal
 #: activities/learn_subtractions/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn subtractions by counting their result."
 msgstr "Изучение вычитания путём подсчёта его результата"
 
 #. Help manual
 #: activities/learn_subtractions/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "A subtraction is displayed on the screen. Calculate the result, fill the "
 "corresponding number of circles and validate your answer."
 msgstr ""
 "На экране показан пример на вычитание. Подсчитай результат, заполни "
 "соответствующее количество кружков и проверь свой ответ."
 
 #: activities/learn_subtractions/resource/1/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Subtractions with 1, 2 and 3."
 msgstr "Вычитание с 1, 2 и 3."
 
 #: activities/learn_subtractions/resource/2/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Subtractions with 1, 2, 3 and 4."
 msgstr "Вычитание с 1, 2, 3 и 4."
 
 #: activities/learn_subtractions/resource/3/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Subtractions with 1, 2, 3, 4 and 5."
 msgstr "Вычитание с 1, 2, 3, 4 и 5."
 
 #: activities/learn_subtractions/resource/4/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Subtractions with 1, 2, 3, 4, 5, 6 and 7."
 msgstr "Вычитание с 1, 2, 3, 4, 5, 6 и 7."
 
 #: activities/learn_subtractions/resource/5/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Subtractions with 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 and 9."
 msgstr "Вычитание с 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 и 9."
 
 #. Activity title
 #: activities/left_right_click/ActivityInfo.qml:14
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Mouse click training"
 msgstr "Поупражняться с клавишами мыши"
 
 #. Help title
 #: activities/left_right_click/ActivityInfo.qml:16
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Move animals to their homes using a left click or right click on your mouse."
 msgstr "Перемести животных в их дома, щелкая левой или правой кнопкой мыши."
 
 #. Help goal
 #: activities/left_right_click/ActivityInfo.qml:19
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Using the mouse. Left and right click training."
 msgstr "Использование мыши. Тренировка левого и правого щелчков."
 
 #. Help manual
 #: activities/left_right_click/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "A left click on a fish will move it to the pond. A right click on a monkey "
 "will move it to the tree. A message will show if you make the wrong click."
 msgstr ""
 "Щелчок левой кнопкой мыши по рыбе переместит ее в пруд. Щелчок правой "
 "кнопкой мыши на обезьяне переместит её на дерево. При неправильном щелчке, "
 "появится сообщение."
 
 #. Activity title
 #: activities/leftright/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Find your left and right hands"
 msgstr "Поиск левой и правой руки"
 
 #. Help title
 #: activities/leftright/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Determine if a hand is a right or a left hand."
 msgstr "Определи, какая рука изображена: правая или левая"
 
 #. Help goal
 #: activities/leftright/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Distinguish right and left hands from different points of view. Spatial "
 "representation."
 msgstr ""
 "Научиться отличать левую руку от правой с разных ракурсов. Пространственные "
 "образы."
 
 #. Help manual
 #: activities/leftright/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "You can see a hand: is it a left hand or a right hand? Click on the left "
 "button, or the right button depending on the displayed hand."
 msgstr ""
 "Определи, какую руку ты видишь на картинке, правую или левую, а затем нажми "
 "соответствующую кнопку."
 
 #: activities/leftright/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Left arrow: left hand answer"
 msgstr "Стрелка влево: ответ — левая рука"
 
 #: activities/leftright/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Right arrow: right hand answer"
 msgstr "Стрелка вправо: ответ — правая рука"
 
 #: activities/leftright/Leftright.qml:144
 msgctxt "Leftright|"
 msgid "Left hand"
 msgstr "Левая рука"
 
 #: activities/leftright/Leftright.qml:164
 msgctxt "Leftright|"
 msgid "Right hand"
 msgstr "Правая рука"
 
 #: activities/letter-in-word/ActivityConfig.qml:40
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "All the words"
 msgstr "Все слова"
 
 #: activities/letter-in-word/ActivityConfig.qml:47
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Only 5 words"
 msgstr "Только 5 слов"
 
 #: activities/letter-in-word/ActivityConfig.qml:54
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Select the case for the letters to search"
 msgstr "Выбери регистр для заданной буквы"
 
 #: activities/letter-in-word/ActivityConfig.qml:57
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Mixed Case"
 msgstr "Разный регистр"
 
 #: activities/letter-in-word/ActivityConfig.qml:58
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Upper Case"
 msgstr "Прописные"
 
 #: activities/letter-in-word/ActivityConfig.qml:59
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Lower Case"
 msgstr "Строчные"
 
 #. Activity title
 #: activities/letter-in-word/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Letter in which word"
 msgstr "В каком слове буква"
 
 #. Help title
 #: activities/letter-in-word/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "A letter is written. Some words are displayed, and you must find the word or "
 "the words in which this letter appears."
 msgstr ""
 "Ты увидишь на экране букву и несколько слов. Выбери слова, в которых она "
 "встречается."
 
 #. Help goal
 #: activities/letter-in-word/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Select all the words which contain the given letter."
 msgstr "Выбрать все слова, содержащие заданную букву"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/letter-in-word/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Spelling, letter recognition."
 msgstr "Написание слов, распознавание букв"
 
 #. Help manual
 #: activities/letter-in-word/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "A letter is displayed on the flag attached to the plane. Select all the "
 "words in the list containing this letter and then press the OK button."
 msgstr ""
 "На флаге, привязанном к самолёту, написана буква. Выбери все слова, которые "
 "содержат эту букву, и нажми кнопку «ОК»."
 
 #: activities/letter-in-word/LetterInWord.qml:311
 msgctxt "LetterInWord|"
 msgid "We are sorry, we don't have yet a translation for your language."
 msgstr "К сожалению, перевода на твой язык пока нет."
 
 #: activities/letter-in-word/LetterInWord.qml:312
 #, qt-format
 msgctxt "LetterInWord|"
 msgid ""
 "GCompris is developed by the KDE community, you can translate GCompris by "
 "joining a translation team on <a href=\"%2\">%2</a>"
 msgstr ""
 "Программа GCompris разрабатывается сообществом KDE. Ты можешь помочь "
 "переводить её, присоединившись к команде переводчиков на русский язык на "
 "странице <a href=\"https://kde.ru/translation\">https://kde.ru/translation</"
 "a> (или на другие языки — на странице <a href=\"%2\">%2</a>)."
 
 #: activities/letter-in-word/LetterInWord.qml:314
 msgctxt "LetterInWord|"
 msgid ""
 "We switched to English for this activity but you can select another language "
 "in the configuration dialog."
 msgstr ""
 "Мы переключились на английский для этого упражнения, но ты можешь выбрать "
 "другой язык в меню настройки."
 
 #. Activity title
 #: activities/lightsoff/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Lights off"
 msgstr "Погаси свет"
 
 #. Help title
 #. ----------
 #. Help goal
 #: activities/lightsoff/ActivityInfo.qml:17
 #: activities/lightsoff/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "The goal is to turn off all the lights."
 msgstr "Задача — погасить свет во всех окнах."
 
 #. Help manual
 #: activities/lightsoff/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "The effect of pressing a window is to toggle the state of that window, and "
 "of its immediate vertical and horizontal neighbors. You must turn off all "
 "the lights. If you click on Tux, the solution is shown."
 msgstr ""
 "При нажатии на окно меняется состояние этого окна и двух соседних окон по "
 "вертикали и горизонтали. Тебе надо погасить все окна. Чтобы подсмотреть "
 "решение, щёлкни по Туксу."
 
 #: activities/lightsoff/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "The solver algorithm is described on Wikipedia. To know more about the "
 "Lights Off game: &lt;https://en.wikipedia.org/wiki/Lights_Out_(game)&gt;"
 msgstr ""
 "Алгоритм решения описан в Википедии. Подробнее об игре: &lt;https://ru."
 "wikipedia.org/wiki/Lights_Out_(игра)&gt;"
 
 #: activities/lightsoff/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "5×5 grids, Very easy."
 msgstr "Сетки 5х5, очень легко."
 
 #: activities/lightsoff/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "5×5 grids, Easy."
 msgstr "Сетки 5х5, легко."
 
 #: activities/lightsoff/resource/3/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "5×5 grids, Medium."
 msgstr "Сетки 5х5, средняя сложность."
 
 #: activities/lightsoff/resource/4/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "5×5 grids, Difficult."
 msgstr "Сетки 5х5, сложно."
 
 #: activities/lightsoff/resource/5/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "5×5 grids, Very Difficult."
 msgstr "Сетки 5х5, очень сложно."
 
 #: activities/lightsoff/resource/6/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "6×6 grids, Very Difficult."
 msgstr "Сетки 6х6, очень сложно."
 
 #: activities/lightsoff/resource/7/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "7×7 grids, Very Difficult."
 msgstr "Сетки 7х7, очень сложно."
 
 #: activities/lightsoff/resource/8/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "8×8 grids, Very Difficult."
 msgstr "Сетки 8х8, очень сложно."
 
 #: activities/lightsoff/resource/9/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "9×9 grids, Very Difficult."
 msgstr "Сетки 9х9, очень сложно."
 
 #. Activity title
 #: activities/louis-braille/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "The history of Louis Braille"
 msgstr "История жизни Луи Брайля"
 
 #. Help title
 #: activities/louis-braille/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Review the major dates of the inventor of the braille system."
 msgstr "Вспомни основные даты из жизни изобретателя системы Брайля"
 
 #. Help manual
 #: activities/louis-braille/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Read the history of Louis Braille, his biography, and the invention of the "
 "braille system. Click on the previous and next buttons to move between the "
 "story pages. At the end, arrange the sequence in chronological order."
 msgstr ""
 "Прочитай биографию Луи Брайля и историю создания его системы записи.\n"
 "Нажимай кнопки «влево» и «вправо», чтобы перелистывать страницы. После "
 "прочтения расположи события в хронологическом порядке."
 
 #: activities/louis-braille/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Space or Enter: select an item and change its position"
 msgstr "Клавиша «Пробел» или «Ввод»: выбор элемента и смена его позиции"
 
 #: activities/louis-braille/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Louis Braille Video: &lt;https://www.youtube.com/watch?v=9bdfC2j_4x4&gt;"
 msgstr ""
 "Видео о Луи Брайле: &lt;https://www.youtube.com/watch?v=9bdfC2j_4x4&gt;"
 
 #: activities/louis-braille/louis_braille_data.js:12
 msgctxt "louis_braille_data|"
 msgid "Born on January 4th 1809 in Coupvray near Paris in France."
 msgstr "Родился 4 января 1809 года в Кувре под Парижем во Франции."
 
 #: activities/louis-braille/louis_braille_data.js:17
 msgctxt "louis_braille_data|"
 msgid ""
 "Louis Braille injured his right eye with a stitching awl from his father's "
 "workshop."
 msgstr "Луи Брайль повредил правый глаз портняжным шилом в мастерской отца."
 
 #: activities/louis-braille/louis_braille_data.js:22
 msgctxt "louis_braille_data|"
 msgid ""
 "At the age of three, Louis became blind due to a severe infection that "
 "spread to his left eye."
 msgstr ""
 "В трёхлетнем возрасте Луи ослеп из-за тяжёлой инфекции, которая "
 "распространилась на левый глаз."
 
 #: activities/louis-braille/louis_braille_data.js:27
 msgctxt "louis_braille_data|"
 msgid ""
 "At the age of 10, he was sent to Paris to study at the Royal Institute for "
 "Blind Youth."
 msgstr ""
 "В 10 лет Луи отправился в Париж для обучения в Королевском институте для "
 "слепых детей."
 
 #: activities/louis-braille/louis_braille_data.js:32
 msgctxt "louis_braille_data|"
 msgid "He impressed his classmates and began to play the piano and the organ."
 msgstr ""
 "Он впечатлил своих одноклассников, научившись играть на пианино и органе."
 
 #: activities/louis-braille/louis_braille_data.js:37
 msgctxt "louis_braille_data|"
 msgid ""
 "Charles Barbier, a French soldier, visited his school and shared his "
 "invention of night writing, a code of 12 raised dots to share information on "
 "battlefields."
 msgstr ""
 "Однажды артиллерийский офицер Шарль Барбье посетил его институт и поделился "
 "своим изобретением — ночной азбукой. Она представляла собой код из 12 "
 "рельефных точек для передачи информации на полях сражений."
 
 #: activities/louis-braille/louis_braille_data.js:42
 msgctxt "louis_braille_data|"
 msgid "Louis trimmed Barbier's 12 dots into 6 and invented the braille system."
 msgstr "Луи уменьшил число точек с 12 до 6 и изобрёл систему Брайля."
 
 #: activities/louis-braille/louis_braille_data.js:47
 msgctxt "louis_braille_data|"
 msgid ""
 "He became a teacher after graduating and promoted his method while secretly "
 "teaching it at the Institute."
 msgstr ""
 "После окончания института он стал учителем и продвигал свой метод, тайно "
 "преподавая его в институте."
 
 #: activities/louis-braille/louis_braille_data.js:52
 msgctxt "louis_braille_data|"
 msgid ""
 "He revised and extended braille to include mathematics, symbols, "
 "punctuations and music notations."
 msgstr ""
 "Он пересмотрел и расширил таблицу Брайля, включив в неё математические и "
 "другие знаки, знаки препинания и ноты."
 
 #: activities/louis-braille/louis_braille_data.js:57
 msgctxt "louis_braille_data|"
 msgid ""
 "He died of tuberculosis. He is buried in the Pantheon in Paris. A monument "
 "is erected to honor him."
 msgstr ""
 "Он умер от туберкулёза и похоронен в Пантеоне в Париже. Ему поставлен "
 "памятник."
 
 #: activities/louis-braille/louis_braille_data.js:62
 msgctxt "louis_braille_data|"
 msgid ""
 "Braille got accepted as a world wide standard. Louis Braille proved that if "
 "you have motivation you can do incredible things."
 msgstr ""
 "Таблица Брайля принята в качестве международного стандарта. Луи Брайль "
 "доказал, что высокая мотивация позволяет добиваться потрясающих результатов."
 
 #: activities/louis-braille/ReorderList.qml:163
 msgctxt "ReorderList|"
 msgid ""
 "Arrange the events in the order in which they happened. Select the line to "
 "move, then select its target position."
 msgstr ""
 "Расположи события в хронологической последовательности. Выбери строку, "
 "которую надо передвинуть, а затем щёлкни по тому месту, где она должна быть."
 
 #. Activity title
 #: activities/magic-hat-minus/ActivityInfo.qml:15
 #: activities/magic-hat-plus/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "The magician hat"
 msgstr "Шляпа фокусника"
 
 #. Help title
 #: activities/magic-hat-minus/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Calculate how many stars are under the magic hat."
 msgstr "Сосчитай, сколько звёздочек под волшебной шляпой"
 
 #. Help goal
 #: activities/magic-hat-minus/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn subtractions."
 msgstr "Попрактиковаться в вычитании"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/magic-hat-minus/ActivityInfo.qml:22
 #: activities/memory-math-minus-tux/ActivityInfo.qml:22
 #: activities/memory-math-minus/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Subtractions."
 msgstr "Вычитание"
 
 #. Help manual
 #: activities/magic-hat-minus/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Click on the hat to open it. Stars go in and a few stars escape. You have to "
 "calculate how many stars are still under the hat. Click on the bottom area "
 "to input your answer and on the OK button to validate it."
 msgstr ""
 "Щёлкни по шляпе, чтобы поднять её. Все звёздочки отправляются в шляпу, но "
 "некоторые из них убегают. Сколько звёздочек осталось под шляпой? Щёлкай по "
 "звёздочкам в нижнем ряду, чтобы указать нужное количество. Нажми кнопку «ОК» "
 "для проверки своего ответа."
 
 #: activities/magic-hat-minus/MagicHat.qml:93
 msgctxt "MagicHat|"
 msgid "Click on the hat to begin the game"
 msgstr "Щёлкни по шляпе, чтобы начать игру"
 
 #: activities/magic-hat-minus/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Calculate remaining stars up to 3."
 msgstr "Сосчитать оставшиеся звёздочки вплоть до 3."
 
 #: activities/magic-hat-minus/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Calculate remaining stars up to 4."
 msgstr "Сосчитать оставшиеся звёздочки вплоть до 4."
 
 #: activities/magic-hat-minus/resource/3/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Calculate remaining stars up to 5."
 msgstr "Сосчитать оставшиеся звёздочки вплоть до 5."
 
 #: activities/magic-hat-minus/resource/4/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Calculate remaining stars up to 10."
 msgstr "Сосчитать оставшиеся звёздочки вплоть до 10."
 
 #: activities/magic-hat-minus/resource/5/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Calculate remaining stars up to 30."
 msgstr "Сосчитать оставшиеся звёздочки вплоть до 30."
 
 #. Coefficients are the numbers by which the numbers of stars are multiplied to get the total
 #: activities/magic-hat-minus/resource/6/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Calculate remaining stars up to 100 with coefficients."
 msgstr "Сосчитать оставшиеся звёздочки вплоть до 100 с коэффициентами."
 
 #. Coefficients are the numbers by which the numbers of stars are multiplied to get the total
 #: activities/magic-hat-minus/resource/7/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Calculate remaining stars up to 1000 with coefficients."
 msgstr "Сосчитать оставшиеся звёздочки вплоть до 1000 с коэффициентами."
 
 #. Coefficients are the numbers by which the numbers of stars are multiplied to get the total
 #: activities/magic-hat-minus/resource/8/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Calculate remaining stars up to 10000 with coefficients."
 msgstr "Сосчитать оставшиеся звёздочки вплоть до 10000 с коэффициентами."
 
 #. text displaying coefficient with which the set of stars is to be multiplied along with multiplication symbol.
 #: activities/magic-hat-minus/StarsBar.qml:38
 #, qt-format
 msgctxt "StarsBar|"
 msgid "%1x"
 msgstr "%1⨯"
 
 #. Help title
 #: activities/magic-hat-plus/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Count how many stars are under the magic hat."
 msgstr "Сосчитай, сколько звёздочек под волшебной шляпой"
 
 #. Help goal
 #: activities/magic-hat-plus/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn additions."
 msgstr "Попрактиковаться в сложении"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/magic-hat-plus/ActivityInfo.qml:22
 #: activities/memory-math-add-tux/ActivityInfo.qml:22
 #: activities/memory-math-add/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Additions."
 msgstr "Сложение"
 
 #. Help manual
 #: activities/magic-hat-plus/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Click on the hat to open it. How many stars went under it? Count carefully. "
 "Click on the bottom area to input your answer and on the OK button to "
 "validate it."
 msgstr ""
 "Щёлкни по шляпе, чтобы поднять её. Сколько звёздочек под шляпой? Считай "
 "внимательнее. Щёлкай по звёздочкам в нижнем ряду, чтобы указать нужное "
 "количество. Нажми кнопку «ОК» для проверки своего ответа."
 
 #: activities/magic-hat-plus/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Add stars up to 3."
 msgstr "Добавить звёздочки вплоть до 3."
 
 #: activities/magic-hat-plus/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Add stars up to 4."
 msgstr "Добавить звёздочки вплоть до 4."
 
 #: activities/magic-hat-plus/resource/3/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Add stars up to 5."
 msgstr "Добавить звёздочки вплоть до 5."
 
 #: activities/magic-hat-plus/resource/4/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Add stars up to 10."
 msgstr "Добавить звёздочки вплоть до 10."
 
 #: activities/magic-hat-plus/resource/5/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Add stars up to 30."
 msgstr "Добавить звёздочки вплоть до 30."
 
 #. Coefficients are the numbers by which the numbers of stars are multiplied to get the total
 #: activities/magic-hat-plus/resource/6/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Add stars up to 100 with coefficients."
 msgstr "Добавить звёздочки вплоть до 100 с коэффициентами."
 
 #. Coefficients are the numbers by which the numbers of stars are multiplied to get the total
 #: activities/magic-hat-plus/resource/7/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Add stars up to 1000 with coefficients."
 msgstr "Добавить звёздочки вплоть до 1000 с коэффициентами."
 
 #. Coefficients are the numbers by which the numbers of stars are multiplied to get the total
 #: activities/magic-hat-plus/resource/8/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Add stars up to 10000 with coefficients."
 msgstr "Добавить звёздочки вплоть до 10000 с коэффициентами."
 
 #. Activity title
 #: activities/maze/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Maze"
 msgstr "Лабиринт"
 
 #. Help title
 #: activities/maze/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Help Tux get out of this maze."
 msgstr "Помоги пингвинёнку Туксу выбраться из лабиринта."
 
 #. Help manual
 #: activities/maze/ActivityInfo.qml:22
 #: activities/mazerelative/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Use the arrow keys or swipe the screen to move Tux to the door."
 msgstr ""
 "Используй клавиши со стрелками или проводи по сенсорному экрану, чтобы "
 "довести Тукса до двери."
 
 #: activities/maze/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "In first levels, Tux walks comfortably, one step on each move request, "
 "through the maze."
 msgstr ""
 "На начальных уровнях Тукс идёт через лабиринт медленно, делая один шаг после "
 "каждой команды."
 
 #: activities/maze/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/mazeinvisible/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/mazerelative/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "For larger mazes, there is a special walking mode, called \"run-fast-mode\". "
 "If this run-fast-mode is enabled, Tux will run all the way automatically "
 "until he reaches a fork and you have to decide which way to go further."
 msgstr ""
 "В больших лабиринтах доступен специальный режим быстрого передвижения. Если "
 "этот режим включён, Тукс бежит автоматически, пока не достигнет развилки, а "
 "потом останавливается и ждёт твоей команды."
 
 #: activities/maze/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "You can see whether this mode is enabled or not, by looking at Tux's feet: "
 "If Tux is barefoot, \"run-fast-mode\" is disabled. And if he wears red sport "
 "shoes, \"run-fast-mode\" is enabled."
 msgstr ""
 "Чтобы узнать, включён этот режим или нет, взгляни на ноги Тукса: если Тукс "
 "босиком, режим быстрого передвижения отключён. Если же он обут в красные "
 "кроссовки, этот режим включён."
 
 #: activities/maze/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/mazeinvisible/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/mazerelative/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "At higher levels, run-fast-mode will be enabled automatically. If you want "
 "to use this feature in earlier levels or want to disable it in advanced "
 "levels, click on the \"barefoot / sportshoe\" icon in the upper left corner "
 "of the screen to toggle the run-fast-mode.\t"
 msgstr ""
 "На сложном уровне режим быстрого передвижения включается автоматически. "
 "Чтобы использовать этот режим на более простых уровнях или отключить его на "
 "сложном, щёлкни по значку «босиком/кроссовки» в левом верхнем углу экрана.\n"
 "\t"
 
 #: activities/maze/Maze.qml:314
 msgctxt "Maze|"
 msgid ""
 "Look at your position, then switch back to invisible mode to continue your "
 "moves"
 msgstr ""
 "Взгляни на карту и переключись обратно в невидимый режим для перемещения."
 
 #. Activity title
 #: activities/mazeinvisible/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Invisible maze"
 msgstr "Невидимый лабиринт"
 
 #. Help title
 #: activities/mazeinvisible/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Guide Tux out of the invisible maze."
 msgstr "Проведи Тукса к выходу из невидимого лабиринта"
 
 #. Help manual
 #: activities/mazeinvisible/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Use the arrow keys or swipe the screen to move Tux to the door. Use the maze "
 "icon or the spacebar to switch between invisible and visible modes. Visible "
 "mode just gives you an indication of your position, like a map. You cannot "
 "move Tux in visible mode."
 msgstr ""
 "Используй клавиши со стрелками или проводи по сенсорному экрану, чтобы "
 "довести Тукса до двери. Щёлкай по значку лабиринта или нажимай пробел, чтобы "
 "переключаться между видимым и невидимым режимом. Видимый режим используется "
 "только для того, чтобы посмотреть карту. Двигаться в этом режиме нельзя."
 
 #: activities/mazeinvisible/ActivityInfo.qml:23
 #: activities/mazerelative/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "At the first levels, Tux walks comfortably, one step on each move request, "
 "through the maze."
 msgstr ""
 "На начальных уровнях Тукс идёт через лабиринт медленно, делая один шаг после "
 "каждой команды."
 
 #: activities/mazeinvisible/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/mazerelative/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "You can see whether this mode is enabled or not, by looking at Tux's feet: "
 "If Tux is barefooted, \"run-fast-mode\" is disabled. And if he wears red "
 "sport shoes, \"run-fast-mode\" is enabled."
 msgstr ""
 "Чтобы узнать, включён этот режим или нет, взгляни на ноги Тукса: если Тукс "
 "босиком, режим быстрого передвижения отключён. Если же он обут в красные "
 "кроссовки, этот режим включён."
 
 #: activities/mazeinvisible/ActivityInfo.qml:29
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Space: switch between invisible and visible modes"
 msgstr "Пробел: переключение между невидимым и видимым режимами"
 
 #. Activity title
 #: activities/mazerelative/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Relative maze"
 msgstr "Относительный лабиринт"
 
 #. Help title
 #: activities/mazerelative/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Help Tux get out of this maze (moves are relative)."
 msgstr "Помоги Туксу выбраться из лабиринта (движения относительны)"
 
 #: activities/mazerelative/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "In this maze, the moves are relative (first person). Left and right are used "
 "to turn and up to move forward."
 msgstr ""
 "В этом лабиринте движения относительны (вид от первого лица). Стрелки "
 "«влево» и «вправо» используются для поворотов, стрелка «вверх» двигает Тукса "
 "вперёд."
 
 #: activities/mazerelative/ActivityInfo.qml:29
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Left and Right arrows: turn left and right"
 msgstr "Стрелки «влево» и «вправо»: поворот налево и направо"
 
 #: activities/mazerelative/ActivityInfo.qml:30
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Down arrow: turn backward"
 msgstr "Стрелка «вниз»: поворот назад"
 
 #: activities/mazerelative/ActivityInfo.qml:31
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Up arrow: move forward"
 msgstr "Стрелка «вверх»: движение вперёд"
 
 #. Activity title
 #: activities/melody/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Melody"
 msgstr "Мелодия"
 
 #. Help title
 #: activities/melody/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Reproduce a sound sequence."
 msgstr "Повтори последовательность звуков"
 
 #. Help goal
 #: activities/melody/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Ear-training activity."
 msgstr "Развитие музыкального слуха"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/melody/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Move and click the mouse."
 msgstr "Перемещение и нажатие кнопок мыши"
 
 #. Help manual
 #: activities/melody/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Listen to the sound sequence played, and repeat it by clicking on the "
 "xylophone's bars. You can listen again the sound sequence by clicking on the "
 "repeat button."
 msgstr ""
 "Прослушай последовательность звуков и повтори её, нажимая на бруски "
 "ксилофона. Ты можешь прослушать мелодию ещё раз, нажав кнопку повтора."
 
 #: activities/melody/Melody.qml:312
 msgctxt "Melody|"
 msgid ""
 "This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio "
 "voices or effects are disabled in the main configuration."
 msgstr ""
 "Для этого упражнения необходим звук, поэтому оно будет воспроизводить звуки, "
 "даже если они отключены в основной конфигурации."
 
 #: activities/melody/Melody.qml:313
 msgctxt "Melody|"
 msgid "Quit"
 msgstr "Выйти"
 
 # https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 --aspotashev
 #: activities/melody/Melody.qml:314
 msgctxt "Melody|"
 msgid "Continue"
 msgstr "Продолжить"
 
 #. Activity title
 #: activities/memory-case-association-tux/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Case association memory game against Tux"
 msgstr "Игра в пары с регистром букв против Тукса"
 
 #. Help title
 #: activities/memory-case-association-tux/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Flip the cards to find the uppercase and lowercase of the same letter, "
 "playing against Tux."
 msgstr ""
 "Переворачивай карточки и находи пары строчных и прописных букв. В этой игре "
 "ты будешь соревноваться с Туксом."
 
 #. Help goal
 #: activities/memory-case-association-tux/ActivityInfo.qml:20
 #: activities/memory-case-association/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learning lowercase and uppercase letters, memory."
 msgstr "Изучить строчные и прописные буквы и развить память"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/memory-case-association-tux/ActivityInfo.qml:22
 #: activities/memory-case-association/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Knowing alphabets."
 msgstr "Знание алфавита"
 
 #. Help manual
 #: activities/memory-case-association-tux/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/memory-case-association/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Each card is hiding a letter, lowercase or uppercase. You have to match the "
 "lowercase and uppercase of the same letter."
 msgstr ""
 "Каждая карточка скрывает строчную или прописную букву. Тебе необходимо "
 "совместить строчное и прописное написание каждой буквы."
 
 #: activities/memory-case-association-tux/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/memory-case-association/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/memory-enumerate/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div-tux/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/memory-math-add-minus-tux/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/memory-math-add-minus/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/memory-math-add-tux/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/memory-math-add/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/memory-math-div-tux/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/memory-math-div/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/memory-math-minus-tux/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/memory-math-minus/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/memory-math-mult-div-tux/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/memory-math-mult-div/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/memory-math-mult-tux/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/memory-math-mult/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/memory-sound-tux/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/memory-sound/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/memory-tux/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/memory-wordnumber/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/memory/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Space or Enter: flip the selected card"
 msgstr "Клавиша «Пробел» или «Ввод»: переворот выбранной карты"
 
 #: activities/memory-case-association/ActivityConfig.qml:23
 #: activities/memory-enumerate/ActivityConfig.qml:23
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div/ActivityConfig.qml:23
 #: activities/memory-math-add-minus/ActivityConfig.qml:23
 #: activities/memory-math-add/ActivityConfig.qml:23
 #: activities/memory-math-div/ActivityConfig.qml:23
 #: activities/memory-math-minus/ActivityConfig.qml:23
 #: activities/memory-math-mult-div/ActivityConfig.qml:23
 #: activities/memory-math-mult/ActivityConfig.qml:23
 #: activities/memory-sound/ActivityConfig.qml:23
 #: activities/memory-wordnumber/ActivityConfig.qml:23
 #: activities/memory/ActivityConfig.qml:23
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "1 player"
 msgstr "1 игрок"
 
 #: activities/memory-case-association/ActivityConfig.qml:24
 #: activities/memory-enumerate/ActivityConfig.qml:24
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div/ActivityConfig.qml:24
 #: activities/memory-math-add-minus/ActivityConfig.qml:24
 #: activities/memory-math-add/ActivityConfig.qml:24
 #: activities/memory-math-div/ActivityConfig.qml:24
 #: activities/memory-math-minus/ActivityConfig.qml:24
 #: activities/memory-math-mult-div/ActivityConfig.qml:24
 #: activities/memory-math-mult/ActivityConfig.qml:24
 #: activities/memory-sound/ActivityConfig.qml:24
 #: activities/memory-wordnumber/ActivityConfig.qml:24
 #: activities/memory/ActivityConfig.qml:24
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "2 players"
 msgstr "2 игрока"
 
 #: activities/memory-case-association/ActivityConfig.qml:33
 #: activities/memory-enumerate/ActivityConfig.qml:33
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div/ActivityConfig.qml:33
 #: activities/memory-math-add-minus/ActivityConfig.qml:33
 #: activities/memory-math-add/ActivityConfig.qml:33
 #: activities/memory-math-div/ActivityConfig.qml:33
 #: activities/memory-math-minus/ActivityConfig.qml:33
 #: activities/memory-math-mult-div/ActivityConfig.qml:33
 #: activities/memory-math-mult/ActivityConfig.qml:33
 #: activities/memory-sound/ActivityConfig.qml:33
 #: activities/memory-wordnumber/ActivityConfig.qml:33
 #: activities/memory/ActivityConfig.qml:33
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Choose number of players"
 msgstr "Выбери количество игроков"
 
 #. Activity title
 #: activities/memory-case-association/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Case association memory game"
 msgstr "Игра в пары с регистром букв"
 
 #. Help title
 #: activities/memory-case-association/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Flip the cards to find the uppercase and lowercase of the same letter."
 msgstr ""
 "Переверни карточки, чтобы найти строчное и прописное написание одной и той "
 "же буквы"
 
 #. Activity title
 #: activities/memory-enumerate/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Enumeration memory game"
 msgstr "Игра в пары с количеством"
 
 #. Help title
 #: activities/memory-enumerate/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Flip the cards to match a number with a picture."
 msgstr ""
 "Переворачивай карточки, чтобы сопоставить число с соответствующей картинкой"
 
 #. Help goal
 #: activities/memory-enumerate/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Numeration training, memory."
 msgstr "Тренировка счёта и памяти"
 
 #. Help manual
 #: activities/memory-enumerate/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Each card is hiding either a picture with a number of items, or a number. "
 "You have to match the numbers with the corresponding pictures."
 msgstr ""
 "Каждая карточка скрывает или картинку с определённым количеством объектов, "
 "или число. Тебе необходимо совместить числа с соответствующими картинками."
 
 #: activities/memory-enumerate/resource/1/Data.qml:17
 msgctxt "Data|"
 msgid "Match the numbers up to 2."
 msgstr "Сопоставление чисел вплоть до 2."
 
 #: activities/memory-enumerate/resource/2/Data.qml:17
 msgctxt "Data|"
 msgid "Match the numbers up to 3."
 msgstr "Сопоставление чисел вплоть до 3."
 
 #: activities/memory-enumerate/resource/3/Data.qml:17
 msgctxt "Data|"
 msgid "Match the numbers up to 4."
 msgstr "Сопоставление чисел вплоть до 4."
 
 #: activities/memory-enumerate/resource/4/Data.qml:17
 msgctxt "Data|"
 msgid "Match the numbers up to 5."
 msgstr "Сопоставление чисел вплоть до 5."
 
 #: activities/memory-enumerate/resource/5/Data.qml:17
 msgctxt "Data|"
 msgid "Match the numbers up to 6."
 msgstr "Сопоставление чисел вплоть до 6."
 
 #: activities/memory-enumerate/resource/6/Data.qml:17
 msgctxt "Data|"
 msgid "Match the numbers up to 7."
 msgstr "Сопоставление чисел вплоть до 7."
 
 #: activities/memory-enumerate/resource/7/Data.qml:17
 msgctxt "Data|"
 msgid "Match the numbers up to 8."
 msgstr "Сопоставление чисел вплоть до 8."
 
 #: activities/memory-enumerate/resource/8/Data.qml:17
 msgctxt "Data|"
 msgid "Match the numbers up to 9."
 msgstr "Сопоставление чисел вплоть до 9."
 
 #. Activity title
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div-tux/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "All operations memory game against Tux"
 msgstr "Игра в пары со всеми операциями против Тукса"
 
 #. Help title
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div-tux/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Flip the cards to match an operation with its result, playing against Tux."
 msgstr ""
 "Переворачивай карточки и находи пары. В этой игре ты будешь соревноваться с "
 "Туксом."
 
 #. Help goal
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div-tux/ActivityInfo.qml:20
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Practice additions, subtractions, multiplications, divisions."
 msgstr "Поупражняться в сложении, вычитании, умножении и делении"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div-tux/ActivityInfo.qml:22
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Additions, subtractions, multiplications, divisions."
 msgstr "Сложение, вычитание, умножение и деление"
 
 #. Help manual
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div-tux/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Each card is hiding either an operation, or a result. You have to match the "
 "operations with their result."
 msgstr ""
 "Каждая карточка скрывает или операцию, или результат. Тебе необходимо "
 "совместить операцию с её результатом."
 
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div-tux/resource/1/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div/resource/1/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus-tux/resource/1/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus/resource/1/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Table of 1."
 msgstr "Таблица с 1."
 
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div-tux/resource/10/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div/resource/10/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus-tux/resource/10/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus/resource/10/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-mult-div-tux/resource/9/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-mult-div/resource/9/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Table of 10."
 msgstr "Таблица с 10."
 
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div-tux/resource/2/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div/resource/2/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus-tux/resource/2/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus/resource/2/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-mult-div-tux/resource/1/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-mult-div/resource/1/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Table of 2."
 msgstr "Таблица с 2."
 
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div-tux/resource/3/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div/resource/3/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus-tux/resource/3/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus/resource/3/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-mult-div-tux/resource/2/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-mult-div/resource/2/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Table of 3."
 msgstr "Таблица с 3."
 
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div-tux/resource/4/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div/resource/4/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus-tux/resource/4/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus/resource/4/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-mult-div-tux/resource/3/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-mult-div/resource/3/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Table of 4."
 msgstr "Таблица с 4."
 
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div-tux/resource/5/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div/resource/5/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus-tux/resource/5/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus/resource/5/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-mult-div-tux/resource/4/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-mult-div/resource/4/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Table of 5."
 msgstr "Таблица с 5."
 
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div-tux/resource/6/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div/resource/6/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus-tux/resource/6/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus/resource/6/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-mult-div-tux/resource/5/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-mult-div/resource/5/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Table of 6."
 msgstr "Таблица с 6."
 
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div-tux/resource/7/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div/resource/7/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus-tux/resource/7/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus/resource/7/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-mult-div-tux/resource/6/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-mult-div/resource/6/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Table of 7."
 msgstr "Таблица с 7."
 
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div-tux/resource/8/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div/resource/8/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus-tux/resource/8/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus/resource/8/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-mult-div-tux/resource/7/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-mult-div/resource/7/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Table of 8."
 msgstr "Таблица с 8."
 
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div-tux/resource/9/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div/resource/9/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus-tux/resource/9/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add-minus/resource/9/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-mult-div-tux/resource/8/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-mult-div/resource/8/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Table of 9."
 msgstr "Таблица с 9."
 
 #. Activity title
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "All operations memory game"
 msgstr "Игра в пары со всеми операциями"
 
 #. Help title
 #: activities/memory-math-add-minus-mult-div/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Flip the cards to match an operation with its result."
 msgstr "Переворачивай карточки, чтобы сопоставить операцию и результат"
 
 #. Activity title
 #: activities/memory-math-add-minus-tux/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Addition and subtraction memory game against Tux"
 msgstr "Игра в пары со сложением и вычитанием против Тукса"
 
 #. Help title
 #: activities/memory-math-add-minus-tux/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Flip the cards to match an addition or a subtraction with its result, "
 "playing against Tux."
 msgstr ""
 "Переворачивай карточки, чтобы найти совпадения операций сложения или "
 "вычитания с результатом. В этой игре ты будешь соревноваться с Туксом."
 
 #. Help goal
 #: activities/memory-math-add-minus-tux/ActivityInfo.qml:20
 #: activities/memory-math-add-minus/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Practice additions and subtractions."
 msgstr "Поупражняться в сложении и вычитании"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/memory-math-add-minus-tux/ActivityInfo.qml:22
 #: activities/memory-math-add-minus/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Additions and subtractions."
 msgstr "Сложение и вычитание"
 
 #. Help manual
 #: activities/memory-math-add-minus-tux/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/memory-math-add-minus/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Each card is hiding either an operation (an addition or a subtraction), or a "
 "result. You have to match the operations with their result."
 msgstr ""
 "Каждая карточка скрывает или операцию (сложение или вычитание), или "
 "результат. Тебе необходимо совместить операции с их результатом."
 
 #. Activity title
 #: activities/memory-math-add-minus/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Addition and subtraction memory game"
 msgstr "Игра в пары со сложением и вычитанием"
 
 #. Help title
 #: activities/memory-math-add-minus/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Flip the cards to match an addition or a subtraction with its result."
 msgstr ""
 "Переворачивай карточки, чтобы найти совпадения операций сложения или "
 "вычитания с результатом"
 
 #. Activity title
 #: activities/memory-math-add-tux/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Addition memory game against Tux"
 msgstr "Игра в пары со сложением против Тукса"
 
 #. Help title
 #: activities/memory-math-add-tux/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Flip the cards to match an addition with its result, playing against Tux."
 msgstr ""
 "Переворачивай карточки, чтобы найти совпадения операций сложения с "
 "результатом. В этой игре ты будешь соревноваться с Туксом."
 
 #. Help goal
 #: activities/memory-math-add-tux/ActivityInfo.qml:20
 #: activities/memory-math-add/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Practice additions."
 msgstr "Поупражняться в сложении"
 
 #. Help manual
 #: activities/memory-math-add-tux/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/memory-math-add/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Each card is hiding either an addition, or a result. You have to match the "
 "additions with their result."
 msgstr ""
 "Каждая карточка скрывает или операцию сложения, или результат. Тебе "
 "необходимо совместить операцию сложения с её результатом."
 
 #: activities/memory-math-add-tux/resource/1/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add/resource/1/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Addition table of 1."
 msgstr "Таблица сложения с 1."
 
 #: activities/memory-math-add-tux/resource/10/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add/resource/10/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Addition table of 10."
 msgstr "Таблица сложения с 10."
 
 #: activities/memory-math-add-tux/resource/2/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add/resource/2/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Addition table of 2."
 msgstr "Таблица сложения с 2."
 
 #: activities/memory-math-add-tux/resource/3/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add/resource/3/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Addition table of 3."
 msgstr "Таблица сложения с 3."
 
 #: activities/memory-math-add-tux/resource/4/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add/resource/4/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Addition table of 4."
 msgstr "Таблица сложения с 4."
 
 #: activities/memory-math-add-tux/resource/5/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add/resource/5/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Addition table of 5."
 msgstr "Таблица сложения с 5."
 
 #: activities/memory-math-add-tux/resource/6/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add/resource/6/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Addition table of 6."
 msgstr "Таблица сложения с 6."
 
 #: activities/memory-math-add-tux/resource/7/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add/resource/7/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Addition table of 7."
 msgstr "Таблица сложения с 7."
 
 #: activities/memory-math-add-tux/resource/8/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add/resource/8/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Addition table of 8."
 msgstr "Таблица сложения с 8."
 
 #: activities/memory-math-add-tux/resource/9/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-add/resource/9/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Addition table of 9."
 msgstr "Таблица сложения с 9."
 
 #. Activity title
 #: activities/memory-math-add/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Addition memory game"
 msgstr "Игра в пары со сложением"
 
 #. Help title
 #: activities/memory-math-add/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Flip the cards to match an addition with its result."
 msgstr ""
 "Переворачивай карточки, чтобы найти совпадения операций сложения с "
 "результатом"
 
 #. Activity title
 #: activities/memory-math-div-tux/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Division memory game against Tux"
 msgstr "Игра в пары с делением против Тукса"
 
 #. Help title
 #: activities/memory-math-div-tux/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Flip the cards to match a division with its result, playing against Tux."
 msgstr ""
 "Переворачивай карточки, чтобы найти совпадения операций деления с "
 "результатом. В этой игре ты будешь соревноваться с Туксом."
 
 #. Help goal
 #: activities/memory-math-div-tux/ActivityInfo.qml:20
 #: activities/memory-math-div/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Practice divisions."
 msgstr "Поупражняться в делении"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/memory-math-div-tux/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Divisions."
 msgstr "Деление чисел"
 
 #. Help manual
 #: activities/memory-math-div-tux/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/memory-math-div/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Each card is hiding either a division, or a result. You have to match the "
 "divisions with their result."
 msgstr ""
 "Каждая карточка скрывает или операцию деления, или результат. Тебе "
 "необходимо совместить операцию деления с её результатом."
 
 #: activities/memory-math-div-tux/resource/1/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-div/resource/1/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Division table of 1."
 msgstr "Таблица деления на 1."
 
 #: activities/memory-math-div-tux/resource/10/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-div/resource/10/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Division table of 10."
 msgstr "Таблица деления на 10."
 
 #: activities/memory-math-div-tux/resource/2/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-div/resource/2/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Division table of 2."
 msgstr "Таблица деления на 2."
 
 #: activities/memory-math-div-tux/resource/3/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-div/resource/3/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Division table of 3."
 msgstr "Таблица деления на 3."
 
 #: activities/memory-math-div-tux/resource/4/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-div/resource/4/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Division table of 4."
 msgstr "Таблица деления на 4."
 
 #: activities/memory-math-div-tux/resource/5/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-div/resource/5/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Division table of 5."
 msgstr "Таблица деления на 5."
 
 #: activities/memory-math-div-tux/resource/6/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-div/resource/6/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Division table of 6."
 msgstr "Таблица деления на 6."
 
 #: activities/memory-math-div-tux/resource/7/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-div/resource/7/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Division table of 7."
 msgstr "Таблица деления на 7."
 
 #: activities/memory-math-div-tux/resource/8/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-div/resource/8/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Division table of 8."
 msgstr "Таблица деления на 8."
 
 #: activities/memory-math-div-tux/resource/9/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-div/resource/9/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Division table of 9."
 msgstr "Таблица деления на 9."
 
 #. Activity title
 #: activities/memory-math-div/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Division memory game"
 msgstr "Игра в пары с делением"
 
 #. Help title
 #: activities/memory-math-div/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Flip the cards to match a division with its result."
 msgstr ""
 "Переворачивай карточки, чтобы найти совпадения операций деления с результатом"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/memory-math-div/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Divisions"
 msgstr "Деление чисел"
 
 #. Activity title
 #: activities/memory-math-minus-tux/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Subtraction memory game against Tux"
 msgstr "Игра в пары с вычитанием против Тукса"
 
 #. Help title
 #: activities/memory-math-minus-tux/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Flip the cards to match a subtraction with its result, playing against Tux."
 msgstr ""
 "Переворачивай карточки, чтобы найти совпадения операций вычитания с "
 "результатом. В этой игре ты будешь соревноваться с Туксом."
 
 #. Help goal
 #: activities/memory-math-minus-tux/ActivityInfo.qml:20
 #: activities/memory-math-minus/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Practice subtractions."
 msgstr "Поупражняться в вычитании"
 
 #. Help manual
 #: activities/memory-math-minus-tux/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/memory-math-minus/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Each card is hiding either a subtraction, or a result. You have to match the "
 "subtractions with their result."
 msgstr ""
 "Каждая карточка скрывает или операцию вычитания, или результат. Тебе "
 "необходимо совместить операции с их результатом. "
 
 #: activities/memory-math-minus-tux/resource/1/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-minus/resource/1/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Subtraction table of 1."
 msgstr "Таблица вычитания с 1."
 
 #: activities/memory-math-minus-tux/resource/10/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-minus/resource/10/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Subtraction table of 10."
 msgstr "Таблица вычитания с 10."
 
 #: activities/memory-math-minus-tux/resource/2/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-minus/resource/2/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Subtraction table of 2."
 msgstr "Таблица вычитания с 2."
 
 #: activities/memory-math-minus-tux/resource/3/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-minus/resource/3/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Subtraction table of 3."
 msgstr "Таблица вычитания с 3."
 
 #: activities/memory-math-minus-tux/resource/4/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-minus/resource/4/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Subtraction table of 4."
 msgstr "Таблица вычитания с 4."
 
 #: activities/memory-math-minus-tux/resource/5/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-minus/resource/5/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Subtraction table of 5."
 msgstr "Таблица вычитания с 5."
 
 #: activities/memory-math-minus-tux/resource/6/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-minus/resource/6/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Subtraction table of 6."
 msgstr "Таблица вычитания с 6."
 
 #: activities/memory-math-minus-tux/resource/7/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-minus/resource/7/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Subtraction table of 7."
 msgstr "Таблица вычитания с 7."
 
 #: activities/memory-math-minus-tux/resource/8/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-minus/resource/8/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Subtraction table of 8."
 msgstr "Таблица вычитания с 8."
 
 #: activities/memory-math-minus-tux/resource/9/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-minus/resource/9/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Subtraction table of 9."
 msgstr "Таблица вычитания с 9."
 
 #. Activity title
 #: activities/memory-math-minus/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Subtraction memory game"
 msgstr "Игра в пары с вычитанием"
 
 #. Help title
 #: activities/memory-math-minus/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Flip the cards to match a subtraction with its result."
 msgstr ""
 "Переворачивай карточки, чтобы найти совпадения операций вычитания с "
 "результатом"
 
 #. Activity title
 #: activities/memory-math-mult-div-tux/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Multiplication and division memory game against Tux"
 msgstr "Игра в пары с умножением и делением против Тукса"
 
 #. Help title
 #: activities/memory-math-mult-div-tux/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Flip the cards to match a multiplication or a division with its result, "
 "playing against Tux."
 msgstr ""
 "Переворачивай карточки, чтобы найти совпадения операций умножения или "
 "деления с результатом. В этой игре ты будешь соревноваться с Туксом."
 
 #. Help goal
 #: activities/memory-math-mult-div-tux/ActivityInfo.qml:20
 #: activities/memory-math-mult-div/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Practice multiplications and divisions."
 msgstr "Поупражняться в умножении и делении."
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/memory-math-mult-div-tux/ActivityInfo.qml:22
 #: activities/memory-math-mult-div/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Multiplications, divisions."
 msgstr "Умножение и деление"
 
 #. Help manual
 #: activities/memory-math-mult-div-tux/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/memory-math-mult-div/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Each card is hiding either an operation (a multiplication or a division), or "
 "a result. You have to match the operations with their result."
 msgstr ""
 "Каждая карточка скрывает или операцию (умножение или деление), или "
 "результат. Тебе необходимо совместить операцию с её результатом."
 
 #. Activity title
 #: activities/memory-math-mult-div/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Multiplication and division memory game"
 msgstr "Игра в пары с умножением и делением"
 
 #. Help title
 #: activities/memory-math-mult-div/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Flip the cards to match a multiplication or a division with its result."
 msgstr ""
 "Переворачивай карточки, чтобы найти совпадения операций умножения или "
 "деления с результатом"
 
 #. Activity title
 #: activities/memory-math-mult-tux/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Multiplication memory game against Tux"
 msgstr "Игра в пары с умножением против Тукса"
 
 #. Help title
 #: activities/memory-math-mult-tux/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Flip the cards to match a multiplication with its result, playing against "
 "Tux."
 msgstr ""
 "Переворачивай карточки, чтобы найти совпадения операций умножения с "
 "результатом. В этой игре ты будешь соревноваться с Туксом."
 
 #. Help goal
 #: activities/memory-math-mult-tux/ActivityInfo.qml:20
 #: activities/memory-math-mult/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Practice multiplications."
 msgstr "Поупражняться в умножении"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/memory-math-mult-tux/ActivityInfo.qml:22
 #: activities/memory-math-mult/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Multiplications."
 msgstr "Умножение чисел"
 
 #. Help manual
 #: activities/memory-math-mult-tux/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/memory-math-mult/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Each card is hiding either a multiplication, or a result. You have to match "
 "the multiplications with their result."
 msgstr ""
 "Каждая карточка скрывает или операцию умножения, или результат. Тебе "
 "необходимо совместить операцию с её результатом."
 
 #: activities/memory-math-mult-tux/resource/1/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-mult/resource/1/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Multiplication table of 1."
 msgstr "Таблица умножения на 1."
 
 #: activities/memory-math-mult-tux/resource/10/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-mult/resource/10/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Multiplication table of 10."
 msgstr "Таблица умножения на 10."
 
 #: activities/memory-math-mult-tux/resource/2/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-mult/resource/2/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Multiplication table of 2."
 msgstr "Таблица умножения на 2."
 
 #: activities/memory-math-mult-tux/resource/3/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-mult/resource/3/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Multiplication table of 3."
 msgstr "Таблица умножения на 3."
 
 #: activities/memory-math-mult-tux/resource/4/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-mult/resource/4/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Multiplication table of 4."
 msgstr "Таблица умножения на 4."
 
 #: activities/memory-math-mult-tux/resource/5/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-mult/resource/5/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Multiplication table of 5."
 msgstr "Таблица умножения на 5."
 
 #: activities/memory-math-mult-tux/resource/6/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-mult/resource/6/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Multiplication table of 6."
 msgstr "Таблица умножения на 6."
 
 #: activities/memory-math-mult-tux/resource/7/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-mult/resource/7/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Multiplication table of 7."
 msgstr "Таблица умножения на 7."
 
 #: activities/memory-math-mult-tux/resource/8/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-mult/resource/8/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Multiplication table of 8."
 msgstr "Таблица умножения на 8."
 
 #: activities/memory-math-mult-tux/resource/9/Data.qml:15
 #: activities/memory-math-mult/resource/9/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Multiplication table of 9."
 msgstr "Таблица умножения на 9."
 
 #. Activity title
 #: activities/memory-math-mult/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Multiplication memory game"
 msgstr "Игра в пары с умножением"
 
 #. Help title
 #: activities/memory-math-mult/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Flip the cards to match a multiplication with its result."
 msgstr ""
 "Переворачивай карточки, чтобы найти совпадения операций умножения с "
 "результатом"
 
 #. Activity title
 #: activities/memory-sound-tux/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Audio memory game against Tux"
 msgstr "Игра в пары со звуками против Тукса"
 
 #. Help title
 #: activities/memory-sound-tux/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Flip the cards to match the sound pairs, playing against Tux."
 msgstr ""
 "Переворачивай карточки и находи звуковые пары. В этой игре ты будешь "
 "соревноваться с Туксом."
 
 #. Help goal
 #: activities/memory-sound-tux/ActivityInfo.qml:20
 #: activities/memory-sound/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Train your audio memory."
 msgstr "Поупражняться в запоминании звуков, пока все карточки не исчезнут."
 
 #. Help manual
 #: activities/memory-sound-tux/ActivityInfo.qml:23
 #: activities/memory-sound/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Each card plays a sound when you flip it, and each card has a twin with "
 "exactly the same sound. Click on a card to hear its hidden sound, and try to "
 "match the twins. You can only flip two cards at once, so you need to "
 "remember where a sound is, while you search for its twin. When you flip the "
 "twins, they both disappear."
 msgstr ""
 "Показан набор звуковых карточек. Каждая карточка имеет пару с таким же "
 "звуком. При щелчке по карточке воспроизводится звук. Попробуй найти пары "
 "одинаковых звуков. Переворачивать можно только две карточки одновременно, "
 "поэтому тебе придётся запоминать, где спрятан какой звук. Если ты откроешь "
 "две карточки с одинаковым звуком, они исчезнут."
 
 #. Activity title
 #: activities/memory-sound/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Audio memory game"
 msgstr "Игра в пары со звуками"
 
 #. Help title
 #: activities/memory-sound/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Flip the cards to match the sound pairs."
 msgstr "Переворачивай карточки и находи звуковые пары."
 
 #. Activity title
 #: activities/memory-tux/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Memory game with images against Tux"
 msgstr "Игра в пары с картинками против Тукса"
 
 #. Help title
 #: activities/memory-tux/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Flip the cards to find the matching pairs, playing against Tux."
 msgstr ""
 "Переворачивай карточки и находи пары. В этой игре ты будешь соревноваться с "
 "Туксом."
 
 #. Help goal
 #: activities/memory-tux/ActivityInfo.qml:20
 #: activities/memory/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Train your memory and remove all the cards."
 msgstr "Поупражняться в запоминании картинок, пока все карточки не исчезнут."
 
 #. Help manual
 #: activities/memory-tux/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/memory/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Each card has a picture on the hidden side, and each card has a twin with "
 "exactly the same picture. Click on a card to see its hidden picture, and try "
 "to match the twins. You can only flip two cards at once, so you need to "
 "remember where a picture is, while you look for its twin. When you flip the "
 "twins, they both disappear."
 msgstr ""
 "Карточки лежат рубашкой вверх. На обратной стороне находятся картинки, и "
 "каждая карта имеет пару с такой же картинкой. Щёлкни по карточке, чтобы "
 "увидеть скрытую картинку, и постарайся найти ей пару. Одновременно можно "
 "переворачивать только две карточки, поэтому тебе придётся запоминать, где "
 "спрятана та или иная картинка. Если ты перевернёшь две одинаковые карточки, "
 "они исчезнут."
 
 #. Activity title
 #: activities/memory-wordnumber/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Wordnumber memory game"
 msgstr "Игра в пары с числами"
 
 #. Help title
 #: activities/memory-wordnumber/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Flip the cards to match a numeral with its number name."
 msgstr "Переворачивай карточки, чтобы найти совпадения чисел с названием"
 
 #. Help goal
 #: activities/memory-wordnumber/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Reading numbers, memory."
 msgstr "Чтение чисел, тренировка памяти"
 
 #. Help manual
 #: activities/memory-wordnumber/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Each card is hiding either a numeral (a number written in figures), or a "
 "number name (a number written in words). You have to match the numerals with "
 "the corresponding number names."
 msgstr ""
 "На обратной стороне каждой карточки показано либо число (символ), либо "
 "название числа (слово). Тебе необходимо сопоставить числа и соответствующие "
 "названия."
 
 #: activities/memory-wordnumber/dataset.js:11
 msgctxt "dataset|"
 msgid "zero"
 msgstr "ноль"
 
 #: activities/memory-wordnumber/dataset.js:12
 msgctxt "dataset|"
 msgid "one"
 msgstr "один"
 
 #: activities/memory-wordnumber/dataset.js:13
 msgctxt "dataset|"
 msgid "two"
 msgstr "два"
 
 #: activities/memory-wordnumber/dataset.js:14
 msgctxt "dataset|"
 msgid "three"
 msgstr "три"
 
 #: activities/memory-wordnumber/dataset.js:15
 msgctxt "dataset|"
 msgid "four"
 msgstr "четыре"
 
 #: activities/memory-wordnumber/dataset.js:16
 msgctxt "dataset|"
 msgid "five"
 msgstr "пять"
 
 #: activities/memory-wordnumber/dataset.js:17
 msgctxt "dataset|"
 msgid "six"
 msgstr "шесть"
 
 #: activities/memory-wordnumber/dataset.js:18
 msgctxt "dataset|"
 msgid "seven"
 msgstr "семь"
 
 #: activities/memory-wordnumber/dataset.js:19
 msgctxt "dataset|"
 msgid "eight"
 msgstr "восемь"
 
 #: activities/memory-wordnumber/dataset.js:20
 msgctxt "dataset|"
 msgid "nine"
 msgstr "девять"
 
 #: activities/memory-wordnumber/dataset.js:21
 msgctxt "dataset|"
 msgid "ten"
 msgstr "десять"
 
 #: activities/memory-wordnumber/dataset.js:22
 msgctxt "dataset|"
 msgid "eleven"
 msgstr "одиннадцать"
 
 #: activities/memory-wordnumber/dataset.js:23
 msgctxt "dataset|"
 msgid "twelve"
 msgstr "двенадцать"
 
 #: activities/memory-wordnumber/dataset.js:24
 msgctxt "dataset|"
 msgid "thirteen"
 msgstr "тринадцать"
 
 #: activities/memory-wordnumber/dataset.js:25
 msgctxt "dataset|"
 msgid "fourteen"
 msgstr "четырнадцать"
 
 #: activities/memory-wordnumber/dataset.js:26
 msgctxt "dataset|"
 msgid "fifteen"
 msgstr "пятнадцать"
 
 #: activities/memory-wordnumber/dataset.js:27
 msgctxt "dataset|"
 msgid "sixteen"
 msgstr "шестнадцать"
 
 #: activities/memory-wordnumber/dataset.js:28
 msgctxt "dataset|"
 msgid "seventeen"
 msgstr "семнадцать"
 
 #: activities/memory-wordnumber/dataset.js:29
 msgctxt "dataset|"
 msgid "eighteen"
 msgstr "восемнадцать"
 
 #: activities/memory-wordnumber/dataset.js:30
 msgctxt "dataset|"
 msgid "nineteen"
 msgstr "девятнадцать"
 
 #: activities/memory-wordnumber/dataset.js:31
 msgctxt "dataset|"
 msgid "twenty"
 msgstr "двадцать"
 
 #. Activity title
 #: activities/memory/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Memory game with images"
 msgstr "Игра в пары с картинками"
 
 #. Help title
 #: activities/memory/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Flip the cards to find the matching pairs."
 msgstr "Переворачивай карточки, чтобы найти совпадающие"
 
 #: activities/memory/math_util.js:15 activities/memory/math_util.js:18
 msgctxt "math_util|"
 msgid "+"
 msgstr "+"
 
 #: activities/memory/math_util.js:28
 msgctxt "math_util|"
 msgid "−"
 msgstr "−"
 
 #: activities/memory/math_util.js:39 activities/memory/math_util.js:42
 msgctxt "math_util|"
 msgid "×"
 msgstr "×"
 
 #: activities/memory/math_util.js:52
 msgctxt "math_util|"
 msgid "÷"
 msgstr "÷"
 
 #: activities/memory/MemoryCommon.qml:326
 msgctxt "MemoryCommon|"
 msgid ""
 "This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio "
 "voices or effects are disabled in the main configuration."
 msgstr ""
 "Для этого упражнения необходим звук, поэтому оно будет воспроизводить звуки, "
 "даже если они отключены в основной конфигурации."
 
 #: activities/memory/MemoryCommon.qml:327
 msgctxt "MemoryCommon|"
 msgid "Quit"
 msgstr "Выйти"
 
 # https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 --aspotashev
 #: activities/memory/MemoryCommon.qml:328
 msgctxt "MemoryCommon|"
 msgid "Continue"
 msgstr "Продолжить"
 
 #. Activity title
 #: activities/menu/ActivityInfo.qml:13
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "GCompris Main Menu"
 msgstr "Главное меню GCompris"
 
 #. Help title
 #: activities/menu/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Select an activity to run it."
 msgstr "Выбери упражнение, чтобы запустить его."
 
 #. Help goal
 #: activities/menu/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "GCompris is a high quality educational software suite, including a large "
 "number of activities for children aged 2 to 10."
 msgstr ""
 "GCompris — большая коллекция обучающих игр и упражнений для детей от 2 до 10 "
 "лет."
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/menu/ActivityInfo.qml:19
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Some of the activities are game orientated, but still educational."
 msgstr ""
 "Некоторые из упражнений представлены в игровой форме, но и они являются "
 "обучающими."
 
 #. Help manual
 #: activities/menu/ActivityInfo.qml:21
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Select an icon to enter an activity or to display a list of activities in a "
 "category.\n"
 "At the bottom of the screen is the GCompris control bar. Notice that you can "
 "hide or show the bar by touching its anchor."
 msgstr ""
 "Выбери значок, чтобы зайти в упражнение или чтобы отобразить список "
 "упражнений в какой-либо категории.\n"
 "Внизу экрана находится панель управления GCompris. Ты можешь скрыть или "
 "снова отобразить панель, коснувшись символа меню."
 
 #: activities/menu/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "The following icons are displayed:\n"
 "(note that each icon is displayed only if available in the current activity)"
 msgstr ""
 "Будут отображены следующие значки:\n"
 "(обрати внимание, что значок отображается только тогда, когда он доступен в "
 "текущем упражнении)"
 
 #: activities/menu/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Home - Exit an activity, go back to menu (Ctrl+W or Escape key)"
 msgstr "Домой: выйти из упражнения, вернуться в меню (Ctrl+W или Esc)"
 
 #: activities/menu/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Arrows - Display the current level. Click to select another level"
 msgstr "Стрелки: показать текущий уровень. Щёлкни для выбора другого уровня"
 
 #: activities/menu/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Lips - Repeat the question"
 msgstr "Губы: повторить вопрос"
 
 #: activities/menu/ActivityInfo.qml:28
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Question Mark - Help"
 msgstr "Знак вопроса: справка"
 
 #: activities/menu/ActivityInfo.qml:29
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Reload - Start the activity from the beginning again"
 msgstr "Перезагрузить: запустить упражнение с начала"
 
 #: activities/menu/ActivityInfo.qml:30
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Tool - The configuration menu"
 msgstr "Гаечный ключ: меню конфигурации"
 
 #: activities/menu/ActivityInfo.qml:31
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Three lines - The activity settings menu"
 msgstr "Три линии: меню параметров упражнения"
 
 #: activities/menu/ActivityInfo.qml:32
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "G - About GCompris"
 msgstr "G: сведения о программе GCompris"
 
 #: activities/menu/ActivityInfo.qml:33
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Quit - Quit GCompris (Ctrl+Q)"
 msgstr "Выход: выйти из GCompris (Ctrl+Q)"
 
 #: activities/menu/ActivityInfo.qml:34
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "The stars show suitable age groups for each activity:"
 msgstr ""
 "Звёздочка показывает подходящую возрастную группу для каждого упражнения:"
 
 #: activities/menu/ActivityInfo.qml:35
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "1, 2 or 3 yellow stars - from 2 to 6 years old"
 msgstr "1, 2 или 3 жёлтых звёздочки — возраст от 2 до 6 лет"
 
 #: activities/menu/ActivityInfo.qml:36
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "1, 2 or 3 red stars - 7 years and up"
 msgstr "1, 2 или 3 красных звёздочки — возраст от 7 лет и выше"
 
 #: activities/menu/ActivityInfo.qml:37
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "If there are two different star icons on an activity, the first one shows "
 "the minimum difficulty, and the second one the maximum difficulty."
 msgstr ""
 "Если на одном упражнении присутствуют две разных звёздочки, то первая "
 "показывает минимальную сложность, а вторая — максимальную."
 
 #: activities/menu/ActivityInfo.qml:38
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "<b>Keyboard shortcuts:</b>"
 msgstr "<b>Управление с клавиатуры (горячие клавиши):</b>"
 
 #: activities/menu/ActivityInfo.qml:39
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Ctrl+B: Show or Hide the control bar"
 msgstr "Ctrl+B: показать или скрыть панель управления"
 
 #: activities/menu/ActivityInfo.qml:40
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Ctrl+F: Toggle full screen"
 msgstr "Ctrl+F: включить/отключить полноэкранный режим"
 
 #: activities/menu/ActivityInfo.qml:41
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Ctrl+S: Toggle the activity section bar"
 msgstr "Ctrl+S: включить/отключить панель групп упражнений"
 
 #: activities/menu/BackgroundMusicList.qml:64
 msgctxt "BackgroundMusicList|"
 msgid "Background music"
 msgstr "Фоновая музыка"
 
 #: activities/menu/BackgroundMusicList.qml:127
 msgctxt "BackgroundMusicList|"
 msgid "Disable the background music if you don't want to play them."
 msgstr ""
 "Отключает фоновую музыку, если ты не хочешь, чтобы она воспроизводилась."
 
 #. Current background music playing
 #: activities/menu/BackgroundMusicList.qml:167
 msgctxt "BackgroundMusicList|"
 msgid "Now Playing:"
 msgstr "Сейчас воспроизводится:"
 
 #. Title of the current background music playing
 #: activities/menu/BackgroundMusicList.qml:176
 #, qt-format
 msgctxt "BackgroundMusicList|"
 msgid "Title: %1"
 msgstr "Название: %1"
 
 #. Artist of the current background music playing
 #: activities/menu/BackgroundMusicList.qml:185
 #, qt-format
 msgctxt "BackgroundMusicList|"
 msgid "Artist: %1"
 msgstr "Исполнитель: %1"
 
 #. Year of the current background music playing
 #: activities/menu/BackgroundMusicList.qml:194
 #, qt-format
 msgctxt "BackgroundMusicList|"
 msgid "Year: %1"
 msgstr "Год: %1"
 
 #. Copyright of the current background music playing
 #: activities/menu/BackgroundMusicList.qml:203
 #, qt-format
 msgctxt "BackgroundMusicList|"
 msgid "Copyright: %1"
 msgstr "Авторские права: %1"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:48
 #, fuzzy
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "Difficulty filter"
 msgstr "Фильтр сложности:"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:108
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "Language selector"
 msgstr "Выбор языка"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:115
 #, fuzzy
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "Enable automatic downloads/updates of external assets"
 msgstr "Автоматически загружать и обновлять звуковые файлы"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:145
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "Localized voices"
 msgstr "Озвучивание на выбранном языке"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:154
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "Check for updates"
 msgstr "Проверить обновления"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:155
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "Download"
 msgstr "Загрузить"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:171
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "Enable audio voices"
 msgstr "Включить воспроизведение голоса"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:181
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "Enable audio effects"
 msgstr "Включить звуковые эффекты"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:190
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "Audio effects volume"
 msgstr "Громкость звуковых эффектов"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:211
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "Download background music"
 msgstr "Загрузить фоновую музыку"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:222
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "Enable background music"
 msgstr "Активировать фоновую музыку"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:231
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "Background Music"
 msgstr "Фоновая музыка"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:247
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "Not playing"
 msgstr "Не воспроизводится"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:249
 #, qt-format
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "Title: %1  Artist: %2"
 msgstr "Название: %1 Исполнитель: %2"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:251
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "Introduction music"
 msgstr "Вступительная музыка"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:274
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "Background music volume"
 msgstr "Громкость фоновой музыки"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:305
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "Full word image set is installed"
 msgstr "Установлен полный набор картинок со словами"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:305
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "Full word image set is not installed"
 msgstr "Полный набор картинок к словам не установлен"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:319
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "Download full word image set"
 msgstr "Загружать полный набор картинок к словам"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:330
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "Fullscreen"
 msgstr "Во весь экран"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:341
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "Virtual Keyboard"
 msgstr "Виртуальная клавиатура"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:352
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "The activity section menu is visible"
 msgstr "Показывать меню разделов"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:362
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "Ask for confirmation to exit"
 msgstr "Запрашивать подтверждение выхода"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:373
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "Font selector"
 msgstr "Выбор шрифта"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:378
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "Font size"
 msgstr "Размер шрифта"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:398
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:432
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "Default"
 msgstr "Рекомендуемый"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:407
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "Font Capitalization"
 msgstr "Прописные буквы в тексте"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:412
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "Font letter spacing"
 msgstr "Интервал между символами"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:615
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "Mixed case (default)"
 msgstr "Как в обычном тексте (смешанный регистр)"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:616
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "All uppercase"
 msgstr "Все прописные"
 
 #: activities/menu/ConfigurationItem.qml:617
 msgctxt "ConfigurationItem|"
 msgid "All lowercase"
 msgstr "Все строчные"
 
 #: activities/menu/Menu.qml:89
 msgctxt "Menu|"
 msgid ""
 "You selected a new locale, you need to restart GCompris to use it.<br/>Do "
 "you want to download the corresponding sound files now?"
 msgstr ""
 "Ты выбрал новый язык. Чтобы изменения вступили в силу, нужно перезапустить "
 "GCompris.<br/>Загрузить соответствующие звуковые файлы?"
 
 #: activities/menu/Menu.qml:90
 msgctxt "Menu|"
 msgid "Yes"
 msgstr "Да"
 
 #: activities/menu/Menu.qml:97
 msgctxt "Menu|"
 msgid "No"
 msgstr "Нет"
 
 #: activities/menu/Menu.qml:127
 msgctxt "Menu|"
 msgid "Logic"
 msgstr "Логика"
 
 #: activities/menu/Menu.qml:128
 msgctxt "Menu|"
 msgid "Fine Arts"
 msgstr "Изобразительные искусства"
 
 #: activities/menu/Menu.qml:129
 msgctxt "Menu|"
 msgid "Music"
 msgstr "Музыка"
 
 #: activities/menu/Menu.qml:135
 msgctxt "Menu|"
 msgid "Experiment"
 msgstr "Эксперимент"
 
 #: activities/menu/Menu.qml:136
 msgctxt "Menu|"
 msgid "History"
 msgstr "История"
 
 #: activities/menu/Menu.qml:137
 msgctxt "Menu|"
 msgid "Geography"
 msgstr "География"
 
 #: activities/menu/Menu.qml:147
 msgctxt "Menu|"
 msgid "Numeration"
 msgstr "Счёт"
 
 #: activities/menu/Menu.qml:148
 msgctxt "Menu|"
 msgid "Arithmetic"
 msgstr "Арифметика"
 
 #: activities/menu/Menu.qml:149
 msgctxt "Menu|"
 msgid "Measures"
 msgstr "Величины и меры"
 
 #: activities/menu/Menu.qml:159
 msgctxt "Menu|"
 msgid "Letters"
 msgstr "Буквы"
 
 #: activities/menu/Menu.qml:160
 msgctxt "Menu|"
 msgid "Words"
 msgstr "Слова"
 
 #: activities/menu/Menu.qml:161
 msgctxt "Menu|"
 msgid "Vocabulary"
 msgstr "Словарный запас"
 
 #: activities/menu/Menu.qml:378
 msgctxt "Menu|"
 msgid ""
 "Put your favorite activities here by clicking on the sun at the top right of "
 "that activity."
 msgstr ""
 "Помести сюда твои любимые упражнения, нажимая на солнышко в правом верхнем "
 "углу упражнения."
 
 #: activities/menu/Menu.qml:781
 msgctxt "Menu|"
 msgid "Search specific activities"
 msgstr "Поиск упражнений"
 
 #: activities/menu/Menu.qml:808
 msgctxt "Menu|"
 msgid "Activity Settings"
 msgstr "Параметры упражнения"
 
 #. Activity title
 #: activities/mining/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Mining for gold"
 msgstr "Добыча золота"
 
 #. Help title
 #: activities/mining/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Use the mousewheel to approach the rockwall and look for gold nuggets."
 msgstr ""
 "Используй колесо мыши, чтобы приблизиться к скальной стене для поиска "
 "золотых самородков."
 
 #. Help goal
 #: activities/mining/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Learn to use the mousewheel or the zoom / pinch gesture to zoom in and out."
 msgstr ""
 "Научиться использовать колесо мыши или жесты для увеличения и уменьшения "
 "масштаба"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/mining/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "You should be familiar with moving the mouse and clicking."
 msgstr "Умение перемещать компьютерную мышь и нажимать её кнопки"
 
 #. Help manual
 #: activities/mining/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Looking at the rockwall, you can see a sparkle somewhere. Move next to this "
 "sparkle and use the mousewheel or the zoom gesture to zoom in. When you "
 "reach the maximum zoom level, a gold nugget will appear at the position of "
 "the sparkle. Click on the gold nugget to collect it."
 msgstr ""
 "Глядя на каменную стену, кое-где можно увидеть проблеск. Передвинься к этому "
 "проблеску и используй колесо мыши или жест масштабирования для увеличения."
 "Когда ты достигнешь максимального увеличения, там, где был проблеск, "
 "появится золотой самородок. Щёлкни по золотому самородку, чтобы подобрать "
 "его."
 
 #: activities/mining/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "After collecting the nugget, use the mousewheel or the pinch gesture to zoom "
 "out again. When you reach the minimum zoom level, another sparkle will "
 "appear, showing the next gold nugget to collect. Collect enough nuggets to "
 "complete the level."
 msgstr ""
 "Подобрав самородок, используй колесо мыши или жест масштабирования для "
 "отдаления. Когда ты достигнешь максимального отдаления, появится еще один "
 "проблеск. Он обозначает следующий золотой самородок, который нужно "
 "подобрать. Собери достаточно самородков, чтобы пройти уровень."
 
 #: activities/mining/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "The wagon in the lower right corner of the screen will tell you the number "
 "of already collected nuggets and the total number of nuggets to collect in "
 "this level."
 msgstr ""
 "Вагонетка в нижнем правом углу будет показывать количество собранных "
 "самородков и общее количество самородков, которое надо собрать на этом "
 "уровне."
 
 #: activities/mining/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Thanks to the Tuxpaint team for providing the following sounds under GPL:"
 msgstr ""
 "Спасибо команде Tuxpaint за предоставление следующих звуков под лицензией "
 "GPL:"
 
 #: activities/mining/ActivityInfo.qml:28
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "realrainbow.ogg - used when a new gold nugget appears"
 msgstr "realrainbow.ogg — используется, когда появляется новый самородок"
 
 #: activities/mining/ActivityInfo.qml:29
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "metalpaint.wav - remixed and used when a gold nugget is collected"
 msgstr "metalpaint.wav — ремикс, используется, когда самородок подобран"
 
 #: activities/mining/Mining.qml:422
 msgctxt "Mining|"
 msgid ""
 "Find the sparkle and zoom in around it. If you have a mouse, point the "
 "cursor on the sparkle then use the scroll wheel. If you have a trackpad, "
 "point the cursor on the sparkle then drag one finger on the right area or "
 "two fingers on the center. On a touch area, drag two fingers away from the "
 "sparkle, one in each direction."
 msgstr ""
 "Заметь проблеск и приблизь к нему камеру. Если ты используешь мышь, наведи "
 "курсор на место проблеска и вращай колесо прокрутки. Если ты используешь "
 "сенсорную панель, наведи курсор на проблеск и проведи одним пальцем в правой "
 "области или двумя пальцами в середине панели. На сенсорном экране разводи "
 "два пальца в разные стороны от проблеска."
 
 #: activities/mining/Mining.qml:433
 msgctxt "Mining|"
 msgid "Perfect you are zooming. Continue until you see the nugget."
 msgstr "Отлично, у тебя получается. Продолжай, пока не увидишь самородок."
 
 #: activities/mining/Mining.qml:439
 msgctxt "Mining|"
 msgid "Hum, take care, you are zooming too far from the sparkle."
 msgstr "Осторожно, ты ушёл слишком далеко от проблеска."
 
 #: activities/mining/Mining.qml:445
 msgctxt "Mining|"
 msgid "Now you see the nugget, click on it to catch it."
 msgstr "Теперь ты видишь самородок. Щёлкни по нему, чтобы взять."
 
 #: activities/mining/Mining.qml:451
 msgctxt "Mining|"
 msgid ""
 "Hum, you are too far from the nugget to see it. Unzoom then zoom again as "
 "close as you can from the sparkle."
 msgstr ""
 "Ты находишься слишком далеко от самородка, поэтому его не видно. Отдали, а "
 "затем опять приблизь камеру как можно ближе к проблеску."
 
 #: activities/mining/Mining.qml:457
 msgctxt "Mining|"
 msgid "Now unzoom and try to find another sparkle."
 msgstr "Теперь отдали камеру и попробуй найти другой проблеск."
 
 #: activities/mining/Mining.qml:463
 msgctxt "Mining|"
 msgid "Continue to unzoom until you see the sparkle."
 msgstr "Продолжай отдаляться, пока не увидишь проблеск."
 
 #: activities/mining/Mining.qml:469
 msgctxt "Mining|"
 msgid "Now you see the sparkle, go ahead, you can zoom on it."
 msgstr "Теперь ты видишь проблеск, начинай приближаться к нему."
 
 #. Activity title
 #: activities/missing-letter/ActivityInfo.qml:16
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Missing letter"
 msgstr "Пропущенная буква"
 
 #. Help title
 #: activities/missing-letter/ActivityInfo.qml:18
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Find the missing letter to complete the word."
 msgstr "Найди отсутствующие буквы, чтобы сложить слово"
 
 #. Help goal
 #: activities/missing-letter/ActivityInfo.qml:21
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Training reading skills."
 msgstr "Тренировка навыков чтения"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/missing-letter/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Word reading."
 msgstr "Чтение слов"
 
 #. Help manual
 #: activities/missing-letter/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "A picture is displayed in the main area, and an incomplete word is written "
 "under the picture. Click on the missing letter to complete the word, or type "
 "the letter on your keyboard."
 msgstr ""
 "В основной части экрана показан объект. Под ним напечатано незавершённое "
 "слово. Чтобы завершить это слово, щёлкни по пропущенной букве или введи её с "
 "клавиатуры."
 
 #: activities/missing-letter/MissingLetter.qml:323
 msgctxt "MissingLetter|"
 msgid "We are sorry, we don't have yet a translation for your language."
 msgstr "К сожалению, перевода на твой язык пока нет."
 
 #: activities/missing-letter/MissingLetter.qml:324
 #, qt-format
 msgctxt "MissingLetter|"
 msgid ""
 "GCompris is developed by the KDE community, you can translate GCompris by "
 "joining a translation team on <a href=\"%2\">%2</a>"
 msgstr ""
 "Программа GCompris разрабатывается сообществом KDE. Ты можешь помочь "
 "переводить её, присоединившись к команде переводчиков на русский язык на "
 "странице <a href=\"https://kde.ru/translation\">https://kde.ru/translation</"
 "a> (или на другие языки — на странице <a href=\"%2\">%2</a>)."
 
 #: activities/missing-letter/MissingLetter.qml:326
 msgctxt "MissingLetter|"
 msgid ""
 "We switched to English for this activity but you can select another language "
 "in the configuration dialog."
 msgstr ""
 "Мы переключились на английский для этого упражнения, но ты можешь выбрать "
 "другой язык в меню настройки."
 
 #. Activity title
 #: activities/money/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Money"
 msgstr "Деньги"
 
 #. Help title
 #: activities/money/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Practice money usage."
 msgstr "Упражнение на денежные расчёты"
 
 #. Help goal
 #: activities/money/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "You must buy different items and give the exact price. At higher levels, "
 "several items are displayed, and you must first calculate the total price."
 msgstr ""
 "Ты должен покупать различные предметы, заплатив за них указанную цену. На "
 "сложных уровнях показываются сразу несколько предметов, и сначала нужно "
 "посчитать общую сумму."
 
 #. Help goal
 #. ----------
 #. Help prerequisite
 #: activities/money/ActivityInfo.qml:22
 #: activities/money_back/ActivityInfo.qml:22
 #: activities/money_back_cents/ActivityInfo.qml:22
 #: activities/money_cents/ActivityInfo.qml:22
 #: activities/number_sequence/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Can count."
 msgstr "Умение считать"
 
 #. Help manual
 #: activities/money/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Click or tap on the coins or on the notes at the bottom of the screen to "
 "pay. If you want to remove a coin or a note, click or tap on it on the upper "
 "screen area."
 msgstr ""
 "Щёлкай кнопкой мыши по монетам или бумажным банкнотам в нижней части экрана "
 "или касайся их для оплаты покупки. Чтобы вернуть монету или банкноту, щёлкни "
 "по ней или коснись её в верхней части экрана."
 
 #: activities/money/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/money_back/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/money_back_cents/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/money_cents/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Left and Right arrows: navigate inside an area"
 msgstr "Стрелки «влево» и «вправо»: навигация внутри области"
 
 #: activities/money/ActivityInfo.qml:28
 #: activities/money_back/ActivityInfo.qml:28
 #: activities/money_back_cents/ActivityInfo.qml:28
 #: activities/money_cents/ActivityInfo.qml:28
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Tab: navigate between the bottom and the top areas"
 msgstr "Tab: переключение между нижней и верхней областями"
 
 #: activities/money/money.js:141
 msgctxt "money|"
 msgid ""
 "Click on the coins or on the notes at the bottom of the screen to pay. If "
 "you want to remove a coin or a note, click on it on the upper screen area."
 msgstr ""
 "Щёлкай по монетам или банкнотам в нижней части экрана, чтобы отдать Туксу "
 "сдачу. Чтобы вернуть монету или банкноту, щёлкни по ней в верхней части "
 "экрана."
 
 #: activities/money/money.js:172
 #, qt-format
 msgctxt "money|"
 msgid ""
 "Tux just bought some items in your shop.\n"
 "He gives you %1, please give back his change."
 msgstr ""
 "Тукс только что купил несколько вещей в твоём магазине.\n"
 "Он даёт тебе %1. Верни ему сдачу."
 
 #: activities/money/resource/1/Data.qml:14
 #: activities/money_back/resource/1/Data.qml:14
 #: activities/money_back_cents/resource/1/Data.qml:14
 #: activities/money_cents/resource/1/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Amount up to 10 units."
 msgstr "Количество до 10 единиц."
 
 #: activities/money/resource/2/Data.qml:14
 #: activities/money_back/resource/2/Data.qml:14
 #: activities/money_back_cents/resource/2/Data.qml:14
 #: activities/money_cents/resource/2/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Amount up to 100 units."
 msgstr "Количество до 100 единиц."
 
 #: activities/money/resource/3/Data.qml:14
 #: activities/money_back/resource/3/Data.qml:14
 #: activities/money_back_cents/resource/3/Data.qml:14
 #: activities/money_cents/resource/3/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Amount up to 1000 units."
 msgstr "Количество до 1000 единиц."
 
 #. Activity title
 #: activities/money_back/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Give Tux his change"
 msgstr "Дай Туксу сдачу"
 
 #. Help title
 #: activities/money_back/ActivityInfo.qml:17
 #: activities/money_back_cents/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Practice money usage by giving Tux his change."
 msgstr "Упражнение на денежные расчёты: возврат сдачи Туксу"
 
 #. Help goal
 #: activities/money_back/ActivityInfo.qml:20
 #: activities/money_back_cents/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Tux bought different items from you and shows you his money. You must give "
 "him back his change. At higher levels, several items are displayed, and you "
 "must first calculate the total price."
 msgstr ""
 "Тукс купил различные товары и дал тебе деньги. Ты должен вернуть ему сдачу. "
 "На более сложных уровнях показываются сразу несколько товаров, и сначала "
 "нужно посчитать общую сумму покупки."
 
 #. Help manual
 #: activities/money_back/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/money_back_cents/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/money_cents/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Click on the coins or on the notes at the bottom of the screen to pay. If "
 "you want to remove a coin or a note, click on it on the upper screen area."
 msgstr ""
 "Щёлкай по монетам или банкнотам в нижней части экрана, чтобы заплатить. "
 "Чтобы вернуть монету или банкноту, щёлкни по ней в верхней части экрана."
 
 #. Activity title
 #: activities/money_back_cents/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Give Tux his change, including cents"
 msgstr "Дай Туксу его сдачу с копейками"
 
 #. Activity title
 #: activities/money_cents/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Money with cents"
 msgstr "Деньги с копейками"
 
 #. Help title
 #: activities/money_cents/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Practice money usage including cents."
 msgstr "Упражнение на денежные расчёты с использованием копеек"
 
 #. Help goal
 #: activities/money_cents/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "You must buy the different items and give the exact price. At higher levels, "
 "several items are displayed, and you must first calculate the total price."
 msgstr ""
 "Ты должен покупать различные предметы, заплатив за них указанную цену. На "
 "сложных уровнях показываются сразу несколько предметов, и сначала нужно "
 "посчитать общую сумму."
 
 #. Activity title
 #: activities/morse_code/ActivityInfo.qml:18
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Discover the International Morse code"
 msgstr "Изучение международной азбуки Морзе"
 
 #. Help title
 #: activities/morse_code/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn how to communicate with the International Morse code."
 msgstr "Изучить как общаться с использованием Международной азбуки Морзе."
 
 #. Help goal
 #: activities/morse_code/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "You have to send and receive letters and digits in International Morse code."
 msgstr ""
 "Тебе необходимо отправлять и получать буквы и числа используя Международную "
 "азбуку Морзе."
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/morse_code/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Knowledge of alphabets and digits."
 msgstr "Знание алфавита и чисел."
 
 #. Help manual
 #: activities/morse_code/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "You are either asked to send a message in Morse code or convert the received "
 "Morse code message to letters or digits. To learn the Morse code, you can "
 "have a look at the translation map which contains the code for all the "
 "letters and digits."
 msgstr ""
 "Тебя либо просят отправить сообщение азбукой Морзе, либо преобразовать "
 "полученное сообщение азбуки Морзе в буквы или цифры. Чтобы подучить азбуку "
 "Морзе, ты можешь взглянуть на карту перевода, которая содержит код для всех "
 "буквы и цифр."
 
 #: activities/morse_code/FirstScreen.qml:25
 msgctxt "FirstScreen|"
 msgid "Exploring Morse Code"
 msgstr "Изучение азбуки Морзе"
 
 #: activities/morse_code/FirstScreen.qml:64
 msgctxt "FirstScreen|"
 msgid ""
 "Morse code was developed by Samuel Morse. It is a method of transmitting "
 "text information as a series of on-off tones, lights, or clicks."
 msgstr ""
 "Азбука Морзе была разработана Сэмюэлем Морзе. Это метод передачи текстовой "
 "информации в виде серии тональных сигналов, световых сигналов или щелчков."
 
 #: activities/morse_code/FirstScreen.qml:65
 msgctxt "FirstScreen|"
 msgid ""
 "Each Morse code symbol represents either a text character (letter or "
 "numeral) or a prosign and is represented by a unique sequence of dots and "
 "dashes. The duration of a dash is three times the duration of a dot. To "
 "increase the speed of the communication, the code was designed so that the "
 "most common letters have the shorter sequences of dots and dashes.\n"
 "For example, the most common letter in English, the letter \"E\", has the "
 "shortest code, a single dot."
 msgstr ""
 "Каждый символ азбуки Морзе представляет собой текстовый символ (букву или "
 "цифру) или знак препинания и представлен уникальной последовательностью "
 "точек и тире. Продолжительность тире в три раза больше продолжительности "
 "точки. Чтобы увеличить скорость обмена данными, код был разработан таким "
 "образом, чтобы самые распространенные буквы имели более короткие "
 "последовательности точек и тире.\n"
 "Например, самая распространенная буква английского языка, буква «Е», имеет "
 "самый короткий код — одну точку."
 
 #: activities/morse_code/FirstScreen.qml:90
 msgctxt "FirstScreen|"
 msgid "When you are ready, click on Tux and we will converse in Morse code."
 msgstr "Когда будешь готов, щёлкни по мне, и мы пообщаемся азбукой Морзе."
 
 #: activities/morse_code/MorseCode.qml:352
 #, qt-format
 msgctxt "MorseCode|"
 msgid "Morse value: %1"
 msgstr "Значение Морзе: %1"
 
 #: activities/morse_code/MorseCode.qml:353
 #, qt-format
 msgctxt "MorseCode|"
 msgid "Alphabet/Numeric value: %1"
 msgstr "Алфавитное/Цифровое значение: %1"
 
 #: activities/morse_code/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Letters."
 msgstr "Буквы."
 
 #: activities/morse_code/resource/1/Data.qml:18
 #: activities/morse_code/resource/1/Data.qml:34
 #: activities/morse_code/resource/1/Data.qml:50
 #: activities/morse_code/resource/1/Data.qml:66
 #: activities/morse_code/resource/2/Data.qml:18
 #: activities/morse_code/resource/2/Data.qml:34
 #: activities/morse_code/resource/3/Data.qml:18
 #, qt-format
 msgctxt "Data|"
 msgid "Send the message %1 in Morse code."
 msgstr "Отправь сообщение %1 азбукой Морзе. "
 
 #: activities/morse_code/resource/1/Data.qml:23
 #: activities/morse_code/resource/1/Data.qml:39
 #: activities/morse_code/resource/1/Data.qml:55
 #: activities/morse_code/resource/1/Data.qml:71
 #, qt-format
 msgctxt "Data|"
 msgid "Convert the message %1 to letters."
 msgstr "Переведи сообщение %1 в буквы."
 
 #: activities/morse_code/resource/1/Data.qml:28
 #: activities/morse_code/resource/1/Data.qml:44
 #: activities/morse_code/resource/1/Data.qml:60
 #: activities/morse_code/resource/1/Data.qml:76
 msgctxt "Data|"
 msgid "Find the corresponding letter."
 msgstr "Найди соответствующую букву."
 
 #: activities/morse_code/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Digits."
 msgstr "Цифры."
 
 #: activities/morse_code/resource/2/Data.qml:23
 #: activities/morse_code/resource/2/Data.qml:39
 #, qt-format
 msgctxt "Data|"
 msgid "Convert the message %1 to digits."
 msgstr "Переведи сообщение %1 в цифры."
 
 #: activities/morse_code/resource/2/Data.qml:28
 #: activities/morse_code/resource/2/Data.qml:44
 msgctxt "Data|"
 msgid "Find the corresponding digit."
 msgstr "Найди соответствующую цифру."
 
 #: activities/morse_code/resource/3/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Words."
 msgstr "Слова."
 
 #: activities/morse_code/resource/3/Data.qml:24
 msgctxt "Data|"
 msgid "Write the Morse code you hear."
 msgstr "Запиши код Морзе, который ты слышишь. "
 
 #: activities/morse_code/resource/3/Data.qml:34
 msgctxt "Data|"
 msgid "Convert the message in a word."
 msgstr "Переведи сообщения в слова."
 
 #. Activity title
 #: activities/mosaic/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Rebuild the mosaic"
 msgstr "Мозаика"
 
 #. Help title
 #: activities/mosaic/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Put each item at the same place as in the given example."
 msgstr "Расположи предметы так же, как в примере"
 
 #. Help manual
 #: activities/mosaic/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "First select an item from the list, and then click on a spot of the mosaic "
 "to place the item."
 msgstr ""
 "Сначала выбери нужный предмет, а затем щёлкни по пятну мозаики, чтобы "
 "поместить на него этот предмет."
 
 #: activities/mosaic/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Arrows: navigate inside an area"
 msgstr "Стрелки: навигация внутри области"
 
 #: activities/mosaic/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Space or Enter: select or place an item"
 msgstr "Клавиша «Пробел» или «Ввод»: выбор или размещение предмета"
 
 #: activities/mosaic/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Tab: navigate between the item list and the mosaic"
 msgstr "Tab: переключение между списком предметов и мозаикой"
 
 #: activities/mosaic/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Up to 5 items, on a single line."
 msgstr "До 5 предметов в одну линию."
 
 #: activities/mosaic/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Up to 8 items, on a single line."
 msgstr "До 8 предметов в одну линию."
 
 #: activities/mosaic/resource/3/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Up to 16 items, on multiple lines."
 msgstr "До 16 предметов в несколько линий."
 
 #: activities/mosaic/resource/4/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Up to 24 items, on multiple lines."
 msgstr "До 24 предметов в несколько линий."
 
 #. Activity title
 #: activities/nine_men_morris/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Nine men's morris (against Tux)"
 msgstr "Мельница (против Тукса)"
 
 #. Help goal
 #: activities/nine_men_morris/ActivityInfo.qml:19
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Form mills (lines of 3 pieces) to remove Tux's pieces until he has only 2 "
 "pieces left or can not move anymore."
 msgstr ""
 "Строй «мельницы» (три фишки одного цвета в ряд), чтобы убирать фишки Тукса, "
 "до тех пор, пока у него не останутся только две фишки или не останется ходов."
 
 #. Help manual
 #: activities/nine_men_morris/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Play with Tux. First take turns to place nine pieces, and then take turns to "
 "move your pieces."
 msgstr ""
 "Игра с Туксом. Сначала по очереди расположите девять фишек, затем двигайте "
 "их."
 
 #: activities/nine_men_morris/nine_men_morris.js:29
 msgctxt "nine_men_morris|"
 msgid ""
 "You and Tux start with 9 pieces each, and take turns to place your pieces on "
 "the empty spots of the board (by clicking on the spots)."
 msgstr ""
 "Вы с Туксом по очереди располагаете 9 фишек на пустых местах доски, щёлкая "
 "или нажимая на них."
 
 #: activities/nine_men_morris/nine_men_morris.js:33
 msgctxt "nine_men_morris|"
 msgid ""
 "If you form a mill (line of 3 pieces), then select one of Tux's pieces to "
 "remove it. Pieces of formed mill can not be removed unless no other pieces "
 "are left on the board."
 msgstr ""
 "Если ты собрал «мельницу» (ряд из 3 фишек одного цвета), можешь нажать на "
 "фишку Тукса, чтобы убрать её. Фишки из «мельниц» не могут быть убраны, пока "
 "на доске есть другие фишки."
 
 #: activities/nine_men_morris/nine_men_morris.js:37
 msgctxt "nine_men_morris|"
 msgid ""
 "After all the pieces are placed, you and Tux will take turns to move them. "
 "Click on one of your pieces, and then on an adjacent empty spot to move it "
 "there. Green color spots indicates where you can move."
 msgstr ""
 "После размещения всех фишек вы с Туксом по очереди двигаете их. Щёлкни по "
 "одной из своих фишек, а затем по пустому месту рядом, чтобы переместить её "
 "туда. Пятна зелёного цвета показывают, куда ты можешь сделать ход."
 
 #: activities/nine_men_morris/nine_men_morris.js:41
 msgctxt "nine_men_morris|"
 msgid ""
 "If you are left with 3 pieces, they gain the ability to 'fly' and can be "
 "moved to any vacant spot on the board."
 msgstr ""
 "Если у тебя остались 3 фишки, они приобретают способность «летать» — "
 "перемещаться в любое пустое место на доске."
 
 #: activities/nine_men_morris/nine_men_morris.js:45
 msgctxt "nine_men_morris|"
 msgid ""
 "If you immobilize the computer or leave it with less than 3 pieces, then you "
 "win the game."
 msgstr ""
 "Если ты обездвижишь компьютер или оставишь его менее чем с тремя фишками, то "
 "выиграешь!"
 
 #: activities/nine_men_morris/nine_men_morris.js:262
 #: activities/nine_men_morris/nine_men_morris.js:1108
 msgctxt "nine_men_morris|"
 msgid "Place a piece"
 msgstr "Поставь фишку"
 
 #: activities/nine_men_morris/nine_men_morris.js:388
 #: activities/nine_men_morris/nine_men_morris.js:1166
 msgctxt "nine_men_morris|"
 msgid "Move a piece"
 msgstr "Подвинь фишку"
 
 #: activities/nine_men_morris/nine_men_morris.js:940
 msgctxt "nine_men_morris|"
 msgid "Remove a piece"
 msgstr "Убери фишку"
 
 #: activities/nine_men_morris/nine_men_morris.js:1143
 msgctxt "nine_men_morris|"
 msgid "Congratulations"
 msgstr "Поздравляю!"
 
 #: activities/nine_men_morris/nine_men_morris.js:1146
 msgctxt "nine_men_morris|"
 msgid "Congratulations Player 1"
 msgstr "Поздравляю, Игрок 1!"
 
 #: activities/nine_men_morris/nine_men_morris.js:1157
 msgctxt "nine_men_morris|"
 msgid "Congratulations Player 2"
 msgstr "Поздравляю, Игрок 2!"
 
 #: activities/nine_men_morris/nine_men_morris.js:1160
 msgctxt "nine_men_morris|"
 msgid "Try again"
 msgstr "Попробуй ещё раз"
 
 #. Activity title
 #: activities/nine_men_morris_2players/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Nine men's morris (with a friend)"
 msgstr "Мельница (вдвоём)"
 
 #. Help goal
 #: activities/nine_men_morris_2players/ActivityInfo.qml:19
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Form mills (lines of 3 pieces) to remove your opponent's pieces until your "
 "opponent has only 2 pieces left or can not move anymore."
 msgstr ""
 "Строй «мельницы» (три фишки одного цвета в ряд), чтобы убирать фишки "
 "противника, до тех пор, пока у него не останутся только две фишки или не "
 "останется ходов"
 
 #. Help manual
 #: activities/nine_men_morris_2players/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Play with a friend. First take turns to place nine pieces, and then take "
 "turns to move your pieces."
 msgstr ""
 "Игра вдвоём. Сначала по очереди расположите девять фишек, затем двигайте их."
 
 #. Activity title
 #: activities/note_names/ActivityInfo.qml:18
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Name that note"
 msgstr "Назови ноту"
 
 #. Help title
 #: activities/note_names/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn the names of the notes, in bass and treble clef."
 msgstr "Выучи названия нот в басовом и скрипичном ключе"
 
 #. Help goal
 #: activities/note_names/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Develop a good understanding of note position and naming convention. Prepare "
 "for the 'Play Piano' and 'Piano Composition' activities."
 msgstr ""
 "Выучить расположение и названия нот. Подготовиться к  музыкальным "
 "упражнениям «Игра на пианино» и «Композиция на пианино»."
 
 #. Help manual
 #: activities/note_names/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Identify the notes correctly and score 100% to complete a level."
 msgstr ""
 "Правильно определи ноты и дай 100% правильных ответов, чтобы пройти уровень."
 
 #: activities/note_names/NoteNames.qml:178
 #, qt-format
 msgctxt "NoteNames|"
 msgid "New note: %1"
 msgstr "Новая нота: %1"
 
 #. The following translation represents percentage.
 #: activities/note_names/NoteNames.qml:266
 #, qt-format
 msgctxt "NoteNames|"
 msgid "%1%"
 msgstr "%1%"
 
 #: activities/note_names/NoteNames.qml:453
 msgctxt "NoteNames|"
 msgid ""
 "This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio "
 "voices or effects are disabled in the main configuration."
 msgstr ""
 "Для этого упражнения необходим звук, поэтому оно будет воспроизводить звуки, "
 "даже если они отключены в основной конфигурации."
 
 #: activities/note_names/NoteNames.qml:454
 msgctxt "NoteNames|"
 msgid "Quit"
 msgstr "Выйти"
 
 # https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 --aspotashev
 #: activities/note_names/NoteNames.qml:455
 msgctxt "NoteNames|"
 msgid "Continue"
 msgstr "Продолжить"
 
 #: activities/note_names/resource/dataset_01.qml:89
 msgctxt "dataset_01|"
 msgid ""
 "This activity will teach you to read notes from F1 in bass clef up to D6 in "
 "treble clef.<br>On each level you will learn new notes and practice the ones "
 "you have already learned.<br>Reference notes are colored in red and will "
 "help you to read the notes placed around them."
 msgstr ""
 "Это упражнение научит тебя читать ноты от фа контроктавы в басовом ключе до "
 "ре третьей октавы в скрипичном ключе.<br>На каждом уровне ты будешь учить "
 "новые ноты и повторять уже изученные.<br>Опорные ноты окрашены в красный "
 "цвет. Они будут помогать тебе читать ноты, расположенные вокруг них."
 
 #: activities/number_sequence/ActivityConfig.qml:36
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Highlight next point"
 msgstr ""
 
 #. Activity title
 #: activities/number_sequence/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Number sequence"
 msgstr "Последовательность чисел"
 
 #. Help title
 #: activities/number_sequence/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Touch the numbers in the right order."
 msgstr "Касайся чисел в правильном порядке"
 
 #. Help manual
 #: activities/number_sequence/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Draw the picture by clicking on each number in the right order."
 msgstr "Нарисуй картинку, щёлкая по числам в правильном порядке."
 
 #. Activity title
 #: activities/numbers-odd-even/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Even and odd numbers"
 msgstr "Чётные и нечётные числа"
 
 #. Help title
 #: activities/numbers-odd-even/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Move the helicopter to catch the clouds having even or odd numbers."
 msgstr ""
 "Перемещай вертолёт так, чтобы поймать облака с последовательными чётными или "
 "нечётными числами"
 
 #. Help manual
 #: activities/numbers-odd-even/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Catch the clouds with an odd or even number, in the right order. With a "
 "keyboard, use the arrow keys to move the helicopter. With a pointing device, "
 "just click or tap on the target location. To know which number you have to "
 "catch you can either remember it or check the number on the bottom right "
 "corner."
 msgstr ""
 "Лови последовательные чётные или нечётные числа на облаках. Управлять "
 "вертолётом можно с помощью клавиш со стрелками на клавиатуре. Если ты "
 "используешь мышь или сенсорный экран, просто нажми на месте, куда нужно "
 "лететь. Чтобы узнать, какое число ловить следующим, надо либо запомнить "
 "предыдущее, либо посмотреть на подсказку в правом нижнем углу."
 
 #: activities/numbers-odd-even/NumbersOddEven.qml:36
 msgctxt "NumbersOddEven|"
 msgid "This activity teaches about even and odd numbers."
 msgstr "Эта игра учит чётным и нечётным числам."
 
 #: activities/numbers-odd-even/NumbersOddEven.qml:40
 #: activities/numbers-odd-even/NumbersOddEven.qml:50
 msgctxt "NumbersOddEven|"
 msgid ""
 "Even numbers are numbers which leave a remainder of 0 when divided by 2."
 msgstr "Чётные числа — это числа, которые без остатка делятся на 2."
 
 #: activities/numbers-odd-even/NumbersOddEven.qml:45
 msgctxt "NumbersOddEven|"
 msgid "What is meant by remainder?"
 msgstr "Что такое остаток?"
 
 #: activities/numbers-odd-even/NumbersOddEven.qml:54
 msgctxt "NumbersOddEven|"
 msgid ""
 "Odd numbers are numbers which do not leave a remainder of 0 when divided by "
 "2."
 msgstr "Нечётные числа — это числа, которые не делятся на 2 без остатка."
 
 #: activities/numbers-odd-even/NumbersOddEven.qml:58
 #: activities/numbers-odd-even/NumbersOddEven.qml:62
 #: activities/numbers-odd-even/NumbersOddEven.qml:66
 msgctxt "NumbersOddEven|"
 msgid "Exercise to test your understanding."
 msgstr "Выполни упражнение, чтобы проверить свое понимание."
 
 #: activities/numbers-odd-even/resource/Tutorial1.qml:22
 msgctxt "Tutorial1|"
 msgid ""
 "The remainder is the amount \"left over\" after dividing a number with "
 "another number.\n"
 " If 6 is divided by 2 the result is 3 and the remainder is 0.\n"
 " If 7 is divided by 2 the result is 3 and the remainder is 1."
 msgstr ""
 "Остаток — это это количество, которое остаётся, если поделить одно число на "
 "другое.\n"
 "Если 6 поделить на 2, в результате получится 3 и остаток 0.\n"
 "Если 7 поделить на 2, в результате получится 3 и остаток 1."
 
 #: activities/numbers-odd-even/resource/Tutorial2.qml:22
 msgctxt "Tutorial2|"
 msgid ""
 "For example: 12, 38, 52, 68, 102, 118, 168, 188, 502, 532, 700, 798, 842, "
 "892, 1000. All of these numbers are even numbers as they leave a remainder "
 "of 0 when divided by 2."
 msgstr ""
 "Например: 12, 38, 52, 68, 102, 118, 168, 188, 502, 532, 700, 798, 842, 892, "
 "1000. Все эти числа являются чётными, так как делятся на 2 без остатка."
 
 #: activities/numbers-odd-even/resource/Tutorial3.qml:22
 msgctxt "Tutorial3|"
 msgid ""
 "For example: 15, 19, 51, 65, 103, 119, 169, 185, 505, 533, 701, 799, 845, "
 "897, 1001. All of these numbers are odd numbers as they do not leave a "
 "remainder of 0 when divided by 2."
 msgstr ""
 "Например: 15, 19, 51, 65, 103, 119, 169, 185, 505, 533, 701, 799, 845, 897, "
 "1001. Все эти числа являются нечётными, так как не делятся на 2 без остатка."
 
 #: activities/numbers-odd-even/resource/TutorialBase.qml:32
 msgctxt "TutorialBase|"
 msgid "Choose the even number:"
 msgstr "Выбери чётное число:"
 
 #: activities/numbers-odd-even/resource/TutorialBase.qml:32
 msgctxt "TutorialBase|"
 msgid "Choose the odd number:"
 msgstr "Выбери нечётное число:"
 
 #: activities/numbers-odd-even/resource/TutorialBase.qml:57
 #: activities/numbers-odd-even/resource/TutorialBase.qml:87
 msgctxt "TutorialBase|"
 msgid "Great"
 msgstr "Отлично!"
 
 #: activities/numbers-odd-even/resource/TutorialBase.qml:61
 #: activities/numbers-odd-even/resource/TutorialBase.qml:91
 #, qt-format
 msgctxt "TutorialBase|"
 msgid ""
 "There is an error: when divided by 2, %1 leaves a remainder of 1. Therefore "
 "this is an odd number."
 msgstr ""
 "Ошибка: число %1 при делении на 2 имеет остаток 1. Поэтому это нечётное "
 "число."
 
 #: activities/numbers-odd-even/resource/TutorialBase.qml:64
 #: activities/numbers-odd-even/resource/TutorialBase.qml:94
 #, qt-format
 msgctxt "TutorialBase|"
 msgid ""
 "There is an error: when divided by 2, %1 leaves a remainder of 0. Therefore "
 "this is an even number."
 msgstr ""
 "Ошибка: число %1 при делении на 2 не имеет остатка. Поэтому это чётное число."
 
 #. Activity title
 #: activities/ordering_alphabets/ActivityInfo.qml:21
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Ordering letters"
 msgstr "Упорядочивание букв"
 
 #. Help title
 #: activities/ordering_alphabets/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Arrange the given letters in alphabetical order or in reverse alphabetical "
 "order as requested."
 msgstr ""
 "Расположи указанные буквы в алфавитном или обратном алфавитном порядке "
 "(согласно заданию)."
 
 #. Help goal
 #: activities/ordering_alphabets/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn the alphabetical order."
 msgstr "Изучение алфавитного порядка"
 
 #. Help manual
 #: activities/ordering_alphabets/ActivityInfo.qml:30
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "You are provided with some letters. Drag and drop them to the upper area in "
 "alphabetical order or in reverse alphabetical order as requested."
 msgstr ""
 "Показано несколько букв. Перетащи их в верхнюю область в алфавитном или "
 "обратном алфавитном порядке (согласно заданию)."
 
 #: activities/ordering_alphabets/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Ascending order, 5 defined letters."
 msgstr "По возрастанию, 5 определённых букв."
 
 #. Add 5 letters in ascending lexicographical order, separated by | character. The objective is to give children these letters in random order and ask them to sort in ascending lexicographical order.
 #: activities/ordering_alphabets/resource/1/Data.qml:22
 msgctxt "Data|"
 msgid "a|b|c|d|e"
 msgstr "а|б|в|г|д"
 
 #. Add 5 letters in ascending lexicographical order, separated by | character. The objective is to give children these letters in random order and ask them to sort in ascending lexicographical order.
 #: activities/ordering_alphabets/resource/1/Data.qml:28
 msgctxt "Data|"
 msgid "c|f|g|l|m"
 msgstr "е|з|к|л|м"
 
 #: activities/ordering_alphabets/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Descending order, 5 defined letters."
 msgstr "По убыванию, 5 определённых букв."
 
 #. Add 5 letters in ascending lexicographical order, separated by | character. The objective is to give children these letters in random order and ask them to sort in descending lexicographical order.
 #: activities/ordering_alphabets/resource/2/Data.qml:22
 msgctxt "Data|"
 msgid "v|w|x|y|z"
 msgstr "ш|щ|э|ю|я"
 
 #. Add 5 letters in ascending lexicographical order, separated by | character. The objective is to give children these letters in random order and ask them to sort in descending lexicographical order.
 #: activities/ordering_alphabets/resource/2/Data.qml:28
 msgctxt "Data|"
 msgid "a|b|d|f|g"
 msgstr "а|б|г|д|ж"
 
 #: activities/ordering_alphabets/resource/3/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Ascending order, 5 random letters."
 msgstr "По возрастанию, 5 случайных букв."
 
 #. Translate the below string to the set of alphabets in ascending order in your language. The objective is to give children some random letters from this string, and ask them to order them in ascending order.
 #. ----------
 #. Translate the below string to the set of alphabets in ascending order in your language. The objective is to give children some random letters from this string, and ask them to order them in descending order.
 #: activities/ordering_alphabets/resource/3/Data.qml:23
 #: activities/ordering_alphabets/resource/4/Data.qml:23
 #: activities/ordering_alphabets/resource/5/Data.qml:21
 #: activities/ordering_alphabets/resource/6/Data.qml:21
 msgctxt "Data|"
 msgid "a|b|c|d|e|f|g|h|i|j|k|l|m|n|o|p|q|r|s|t|u|v|w|x|y|z"
 msgstr "а|б|в|г|д|е|ё|ж|з|и|й|к|л|м|н|о|п|р|с|т|у|ф|х|ц|ч|ш|щ|ъ|ы|ь|э|ю|я"
 
 #: activities/ordering_alphabets/resource/4/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Descending order, 5 random letters."
 msgstr "По убыванию, 5 случайных букв."
 
 #: activities/ordering_alphabets/resource/5/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Ascending order, 8 random letters."
 msgstr "По возрастанию, 8 случайных букв."
 
 #: activities/ordering_alphabets/resource/6/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Descending order, 8 random letters."
 msgstr "По убыванию, 8 случайных букв."
 
 #. Activity title
 #: activities/ordering_chronology/ActivityInfo.qml:21
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Ordering chronology"
 msgstr "Упорядочивание по хронологии"
 
 #. Help title
 #: activities/ordering_chronology/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Arrange the given events in their chronological order."
 msgstr "Расположи указанные события в хронологическом порядке"
 
 #. Help goal
 #: activities/ordering_chronology/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Can decide chronological order of events."
 msgstr "Знание хронологии событий"
 
 #. Help manual
 #: activities/ordering_chronology/ActivityInfo.qml:30
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "You are provided with some images. Drag and drop them to the upper area in "
 "their chronological order."
 msgstr ""
 "Показано несколько изображений. Перетащи их в верхнюю область в "
 "хронологическом порядке."
 
 #: activities/ordering_chronology/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Cycle of life of a flower."
 msgstr "Жизненный цикл цветка."
 
 #: activities/ordering_chronology/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Travel to the Moon."
 msgstr "Путешествие на Луну."
 
 #: activities/ordering_chronology/resource/3/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Tux gathers an apple."
 msgstr "Тукс собирает яблоки."
 
 #. Activity title
 #: activities/ordering_numbers/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Ordering numbers"
 msgstr "Упорядочивание чисел"
 
 #. Help title
 #: activities/ordering_numbers/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Arrange the given numbers in ascending or descending order as requested."
 msgstr ""
 "Расположи указанные числа по возрастанию или убыванию (согласно заданию)"
 
 #. intro: "Arrange the numbers in the correct order." Help goal
 #: activities/ordering_numbers/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Compare numbers."
 msgstr "Сравни числа"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/ordering_numbers/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Counting."
 msgstr "Счёт"
 
 #. Help manual
 #: activities/ordering_numbers/ActivityInfo.qml:29
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "You are provided with some numbers. Drag and drop them to the upper area in "
 "ascending or descending order as requested."
 msgstr ""
 "Показано несколько чисел. Перетащи их в верхнюю область в порядке "
 "возрастания или убывания (согласно заданию)."
 
 #: activities/ordering_numbers/ordering.js:66
 msgctxt "ordering|"
 msgid "Drag and drop the items in ascending order."
 msgstr "Перетаскивай элементы по возрастанию."
 
 #: activities/ordering_numbers/ordering.js:67
 msgctxt "ordering|"
 msgid "Drag and drop the items in descending order."
 msgstr "Перетаскивай элементы по убыванию."
 
 #: activities/ordering_numbers/ordering.js:68
 msgctxt "ordering|"
 msgid "Drag and drop the letters in alphabetical order."
 msgstr "Перетаскивай буквы в алфавитном порядке."
 
 #: activities/ordering_numbers/ordering.js:69
 msgctxt "ordering|"
 msgid "Drag and drop the letters in reverse alphabetical order."
 msgstr "Перетаскивай буквы в обратном алфавитном порядке."
 
 #: activities/ordering_numbers/ordering.js:70
 msgctxt "ordering|"
 msgid "Drag and drop the items in chronological order."
 msgstr "Перетаскивай элементы в хронологическом порядке."
 
 #: activities/ordering_numbers/ordering.js:71
 msgctxt "ordering|"
 msgid "Drag and drop the words to the upper box to form a meaningful sentence."
 msgstr ""
 "Перетащи слова на верхнюю панель, чтобы сформировать содержательное "
 "предложение."
 
 #: activities/ordering_numbers/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Ascending order, 5 defined numbers between 1 and 5."
 msgstr "По возрастанию, 5 определённых чисел от 1 до 5."
 
 #: activities/ordering_numbers/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Descending order, 5 defined numbers between 1 and 5."
 msgstr "По убыванию, 5 определённых чисел от 1 до 5."
 
 #: activities/ordering_numbers/resource/3/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Ascending order, 5 random numbers between 2 and 10."
 msgstr "По возрастанию, 5 случайных чисел от 2 до 10."
 
 #: activities/ordering_numbers/resource/4/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Descending order, 5 random numbers between 2 and 10."
 msgstr "По убыванию, 5 случайных чисел от 2 до 10."
 
 #: activities/ordering_numbers/resource/5/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Ascending order, 5 random numbers between 8 and 20."
 msgstr "По возрастанию, 5 случайных чисел от 8 до 20."
 
 #: activities/ordering_numbers/resource/6/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Descending order, 5 random numbers between 8 and 20."
 msgstr "По убыванию, 5 случайных чисел от 8 до 20."
 
 #: activities/ordering_numbers/resource/7/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Ascending order, 8 random numbers between 2 and 30."
 msgstr "По возрастанию, 8 случайных чисел от 2 до 30."
 
 #: activities/ordering_numbers/resource/8/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Descending order, 8 random numbers between 2 and 30."
 msgstr "По убыванию, 8 случайных чисел от 2 до 30."
 
 #. Activity title
 #: activities/ordering_sentences/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Ordering sentences"
 msgstr "Упорядочивание предложений"
 
 #. Help title
 #: activities/ordering_sentences/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Arrange the given words to form a meaningful sentence."
 msgstr ""
 "Расположи указанные слова так, чтобы они образовали содержательное "
 "предложение"
 
 #. Help goal
 #: activities/ordering_sentences/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Order words to form meaningful sentences."
 msgstr "Упорядочивание слов в содержательные предложения"
 
 #. Help manual
 #: activities/ordering_sentences/ActivityInfo.qml:29
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "You are provided with some words. Drag and drop them to the upper area to "
 "form a meaningful sentence."
 msgstr ""
 "Показано несколько слов. Перетащи их в верхнюю область в таком порядке, "
 "чтобы получилось содержательное предложение."
 
 #: activities/ordering_sentences/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Below 5 words."
 msgstr "До 5 слов."
 
 #. These sentences should not need to be translated word by word. Please add at least 10 sentences, each one being between 3 and 5 words. Use | to separate group of words. The aim of the string is to shuffle the group of words and let the child reorder them correctly. We should not be able to form a correct sentence by shuffling some words in the final sentence.
 #: activities/ordering_sentences/resource/1/Data.qml:18
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "The|dog|barks.\n"
 "The|house|is|red.\n"
 "The|boy|reads|a book.\n"
 "My|friend|is|nice.\n"
 "What|a|beautiful|sight!\n"
 "Steve|jumps|into|the|pool.\n"
 "Jessica|wants|a|new|book.\n"
 "Mom|made|me|a|sandwich.\n"
 "Tigers|live|in|forests.\n"
 "Football|is|a|team|game."
 msgstr ""
 "Собака|лает.\n"
 "Дом|красный.\n"
 "Мальчик|читает|книгу.\n"
 "Мой|друг|милый.\n"
 "Какое|прекрасный|вид!\n"
 "Стив|прыгает|в|бассейн.\n"
 "Джессика|хочет|новую|книгу.\n"
 "Мама|сделала|мне|бутерброд.\n"
 "Тигры|живут|в|лесах.\n"
 "Футбол|это|командная|игра."
 
 #: activities/ordering_sentences/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Below 10 words."
 msgstr "До 10 слов."
 
 #. These sentences should not need to be translated word by word. Please add at least 10 sentences, each one being between 6 and 10 words. Use | to separate group of words. The aim of the string is to shuffle the group of words and let the child reorder them correctly. We should not be able to form a correct sentence by shuffling some words in the final sentence.
 #: activities/ordering_sentences/resource/2/Data.qml:18
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "The|sun|is|shining|in|the|sky.\n"
 "Kids|enjoy|playing|outside|in|the|evening.\n"
 "Are|you|going|out|for|lunch?\n"
 "The|girl|tied|her|tennis|shoes|and|went|outside.\n"
 "Sam|felt|sick|after|eating|five|huge|candy|bars.\n"
 "Our|family|takes|a|vacation|to|the|beach|every|year.\n"
 "Uncle|Joe|gave|me|a|red|toy|truck.\n"
 "When|you|finish|your|rice|you|can|eat|dessert.\n"
 "Mom|has|asked|me|to|play|in|the|room.\n"
 "I|think|we|are|going|to|have|a|good|day."
 msgstr ""
 "|Солнце|светит|в|небе.\n"
 "Дети|с удовольствием|играют|на улице|вечерами.\n"
 "Ты|собираешься|идти|обедать?\n"
 "Девочка|завязала|свои|теннисные|туфли|и|вышла|на улицу.\n"
 "Сэм|заболел|съев|пять|огромных|конфетных|батончиков.\n"
 "Наша|семья|отправляется|в|отпуск|на|пляж|каждый|год.\n"
 "Дядя|Джо|подарил|мне|красный|игрушечный|грузовик.\n"
 "Когда|вы|закончите|есть|рис|вы|можете|есть|десерт.\n"
 "Мама|попросила|меня|поиграть|в|комнате.\n"
 "Я|думаю|у нас|будет|хороший|день."
 
 #. Activity title
 #: activities/oware/ActivityInfo.qml:14
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Play oware (against Tux)"
 msgstr "Логическая игра «овари» (против Тукса)"
 
 #. Help title
 #: activities/oware/ActivityInfo.qml:16
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Play the Oware strategy game against Tux."
 msgstr "Сыграй в стратегическую игру «овари» против Тукса"
 
 #. Help goal
 #: activities/oware/ActivityInfo.qml:19
 #: activities/oware_2players/ActivityInfo.qml:19
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "The game starts with four seeds in each house. The objective of the game is "
 "to capture more seeds than one's opponent. Since the game has only 48 seeds, "
 "capturing 25 is sufficient to win the game. Since there is an even number of "
 "seeds, it is possible for the game to end in a draw, where each player has "
 "captured 24."
 msgstr ""
 "Игра начинается с четырьмя зёрнами в каждой из ячеек. Цель игры — собрать "
 "больше зёрен, чем соперник. Поскольку в игре всего 48 зёрен, для выигрыша "
 "достаточно собрать 25 зёрен. Так как в игре чётное количество зёрен, "
 "возможно завершение вничью, когда каждому игроку удаётся собрать 24 зерна."
 
 #. Help manual
 #: activities/oware/ActivityInfo.qml:22
 #: activities/oware_2players/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Players take turns moving the seeds. On a turn, a player chooses one of the "
 "six houses under their control. The player removes all seeds from that "
 "house, and distributes them, dropping one in each house counter-clockwise "
 "from this house, in a process called sowing. Seeds are not distributed into "
 "the end scoring houses, nor into the house drawn from. The starting house is "
 "always left empty; if it contained 12 (or more) seeds, it is skipped, and "
 "the twelfth seed is placed in the next house."
 msgstr ""
 "Ходы игроков заключаются в перемещении зёрен. Во время хода игрок выбирает "
 "одну из шести ячеек под своим контролем. Игрок забирает все зёрна из этой "
 "ячейки и распределяет их по другим, сбрасывая по одному в каждую ячейку в "
 "направлении против часовой стрелки от этой ячейки. Эту процедуру называют "
 "«засевание». Зёрна не кладут в ячейки-накопители и в ячейку, откуда они были "
 "взяты. Начальная ячейка всегда остается пустой. Если в ней содержалось 12 "
 "(или больше) зёрен, её пропускают, а двенадцатое зерно кладут в следующую за "
 "ней ячейку."
 
 #: activities/oware/ActivityInfo.qml:23
 #: activities/oware_2players/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Capturing occurs only when a player brings the count of an opponent's house "
 "to exactly two or three with the final seed he sowed in that turn. This "
 "always captures the seeds in the corresponding house, and possibly more: if "
 "the previous-to-last seed also brought an opponent's house to two or three, "
 "these are captured as well, and so on until a house is reached which does "
 "not contain two or three seeds or does not belong to the opponent. The "
 "captured seeds are placed in the player's scoring house. However, if a move "
 "would capture all of an opponent's seeds, the capture is forfeited since "
 "this would prevent the opponent from continuing the game, and the seeds are "
 "instead left on the board."
 msgstr ""
 "Захват происходит только в том случае, если игроку удаётся последним "
 "посеянным на своём ходу зерном довести количество зёрен в ячейке противника "
 "до двух или трёх. После этого игрок может забрать зёрна из соответствующей "
 "ячейки противника, а также, возможно, и другие зёрна: если предпоследнее "
 "посеянное зерно также довело количество зёрен в ячейке противника до двух "
 "или трёх, эти зёрна также будут захвачены; и так далее, вплоть до ячейки, "
 "которая не содержит два или три зерна или не принадлежит противнику. "
 "Захваченные зёрна помещаются в ячейку-накопитель игрока. Тем не менее, если "
 "ход позволяет захватить все зёрна противника, захват запрещён, потому что "
 "это не позволит противнику продолжить игру, и зёрна остаются на доске."
 
 #: activities/oware/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/oware_2players/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "If an opponent's houses are all empty, the current player must make a move "
 "that gives the opponent seeds. If no such move is possible, the current "
 "player captures all seeds in their own territory, ending the game."
 msgstr ""
 "Если все ячейки противника пусты, игрок, который выполняет ход, должен "
 "сделать его так, чтобы противник получил зёрна. Если такой ход невозможен, "
 "игрок забирает все зёрна со своей части доски, что приводит к завершению "
 "игры."
 
 #: activities/oware/oware.js:107
 msgctxt "oware|"
 msgid "Invalid Move!"
 msgstr "Неверный ход!"
 
 #. Activity title
 #: activities/oware_2players/ActivityInfo.qml:14
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Play oware (with a friend)"
 msgstr "Логическая игра «овари» (вдвоём)"
 
 #. Help title
 #: activities/oware_2players/ActivityInfo.qml:16
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Play the Oware strategy game with a friend."
 msgstr "Сыграй в логическую игру «овари» с другом"
 
 #. Activity title
 #: activities/paintings/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Assemble the puzzle"
 msgstr "Собери головоломку"
 
 #. Help title
 #: activities/paintings/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Drag and Drop the pieces to rebuild the original paintings."
 msgstr "Перетаскивай элементы, чтобы воссоздать исходные картины"
 
 # BUGME: what is "Spatial representation". Multitran.ru says it's only about math. --aspotashev
 #. Help goal
 #: activities/paintings/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Spatial representation."
 msgstr "Развитие пространственного воображения"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/paintings/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Mouse-manipulation: movement, drag and drop."
 msgstr "Управление мышью: движение и перетаскивание"
 
 #. Help manual
 #: activities/paintings/ActivityInfo.qml:29
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Drag the pieces to the right place to rebuild the painting."
 msgstr "Перетаскивай элементы, чтобы воссоздать исходные картины."
 
 #: activities/paintings/resource/board/board10_0.qml:14
 msgctxt "board10_0|"
 msgid ""
 "Katsushika Hokusai, Viewing Sunset over the Ryogoku Bridge from the Ommaya "
 "Embankment - 1830"
 msgstr "Kацусика Хокусай, «Закат над мостом Рёгоку», 1830"
 
 #: activities/paintings/resource/board/board11_0.qml:14
 msgctxt "board11_0|"
 msgid "Katsushika Hokusa, Poppies - 1833-1834"
 msgstr "Kацусика Хокусай, «Маки», 1833-1834"
 
 #: activities/paintings/resource/board/board12_0.qml:14
 msgctxt "board12_0|"
 msgid "Katsushika Hokusai, Kazusa sea Route - 1830."
 msgstr "Kацусика Хокусай, «Морской путь в Кадзуса», 1830"
 
 #: activities/paintings/resource/board/board13_0.qml:14
 msgctxt "board13_0|"
 msgid "Michelangelo, Pieta - 1499"
 msgstr "Микеланджело, «Пьета», 1499"
 
 #: activities/paintings/resource/board/board14_0.qml:14
 msgctxt "board14_0|"
 msgid "Leonardo da Vinci, Mona Lisa - 1503-19"
 msgstr "Леонардо да Винчи, «Мона Лиза», 1503-1519"
 
 #: activities/paintings/resource/board/board15_0.qml:14
 msgctxt "board15_0|"
 msgid "Giovanni Bellini, La Pala di Pesaro - 1475-85"
 msgstr "Джованни Беллини, «Пала ди Пезаро», 1475-1485"
 
 #: activities/paintings/resource/board/board16_0.qml:14
 msgctxt "board16_0|"
 msgid "Albrecht Dürer, Lion - 1494"
 msgstr "Альбрехт Дюрер, «Лев», 1494"
 
 #: activities/paintings/resource/board/board17_0.qml:14
 msgctxt "board17_0|"
 msgid "Pieter Brugel, The Harvesters - 1565"
 msgstr "Питер Брейгель Старший, «Жатва», 1565"
 
 #: activities/paintings/resource/board/board18_0.qml:14
 msgctxt "board18_0|"
 msgid "Pierre-Auguste Renoir, Girls At The Piano - 1892"
 msgstr "Пьер Огюст Ренуар, «Девушки за фортепиано», 1892"
 
 #: activities/paintings/resource/board/board19_0.qml:14
 msgctxt "board19_0|"
 msgid "Wassily Kandinsky, Composition VIII - 1923"
 msgstr "Василий Кандинский, «Композиция VIII», 1923"
 
 # BUGME: please remove space in front --aspotashev
 #: activities/paintings/resource/board/board1_0.qml:14
 msgctxt "board1_0|"
 msgid "Pierre-Auguste Renoir, Bal du moulin de la Galette - 1876"
 msgstr "Пьер Огюст Ренуар, «Бал в Мулен де ла Галетт», 1876"
 
 #: activities/paintings/resource/board/board20_0.qml:14
 msgctxt "board20_0|"
 msgid "Bazille, The Ramparts at Aigues-Mortes - 1867"
 msgstr "Базиль, «Крепостные валы в Эг-Морт», 1867"
 
 #: activities/paintings/resource/board/board21_0.qml:14
 msgctxt "board21_0|"
 msgid "Mary Cassatt, Summertime - 1894"
 msgstr "Мэри Кассат, «Летняя пора», 1894"
 
 #: activities/paintings/resource/board/board22_0.qml:14
 msgctxt "board22_0|"
 msgid "Vincent Van Gogh, Village Street in Auvers - 1890"
 msgstr "Винсент Ван Гог, «Сельская улица в Овере», 1890"
 
 #: activities/paintings/resource/board/board2_0.qml:14
 msgctxt "board2_0|"
 msgid "Giuseppe Arcimboldo, Spring - 1573"
 msgstr "Джузеппе Арчимбольдо, «Весна», 1573"
 
 #: activities/paintings/resource/board/board3_0.qml:14
 msgctxt "board3_0|"
 msgid "Giuseppe Arcimboldo, The Librarian - 1566"
 msgstr "Джузеппе Арчимбольдо, «Библиотекарь», 1566"
 
 #: activities/paintings/resource/board/board4_0.qml:14
 msgctxt "board4_0|"
 msgid "Katsushika Hokusai, Oiran and Kamuro"
 msgstr "Кацусика Хокусай, «Ойран и камуро»"
 
 #: activities/paintings/resource/board/board5_0.qml:14
 msgctxt "board5_0|"
 msgid "Katsushika Hokusai, Woman holding a fan"
 msgstr "Кацусика Хокусай, «Женщина с веером»"
 
 #: activities/paintings/resource/board/board6_0.qml:14
 msgctxt "board6_0|"
 msgid "Katsushika Hokusai, Ejiri in Suruga Province - 1830-1833"
 msgstr "Кацусика Хокусай, «Ежири в провинции Суруга», 1830-1833"
 
 #: activities/paintings/resource/board/board7_0.qml:14
 msgctxt "board7_0|"
 msgid "Katsushika Hokusai, The Great Wave off Kanagawa - 1823-1829"
 msgstr "Кацусика Хокусай, «Большая волна в Канагаве», 1823-1829"
 
 #: activities/paintings/resource/board/board8_0.qml:14
 msgctxt "board8_0|"
 msgid "Utagawa Hiroshige, The Benzaiten Shrine at Inokashira in Snow - 1760-70"
 msgstr "Утагава Хиросигэ, «Храм Бензайтен в Инокашире под снегом», 1760-70"
 
 #: activities/paintings/resource/board/board9_0.qml:14
 msgctxt "board9_0|"
 msgid "Utagawa Hiroshige, Horse-mackerel and Prawn - 1840"
 msgstr "Утагава Хиросигэ, «Ставриды и креветки», 1840"
 
 #. Activity title
 #: activities/path_decoding/ActivityInfo.qml:14
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Path decoding"
 msgstr "Расшифровка пути"
 
 #. Help title
 #: activities/path_decoding/ActivityInfo.qml:16
 #: activities/path_decoding_relative/ActivityInfo.qml:16
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Follow the given directions to help Tux reach the target."
 msgstr "Следуй в указанных направлениях, чтобы помочь Туксу достичь цели"
 
 #. Help manual
 #: activities/path_decoding/ActivityInfo.qml:21
 #: activities/path_decoding_relative/ActivityInfo.qml:21
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Click on the grid squares to move Tux following the given directions."
 msgstr ""
 "Щёлкай по квадратам сетки, чтобы перемещать Тукса в указанных направлениях."
 
 #: activities/path_decoding/ActivityInfo.qml:22
 #: activities/path_encoding/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "The directions are absolute, they do not depend on the current orientation "
 "of Tux."
 msgstr ""
 "Направления являются абсолютными, они не зависят от текущей ориентации Тукса "
 "в пространстве."
 
 #: activities/path_decoding/resource/1/Data.qml:13
 #: activities/path_decoding/resource/2/Data.qml:13
 #: activities/path_decoding/resource/3/Data.qml:13
 #: activities/path_decoding/resource/4/Data.qml:13
 #: activities/path_decoding_relative/resource/1/Data.qml:13
 #: activities/path_decoding_relative/resource/2/Data.qml:13
 #: activities/path_decoding_relative/resource/3/Data.qml:13
 #: activities/path_decoding_relative/resource/4/Data.qml:13
 #: activities/path_encoding/resource/1/Data.qml:13
 #: activities/path_encoding/resource/2/Data.qml:13
 #: activities/path_encoding/resource/3/Data.qml:13
 #: activities/path_encoding/resource/4/Data.qml:13
 #: activities/path_encoding_relative/resource/1/Data.qml:13
 #: activities/path_encoding_relative/resource/2/Data.qml:13
 #: activities/path_encoding_relative/resource/3/Data.qml:13
 #: activities/path_encoding_relative/resource/4/Data.qml:13
 #, qt-format
 msgctxt "Data|"
 msgid "%1x%2 grids."
 msgstr "Сетки %1x%2."
 
 #. Activity title
 #: activities/path_decoding_relative/ActivityInfo.qml:14
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Path decoding relative"
 msgstr "Относительная расшифровка пути"
 
 #: activities/path_decoding_relative/ActivityInfo.qml:22
 #: activities/path_encoding_relative/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "The directions are relative to the current orientation of Tux."
 msgstr ""
 "Направления указаны относительно текущей ориентации Тукса в пространстве."
 
 #: activities/path_decoding_relative/ActivityInfo.qml:23
 #: activities/path_encoding_relative/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "This means that UP moves forward, DOWN moves backward, LEFT moves to the "
 "left side of Tux and RIGHT moves to the right side of Tux."
 msgstr ""
 "Это означает, что кнопка «вверх» перемещает вперёд, кнопка «вниз» — назад, "
 "кнопка «влево» — влево от Тукса, а кнопка «вправо» — вправо от Тукса."
 
 #. Activity title
 #: activities/path_encoding/ActivityInfo.qml:14
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Path encoding"
 msgstr "Кодирование пути"
 
 #. Help title
 #: activities/path_encoding/ActivityInfo.qml:16
 #: activities/path_encoding_relative/ActivityInfo.qml:16
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Move Tux along the path to reach the target."
 msgstr "Передвигай Тукса по пути, чтобы достичь цели"
 
 #. Help manual
 #: activities/path_encoding/ActivityInfo.qml:21
 #: activities/path_encoding_relative/ActivityInfo.qml:21
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Use the arrow buttons to move Tux along the path until he reaches the target."
 msgstr ""
 "Используй кнопки со стрелками для перемещения Тукса по пути до достижения им "
 "цели."
 
 #: activities/path_encoding/ActivityInfo.qml:23
 #: activities/path_encoding_relative/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Keyboard controls:"
 msgstr "Управление с клавиатуры:"
 
 #: activities/path_encoding/ActivityInfo.qml:24
 #: activities/path_encoding_relative/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Arrows: directions"
 msgstr "Стрелки: направления"
 
 #: activities/path_encoding/GridPath.qml:125
 #, qt-format
 msgctxt "GridPath|"
 msgid "Errors: %1"
 msgstr "Ошибки: %1"
 
 #. Activity title
 #: activities/path_encoding_relative/ActivityInfo.qml:14
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Path encoding relative"
 msgstr "Относительное кодирование пути"
 
 #. Activity title
 #: activities/penalty/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Penalty kick"
 msgstr "Штрафной удар"
 
 #. Help title
 #: activities/penalty/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Double click or double tap on any side of the goal in order to score."
 msgstr "Дважды щёлкни мышью по любому углу ворот, чтобы забить гол"
 
 #. Help manual
 #: activities/penalty/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Double click or double tap on a side of the goal to kick the ball. You can "
 "double click the left, right or middle mouse button. If you do not double "
 "click fast enough, Tux catches the ball. You must click on it to bring it "
 "back to its initial position."
 msgstr ""
 "Дважды щёлкни мышью или дважды коснись пальцем любого угла ворот, чтобы "
 "нанести удар. Ты можешь дважды щёлкнуть левой, правой или средней кнопкой "
 "мыши. Если ты сделаешь двойной щелчок слишком медленно, Тукс поймает мяч. "
 "Щёлкни по мячу, чтобы вернуть его на прежнее место."
 
 #: activities/penalty/Penalty.qml:210
 msgctxt "Penalty|"
 msgid ""
 "Double click or double tap on the side of the goal you want to put the ball "
 "in."
 msgstr ""
 "Дважды щёлкни мышью или дважды коснись пальцем любого угла ворот, чтобы "
 "забить гол."
 
 #: activities/penalty/Penalty.qml:250
 msgctxt "Penalty|"
 msgid "Click or tap on the ball to bring it back to its initial position."
 msgstr "Щёлкни по мячу или коснись его, чтобы вернуть его на прежнее место."
 
 #. Activity title
 #: activities/photo_hunter/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Photo hunter"
 msgstr "Поиск отличий"
 
 #. Help title
 #: activities/photo_hunter/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Find the differences between the two pictures."
 msgstr "Найди отличия между двумя картинками"
 
 #. Help goal
 #: activities/photo_hunter/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Visual perception."
 msgstr "Визуальное распознавание"
 
 #. Help manual
 #: activities/photo_hunter/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Observe the two pictures carefully. There are some slight differences. When "
 "you find a difference you must click on it."
 msgstr ""
 "Внимательно рассмотри две картинки. Между ними есть небольшие различия. "
 "Щёлкай по тем областям, где есть различия."
 
 #: activities/photo_hunter/PhotoHunter.qml:92
 msgctxt "PhotoHunter|"
 msgid "Drag the slider to show the differences."
 msgstr "Перемещай ползунок, чтобы увидеть отличия."
 
 #: activities/photo_hunter/PhotoHunter.qml:93
 msgctxt "PhotoHunter|"
 msgid "Click on the differences between the two images."
 msgstr "Щёлкай по отличиям между картинками."
 
 #. Activity title
 #: activities/piano_composition/ActivityInfo.qml:16
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Piano composition"
 msgstr "Композиция на пианино"
 
 #. Help title
 #: activities/piano_composition/ActivityInfo.qml:18
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Learn how the piano keyboard works, and how notes are written on a musical "
 "staff."
 msgstr "Тренировка игры на пианино по нотам"
 
 #. Help goal
 #: activities/piano_composition/ActivityInfo.qml:21
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Develop an understanding of music composition, and increase interest in "
 "making music with a piano keyboard. This activity covers many fundamental "
 "aspects of music, but there is much more to explore about music composition. "
 "If you enjoy this activity but want a more advanced tool, try downloading "
 "Minuet (https://minuet.kde.org/), an open source software for music "
 "education or MuseScore (https://musescore.org), an open source music "
 "notation tool."
 msgstr ""
 "Развить понимание музыкальной композиции и повысить интерес к созданию "
 "музыки на фортепианной клавиатуре. Это упражнение охватывает многие "
 "фундаментальные аспекты музыки, но музыкальная композиция — это очень "
 "широкая тема. Если тебе нравится это упражнение, но тебе не хватает его "
 "возможностей, попробуй установить Minuet (https://minuet.kde.org/), "
 "программное обеспечение с открытым исходным кодом для музыкального "
 "образования, или MuseScore (http://musescore.org/en/download), приложение "
 "для нотной записи с открытым исходным кодом."
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/piano_composition/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Familiarity with note naming conventions."
 msgstr ""
 "Понимание правил именования нот (для этого можно использовать упражнение "
 "«Назови ноту»)"
 
 #. Help manual
 #: activities/piano_composition/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "This activity has several levels, each level adding a new functionality to "
 "the previous one."
 msgstr ""
 "В этом упражнении несколько уровней. Каждый следующий уровень добавляет "
 "новую функциональность к предыдущему."
 
 #: activities/piano_composition/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Level 1: Basic piano keyboard (white keys only) where users can experiment "
 "with clicking the colored rectangle keys to write music."
 msgstr ""
 "Уровень 1: базовая клавиатура пианино (только белые клавиши), где "
 "пользователи могут экспериментировать с написанием музыки, нажимая на "
 "подцвеченные клавиши."
 
 #: activities/piano_composition/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Level 2: The musical staff switches to bass clef, so notes are lower than in "
 "previous level."
 msgstr ""
 "Уровень 2: музыкальный ключ переключается на басовый, поэтому ноты "
 "становятся ниже, чем на предыдущем уровне. "
 
 #: activities/piano_composition/ActivityInfo.qml:28
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Level 3: Option to choose between treble and bass clef, addition of black "
 "keys (sharp keys)."
 msgstr ""
 "Уровень 3: возможность выбрать между скрипичным и басовым ключом, появляются "
 "чёрные клавиши (диезные клавиши)."
 
 #: activities/piano_composition/ActivityInfo.qml:29
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Level 4: Flat notation used for black keys."
 msgstr "Уровень 4: для чёрных клавиш используется бемольная нотация."
 
 #: activities/piano_composition/ActivityInfo.qml:30
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Level 5: Option to select a note duration (whole, half, quarter, eighth "
 "notes)."
 msgstr ""
 "Уровень 5: возможность выбрать длительность нот (целая, половинная, "
 "четвертная, восьмая)."
 
 #: activities/piano_composition/ActivityInfo.qml:31
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Level 6: Addition of rests (whole, half, quarter, eighth rests)."
 msgstr "Уровень 6: добавление пауз (целая, половинная, четвертная, восьмая)."
 
 #: activities/piano_composition/ActivityInfo.qml:32
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Level 7: Save your compositions and load pre-defined or saved melodies."
 msgstr ""
 "Уровень 7: сохранение композиции и загрузка предустановленных или "
 "сохранённых мелодий."
 
 #: activities/piano_composition/ActivityInfo.qml:34
 #: activities/play_piano/ActivityInfo.qml:31
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Digits 1 to 7: white keys"
 msgstr "Цифры от 1 до 7: белые клавиши"
 
 #: activities/piano_composition/ActivityInfo.qml:35
 #: activities/play_piano/ActivityInfo.qml:32
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "F2 to F7: black keys"
 msgstr "От F2 до F7: чёрные клавиши"
 
 #: activities/piano_composition/ActivityInfo.qml:36
 #: activities/play_piano/ActivityInfo.qml:30
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Space: play"
 msgstr "Пробел: воспроизведение мелодии"
 
 #: activities/piano_composition/ActivityInfo.qml:37
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Left and Right arrows: switch keyboard octave"
 msgstr "Стрелки «влево» и «вправо»: переключение октавы клавиатуры"
 
 #: activities/piano_composition/ActivityInfo.qml:38
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Backspace: undo"
 msgstr "Клавиша «Backspace»: отмена"
 
 #: activities/piano_composition/ActivityInfo.qml:39
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Delete: erase selected note or everything"
 msgstr "Delete: стереть выделенную ноту или всё"
 
 #: activities/piano_composition/ActivityInfo.qml:40
 #: activities/play_piano/ActivityInfo.qml:34
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "The synthesizer original code is from https://github.com/vsr83/miniSynth"
 msgstr "Исходный код синтезатора: https://github.com/vsr83/miniSynth"
 
 #. BPM is the abbreviation for Beats Per Minute.
 #: activities/piano_composition/BpmMeter.qml:48
 #, qt-format
 msgctxt "BpmMeter|"
 msgid "%1 BPM"
 msgstr "%1 уд./мин."
 
 #. Treble clef and Bass clef are the notations to indicate the pitch of the sound written on it.
 #: activities/piano_composition/KeyOption.qml:47
 msgctxt "KeyOption|"
 msgid "Treble clef"
 msgstr "Скрипичный ключ"
 
 #: activities/piano_composition/KeyOption.qml:47
 msgctxt "KeyOption|"
 msgid "Bass clef"
 msgstr "Басовый ключ"
 
 #: activities/piano_composition/KeyOption.qml:63
 msgctxt "KeyOption|"
 msgid "Treble clef added"
 msgstr "Добавлен скрипичный ключ"
 
 #: activities/piano_composition/KeyOption.qml:63
 msgctxt "KeyOption|"
 msgid "Bass clef added"
 msgstr "Добавлен басовый ключ"
 
 #: activities/piano_composition/LyricsArea.qml:37
 #, qt-format
 msgctxt "LyricsArea|"
 msgid "Title: %1"
 msgstr "Название: %1"
 
 #: activities/piano_composition/LyricsArea.qml:65
 #, qt-format
 msgctxt "LyricsArea|"
 msgid "Origin: %1"
 msgstr "Происхождение: %1"
 
 #: activities/piano_composition/melodies.js:18
 msgctxt "melodies|"
 msgid "America: English Lullaby"
 msgstr "Америка: колыбельная"
 
 #: activities/piano_composition/melodies.js:25
 msgctxt "melodies|"
 msgid "America: Patriotic"
 msgstr "Америка: патриотическая песня"
 
 #: activities/piano_composition/melodies.js:32
 msgctxt "melodies|"
 msgid "America: Shaker Tune"
 msgstr "Америка: песня шейкеров"
 
 #: activities/piano_composition/melodies.js:39
 msgctxt "melodies|"
 msgid "America: Nursery Rhyme"
 msgstr "Америка: детская песенка"
 
 #: activities/piano_composition/melodies.js:46
 #: activities/piano_composition/melodies.js:214
 #: activities/piano_composition/melodies.js:221
 #: activities/piano_composition/melodies.js:228
 msgctxt "melodies|"
 msgid "Mexico"
 msgstr "Мексика"
 
 #: activities/piano_composition/melodies.js:53
 msgctxt "melodies|"
 msgid "Italy"
 msgstr "Италия"
 
 #: activities/piano_composition/melodies.js:60
 msgctxt "melodies|"
 msgid "Spain"
 msgstr "Испания"
 
 #: activities/piano_composition/melodies.js:67
 msgctxt "melodies|"
 msgid "German Kid's Song"
 msgstr "Немецкая детская песенка"
 
 #: activities/piano_composition/melodies.js:74
 msgctxt "melodies|"
 msgid "Children's Song from Brazil"
 msgstr "Бразильская детская песенка"
 
 #: activities/piano_composition/melodies.js:81
 #: activities/piano_composition/melodies.js:95
 msgctxt "melodies|"
 msgid "Germany"
 msgstr "Германия"
 
 #: activities/piano_composition/melodies.js:88
 #: activities/piano_composition/melodies.js:102
 #: activities/piano_composition/melodies.js:123
 #: activities/piano_composition/melodies.js:130
 msgctxt "melodies|"
 msgid "France"
 msgstr "Франция"
 
 #: activities/piano_composition/melodies.js:109
 #: activities/piano_composition/melodies.js:116
 msgctxt "melodies|"
 msgid "Brazil"
 msgstr "Бразилия"
 
 #: activities/piano_composition/melodies.js:137
 #: activities/piano_composition/melodies.js:144
 msgctxt "melodies|"
 msgid "Hungary, Nursery Rhyme"
 msgstr "Венгрия, детская песенка"
 
 #: activities/piano_composition/melodies.js:151
 #: activities/piano_composition/melodies.js:158
 msgctxt "melodies|"
 msgid "Hungary, Children's Song"
 msgstr "Венгрия, детская песенка"
 
 #: activities/piano_composition/melodies.js:165
 msgctxt "melodies|"
 msgid "Serbia"
 msgstr "Сербия"
 
 #: activities/piano_composition/melodies.js:172
 #: activities/piano_composition/melodies.js:207
 #: activities/piano_composition/melodies.js:249
 msgctxt "melodies|"
 msgid "Britain"
 msgstr "Великобритания"
 
 #: activities/piano_composition/melodies.js:179
 msgctxt "melodies|"
 msgid "Poland"
 msgstr "Польша"
 
 #: activities/piano_composition/melodies.js:186
 #: activities/piano_composition/melodies.js:193
 msgctxt "melodies|"
 msgid "Greece"
 msgstr "Греция"
 
 #: activities/piano_composition/melodies.js:200
 msgctxt "melodies|"
 msgid "Ukraine"
 msgstr "Украина"
 
 #: activities/piano_composition/melodies.js:235
 msgctxt "melodies|"
 msgid "Mexican song to break a piñata"
 msgstr "Мексиканская песенка, под которую разбивают пиньяту"
 
 #: activities/piano_composition/melodies.js:242
 msgctxt "melodies|"
 msgid "Finland"
 msgstr "Финляндия"
 
 #: activities/piano_composition/MelodyList.qml:70
 msgctxt "MelodyList|"
 msgid "Melodies"
 msgstr "Мелодии"
 
 #. Whole note, Half note, Quarter note and Eighth note are the different length notes in the musical notation.
 #: activities/piano_composition/OptionsRow.qml:23
 msgctxt "OptionsRow|"
 msgid "Whole note"
 msgstr "Целая нота"
 
 #: activities/piano_composition/OptionsRow.qml:23
 msgctxt "OptionsRow|"
 msgid "Half note"
 msgstr "Половинная нота"
 
 #: activities/piano_composition/OptionsRow.qml:23
 msgctxt "OptionsRow|"
 msgid "Quarter note"
 msgstr "Четвертная нота"
 
 #: activities/piano_composition/OptionsRow.qml:23
 msgctxt "OptionsRow|"
 msgid "Eighth note"
 msgstr "Восьмая нота"
 
 #. Whole rest, Half rest, Quarter rest and Eighth rest are the different length rests (silences) in the musical notation.
 #: activities/piano_composition/OptionsRow.qml:26
 msgctxt "OptionsRow|"
 msgid "Whole rest added"
 msgstr "Добавлена целая пауза"
 
 #: activities/piano_composition/OptionsRow.qml:26
 msgctxt "OptionsRow|"
 msgid "Half rest added"
 msgstr "Добавлена половинная пауза"
 
 #: activities/piano_composition/OptionsRow.qml:26
 msgctxt "OptionsRow|"
 msgid "Quarter rest added"
 msgstr "Добавлена четвертная пауза"
 
 #: activities/piano_composition/OptionsRow.qml:26
 msgctxt "OptionsRow|"
 msgid "Eighth rest added"
 msgstr "Добавлена восьмая пауза"
 
 #: activities/piano_composition/OptionsRow.qml:27
 msgctxt "OptionsRow|"
 msgid "Whole rest"
 msgstr "Целая пауза"
 
 #: activities/piano_composition/OptionsRow.qml:27
 msgctxt "OptionsRow|"
 msgid "Half rest"
 msgstr "Половинная пауза"
 
 #: activities/piano_composition/OptionsRow.qml:27
 msgctxt "OptionsRow|"
 msgid "Quarter rest"
 msgstr "Четвертная пауза"
 
 #: activities/piano_composition/OptionsRow.qml:27
 msgctxt "OptionsRow|"
 msgid "Eighth rest"
 msgstr "Восьмая пауза"
 
 #: activities/piano_composition/OptionsRow.qml:28
 msgctxt "OptionsRow|"
 msgid "Piano"
 msgstr "Пианино"
 
 #: activities/piano_composition/OptionsRow.qml:28
 msgctxt "OptionsRow|"
 msgid "Lyrics"
 msgstr "Слова"
 
 #: activities/piano_composition/OptionsRow.qml:60
 msgctxt "OptionsRow|"
 msgid "Play melody"
 msgstr "Воспроизведение"
 
 #: activities/piano_composition/OptionsRow.qml:98
 msgctxt "OptionsRow|"
 msgid "Undo"
 msgstr "Отменить"
 
 #. Sharp notes and Flat notes represents the accidental style of the notes in the music.
 #: activities/piano_composition/OptionsRow.qml:166
 msgctxt "OptionsRow|"
 msgid "Sharp notes"
 msgstr "Чёрные — диезы"
 
 #: activities/piano_composition/OptionsRow.qml:166
 msgctxt "OptionsRow|"
 msgid "Flat notes"
 msgstr "Чёрные — бемоли"
 
 #: activities/piano_composition/piano_composition.js:24
 msgctxt "piano_composition|"
 msgid "This is the treble clef staff for high pitched notes."
 msgstr "Это нотный стан со скрипичным ключом для высоких нот."
 
 #: activities/piano_composition/piano_composition.js:27
 msgctxt "piano_composition|"
 msgid "This is the bass clef staff for low pitched notes."
 msgstr "Это нотный стан с басовым ключом для низких нот."
 
 #: activities/piano_composition/piano_composition.js:30
 msgctxt "piano_composition|"
 msgid "The black keys are sharp and flat keys. Sharp notes have a ♯ sign."
 msgstr ""
 "На чёрных клавишах играются диезы и бемоли. Диезы обозначаются знаком ♯."
 
 #: activities/piano_composition/piano_composition.js:33
 msgctxt "piano_composition|"
 msgid "Each black key has two names: flat and sharp. Flat notes have ♭ sign."
 msgstr ""
 "На чёрных клавишах играются диезы и бемоли. Бемоли обозначаются знаком ♭."
 
 #: activities/piano_composition/piano_composition.js:36
 msgctxt "piano_composition|"
 msgid ""
 "Click on the note symbol to write different length notes such as whole "
 "notes, half notes, quarter notes and eighth notes."
 msgstr ""
 "Щёлкай по символу ноты, чтобы изменить длительность добавляемых нот, "
 "переключаясь между целыми, половинными, четвертными и восьмыми."
 
 #: activities/piano_composition/piano_composition.js:39
 msgctxt "piano_composition|"
 msgid ""
 "Rests are equivalent to notes during which silence is maintained. Click on "
 "the rest symbol to select the rest length and then click on the add button "
 "to enter it to the staff."
 msgstr ""
 "Паузы аналогичны нотам, но во время их воспроизведения сохраняется тишина. "
 "Щёлкни по символу паузы, чтобы выбрать её длину, а затем нажми кнопку "
 "добавления, чтобы добавить её на нотный стан."
 
 #: activities/piano_composition/piano_composition.js:42
 msgctxt "piano_composition|"
 msgid "Now you can load music and also save your compositions."
 msgstr "Теперь ты можешь загружать музыку и сохранять свои сочинения."
 
 #: activities/piano_composition/piano_composition.js:63
 #, qt-format
 msgctxt "piano_composition|"
 msgid "Error saving melody to your file (%1)"
 msgstr "Не удалось сохранить мелодию в файл (%1)"
 
 #: activities/piano_composition/piano_composition.js:68
 #, qt-format
 msgctxt "piano_composition|"
 msgid "Melody saved to your file (%1)"
 msgstr "Мелодия сохранена в файл (%1)"
 
 #: activities/piano_composition/Piano_composition.qml:360
 msgctxt "Piano_composition|"
 msgid "You have not selected any note. Do you want to erase all the notes?"
 msgstr "Не выбрано ни одной ноты. Стереть все ноты?"
 
 #: activities/piano_composition/Piano_composition.qml:361
 msgctxt "Piano_composition|"
 msgid "Yes"
 msgstr "Да"
 
 #: activities/piano_composition/Piano_composition.qml:367
 msgctxt "Piano_composition|"
 msgid "No"
 msgstr "Нет"
 
 #: activities/piano_composition/Piano_composition.qml:417
 msgctxt "Piano_composition|"
 msgid "Select the type of melody to load."
 msgstr "Выбери тип мелодии, которую нужно загрузить."
 
 #: activities/piano_composition/Piano_composition.qml:422
 msgctxt "Piano_composition|"
 msgid "Pre-defined melodies"
 msgstr "Предопределённые мелодии"
 
 #: activities/piano_composition/Piano_composition.qml:440
 msgctxt "Piano_composition|"
 msgid "Your saved melodies"
 msgstr "Твои сохранённые мелодии"
 
 #: activities/piano_composition/Piano_composition.qml:548
 msgctxt "Piano_composition|"
 msgid ""
 "This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio "
 "voices or effects are disabled in the main configuration."
 msgstr ""
 "Для этого упражнения необходим звук, поэтому оно будет воспроизводить звуки, "
 "даже если они отключены в основной конфигурации."
 
 #: activities/piano_composition/Piano_composition.qml:549
 msgctxt "Piano_composition|"
 msgid "Quit"
 msgstr "Выйти"
 
 # https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 --aspotashev
 #: activities/piano_composition/Piano_composition.qml:550
 msgctxt "Piano_composition|"
 msgid "Continue"
 msgstr "Продолжить"
 
 #. Translators, C, D, E, F, G, A and B are the note notations in English musical notation system. The numbers in the arguments represents the octave number of the note. For instance, C4 is a C note in the 4th octave.
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:42
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:49
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:56
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:63
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:70
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:77
 #, qt-format
 msgctxt "PianoOctaveKeyboard|"
 msgid "F%1"
 msgstr "F%1"
 
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:43
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:50
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:57
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:64
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:71
 #, qt-format
 msgctxt "PianoOctaveKeyboard|"
 msgid "G%1"
 msgstr "G%1"
 
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:44
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:51
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:58
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:65
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:72
 #, qt-format
 msgctxt "PianoOctaveKeyboard|"
 msgid "A%1"
 msgstr "A%1"
 
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:45
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:52
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:59
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:66
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:73
 #, qt-format
 msgctxt "PianoOctaveKeyboard|"
 msgid "B%1"
 msgstr "B%1"
 
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:46
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:53
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:60
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:67
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:74
 #, qt-format
 msgctxt "PianoOctaveKeyboard|"
 msgid "C%1"
 msgstr "C%1"
 
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:47
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:54
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:61
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:68
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:75
 #, qt-format
 msgctxt "PianoOctaveKeyboard|"
 msgid "D%1"
 msgstr "D%1"
 
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:48
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:55
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:62
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:69
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:76
 #, qt-format
 msgctxt "PianoOctaveKeyboard|"
 msgid "E%1"
 msgstr "E%1"
 
 #. Translators, C♯, D♯, F♯, G♯, and A♯ are the note notations in English musical notation system. The numbers in the arguments represents the octave number of the note. For instance, C♯4 is a C♯ note in the 4th octave.
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:82
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:87
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:92
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:97
 #, qt-format
 msgctxt "PianoOctaveKeyboard|"
 msgid "C♯%1"
 msgstr "C♯%1"
 
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:83
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:88
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:93
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:98
 #, qt-format
 msgctxt "PianoOctaveKeyboard|"
 msgid "D♯%1"
 msgstr "D♯%1"
 
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:84
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:89
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:94
 #, qt-format
 msgctxt "PianoOctaveKeyboard|"
 msgid "F♯%1"
 msgstr "F♯%1"
 
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:85
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:90
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:95
 #, qt-format
 msgctxt "PianoOctaveKeyboard|"
 msgid "G♯%1"
 msgstr "G♯%1"
 
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:86
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:91
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:96
 #, qt-format
 msgctxt "PianoOctaveKeyboard|"
 msgid "A♯%1"
 msgstr "A♯%1"
 
 #. Translators, D♭, E♭, G♭, A♭, B♭ are the note notations in English musical notation system. The numbers in the arguments represents the octave number of the note. For instance, D♭4 is a D♭ note in the 4th octave.
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:103
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:108
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:113
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:118
 #, qt-format
 msgctxt "PianoOctaveKeyboard|"
 msgid "D♭%1"
 msgstr "D♭%1"
 
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:104
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:109
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:114
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:119
 #, qt-format
 msgctxt "PianoOctaveKeyboard|"
 msgid "E♭%1"
 msgstr "E♭%1"
 
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:105
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:110
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:115
 #, qt-format
 msgctxt "PianoOctaveKeyboard|"
 msgid "G♭%1"
 msgstr "G♭%1"
 
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:106
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:111
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:116
 #, qt-format
 msgctxt "PianoOctaveKeyboard|"
 msgid "A♭%1"
 msgstr "A♭%1"
 
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:107
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:112
 #: activities/piano_composition/PianoOctaveKeyboard.qml:117
 #, qt-format
 msgctxt "PianoOctaveKeyboard|"
 msgid "B♭%1"
 msgstr "B♭%1"
 
 #. Activity title
 #: activities/planegame/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Numbers in order"
 msgstr "Числа по порядку"
 
 #. Help title
 #: activities/planegame/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Move the helicopter to catch the clouds in the correct order."
 msgstr "Перемещай вертолёт так, чтобы поймать облака в правильном порядке"
 
 #. Help manual
 #: activities/planegame/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Catch the clouds in increasing order. With a keyboard, use the arrow keys to "
 "move the helicopter. With a pointing device, just click or tap on the target "
 "location. To know which number you have to catch you can either remember it "
 "or check the number on the bottom right corner."
 msgstr ""
 "Лови числа на облаках в порядке возрастания. На клавиатуре для перемещения "
 "вертолёта используй клавиши со стрелками. Если ты используешь мышь или "
 "сенсорный экран, просто нажми на месте, куда нужно лететь. Чтобы узнать, "
 "какое число ловить следующим, надо либо запомнить предыдущее, либо "
 "посмотреть на подсказку в правом нижнем углу."
 
 #: activities/play_piano/ActivityConfig.qml:34
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Display colored notes."
 msgstr "Ноты с цветной подсветкой"
 
 #: activities/play_piano/ActivityConfig.qml:46
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Display colorless notes."
 msgstr "Ноты без цветной подсветки"
 
 #. Activity title
 #: activities/play_piano/ActivityInfo.qml:19
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Play piano"
 msgstr "Игра на пианино"
 
 #. Help goal
 #: activities/play_piano/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Understand how the piano keyboard can play music as written on the musical "
 "staff."
 msgstr "Тренировка игры на пианино по нотам"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/play_piano/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Knowledge of musical notation and musical staff."
 msgstr "Знание музыкальной нотации и нотного стана"
 
 #. Help manual
 #: activities/play_piano/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Some notes are played on the staff. Click on the keyboard keys matching the "
 "notes on the staff."
 msgstr ""
 "На стане воспроизводятся несколько нот. Нажимай на клавиатуре клавиши, "
 "совпадающие с нотами на нотном стане."
 
 #: activities/play_piano/ActivityInfo.qml:28
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "On levels 1 to 5 you will practice treble clef notes and on levels 6 to 10 "
 "you will practice bass clef notes."
 msgstr ""
 "На уровнях с 1-го по 5-й ты будешь тренировать ноты в скрипичном ключе, а на "
 "уровнях с 6-го по 10-й — ноты в басовом ключе. "
 
 #: activities/play_piano/ActivityInfo.qml:33
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Backspace or Delete: undo"
 msgstr "Клавиша «Backspace» или «Delete»: отмена"
 
 #: activities/play_piano/PlayPiano.qml:187
 msgctxt "PlayPiano|"
 msgid "Click on the piano keys that match the given notes."
 msgstr "Щёлкай по клавишам пианино, соответствующим заданным нотам."
 
 #: activities/play_piano/PlayPiano.qml:300
 msgctxt "PlayPiano|"
 msgid ""
 "This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio "
 "voices or effects are disabled in the main configuration."
 msgstr ""
 "Для этого упражнения необходим звук, поэтому оно будет воспроизводить звуки, "
 "даже если они отключены в основной конфигурации."
 
 #: activities/play_piano/PlayPiano.qml:301
 msgctxt "PlayPiano|"
 msgid "Quit"
 msgstr "Выйти"
 
 # https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 --aspotashev
 #: activities/play_piano/PlayPiano.qml:302
 msgctxt "PlayPiano|"
 msgid "Continue"
 msgstr "Продолжить"
 
 #. Activity title
 #: activities/play_rhythm/ActivityInfo.qml:19
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Play rhythm"
 msgstr "Сыграй ритм"
 
 #. Help goal
 #: activities/play_rhythm/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn to follow a rhythm accurately."
 msgstr "Научиться точно следовать ритму"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/play_rhythm/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Simple understanding of musical rhythm."
 msgstr "Понимание музыкального ритма"
 
 #. Help manual
 #: activities/play_rhythm/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Listen to the rhythm played. When you're ready, click on the drum following "
 "the same rhythm. If you clicked at correct times, another rhythm is played. "
 "If not, you must try again."
 msgstr ""
 "Прослушай воспроизводимый ритм. Как только будешь готов, нажимай на барабан "
 "в том же ритме. Если нажмёшь в правильные моменты, заиграет следующий ритм. "
 "Если нет, то тебе необходимо будет повторить попытку."
 
 #: activities/play_rhythm/ActivityInfo.qml:28
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Odd levels display a vertical line on the staff following the rhythm: click "
 "on the drum when the line is in the middle of the notes."
 msgstr ""
 "На нечётных уровнях программа отображает вертикальную линию на нотном стане "
 "вслед за ритмом: нажимай барабан, когда линия находится посередине ноты."
 
 #: activities/play_rhythm/ActivityInfo.qml:29
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Even levels are harder, because there is no vertical line. You must read the "
 "notes length and play the rhythm accordingly. You can also click on the "
 "metronome to hear the quarter notes as reference."
 msgstr ""
 "Чётные уровни сложнее, потому что вертикальная линия отсутствует. Тебе "
 "необходимо читать длительность нот и играть ритм соответствующим образом. Ты "
 "можешь также нажать на метроном, чтобы услышать как звучат четвертные ноты."
 
 #: activities/play_rhythm/ActivityInfo.qml:30
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Click on the reload button if you want to replay the rhythm."
 msgstr "Нажми кнопку повтора, если ты хочешь повторить воспроизведение ритма."
 
 #: activities/play_rhythm/ActivityInfo.qml:32
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Space bar: click on the drum"
 msgstr "Пробел: нажатие барабана"
 
 #: activities/play_rhythm/ActivityInfo.qml:33
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Enter or Return: replay the rhythm"
 msgstr "Клавиша «Ввод»: повтор воспроизведения ритма"
 
 #: activities/play_rhythm/ActivityInfo.qml:34
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Up and Down: increase or decrease the tempo"
 msgstr "Стрелки «вверх» и «вниз»: увеличение или уменьшение ритма"
 
 #: activities/play_rhythm/ActivityInfo.qml:35
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Tab: Start or stop the metronome if it is visible"
 msgstr "Tab: запуск или остановка метронома, если он отображается"
 
 #: activities/play_rhythm/PlayRhythm.qml:117
 msgctxt "PlayRhythm|"
 msgid ""
 "Use the metronome to estimate the time intervals and play the rhythm "
 "correctly."
 msgstr "Используй метроном, чтобы правильно воспроизвести все интервалы."
 
 #: activities/play_rhythm/PlayRhythm.qml:118
 msgctxt "PlayRhythm|"
 msgid ""
 "Follow the vertical line and click on the drum or press space key to play "
 "the rhythm correctly."
 msgstr ""
 "Следи за вертикальной линией и щёлкай по барабану или нажимай пробел, "
 "соблюдая заданный ритм."
 
 #: activities/play_rhythm/PlayRhythm.qml:376
 msgctxt "PlayRhythm|"
 msgid ""
 "This activity requires sound, so it will play some sounds even if the audio "
 "voices or effects are disabled in the main configuration."
 msgstr ""
 "Для этого упражнения необходим звук, поэтому оно будет воспроизводить звуки, "
 "даже если они отключены в основной конфигурации."
 
 #: activities/play_rhythm/PlayRhythm.qml:377
 msgctxt "PlayRhythm|"
 msgid "Quit"
 msgstr "Выйти"
 
 # https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 --aspotashev
 #: activities/play_rhythm/PlayRhythm.qml:378
 msgctxt "PlayRhythm|"
 msgid "Continue"
 msgstr "Продолжить"
 
 #. Activity title
 #: activities/positions/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Positions"
 msgstr "Расположения"
 
 #. Help title
 #: activities/positions/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Find the boy's position in relation to the box."
 msgstr "Найди расположение мальчика относительно коробки"
 
 #. Help goal
 #: activities/positions/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Describe the relative position of an object."
 msgstr "Описать относительное положение объекта"
 
 #. Help manual
 #: activities/positions/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "You will see different images representing a boy and a box, you have to find "
 "out the position of the boy in relation to the box and select the correct "
 "answer."
 msgstr ""
 "Ты увидишь различные изображения с мальчиком и коробкой. Нужно определить "
 "положение мальчика относительно коробки и выбрать верный ответ."
 
 #: activities/positions/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Space or Enter: validate selected answer"
 msgstr "Клавиша «Пробел» или «Ввод»: проверка выбранного ответа"
 
 #: activities/positions/resource/1/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Basic positions."
 msgstr "Базовые расположения."
 
 #. it refers to the next to position
 #: activities/positions/resource/1/Data.qml:20
 msgctxt "Data|"
 msgid "beside"
 msgstr "рядом"
 
 #: activities/positions/resource/1/Data.qml:21
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select the image where the child is beside the box."
 msgstr "Выбери изображение, на котором ребёнок находится рядом с коробкой."
 
 #. it refers to the behind position
 #: activities/positions/resource/1/Data.qml:26
 #: activities/positions/resource/2/Data.qml:32
 msgctxt "Data|"
 msgid "behind"
 msgstr "позади"
 
 #: activities/positions/resource/1/Data.qml:27
 #: activities/positions/resource/2/Data.qml:33
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select the image where the child is behind the box."
 msgstr "Выбери изображение, на котором ребёнок находится позади коробки."
 
 #. it refers to the in front of position
 #: activities/positions/resource/1/Data.qml:32
 #: activities/positions/resource/2/Data.qml:38
 msgctxt "Data|"
 msgid "in front of"
 msgstr "перед"
 
 #: activities/positions/resource/1/Data.qml:33
 #: activities/positions/resource/2/Data.qml:39
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select the image where the child is in front of the box."
 msgstr "Выбери изображение, на котором ребёнок находится перед коробкой."
 
 #. it refers to the inside position
 #: activities/positions/resource/1/Data.qml:38
 #: activities/positions/resource/2/Data.qml:44
 msgctxt "Data|"
 msgid "inside"
 msgstr "внутри"
 
 #: activities/positions/resource/1/Data.qml:39
 #: activities/positions/resource/2/Data.qml:45
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select the image where the child is inside the box."
 msgstr "Выбери изображение, на котором ребёнок находится внутри коробки."
 
 #. it refers to the above position
 #: activities/positions/resource/1/Data.qml:44
 #: activities/positions/resource/2/Data.qml:50
 msgctxt "Data|"
 msgid "above"
 msgstr "над"
 
 #: activities/positions/resource/1/Data.qml:45
 #: activities/positions/resource/2/Data.qml:51
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select the image where the child is above the box."
 msgstr "Выбери изображение, на котором ребёнок находится над коробкой."
 
 #. it refers to the beneath position
 #: activities/positions/resource/1/Data.qml:50
 #: activities/positions/resource/2/Data.qml:56
 msgctxt "Data|"
 msgid "under"
 msgstr "под"
 
 #: activities/positions/resource/1/Data.qml:51
 #: activities/positions/resource/2/Data.qml:57
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select the image where the child is under the box."
 msgstr "Выбери изображение, на котором ребёнок находится под коробкой."
 
 #: activities/positions/resource/2/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "All positions (with left and right)."
 msgstr "Все расположения (с «левым» и «правым»)"
 
 #. it refers to the position on the right side
 #: activities/positions/resource/2/Data.qml:20
 msgctxt "Data|"
 msgid "right"
 msgstr "справа"
 
 #: activities/positions/resource/2/Data.qml:21
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select the image where the child is at the right of the box."
 msgstr "Выбери изображение, на котором ребёнок находится справа от коробки."
 
 #. it refers to the position on the left side
 #: activities/positions/resource/2/Data.qml:26
 msgctxt "Data|"
 msgid "left"
 msgstr "слева"
 
 #: activities/positions/resource/2/Data.qml:27
 msgctxt "Data|"
 msgid "Select the image where the child is at the left of the box."
 msgstr "Выбери изображение, на котором ребёнок находится слева от коробки."
 
 #. Activity title
 #: activities/programmingMaze/ActivityInfo.qml:16
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Programming maze"
 msgstr "Программирование лабиринта"
 
 #. Help title
 #: activities/programmingMaze/ActivityInfo.qml:18
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "This activity teaches to program Tux to reach its goal using simple "
 "instructions like move forward, turn left or right."
 msgstr ""
 "Это упражнение обучает тому, как запрограммировать Тукса, чтобы он достиг "
 "своей цели с помощью простых инструкций, таких как движение вперёд, поворот "
 "влево или вправо."
 
 #. Help goal
 #: activities/programmingMaze/ActivityInfo.qml:21
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Tux is hungry. Help him find fish by programming him to the correct ice spot."
 msgstr ""
 "Тукс проголодался. Помоги ему найти рыбок, программируя его в направлении "
 "правильной проруби."
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/programmingMaze/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Can read instructions, and think logically to find a path."
 msgstr "Навыки чтения инструкций и логическое мышление по нахождению пути"
 
 #. Help manual
 #: activities/programmingMaze/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Choose the instructions from the menu, and arrange them in order to lead Tux "
 "to his goal."
 msgstr ""
 "Выбери инструкции из меню и расположи их в порядке, позволяющем Туксу "
 "добраться до цели."
 
 #: activities/programmingMaze/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Left and Right arrows: navigate inside selected area"
 msgstr "Стрелки «влево» и «вправо»: навигация внутри выбранной области"
 
 #: activities/programmingMaze/ActivityInfo.qml:28
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Up and Down arrows: increase or decrease the loop counter if the loop area "
 "is selected"
 msgstr ""
 "Стрелки «вверх» и «вниз»: увеличение или уменьшение значения счётчика цикла, "
 "если выбрана область цикла"
 
 #: activities/programmingMaze/ActivityInfo.qml:29
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Space: select an instruction or append selected instruction in main/"
 "procedure/loop area"
 msgstr ""
 "Пробел: выбор инструкции или добавление выбранной инструкции в главную "
 "область / процедурную область / область цикла"
 
 #: activities/programmingMaze/ActivityInfo.qml:30
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Tab: switch between instructions area and main/procedure/loop area"
 msgstr ""
 "Tab: переключение между областью инструкций и главной областью / процедурной "
 "областью / областью цикла"
 
 #: activities/programmingMaze/ActivityInfo.qml:31
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Delete: remove selected instruction from main/procedure/loop area"
 msgstr ""
 "Delete: удаление выбранной инструкции из главной области / процедурной "
 "области / области цикла"
 
 #: activities/programmingMaze/ActivityInfo.qml:32
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Enter: run the code or reset Tux when it fails to reach the fish"
 msgstr ""
 "Клавиша «Ввод»: выполнение кода или возврат Тукса в начальное положение, "
 "когда ему не удаётся добраться до рыбы"
 
 #: activities/programmingMaze/ActivityInfo.qml:33
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "To add an instruction in main/procedure/loop area, select it from "
 "instructions area, then switch to the main/procedure/loop area and press "
 "Space."
 msgstr ""
 "Чтобы добавить инструкцию в главную область / процедурную область / область "
 "цикла, выбери её в области инструкций, переключись на главную область / "
 "процедурную область / область цикла и нажми клавишу «Пробел»."
 
 #: activities/programmingMaze/ActivityInfo.qml:34
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "To modify an instruction in main/procedure/loop area, select it from main/"
 "procedure/loop area, then switch to instructions area, choose the new "
 "instruction and press Space."
 msgstr ""
 "Чтобы изменить инструкцию в главной области / процедурной области / области "
 "цикла, выбери её в главной области / процедурной области / области цикла, "
 "переключись на область инструкций, выбери новую инструкцию и нажми клавишу "
 "«Пробел»."
 
 #: activities/programmingMaze/InstructionArea.qml:28
 msgctxt "InstructionArea|"
 msgid "Choose the instructions"
 msgstr "Выбери инструкции"
 
 #: activities/programmingMaze/programmingMaze.js:96
 msgctxt "programmingMaze|"
 msgid "Instruction Area:"
 msgstr "Область инструкций:"
 
 #: activities/programmingMaze/programmingMaze.js:97
 msgctxt "programmingMaze|"
 msgid ""
 "There are 3 instructions which you can use to code and lead Tux to the fish:"
 msgstr ""
 "Имеется 3 инструкции, которые ты можешь использовать для программирования, "
 "чтобы довести Тукса до рыбы."
 
 #: activities/programmingMaze/programmingMaze.js:98
 msgctxt "programmingMaze|"
 msgid ""
 "<b>1. Move forward:</b> Moves Tux one step forward in the direction it is "
 "facing."
 msgstr ""
 "<b>1. Движение вперёд:</b> перемещает Тукса на один шаг вперёд в направлении "
 "его взгляда."
 
 #: activities/programmingMaze/programmingMaze.js:99
 msgctxt "programmingMaze|"
 msgid "<b>2. Turn left:</b> Turns Tux to the left."
 msgstr "<b>2. Поворот влево:</b> поворачивает Тукса влево."
 
 #: activities/programmingMaze/programmingMaze.js:100
 msgctxt "programmingMaze|"
 msgid "<b>3. Turn right:</b> Turns Tux to the right."
 msgstr "<b>3. Поворот вправо:</b> поворачивает Тукса вправо."
 
 #: activities/programmingMaze/programmingMaze.js:104
 msgctxt "programmingMaze|"
 msgid "Main Function:"
 msgstr "Главная функция:"
 
 #: activities/programmingMaze/programmingMaze.js:105
 msgctxt "programmingMaze|"
 msgid "The execution of the code starts here."
 msgstr "Запуск кода начинается здесь."
 
 #: activities/programmingMaze/programmingMaze.js:106
 msgctxt "programmingMaze|"
 msgid ""
 "-Click on any instruction in the <b>instruction area</b> to add it to the "
 "<b>Main Function</b>."
 msgstr ""
 "Щёлкни по любой инструкции в <b>области инструкций</b> для её добавления в "
 "<b>Главную функцию</b>."
 
 #: activities/programmingMaze/programmingMaze.js:107
 msgctxt "programmingMaze|"
 msgid ""
 "-The instructions will execute in order until there's none left, or until a "
 "dead-end, or when Tux reaches the fish."
 msgstr ""
 "Инструкции запускаются по порядку до тех пор, пока они не закончатся (или до "
 "тупика, или до момента, когда Тукс достиг рыбы)."
 
 #: activities/programmingMaze/programmingMaze.js:114
 msgctxt "programmingMaze|"
 msgid "Procedure:"
 msgstr "Процедура:"
 
 #: activities/programmingMaze/programmingMaze.js:115
 msgctxt "programmingMaze|"
 msgid ""
 "<b>Procedure</b> is a reusable set of instructions which can be <b>used in "
 "the code by calling it where needed</b>."
 msgstr ""
 "<b>Процедура</b> — это повторно используемый набор инструкций, который может "
 "быть <b>использован в коде (путём вызова процедуры), когда в этом есть "
 "необходимость</b>."
 
 #: activities/programmingMaze/programmingMaze.js:116
 msgctxt "programmingMaze|"
 msgid ""
 "-To <b>switch</b> between the <b>Procedure area</b> and the <b>Main Function "
 "area</b> to add your code, click on the <b>Procedure</b> or <b>Main "
 "Function</b> label."
 msgstr ""
 "Для <b>переключения</b> между <b>областью процедур</b> и <b>областью главной "
 "функции</b>, чтобы добавить свой код, щёлкни по надписи <b>Процедура</b> или "
 "<b>Главная функция</b>."
 
 #: activities/programmingMaze/programmingMaze.js:123
 msgctxt "programmingMaze|"
 msgid "Loop:"
 msgstr "Цикл:"
 
 #: activities/programmingMaze/programmingMaze.js:124
 msgctxt "programmingMaze|"
 msgid ""
 "<b>Loop</b> is a sequence of instructions that is <b>continually repeated "
 "the number of times defined by the number inside it</b>."
 msgstr ""
 "<b>Цикл</b> — это последовательность инструкций, которая <b>постоянно "
 "повторяется указанное количество раз</b>."
 
 #: activities/programmingMaze/programmingMaze.js:125
 msgctxt "programmingMaze|"
 msgid ""
 "-To <b>switch</b> between the <b>Loop area</b> and the <b>Main Function "
 "area</b> to add your code, click on the <b>Loop</b> or <b>Main Function</b> "
 "label."
 msgstr ""
 "Для <b>переключения</b> между <b>областью цикла</b> и <b>областью главной "
 "функции</b>, чтобы добавить свой код, щёлкни по надписи <b>Цикл</b> или "
 "<b>Главная функция</b>."
 
 #: activities/programmingMaze/ProgrammingMaze.qml:198
 #, qt-format
 msgctxt "ProgrammingMaze|"
 msgid "Reach the fish in less than %1 instructions."
 msgstr "Добраться до рыбы менее чем за %1 инструкций."
 
 #: activities/programmingMaze/ProgrammingMaze.qml:262
 msgctxt "ProgrammingMaze|"
 msgid "Main function"
 msgstr "Главная функция"
 
 #: activities/programmingMaze/ProgrammingMaze.qml:290
 msgctxt "ProgrammingMaze|"
 msgid "Procedure"
 msgstr "Процедура"
 
 #: activities/programmingMaze/ProgrammingMaze.qml:290
 msgctxt "ProgrammingMaze|"
 msgid "Loop"
 msgstr "Цикл"
 
 #: activities/programmingMaze/resource/1/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Using the main area only."
 msgstr "Использовать только главную область."
 
 #: activities/programmingMaze/resource/2/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Using both the main area and the procedure area."
 msgstr "Использовать главную область и процедурную область."
 
 #: activities/programmingMaze/resource/3/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Using both the main area and the loop area."
 msgstr "Использовать главную область и область цикла."
 
 #. Activity title
 #: activities/railroad/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Railroad activity"
 msgstr "Железная дорога"
 
 #. Help title
 #: activities/railroad/ActivityInfo.qml:19
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Rebuild the train model at the top of the screen."
 msgstr "Построй модель поезда в верхней части экрана"
 
 #. Help goal
 #: activities/railroad/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Memory training."
 msgstr "Тренировка памяти"
 
 #. Help manual
 #: activities/railroad/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "A train is displayed for a few seconds. Rebuild it at the top of the screen "
 "by dragging the appropriate items. Remove an item from the answer area by "
 "dragging it down."
 msgstr ""
 "На экране на несколько секунд появится поезд. Повтори его в верхней части "
 "экрана, перетащив вверх нужные элементы. Ты можешь отменить выбор элемента, "
 "перетащив его вниз."
 
 #: activities/railroad/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "<b>Keyboard Controls:</b>"
 msgstr "<b>Управление с клавиатуры:</b>"
 
 #: activities/railroad/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Arrows: navigate in the sample area and in the answer area"
 msgstr "Стрелки: навигация внутри области образцов и внутри области ответа"
 
 #: activities/railroad/ActivityInfo.qml:28
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Space: add an item from the samples to the answer area, or swap two items in "
 "the answer area"
 msgstr ""
 "Пробел: добавление элемента из области образцов в область ответа или обмен "
 "местами двух элементов в области ответа"
 
 #: activities/railroad/ActivityInfo.qml:29
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Delete or Backspace: remove the selected item from the answer area"
 msgstr ""
 "Клавиша «Delete» или «Backspace»: удаление выбранного элемента из области "
 "ответа"
 
 #: activities/railroad/ActivityInfo.qml:30
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Enter or Return: submit your answer"
 msgstr "Клавиша «Ввод»: подтверждение своего ответа"
 
 #: activities/railroad/Railroad.qml:108
 msgctxt "Railroad|"
 msgid ""
 "Observe and remember the train before the timer ends and then drag the items "
 "to set up a similar train."
 msgstr ""
 "Запомни, как выглядит поезд, а затем повтори его, перетаскивая вагоны и "
 "выстраивая их в нужном порядке."
 
 #: activities/railroad/Railroad.qml:109
 msgctxt "Railroad|"
 msgid ""
 "If you forgot the model, you can click on the Hint button to view it again."
 msgstr ""
 "Если ты забыл образец, можно нажать кнопку подсказки, чтобы увидеть его "
 "снова."
 
 #. Activity title
 #: activities/readingh/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Horizontal reading practice"
 msgstr "Горизонтальное чтение"
 
 #. Help title
 #: activities/readingh/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Read a list of words and say if a given word is in it."
 msgstr "Прочитай список слов и определи, есть ли среди них указанное слово"
 
 #. Help goal
 #: activities/readingh/ActivityInfo.qml:20
 #: activities/readingv/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Reading training in a limited time."
 msgstr "Тренировка скоростного чтения"
 
 #. Help manual
 #: activities/readingh/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "A word is shown on the board. A list of words, displayed horizontally, will "
 "appear and disappear. Did the given word appear in the list?"
 msgstr ""
 "На доске написано загаданное слово. Список горизонтально написанных слов "
 "будет появляться и исчезать. Появилось ли заданное слово в списке?"
 
 #: activities/readingh/Readingh.qml:299
 #, qt-format
 msgctxt "Readingh|"
 msgid ""
 "<font color=\"#373737\">Check if the word<br/></font><b><font color=\"#315AAA"
 "\">%1</font></b><br/><font color=\"#373737\">is displayed</font>"
 msgstr ""
 "<font color=\"#373737\">Проверь, появится ли слово</font><br/><b><font color="
 "\"#315AAA\">%1</font></b>"
 
 #: activities/readingh/Readingh.qml:351
 msgctxt "Readingh|"
 msgid "Yes, I saw it!"
 msgstr "Да, там оно было!"
 
 #: activities/readingh/Readingh.qml:372
 msgctxt "Readingh|"
 msgid "No, it was not there!"
 msgstr "Нет, там его не было!"
 
 #. Activity title
 #: activities/readingv/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Vertical reading practice"
 msgstr "Вертикальное чтение"
 
 #. Help title
 #: activities/readingv/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Read a vertical list of words and say if a given word is in it."
 msgstr ""
 "Прочитай вертикальный список слов и определи, есть ли среди них данное слово."
 
 #. Help manual
 #: activities/readingv/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "A word is shown on the board. A list of words, displayed vertically, will "
 "appear and disappear. Did the given word appear in the list?"
 msgstr ""
 "На доске написано загаданное слово. Список вертикально написанных слов будет "
 "появляться и исчезать. Появилось ли заданное слово в списке?"
 
 #. Activity title
 #: activities/redraw/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Redraw the given image"
 msgstr "Перерисуй картинку"
 
 #. Help title
 #: activities/redraw/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Draw perfectly the given image on the empty grid."
 msgstr "Нарисуй точно такое же изображение на пустой сетке"
 
 #. Help manual
 #: activities/redraw/ActivityInfo.qml:22
 #: activities/redraw_symmetrical/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "First, select the proper color from the toolbar. Click on the grid and drag "
 "to paint, then release the click to stop painting."
 msgstr ""
 "Сначала выбери правильный цвет на панели инструментов, а затем щёлкни по "
 "сетке и, удерживая кнопку, перемещай мышь, чтобы начать красить (отпусти "
 "кнопку мыши, чтобы закончить красить)."
 
 #: activities/redraw/ActivityInfo.qml:25
 #: activities/redraw_symmetrical/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Digits: select a color"
 msgstr "Цифры: выбор цвета"
 
 #: activities/redraw/ActivityInfo.qml:26
 #: activities/redraw_symmetrical/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Arrows: navigate in the grid"
 msgstr "Стрелки: навигация по ячейкам"
 
 #: activities/redraw/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/redraw_symmetrical/ActivityInfo.qml:27
 #: activities/simplepaint/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Space or Enter: paint"
 msgstr "Клавиша «Пробел» или «Ввод»: рисование"
 
 #: activities/redraw/resource/1/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Small grids."
 msgstr "Маленькие сетки."
 
 #: activities/redraw/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Medium grids."
 msgstr "Средние сетки. "
 
 #: activities/redraw/resource/3/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Large grids."
 msgstr "Большие сетки."
 
 #. Activity title
 #: activities/redraw_symmetrical/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Mirror the given image"
 msgstr "Отрази рисунок"
 
 #. Help title
 #: activities/redraw_symmetrical/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Draw the image on the empty grid as if you saw it in a mirror."
 msgstr "Нарисуй на пустой сетке зеркальное отражение картинки справа."
 
 #: activities/redraw_symmetrical/resource/1/Data.qml:16
 msgctxt "Data|"
 msgid "Small grids (3×3)."
 msgstr "Маленькие сетки (3х3)"
 
 #: activities/redraw_symmetrical/resource/2/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Medium grids (5×5)."
 msgstr "Средние сетки (5х5)"
 
 #: activities/redraw_symmetrical/resource/3/Data.qml:15
 msgctxt "Data|"
 msgid "Large grids (7×7)."
 msgstr "Большие сетки (7х7)"
 
 #. Activity title
 #: activities/renewable_energy/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Renewable energy"
 msgstr "Возобновляемая энергия"
 
 #. Help title
 #: activities/renewable_energy/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Tux has come back from fishing on his boat. Bring the electrical system back "
 "up so he can have light in his home."
 msgstr ""
 "Тукс только что вернулся с рыбалки и обнаружил, что в доме нет света. "
 "Восстанови систему подачи электричества, чтобы у Тукса был свет."
 
 #. Help goal
 #: activities/renewable_energy/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn about an electrical system based on renewable energy."
 msgstr "Узнать о возобновляемых источниках энергии."
 
 #. Help manual
 #: activities/renewable_energy/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Click on different active elements: sun, cloud, dam, solar array, wind farm "
 "and transformers, in order to reactivate the entire electrical system. When "
 "the system is back up and Tux is in his home, push the light button for him. "
 "To win you must switch on all the consumers while all the producers are up."
 msgstr ""
 "Чтобы снова включить всю систему, нажимай различные элементы: солнце, "
 "облако, плотину, солнечные панели, ветряную ферму и трансформаторы. Когда "
 "система заработает и Тукс придёт домой, включи свет у него дома. Чтобы "
 "выиграть, ты должен включить все потребители электрической энергии, пока "
 "работают все её источники."
 
 #: activities/renewable_energy/RenewableEnergy.qml:280
 msgctxt "RenewableEnergy|"
 msgid ""
 "Tux has come back from fishing on his boat. Bring the electrical system back "
 "up so he can have light in his home."
 msgstr ""
 "Тукс только что вернулся с рыбалки и обнаружил, что в доме нет света. "
 "Восстанови систему подачи электричества, чтобы у Тукса был свет."
 
 #: activities/renewable_energy/RenewableEnergy.qml:282
 msgctxt "RenewableEnergy|"
 msgid ""
 "Click on different active elements: sun, cloud, dam, solar array, wind farm "
 "and transformers, in order to reactivate the entire electrical system."
 msgstr ""
 "Чтобы снова включить всю систему, нажимай различные элементы: солнце, "
 "облако, плотину, солнечные панели, ветряную ферму и трансформаторы."
 
 #: activities/renewable_energy/RenewableEnergy.qml:284
 msgctxt "RenewableEnergy|"
 msgid ""
 "When the system is back up and Tux is in his home, push the light button for "
 "him. To win you must switch on all the consumers while all the producers are "
 "up."
 msgstr ""
 "Когда система заработает и Тукс придёт домой, включи свет у него дома. Чтобы "
 "выиграть, ты должен включить все потребители электрической энергии, пока "
 "работают все её источники."
 
 #: activities/renewable_energy/RenewableEnergy.qml:286
 msgctxt "RenewableEnergy|"
 msgid "Learn about an electrical system based on renewable energy. Enjoy."
 msgstr ""
 "Из этой игры ты узнаешь больше о возобновляемых источниках электроэнергии."
 
 #: activities/renewable_energy/RenewableEnergy.qml:310
 msgctxt "RenewableEnergy|"
 msgid ""
 "It is not possible to consume more electricity than what is produced. There "
 "is a key limitation in the distribution of electricity, with minor "
 "exceptions, electrical energy cannot be stored, and therefore it must be "
 "generated as it is needed. A sophisticated system of control is therefore "
 "required to ensure electric generation very closely matches the demand. If "
 "supply and demand are not in balance, generation plants and transmission "
 "equipment can shut down which, in the worst cases, can lead to a major "
 "regional blackout."
 msgstr ""
 "Невозможно потребить больше электричества, чем было произведено. Это "
 "ключевое ограничение в распределении электроэнергии. За редким исключением "
 "электроэнергия не может быть накоплена и должна генерироваться по мере "
 "необходимости. Чтобы гарантировать, что выработка электрической энергии "
 "соответствует нагрузке, необходимы сложные системы управления. Дисбаланс "
 "производства и потребления может привести к остановке электростанций и к "
 "сбоям в работе линий электропередач. Это, в свою очередь, может стать "
 "причиной отключения электроснабжения регионального масштаба."
 
 #: activities/reversecount/ActivityConfig.qml:22
 #: activities/smallnumbers2/ActivityConfig.qml:21
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Arabic numbers"
 msgstr "Арабские цифры"
 
 #: activities/reversecount/ActivityConfig.qml:23
 #: activities/smallnumbers2/ActivityConfig.qml:22
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Roman numbers"
 msgstr "Римские цифры"
 
 #: activities/reversecount/ActivityConfig.qml:24
 #: activities/smallnumbers2/ActivityConfig.qml:23
 #: activities/traffic/ActivityConfig.qml:22
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Images"
 msgstr "Картинки"
 
 #: activities/reversecount/ActivityConfig.qml:33
 #: activities/smallnumbers2/ActivityConfig.qml:36
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Select Domino Representation"
 msgstr "Выберите внешний вид домино"
 
 #. Activity title
 #: activities/reversecount/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Count intervals"
 msgstr "Подсчёт интервалов"
 
 #. Help title
 #. ----------
 #. Help goal
 #: activities/reversecount/ActivityInfo.qml:17
 #: activities/reversecount/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Tux is hungry. Help him find fish by counting to the correct ice spot."
 msgstr ""
 "Тукс проголодался. Помоги ему найти рыбок, подсчитывая льдинки на пути к ним."
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/reversecount/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Can read numbers on a domino."
 msgstr "Умение читать цифры на домино"
 
 #. Help manual
 #: activities/reversecount/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Click on the domino to show how many ice spots there are between Tux and the "
 "fish. Click the domino with the right mouse button to count backwards. When "
 "done, click on the OK button or hit the Enter key."
 msgstr ""
 "Щёлкай по костяшке, чтобы показать, сколько льдин нужно преодолеть Туксу на "
 "пути к рыбке. Чтобы уменьшить число, щёлкай по костяшке правой кнопкой мыши. "
 "Когда введёшь ответ, щёлкни по кнопке «OK» или нажми клавишу «Ввод»."
 
 #: activities/reversecount/resource/1/Data.qml:13
 #: activities/reversecount/resource/10/Data.qml:13
 #: activities/reversecount/resource/11/Data.qml:13
 #: activities/reversecount/resource/12/Data.qml:13
 #: activities/reversecount/resource/2/Data.qml:13
 #: activities/reversecount/resource/3/Data.qml:13
 #: activities/reversecount/resource/4/Data.qml:13
 #: activities/reversecount/resource/5/Data.qml:13
 #: activities/reversecount/resource/6/Data.qml:13
 #: activities/reversecount/resource/7/Data.qml:13
 #: activities/reversecount/resource/8/Data.qml:13
 #: activities/reversecount/resource/9/Data.qml:13
 #, qt-format
 msgctxt "Data|"
 msgid "Numbers between %1 and %2."
 msgstr "Числа от %1 до %2."
 
 #. Activity title
 #: activities/roman_numerals/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Roman numerals"
 msgstr "Римские цифры"
 
 #. Help goal
 #: activities/roman_numerals/ActivityInfo.qml:19
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Learn how to read roman numerals and do the conversion to and from arabic "
 "numerals."
 msgstr "Научиться читать римские цифры и переводить в арабские/из арабских"
 
 #. Help manual
 #: activities/roman_numerals/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Roman numerals are a numeral system that originated in ancient Rome and "
 "remained the usual way of writing numbers throughout Europe well into the "
 "Late Middle Ages. Numbers in this system are represented by combinations of "
 "letters from the Latin alphabet."
 msgstr ""
 "Римские цифры представляют собой числовую систему, которая была основана в "
 "античном Риме и оставалась общепринятым способом написания чисел во всей "
 "Европе вплоть до позднего Средневековья. Числа в этой системе представлены "
 "комбинацией букв латинского алфавита."
 
 #: activities/roman_numerals/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Learn the rules to read Roman numerals and practice converting numbers to "
 "and from arabic numerals. Click on the OK button to validate your answer."
 msgstr ""
 "Изучи правила чтения римских цифр и поупражняйся в их переводе в арабские и "
 "обратно. Нажми кнопку «ОК» для проверки ответа."
 
 #: activities/roman_numerals/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Digits: type arabic numerals"
 msgstr "Цифры: ввод арабских чисел"
 
 #: activities/roman_numerals/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Letters: type roman numerals (with I, V, X, L, C, D and M)"
 msgstr "Буквы: ввод римских цифр (с помощью I, V, X, L, C, D и M)"
 
 #: activities/roman_numerals/RomanNumerals.qml:79
 #: activities/roman_numerals/RomanNumerals.qml:85
 msgctxt "RomanNumerals|"
 msgid ""
 "The roman numbers are all built out of these 7 numbers:\n"
 "I and V (units, 1 and 5)\n"
 "X and L (tens, 10 and 50)\n"
 "C and D (hundreds, 100 and 500)\n"
 " and M (1000).\n"
 " An interesting observation here is that the roman numeric system lacks the "
 "number 0."
 msgstr ""
 "Римские числа состоят из этих цифр:\n"
 "I и V (единицы, 1 и 5)\n"
 "X и L (десятки, 10 и 50)\n"
 "C и D (сотни, 100 и 500)\n"
 " и M (1000).\n"
 " Интересно, что в системе римских цифр отсутствует ноль."
 
 #: activities/roman_numerals/RomanNumerals.qml:80
 #: activities/roman_numerals/RomanNumerals.qml:92
 #: activities/roman_numerals/RomanNumerals.qml:104
 #: activities/roman_numerals/RomanNumerals.qml:116
 #: activities/roman_numerals/RomanNumerals.qml:128
 #, qt-format
 msgctxt "RomanNumerals|"
 msgid "Convert the roman number %1 to arabic."
 msgstr "Переведи римское число %1 в арабскую запись."
 
 #: activities/roman_numerals/RomanNumerals.qml:86
 #: activities/roman_numerals/RomanNumerals.qml:98
 #: activities/roman_numerals/RomanNumerals.qml:110
 #: activities/roman_numerals/RomanNumerals.qml:122
 #: activities/roman_numerals/RomanNumerals.qml:134
 #: activities/roman_numerals/RomanNumerals.qml:140
 #: activities/roman_numerals/RomanNumerals.qml:146
 #: activities/roman_numerals/RomanNumerals.qml:152
 #: activities/roman_numerals/RomanNumerals.qml:158
 #, qt-format
 msgctxt "RomanNumerals|"
 msgid "Convert the arabic number %1 to roman."
 msgstr "Переведи арабское число %1 в римскую запись."
 
 #: activities/roman_numerals/RomanNumerals.qml:91
 #: activities/roman_numerals/RomanNumerals.qml:97
 msgctxt "RomanNumerals|"
 msgid ""
 "All the units except 4 and 9 are built using sums of I and V:\n"
 "I, II, III, V, VI, VII, VIII.\n"
 " The 4 and the 9 units are built using differences:\n"
 "IV (5 – 1) and IX (10 – 1)."
 msgstr ""
 "Обозначения всех единиц, кроме 4 и 9, образуются с помощью I и V:\n"
 "I, II, III, V, VI, VII, VIII.\n"
 "4 и 9 образуются с помощью вычитания:\n"
 "IV (5 – 1) и IX (10 – 1)."
 
 #: activities/roman_numerals/RomanNumerals.qml:103
 #: activities/roman_numerals/RomanNumerals.qml:109
 msgctxt "RomanNumerals|"
 msgid ""
 "All the tens except 40 and 90 are built using sums of X and L:\n"
 "X, XX, XXX, L, LX, LXX, LXXX.\n"
 "The 40 and the 90 tens are built using differences:\n"
 "XL (10 taken from 50) and XC (10 taken from 100)."
 msgstr ""
 "Обозначения всех десятков, кроме 40 и 90, образуются с помощью X и L:\n"
 "X, XX, XXX, L, LX, LXX, LXXX.\n"
 "40 и 90 образуются с помощью вычитания:\n"
 "XL (50 - 10) и XC (100 - 10)."
 
 #: activities/roman_numerals/RomanNumerals.qml:115
 #: activities/roman_numerals/RomanNumerals.qml:121
 msgctxt "RomanNumerals|"
 msgid ""
 "All the hundreds except 400 and 900 are built using sums of C and D:\n"
 "C, CC, CCC, D, DC, DCC, DCCC.\n"
 "The 400 and the 900 hundreds are built using differences:\n"
 "CD (100 taken from 500) and CM (100 taken from 1000)."
 msgstr ""
 "Обозначения всех сотен, кроме 400 и 900, образуются с помощью C и D:\n"
 "C, CC, CCC, D, DC, DCC, DCCC.\n"
 "400 и 900 образуются с помощью вычитания:\n"
 "CD (500 - 100) и CM (1000 - 100)."
 
 #: activities/roman_numerals/RomanNumerals.qml:127
 #: activities/roman_numerals/RomanNumerals.qml:133
 msgctxt "RomanNumerals|"
 msgid ""
 "Sums of M are used for building thousands: M, MM, MMM.\n"
 "Notice that you cannot join more than three identical symbols. The first "
 "implication of this rule is that you cannot use just sums for building all "
 "possible units, tens or hundreds, you must use differences too. On the other "
 "hand, it limits the maximum roman number to 3999 (MMMCMXCIX)."
 msgstr ""
 "Тысячи образуются путём сложения M: M, MM, MMM.\n"
 "Обрати внимание, что символы могут повторяться не более трёх раз подряд. С "
 "одной стороны, это означает, что нельзя использовать только сложение для "
 "образования всех чисел, — без вычитания не обойтись. С другой стороны, это "
 "означает, что максимальное число, которое можно представить римскими "
 "цифрами, — 3999 (MMMCMXCIX)."
 
 #: activities/roman_numerals/RomanNumerals.qml:139
 msgctxt "RomanNumerals|"
 msgid ""
 "Now you know the rules, you can read and write numbers in roman numerals."
 msgstr ""
 "Теперь ты знаешь правила и можешь читать и писать любые числа в римской "
 "записи."
 
 #: activities/roman_numerals/RomanNumerals.qml:378
 #, qt-format
 msgctxt "RomanNumerals|"
 msgid "Roman value: %1"
 msgstr "Запись римскими цифрами: %1"
 
 #: activities/roman_numerals/RomanNumerals.qml:379
 #, qt-format
 msgctxt "RomanNumerals|"
 msgid "Arabic value: %1"
 msgstr "Запись арабскими цифрами: %1"
 
 #. Activity title
 #: activities/scalesboard/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Balance the scales properly"
 msgstr "Равновесие на весах"
 
 #. Help title
 #: activities/scalesboard/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Drag and Drop some weights to balance the scales."
 msgstr "Перетаскивай гири, чтобы уравновесить весы"
 
 #. Help goal
 #: activities/scalesboard/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Mental calculation, arithmetic equality."
 msgstr "Счёт в уме, арифметическое равенство"
 
 #. Help manual
 #: activities/scalesboard/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "To balance the scales, move some weights to the left or the right side (on "
 "higher levels). The weights can be arranged in any order."
 msgstr ""
 "Чтобы уравновесить весы, помещай гири на левую и правую чаши (на более "
 "сложных уровнях). Гири могут располагаться в любом порядке."
 
 #: activities/scalesboard/resource/1/Data.qml:13
 #: activities/scalesboard/resource/2/Data.qml:13
 #: activities/scalesboard/resource/3/Data.qml:13
 #: activities/scalesboard/resource/4/Data.qml:13
 #: activities/scalesboard/resource/5/Data.qml:13
 #, qt-format
 msgctxt "Data|"
 msgid "Balance up to %1."
 msgstr "Баланс вплоть до %1."
 
 #: activities/scalesboard/resource/1/Data.qml:20
 #: activities/scalesboard/resource/2/Data.qml:20
 #: activities/scalesboard/resource/2/Data.qml:26
 #: activities/scalesboard/resource/3/Data.qml:20
 #: activities/scalesboard/resource/4/Data.qml:20
 #: activities/scalesboard/resource/5/Data.qml:20
 #: activities/scalesboard/resource/5/Data.qml:26
 #: activities/scalesboard/resource/5/Data.qml:32
 #: activities/scalesboard/resource/6/Data.qml:20
 #: activities/scalesboard/resource/6/Data.qml:26
 #: activities/scalesboard/resource/6/Data.qml:32
 #: activities/scalesboard/resource/7/Data.qml:20
 #: activities/scalesboard/resource/7/Data.qml:26
 #: activities/scalesboard/resource/7/Data.qml:32
 #: activities/scalesboard/resource/8/Data.qml:20
 #: activities/scalesboard/resource/8/Data.qml:26
 #: activities/scalesboard/resource/8/Data.qml:32
 #: activities/scalesboard/resource/8/Data.qml:38
 #: activities/scalesboard_weight/resource/2/Data.qml:32
 #: activities/scalesboard_weight/resource/3/Data.qml:33
 #: activities/scalesboard_weight/resource/4/Data.qml:34
 #: activities/scalesboard_weight/resource/4/Data.qml:40
 #: activities/scalesboard_weight/resource/4/Data.qml:46
 #: activities/scalesboard_weight/resource/5/Data.qml:31
 #: activities/scalesboard_weight/resource/5/Data.qml:37
 #: activities/scalesboard_weight/resource/5/Data.qml:43
 #: activities/scalesboard_weight/resource/6/Data.qml:38
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/2/Data.qml:32
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/3/Data.qml:33
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/4/Data.qml:34
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/4/Data.qml:40
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/4/Data.qml:46
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/5/Data.qml:32
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/5/Data.qml:38
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/5/Data.qml:44
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/6/Data.qml:41
 msgctxt "Data|"
 msgid "Drop weights on the left side to balance the scales."
 msgstr "Перетаскивай гири на левую сторону, чтобы уравновесить весы."
 
 #: activities/scalesboard/resource/1/Data.qml:26
 #: activities/scalesboard/resource/2/Data.qml:32
 #: activities/scalesboard/resource/2/Data.qml:38
 #: activities/scalesboard/resource/3/Data.qml:26
 #: activities/scalesboard/resource/4/Data.qml:26
 #: activities/scalesboard/resource/5/Data.qml:38
 #: activities/scalesboard/resource/5/Data.qml:43
 #: activities/scalesboard/resource/6/Data.qml:38
 #: activities/scalesboard/resource/6/Data.qml:43
 #: activities/scalesboard/resource/6/Data.qml:49
 #: activities/scalesboard/resource/7/Data.qml:37
 #: activities/scalesboard/resource/7/Data.qml:43
 #: activities/scalesboard/resource/7/Data.qml:49
 #: activities/scalesboard/resource/8/Data.qml:43
 #: activities/scalesboard/resource/8/Data.qml:49
 #: activities/scalesboard/resource/8/Data.qml:55
 #: activities/scalesboard_weight/resource/2/Data.qml:37
 #: activities/scalesboard_weight/resource/3/Data.qml:39
 #: activities/scalesboard_weight/resource/4/Data.qml:52
 #: activities/scalesboard_weight/resource/4/Data.qml:59
 #: activities/scalesboard_weight/resource/4/Data.qml:66
 #: activities/scalesboard_weight/resource/4/Data.qml:72
 #: activities/scalesboard_weight/resource/5/Data.qml:48
 #: activities/scalesboard_weight/resource/5/Data.qml:54
 #: activities/scalesboard_weight/resource/5/Data.qml:61
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/1/Data.qml:32
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/2/Data.qml:37
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/3/Data.qml:39
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/4/Data.qml:52
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/4/Data.qml:59
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/4/Data.qml:66
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/4/Data.qml:72
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/5/Data.qml:49
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/5/Data.qml:55
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/5/Data.qml:61
 msgctxt "Data|"
 msgid "Take care, you can drop weights on both sides of the scales."
 msgstr "Смотри, ты можешь ставить гири на обе чаши весов."
 
 #: activities/scalesboard/resource/1/Data.qml:32
 #: activities/scalesboard/resource/2/Data.qml:44
 #: activities/scalesboard/resource/2/Data.qml:51
 #: activities/scalesboard/resource/3/Data.qml:32
 #: activities/scalesboard/resource/4/Data.qml:32
 #: activities/scalesboard/resource/5/Data.qml:50
 #: activities/scalesboard/resource/5/Data.qml:57
 #: activities/scalesboard/resource/6/Data.qml:56
 #: activities/scalesboard/resource/6/Data.qml:63
 #: activities/scalesboard/resource/6/Data.qml:70
 #: activities/scalesboard/resource/7/Data.qml:56
 #: activities/scalesboard/resource/7/Data.qml:63
 #: activities/scalesboard/resource/7/Data.qml:70
 #: activities/scalesboard/resource/8/Data.qml:62
 #: activities/scalesboard/resource/8/Data.qml:69
 #: activities/scalesboard/resource/8/Data.qml:76
 #: activities/scalesboard/resource/8/Data.qml:83
 #: activities/scalesboard/resource/8/Data.qml:90
 #: activities/scalesboard_weight/resource/1/Data.qml:38
 #: activities/scalesboard_weight/resource/2/Data.qml:44
 #: activities/scalesboard_weight/resource/2/Data.qml:51
 #: activities/scalesboard_weight/resource/3/Data.qml:46
 #: activities/scalesboard_weight/resource/3/Data.qml:53
 #: activities/scalesboard_weight/resource/4/Data.qml:79
 #: activities/scalesboard_weight/resource/4/Data.qml:86
 #: activities/scalesboard_weight/resource/4/Data.qml:93
 #: activities/scalesboard_weight/resource/4/Data.qml:100
 #: activities/scalesboard_weight/resource/5/Data.qml:68
 #: activities/scalesboard_weight/resource/5/Data.qml:75
 #: activities/scalesboard_weight/resource/5/Data.qml:82
 #: activities/scalesboard_weight/resource/5/Data.qml:89
 #: activities/scalesboard_weight/resource/5/Data.qml:96
 #: activities/scalesboard_weight/resource/6/Data.qml:56
 #: activities/scalesboard_weight/resource/6/Data.qml:63
 #: activities/scalesboard_weight/resource/6/Data.qml:70
 #: activities/scalesboard_weight/resource/6/Data.qml:77
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/1/Data.qml:38
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/2/Data.qml:44
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/2/Data.qml:51
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/3/Data.qml:46
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/3/Data.qml:53
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/4/Data.qml:79
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/4/Data.qml:86
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/4/Data.qml:93
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/4/Data.qml:100
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/5/Data.qml:68
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/5/Data.qml:75
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/5/Data.qml:82
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/5/Data.qml:89
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/5/Data.qml:96
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/6/Data.qml:60
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/6/Data.qml:67
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/6/Data.qml:74
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/6/Data.qml:81
 msgctxt "Data|"
 msgid "Now you have to guess the weight of the gift."
 msgstr "Теперь ты должен подсчитать вес подарка."
 
 #: activities/scalesboard/resource/1/Data.qml:33
 #: activities/scalesboard/resource/2/Data.qml:45
 #: activities/scalesboard/resource/2/Data.qml:52
 #: activities/scalesboard/resource/3/Data.qml:33
 #: activities/scalesboard/resource/4/Data.qml:33
 #: activities/scalesboard/resource/5/Data.qml:51
 #: activities/scalesboard/resource/5/Data.qml:58
 #: activities/scalesboard/resource/6/Data.qml:57
 #: activities/scalesboard/resource/6/Data.qml:64
 #: activities/scalesboard/resource/6/Data.qml:71
 #: activities/scalesboard/resource/7/Data.qml:57
 #: activities/scalesboard/resource/7/Data.qml:64
 #: activities/scalesboard/resource/7/Data.qml:71
 #: activities/scalesboard/resource/8/Data.qml:63
 #: activities/scalesboard/resource/8/Data.qml:70
 #: activities/scalesboard/resource/8/Data.qml:77
 #: activities/scalesboard/resource/8/Data.qml:84
 #: activities/scalesboard/resource/8/Data.qml:91
 #, qt-format
 msgctxt "Data|"
 msgid "Enter the weight of the gift: %1"
 msgstr "Введи вес подарка: %1"
 
 #: activities/scalesboard/resource/6/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Balance up to 20."
 msgstr "Баланс вплоть до 20."
 
 #: activities/scalesboard/resource/7/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Balance up to 50."
 msgstr "Баланс вплоть до 50."
 
 #: activities/scalesboard/resource/8/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Balance up to 100."
 msgstr "Баланс вплоть до 100."
 
 #. Activity title
 #: activities/scalesboard_weight/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Balance using the International System of Units"
 msgstr "Уравновешивание с использованием Международной Системы Единиц"
 
 #. Help title
 #: activities/scalesboard_weight/ActivityInfo.qml:17
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Drag and Drop some masses to balance the scales and calculate the weight."
 msgstr "Уравновесь весы с помощью гирь и подсчитай вес"
 
 #. Help goal
 #: activities/scalesboard_weight/ActivityInfo.qml:20
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Mental calculation, arithmetic equality, unit conversion."
 msgstr "Счёт в уме, арифметическое равенство, преобразование единиц"
 
 #. Help manual
 #: activities/scalesboard_weight/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "To balance the scales, move some masses to the left or the right side (on "
 "higher levels). They can be arranged in any order. Take care of the weight "
 "and the unit of the masses, remember that a kilogram (kg) is 1000 grams (g)."
 msgstr ""
 "Чтобы уравновесить весы, помещай гири на левую и правую чаши (на более "
 "сложных уровнях). Гири могут располагаться в любом порядке. Обращай внимание "
 "на вес и единицу измерения массы. Запомни, что 1 килограмм (кг) равен 1000 "
 "граммов (г)."
 
 #: activities/scalesboard_weight/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Balance up to 5 grams."
 msgstr "Баланс вплоть до 5 граммов."
 
 #: activities/scalesboard_weight/resource/1/Data.qml:18
 #: activities/scalesboard_weight/resource/2/Data.qml:18
 #: activities/scalesboard_weight/resource/3/Data.qml:18
 #: activities/scalesboard_weight/resource/5/Data.qml:18
 #: activities/scalesboard_weight/resource/6/Data.qml:18
 #, qt-format
 msgctxt "Data|"
 msgid "%1 g"
 msgstr "%1 г"
 
 #: activities/scalesboard_weight/resource/1/Data.qml:26
 msgctxt "Data|"
 msgid "The \"g\" symbol at the end of a number means gram."
 msgstr "Обозначение «г» после числа означает граммы."
 
 #: activities/scalesboard_weight/resource/1/Data.qml:32
 msgctxt "Data|"
 msgid "Take care, you can drop weights on both sides of the scale."
 msgstr "Смотри, ты можешь ставить гири на обе чаши весов."
 
 #: activities/scalesboard_weight/resource/1/Data.qml:39
 #, qt-format
 msgctxt "Data|"
 msgid "Enter the weight of the gift in grams: %1"
 msgstr "Введи вес подарка в граммах: %1"
 
 #: activities/scalesboard_weight/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Balance up to 10 grams."
 msgstr "Баланс вплоть до 10 грамм."
 
 #: activities/scalesboard_weight/resource/2/Data.qml:26
 #: activities/scalesboard_weight/resource/3/Data.qml:26
 #: activities/scalesboard_weight/resource/5/Data.qml:25
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "The \"g\" symbol at the end of a number means gram. \n"
 " Drop weights on the left side to balance the scales."
 msgstr ""
 "Обозначение «г» после числа означает граммы.\n"
 "Помещай гири на левую сторону, чтобы уравновесить весы."
 
 #: activities/scalesboard_weight/resource/2/Data.qml:45
 #: activities/scalesboard_weight/resource/2/Data.qml:52
 #: activities/scalesboard_weight/resource/3/Data.qml:47
 #: activities/scalesboard_weight/resource/3/Data.qml:54
 #: activities/scalesboard_weight/resource/5/Data.qml:69
 #: activities/scalesboard_weight/resource/5/Data.qml:76
 #: activities/scalesboard_weight/resource/5/Data.qml:83
 #: activities/scalesboard_weight/resource/5/Data.qml:90
 #: activities/scalesboard_weight/resource/5/Data.qml:97
 #: activities/scalesboard_weight/resource/6/Data.qml:71
 #: activities/scalesboard_weight/resource/6/Data.qml:78
 #, qt-format
 msgctxt "Data|"
 msgid "Enter the weight of the gift in gram: %1"
 msgstr "Введи вес подарка в граммах: %1"
 
 #: activities/scalesboard_weight/resource/3/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Balance up to 20 grams."
 msgstr "Баланс вплоть до 20 грамм."
 
 #: activities/scalesboard_weight/resource/4/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Balance up to 10 kilograms."
 msgstr "Баланс вплоть до 10 килограмм."
 
 #: activities/scalesboard_weight/resource/4/Data.qml:18
 #: activities/scalesboard_weight/resource/6/Data.qml:23
 #, qt-format
 msgctxt "Data|"
 msgid "%1 kg"
 msgstr "%1 кг"
 
 #: activities/scalesboard_weight/resource/4/Data.qml:26
 msgctxt "Data|"
 msgid "The \"kg\" symbol at the end of a number means kilogram."
 msgstr "Обозначение «кг» после числа означает килограммы."
 
 #: activities/scalesboard_weight/resource/4/Data.qml:27
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "The kilogram is a unit of mass, a property which corresponds to the common "
 "perception of how \"heavy\" an object is. \n"
 " Drop weights on the left side to balance the scales."
 msgstr ""
 "Килограмм является единицей массы. В упрощённом понимании, масса — это "
 "свойство объекта, которое определяет, насколько он тяжёлый. \n"
 "Перетаскивай гири на левую сторону, чтобы уравновесить весы."
 
 #: activities/scalesboard_weight/resource/4/Data.qml:80
 #: activities/scalesboard_weight/resource/4/Data.qml:87
 #: activities/scalesboard_weight/resource/4/Data.qml:94
 #: activities/scalesboard_weight/resource/4/Data.qml:101
 #: activities/scalesboard_weight/resource/6/Data.qml:57
 #: activities/scalesboard_weight/resource/6/Data.qml:64
 #, qt-format
 msgctxt "Data|"
 msgid "Enter the weight of the gift in kilogram: %1"
 msgstr "Введи вес подарка в килограммах: %1"
 
 #: activities/scalesboard_weight/resource/5/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Balance up to 100 grams."
 msgstr "Баланс вплоть до 100 грамм."
 
 #: activities/scalesboard_weight/resource/6/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Balance up to 10 kilograms including grams."
 msgstr "Баланс вплоть до 10 килограмм, включая граммы."
 
 #: activities/scalesboard_weight/resource/6/Data.qml:32
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "The \"kg\" symbol at the end of a number means kilogram. The kilogram is a "
 "unit of mass, a property which corresponds to the common perception of how "
 "\"heavy\" an object is. \n"
 " Drop weights on the left side to balance the scales."
 msgstr ""
 "Обозначение «кг» после числа означает килограммы. Килограмм является "
 "единицей массы и в упрощённом понимании показывает, насколько тяжелым "
 "является объект.\n"
 "Помещай гири на левую сторону, чтобы уравновесить весы.  "
 
 #: activities/scalesboard_weight/resource/6/Data.qml:44
 #: activities/scalesboard_weight/resource/6/Data.qml:50
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Remember, one kilogram (\"kg\") equals 1000 grams (\"g\"). \n"
 " Drop weights on the left side to balance the scales."
 msgstr ""
 "Запомни: один килограмм (кг) равен 1000 граммов (г).\n"
 "Помещай гири на левую сторону, чтобы уравновесить весы."
 
 #. Activity title
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Balance using the imperial system of units"
 msgstr "Баланс с использованием британской системы мер и весов"
 
 # BUGME: what is Russian translation for "lb" and "oz"? --aspotashev
 #. Help manual
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "To balance the scales, move some masses to the left or the right side (on "
 "higher levels). They can be arranged in any order. Take care of the weight "
 "and the unit of the masses, remember that a pound (lb) is 16 ounce (oz)."
 msgstr ""
 "Чтобы уравновесить весы, помещай гири на левую и правую чаши (на более "
 "сложных уровнях). Гири могут располагаться в любом порядке. Обращай внимание "
 "на вес и единицу измерения массы. Запомни, что 1 фунт (lb) равен 16 унциям "
 "(oz)."
 
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Balance up to 5 ounces."
 msgstr "Баланс вплоть до 5 унций."
 
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/1/Data.qml:18
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/2/Data.qml:18
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/3/Data.qml:18
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/5/Data.qml:18
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/6/Data.qml:18
 #, qt-format
 msgctxt "Data|"
 msgid "%1 oz"
 msgstr "%1 oz"
 
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/1/Data.qml:26
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/2/Data.qml:26
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/3/Data.qml:26
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "The \"oz\" symbol at the end of a number means ounce. One pound equals "
 "sixteen ounces. \n"
 " Drop weights on the left side to balance the scales."
 msgstr ""
 "Обозначение «oz» после числа означает унции. Один фунт равен 16 унциям. Один "
 "килограмм примерно равен 35 унциям.\n"
 "Помещай гири на левую сторону, чтобы уравновесить весы."
 
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/1/Data.qml:39
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/2/Data.qml:45
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/2/Data.qml:52
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/3/Data.qml:47
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/3/Data.qml:54
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/5/Data.qml:69
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/5/Data.qml:76
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/5/Data.qml:83
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/5/Data.qml:90
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/5/Data.qml:97
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/6/Data.qml:68
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/6/Data.qml:82
 #, qt-format
 msgctxt "Data|"
 msgid "Enter the weight of the gift in ounce: %1"
 msgstr "Введите вес подарка в унциях: %1"
 
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Balance up to 10 ounces."
 msgstr "Баланс вплоть до 10 унций."
 
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/3/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Balance up to 20 ounces."
 msgstr "Баланс вплоть до 20 унций."
 
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/4/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Balance up to 10 pounds."
 msgstr "Баланс вплоть до 10 фунтов."
 
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/4/Data.qml:18
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/6/Data.qml:23
 #, qt-format
 msgctxt "Data|"
 msgid "%1 lb"
 msgstr "%1 lb"
 
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/4/Data.qml:26
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/6/Data.qml:31
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "The \"lb\" symbol at the end of a number means pound. The pound is a unit of "
 "mass, a property which corresponds to the common perception of how \"heavy\" "
 "an object is. This unit is used in the USA."
 msgstr ""
 "Фунт является единицей массы. В упрощённом понимании, масса — это свойство "
 "объекта, которое определяет, насколько он тяжёлый. Эта единица измерения "
 "используется в США."
 
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/4/Data.qml:80
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/4/Data.qml:87
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/4/Data.qml:94
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/4/Data.qml:101
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/6/Data.qml:61
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/6/Data.qml:75
 #, qt-format
 msgctxt "Data|"
 msgid "Enter the weight of the gift in pound: %1"
 msgstr "Введите вес подарка в фунтах: %1"
 
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/5/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Balance up to 100 ounces."
 msgstr "Баланс вплоть до 100 унций."
 
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/5/Data.qml:26
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "The \"oz\" symbol at the end of a number means ounce. \n"
 " Drop weights on the left side to balance the scales."
 msgstr ""
 "Обозначение «oz» после числа означает унции.\n"
 "Помещай гири на левую сторону, чтобы уравновесить весы."
 
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/6/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Balance up to 10 pounds including ounces."
 msgstr "Баланс вплоть до 10 фунтов, включая унции."
 
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/6/Data.qml:48
 #: activities/scalesboard_weight_avoirdupois/resource/6/Data.qml:54
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Remember, one pound (\"lb\") equals sixteen ounces (\"oz\"). \n"
 " Drop the weights on the left side of the scales to balance it."
 msgstr ""
 "Запомни, что один фунт (lb) равен шестнадцати унциям (oz). \n"
 "Помещай гири на левую сторону, чтобы уравновесить весы."
 
 #: activities/share/ActivityConfig.qml:26
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Display counters"
 msgstr "Показывать количество конфет"
 
 #. Activity title
 #: activities/share/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Share pieces of candy"
 msgstr "Подели конфеты"
 
 #. Help title
 #: activities/share/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Try to split the pieces of candy between a given number of children."
 msgstr "Попробуй поделить конфеты между детьми"
 
 #. Help goal
 #: activities/share/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn division of numbers."
 msgstr "Научиться делению чисел"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/share/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Know how to count."
 msgstr "Умение считать"
 
 #. Help manual
 #: activities/share/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Follow the instructions shown on the screen: first, drag the given number of "
 "boys/girls to the center, then drag pieces of candy to each child's "
 "rectangle."
 msgstr ""
 "Следуй инструкциям на экране: сначала перемести детей на середину экрана, "
 "затем перетащи конфеты в прямоугольники с детьми."
 
 #: activities/share/ActivityInfo.qml:25
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "If there is a rest, it needs to be placed inside the candy jar."
 msgstr ""
 "Если что-то осталось — этот остаток надо поместить в банку с конфетами."
 
 #: activities/share/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Maximum 25 pieces of candy and 5 kids, no rest."
 msgstr "Максимум 25 конфет и 5 детей, без остатка."
 
 #: activities/share/resource/1/Data.qml:18
 #: activities/share/resource/2/Data.qml:18
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Paul wants to share 2 pieces of candy equally between 2 of his girl friends. "
 "Can you help him? First, place the children in the center, then drag the "
 "pieces of candy to each of them."
 msgstr ""
 "Паша хочет поровну поделить 2 конфеты между двумя своими подругами. Можешь "
 "помочь? Сначала перемести детей в центр, затем перетащи по конфете каждому "
 "из них."
 
 #: activities/share/resource/1/Data.qml:28
 msgctxt "Data|"
 msgid "Now he wants to share 4 pieces of candy equally among his friends."
 msgstr "Теперь он хочет поровну поделить между подругами 4 конфеты."
 
 #: activities/share/resource/1/Data.qml:38
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Can you now share 6 of Paul's pieces of candy equally among his friends?"
 msgstr ""
 "Теперь Паша хочет поровну поделить между друзьями 6 конфет. Сможешь дать их "
 "им?"
 
 #: activities/share/resource/1/Data.qml:48
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Some of his friends already have pieces of candy. He wants to give them 7 "
 "more pieces so that they all have the same amount."
 msgstr ""
 "У некоторых его друзей уже есть конфеты. Он хочет дать им ещё 7, чтобы у "
 "всех оказалось одинаковое количество конфет."
 
 #: activities/share/resource/1/Data.qml:58
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Paul has only 12 pieces of candy left. He eats 2 pieces of candy and he "
 "gives the rest to his friends. Can you help him split equally the 10 "
 "remaining pieces of candy?"
 msgstr ""
 "У Паши осталось всего 12 конфет. Он съел 2 конфеты и хочет отдать оставшиеся "
 "друзьям. Поможешь ему поровну поделить оставшиеся 10 конфет?"
 
 #: activities/share/resource/1/Data.qml:70
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "George wants to share 3 pieces of candy equally between 3 of his girl "
 "friends. Can he split the pieces of candy equally?"
 msgstr "Витя хочет поровну поделить 3 конфеты между 3 подругами. Поможешь ему?"
 
 #: activities/share/resource/1/Data.qml:80
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Maria wants to share 6 pieces of candy equally between 3 of her friends: 1 "
 "girl and 2 boys. Can she split the pieces of candy equally?"
 msgstr ""
 "Маша хочет поровну поделить 6 конфет между 3 друзьями: 1 девочкой и 2 "
 "мальчиками. Поможешь ей?"
 
 #: activities/share/resource/1/Data.qml:90
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "John wants to share 8 pieces of candy equally between 3 of his friends: 1 "
 "boy and 2 girls. The boy already has one. Can he make sure that they all "
 "have the same amount?"
 msgstr ""
 "Женя хочет поровну поделить 8 конфет между 3 друзьями: 1 мальчиком и 2 "
 "девочками. У мальчика уже есть одна конфета. Поможешь Жене поделить конфеты "
 "так, чтобы у всех друзей оказалось их одинаковое количество?"
 
 #: activities/share/resource/1/Data.qml:100
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Paul wants to share 12 pieces of candy equally between 3 of his friends: 2 "
 "boys and 1 girl. Can he split the pieces of candy equally?"
 msgstr ""
 "Паша хочет поровну поделить 12 конфет между 3 друзьями: 2 мальчиками и 1 "
 "девочкой. Поможешь ему?"
 
 #: activities/share/resource/1/Data.qml:110
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Maria wants to share 11 pieces of candy between 3 of her friends: 1 boy and "
 "2 girls. The girls already have some pieces of candy. Can she split the "
 "pieces of candy so that they all have the same amount?"
 msgstr ""
 "Маша хочет поделить 11 конфет между 3 друзьями: 1 мальчиком и 2 девочками. У "
 "девочек уже есть несколько конфет. Может ли она поделить конфеты так, чтобы "
 "у всех друзей оказалось одинаковое их количество?"
 
 #: activities/share/resource/1/Data.qml:122
 #: activities/share/resource/2/Data.qml:112
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Alice wants to share 4 pieces of candy equally between 4 of her girl "
 "friends. Can you help her?"
 msgstr "Алиса хочет поровну поделить 4 конфеты между 4 подругами. Поможешь ей?"
 
 #: activities/share/resource/1/Data.qml:132
 msgctxt "Data|"
 msgid "Now, Alice wants to give 8 pieces of candy to her friends."
 msgstr "Теперь Алиса хочет дать своим друзьям 8 конфет."
 
 #: activities/share/resource/1/Data.qml:142
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Alice wants to give 10 pieces of candy to her friends, 1 girl and 3 boys, so "
 "that they all have the same amount. The girls already have some pieces of "
 "candy."
 msgstr ""
 "Алиса хочет раздать 10 конфет своим друзьям (1 девочке и 3 мальчикам) таким "
 "образом, чтобы у всех оказалось одинаковое количество конфет. У девочек уже "
 "есть несколько конфет."
 
 #: activities/share/resource/1/Data.qml:152
 msgctxt "Data|"
 msgid "Alice wants to give 16 pieces of candy to her friends."
 msgstr "Теперь Алиса хочет дать своим друзьям 16 конфет."
 
 #: activities/share/resource/1/Data.qml:162
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Alice wants to give pieces of candy to 4 friends. Some of them already have "
 "some pieces of candy. Can you help her split 14 pieces of candy so that all "
 "her friends have the same amount?"
 msgstr ""
 "Алиса хочет дать конфеты 4 друзьям. У некоторых из них уже есть несколько "
 "конфет. Можешь помочь ей поделить 14 конфет так, чтобы у каждого друга было "
 "одинаковое количество конфет?"
 
 #: activities/share/resource/1/Data.qml:174
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Michael wants to share 5 pieces of candy equally between 5 of his girl "
 "friends. Can you help him?"
 msgstr ""
 "Мирон хочет поровну поделить 5 конфет между 5 подругами. Сможешь помочь ему?"
 
 #: activities/share/resource/1/Data.qml:184
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Helen has 5 friends: 2 boys and 3 girls. She wants to give them 10 pieces of "
 "candy. Help her split the pieces of candy equally between her friends."
 msgstr ""
 "У Лены 5 друзей: 2 мальчика и 3 девочки. Она хочет дать им 10 конфет. Помоги "
 "ей поделить конфеты поровну."
 
 #: activities/share/resource/1/Data.qml:194
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Michelle wants to share 12 pieces of candy equally between her 4 brothers "
 "and 1 sister, so that they all have the same amount. Her sister already has "
 "some pieces of candy."
 msgstr ""
 "У Мишель 12 конфет, которые она хочет поровну поделить между 4 братьями и 1 "
 "сестрой, чтобы у всех оказалось одинаковое количество конфет. У её сестры "
 "уже есть несколько конфет."
 
 #: activities/share/resource/1/Data.qml:204
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Thomas wants to share his 20 pieces of candy with his friends: 1 boy and 4 "
 "girls. Can you help him?"
 msgstr ""
 "Том хочет поделить 20 конфет между друзьями: 1 мальчиком и 4 девочками. "
 "Сможешь помочь ему?"
 
 #: activities/share/resource/1/Data.qml:214
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Paul wants to share 20 pieces of candy equally between 5 of his friends. "
 "They already have one piece of candy each. Can you help him?"
 msgstr ""
 "Паша хочет поровну поделить 20 конфет между 5 друзьями. У каждого из них уже "
 "есть по одной конфете. Поможешь ему?"
 
 #: activities/share/resource/1/Data.qml:226
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Charles wants to share his 6 pieces of candy equally with 2 of his girl "
 "friends. Can he split the pieces of candy equally?"
 msgstr "Чарли хочет поровну поделить 6 конфет между 2 подругами. Поможешь ему?"
 
 #: activities/share/resource/1/Data.qml:236
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "For her birthday, Elizabeth has 8 pieces of candy to share with 3 of her "
 "friends: 2 girls and 1 boy. The girls already have some pieces of candy. How "
 "should she split the pieces of candy so that they all have the same amount?"
 msgstr ""
 "В свой день рождения Лиза хочет поделить 8 конфет между 3 друзьями: 2 "
 "девочками и 1 мальчиком. У девочек уже есть несколько конфет. Помоги Лизе "
 "поделить конфеты так, чтобы у всех друзей оказалось одинаковое их количество."
 
 #: activities/share/resource/1/Data.qml:246
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Jason's father gave him 16 pieces of candy to share equally with his "
 "friends: 2 boys and 2 girls. Help him give the pieces of candy to his "
 "friends."
 msgstr ""
 "Папа дал Джейсону 16 конфет, чтобы он подарил их своим друзьям: 2 мальчикам "
 "и 2 девочкам. Помоги ему это сделать!"
 
 #: activities/share/resource/1/Data.qml:256
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "George wants to share 14 pieces of candy between 4 of his friends: 2 girls "
 "and 2 boys. The boys already have one piece of candy each. He wants all of "
 "them to have the same amount."
 msgstr ""
 "Витя хочет поровну поделить 14 конфет между 4 друзьями: 2 мальчиками и 2 "
 "девочками. У мальчиков уже есть по одной конфете. Витя хочет, чтобы у всех "
 "оказалось одинаковое количество конфет."
 
 #: activities/share/resource/1/Data.qml:266
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Maria wants to share 25 pieces of candy equally between 5 of her friends: 3 "
 "girls and 2 boys. Can she split the pieces of candy equally?"
 msgstr ""
 "Маша хочет поровну поделить 25 конфет между 5 друзьями: 3 девочками и 2 "
 "мальчиками. Поможешь ей?"
 
 #: activities/share/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Maximum 25 pieces of candy and 5 kids, possible rest."
 msgstr "Максимум 25 конфет и 5 детей, возможен остаток."
 
 #: activities/share/resource/2/Data.qml:28
 msgctxt "Data|"
 msgid "Now he wants to share 5 pieces of candy among his friends."
 msgstr "Теперь он хочет поделить между друзьями 5 конфет."
 
 #: activities/share/resource/2/Data.qml:38
 msgctxt "Data|"
 msgid "Can you now share 7 of Paul's pieces of candy among his friends?"
 msgstr "Теперь Паша хочет раздать друзьям 7 конфет. Сможешь дать их им?"
 
 #: activities/share/resource/2/Data.qml:48
 msgctxt "Data|"
 msgid "Can you now share 8 of Paul's pieces of candy among his friends?"
 msgstr "Теперь Паша хочет раздать друзьям 8 конфет. Сможешь дать их им?"
 
 #: activities/share/resource/2/Data.qml:58
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Paul has only 11 pieces of candy left. He eats 2 pieces of candy and he "
 "gives the rest to his friends. Can you help him split equally the 9 "
 "remaining pieces of candy?"
 msgstr ""
 "У Паши осталось всего 11 конфет. Он съел 2 конфеты и хочет отдать оставшиеся "
 "друзьям. Поможешь ему поровну поделить оставшиеся 9 конфет?"
 
 #: activities/share/resource/2/Data.qml:70
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Bob wants to share 3 pieces of candy equally between 3 of his girl friends. "
 "Can he split the pieces of candy equally?"
 msgstr ""
 "Борис хочет поровну поделить 3 конфеты между 3 подругами. Поможешь ему?"
 
 #: activities/share/resource/2/Data.qml:80
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Harry wants to share 8 pieces of candy between 3 of his friends: 1 boy and 2 "
 "girls. The boy already has one piece of candy. Can he split the pieces of "
 "candy so that they all have the same amount?"
 msgstr ""
 "Гриша хочет поровну поделить 8 конфет между 3 друзьями: 1 мальчиком и 2 "
 "девочками. У мальчика уже есть одна конфета. Помоги Грише поделить конфеты "
 "так, чтобы у всех оказалось одинаковое их количество."
 
 #: activities/share/resource/2/Data.qml:90
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Maria wants to share 8 pieces of candy between 3 of her friends: 1 boy and 2 "
 "girls. The girls already have some pieces of candy. Can she split the pieces "
 "of candy so that they all have the same amount?"
 msgstr ""
 "Маша хочет поделить 8 конфет между 3 друзьями: 1 мальчиком и 2 девочками. У "
 "девочек уже есть несколько конфет. Помоги Маше поделить конфеты так, чтобы у "
 "всех оказалось одинаковое их количество."
 
 #: activities/share/resource/2/Data.qml:100
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Harry wants to share 12 pieces of candy between 3 of his friends: 1 boy and "
 "2 girls. The boy already has some pieces of candy. Can he split the pieces "
 "of candy so that they all have the same amount?"
 msgstr ""
 "Гриша хочет поделить 12 конфет между 3 друзьями: 1 мальчиком и 2 девочками. "
 "У мальчика уже есть несколько конфет. Помоги Грише поделить конфеты так, "
 "чтобы у всех оказалось одинаковое их количество."
 
 #: activities/share/resource/2/Data.qml:122
 msgctxt "Data|"
 msgid "Now, Alice wants to share 8 pieces of candy equally among her friends."
 msgstr "Теперь Алиса хочет поровну поделить между своими друзьями 8 конфет."
 
 #: activities/share/resource/2/Data.qml:132
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Can you help Alice share 10 pieces of candy equally among her friends: 1 "
 "girl and 3 boys? The girl already has some pieces of candy."
 msgstr ""
 "Можешь помочь Алисе поровну поделить между её друзьями (1 девочкой и 3 "
 "мальчиками) 10 конфет? У девочки уже есть несколько конфет."
 
 #: activities/share/resource/2/Data.qml:142
 msgctxt "Data|"
 msgid "Alice wants to share 16 pieces of candy equally among her friends."
 msgstr "Алиса хочет поровну поделить между своими друзьями 16 конфет."
 
 #: activities/share/resource/2/Data.qml:152
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Alice has 14 pieces of candy left. She wants to share them equally among her "
 "friends. The boys already have some pieces of candy. Can you help her split "
 "the pieces of candy equally?"
 msgstr ""
 "У Алисы осталось 14 конфет. Она хочет поровну поделить их между своими "
 "друзьями. У мальчиков уже есть несколько конфет. Поможешь поделить конфеты "
 "поровну?"
 
 #: activities/share/resource/2/Data.qml:164
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Help Jon share 11 pieces of candies equally between five girls. The rest "
 "will remain to Jon."
 msgstr ""
 "Помоги Яну поровну поделить 11 конфет между пятью девочками. Лишние "
 "останутся у Яна."
 
 #: activities/share/resource/2/Data.qml:174
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Jon wants to share the rest of his pieces of candies with his brothers and "
 "his sisters. Can you split them equally, knowing that his brothers already "
 "have 2 pieces of candy?"
 msgstr ""
 "Ян хочет подарить оставшиеся конфеты брату и сестре. Можешь поделить их "
 "поровну? У брата уже есть 2 конфеты."
 
 #: activities/share/resource/2/Data.qml:184
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Help Tux split 19 pieces of candies between his friends: 4 boys and 1 girl."
 msgstr ""
 "Помоги Туксу поделить 19 конфет между друзьями: 4 мальчиками и 1 девочкой."
 
 #: activities/share/resource/2/Data.qml:194
 msgctxt "Data|"
 msgid "Help Maria share 18 pieces of candy equally between 3 boys and 2 girls."
 msgstr ""
 "Помоги Маше поровну поделить 18 конфет между друзьями: 3 мальчиками и 2 "
 "девочками."
 
 #: activities/share/resource/2/Data.qml:206
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Charles wants to share his 6 pieces of candy equally between 2 of his girl "
 "friends. Can he split the pieces of candy equally?"
 msgstr "Чарли хочет поровну поделить 6 конфет между 2 подругами. Поможешь ему?"
 
 #: activities/share/resource/2/Data.qml:216
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "For her birthday, Elizabeth has 8 pieces of candy to share with 3 of her "
 "friends equally: 2 girls and 1 boy. How should she split the pieces of candy "
 "between her friends?"
 msgstr ""
 "В свой день рождения Лиза хочет поровну поделить 8 конфет между 3 друзьями: "
 "2 девочками и 1 мальчиком. Как она должна это сделать?"
 
 #: activities/share/resource/2/Data.qml:226
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Jason's father gave him 17 pieces of candy to share equally between his "
 "friends: 2 boys and 2 girls. Help him give the pieces of candy to his "
 "friends."
 msgstr ""
 "Папа дал Джейсону 17 конфет, чтобы он поровну поделил их между своими "
 "друзьями: 2 мальчиками и 2 девочками. Помоги ему это сделать!"
 
 #: activities/share/resource/2/Data.qml:236
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "George wants to share 14 pieces of candy equally between 4 of his friends: 2 "
 "girls and 2 boys. Can he equally split the pieces of candy between his "
 "friends?"
 msgstr ""
 "Витя хочет поровну поделить 14 конфет между 4 друзьями: 2 мальчиками и 2 "
 "девочками. Сможет ли он поделить конфеты так, чтобы у всех оказалось "
 "одинаковое их количество?"
 
 #: activities/share/resource/2/Data.qml:246
 msgctxt "Data|"
 msgid ""
 "Maria wants to share 23 pieces of candy equally between 5 of her friends: 3 "
 "girls and 2 boys. Can she share the pieces of candy equally between her "
 "friends?"
 msgstr ""
 "Маша хочет поровну поделить 23 конфеты между 5 друзьями: 3 девочками и 2 "
 "мальчиками. Сможет ли она сделать это?"
 
 #: activities/share/resource/3/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Maximum 30 pieces of candy and 6 kids, possible rest."
 msgstr "Максимум 30 конфет и 6 детей, возможен остаток."
 
 #: activities/share/share.js:98
 #, qt-format
 msgctxt ""
 "share|First part of Place %n boy(s) and %n girl(s) in the center. Then split "
 "%n pieces of candy equally between them."
 msgid "Place %n boy(s) "
 msgid_plural "Place %n boy(s) "
 msgstr[0] "Размести %n мальчика "
 msgstr[1] "Размести %n мальчиков "
 msgstr[2] "Размести %n мальчиков "
 
 #: activities/share/share.js:102
 #, qt-format
 msgctxt ""
 "share|Second part of Place %n boy(s) and %n girl(s) in the center. Then "
 "split %n pieces of candy equally between them."
 msgid "and %n girl(s) in the center. "
 msgid_plural "and %n girl(s) in the center. "
 msgstr[0] "и %n девочку в центре. "
 msgstr[1] "и %n девочек в центре. "
 msgstr[2] "и %n девочек в центре. "
 
 #: activities/share/share.js:106
 #, qt-format
 msgctxt ""
 "share|Third part of Place %n boy(s) and %n girl(s) in the center. Then split "
 "%n pieces of candy equally between them."
 msgid "Then split %n pieces of candy equally between them."
 msgid_plural "Then split %n pieces of candy equally between them."
 msgstr[0] "Затем поровну подели %n конфету между ними."
 msgstr[1] "Затем поровну подели %n конфеты между ними."
 msgstr[2] "Затем поровну подели %n конфет между ними."
 
 #: activities/share/Share.qml:348
 #, qt-format
 msgctxt "Share|"
 msgid "You can't put more than %1 pieces of candy in the same rectangle"
 msgstr "В один прямоугольник нельзя класть больше %1 конфет"
 
 #. Activity title
 #: activities/simplepaint/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "A simple drawing activity"
 msgstr "Создание простых рисунков"
 
 #. Help title
 #: activities/simplepaint/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Create your own drawing."
 msgstr "Создай свой собственный рисунок"
 
 #. Help goal
 #: activities/simplepaint/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Enhance creative skills."
 msgstr "Развитие творческих способностей"
 
 #. Help manual
 #: activities/simplepaint/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Select a color and paint the rectangles as you like to create a drawing."
 msgstr "Чтобы создать рисунок, выбери цвет и закрашивай прямоугольники."
 
 #: activities/simplepaint/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Tab: switch between the color selector and the painting area"
 msgstr "Tab: навигация между средством выбора цветов и областью рисования"
 
 #. Activity title
 #: activities/smallnumbers/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Numbers with dice"
 msgstr "Числа на кубиках"
 
 #. Help title
 #: activities/smallnumbers/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Count the number of dots on the dice before it reaches the ground."
 msgstr "Сосчитай количество точек на кубике, прежде чем он упадёт на землю"
 
 #. Help goal
 #: activities/smallnumbers/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "In a limited time, count the number of dots."
 msgstr "Сосчитать точки за ограниченное время"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/smallnumbers/ActivityInfo.qml:22
 #: activities/smallnumbers2/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Counting skills."
 msgstr "Навыки счета"
 
 #. Help manual
 #: activities/smallnumbers/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Type the number of dots you see on each falling dice."
 msgstr ""
 "Набирай на клавиатуре числа, соответствующие количеству точек на падающих "
 "кубиках."
 
 #: activities/smallnumbers/resource/1/Data.qml:14
 #: activities/smallnumbers2/resource/1/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Numbers up to 3."
 msgstr "Числа вплоть до 3."
 
 #: activities/smallnumbers/resource/1/Data.qml:18
 msgctxt "Data|"
 msgid "Type the number on the dice, 1 or 2."
 msgstr ""
 "Набирай на клавиатуре числа, соответствующие количеству точек на падающих "
 "кубиках, 1 или 2."
 
 #: activities/smallnumbers/resource/1/Data.qml:26
 msgctxt "Data|"
 msgid "Type the number on the dice, from 1 to 3."
 msgstr ""
 "Набирай на клавиатуре числа, соответствующие количеству точек на падающих "
 "кубиках, от 1 до 3."
 
 #: activities/smallnumbers/resource/2/Data.qml:14
 #: activities/smallnumbers2/resource/2/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Numbers up to 4."
 msgstr "Числа вплоть до 4."
 
 #: activities/smallnumbers/resource/2/Data.qml:18
 msgctxt "Data|"
 msgid "Type the number on the dice, from 1 to 4."
 msgstr ""
 "Набирай на клавиатуре числа, соответствующие количеству точек на падающих "
 "кубиках, от 1 до 4."
 
 #: activities/smallnumbers/resource/3/Data.qml:14
 #: activities/smallnumbers2/resource/3/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Numbers up to 5."
 msgstr "Числа вплоть до 5."
 
 #: activities/smallnumbers/resource/3/Data.qml:18
 msgctxt "Data|"
 msgid "Type the number on the dice, from 1 to 5."
 msgstr ""
 "Набирай на клавиатуре числа, соответствующие количеству точек на падающих "
 "кубиках, от 1 до 5."
 
 #: activities/smallnumbers/resource/4/Data.qml:14
 #: activities/smallnumbers2/resource/4/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Numbers up to 6."
 msgstr "Числа вплоть до 6."
 
 #: activities/smallnumbers/resource/4/Data.qml:18
 msgctxt "Data|"
 msgid "Type the number on the dice, from 1 to 6."
 msgstr ""
 "Набирай на клавиатуре числа, соответствующие количеству точек на падающих "
 "кубиках, от 1 до 6."
 
 #: activities/smallnumbers/resource/5/Data.qml:14
 #: activities/smallnumbers2/resource/5/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Numbers up to 7."
 msgstr "Числа вплоть до 7."
 
 #: activities/smallnumbers/resource/5/Data.qml:18
 msgctxt "Data|"
 msgid "Type the number on the dice, from 1 to 7."
 msgstr ""
 "Набирай на клавиатуре числа, соответствующие количеству точек на падающих "
 "кубиках, от 1 до 7."
 
 #: activities/smallnumbers/resource/6/Data.qml:14
 #: activities/smallnumbers2/resource/6/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Numbers up to 8."
 msgstr "Числа вплоть до 8."
 
 #: activities/smallnumbers/resource/6/Data.qml:18
 msgctxt "Data|"
 msgid "Type the number on the dice, from 1 to 8."
 msgstr ""
 "Набирай на клавиатуре числа, соответствующие количеству точек на падающих "
 "кубиках, от 1 до 8."
 
 #: activities/smallnumbers/resource/7/Data.qml:14
 #: activities/smallnumbers2/resource/7/Data.qml:14
 msgctxt "Data|"
 msgid "Numbers up to 9."
 msgstr "Числа вплоть до 9."
 
 #: activities/smallnumbers/resource/7/Data.qml:18
 msgctxt "Data|"
 msgid "Type the number on the dice, from 1 to 9."
 msgstr ""
 "Набирай на клавиатуре числа, соответствующие количеству точек на падающих "
 "кубиках, от 1 до 9."
 
 #: activities/smallnumbers/resource/8/Data.qml:13
 #: activities/smallnumbers2/resource/8/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Numbers from 0 to 9."
 msgstr "Числа от 0 до 9."
 
 #: activities/smallnumbers/resource/8/Data.qml:17
 msgctxt "Data|"
 msgid "Type the number on the dice, from 0 to 9."
 msgstr ""
 "Набирай на клавиатуре числа, соответствующие количеству точек на падающих "
 "кубиках, от 0 до 9."
 
 #. Activity title
 #: activities/smallnumbers2/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Numbers with dominoes"
 msgstr "Числа на домино"
 
 #. Help title
 #: activities/smallnumbers2/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Count the number on the domino before it reaches the ground."
 msgstr ""
 "Сосчитай количество точек на костяшке домино до того, как она упадёт на землю"
 
 #. Help goal
 #: activities/smallnumbers2/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Count a number in a limited time."
 msgstr "Сосчитать числа за ограниченное время"
 
 #. Help manual
 #: activities/smallnumbers2/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Type the number you see on each falling domino."
 msgstr ""
 "Нажимай на клавиатуре цифры, соответствующие количеству точек на падающих "
 "домино."
 
 #: activities/smallnumbers2/resource/1/Data.qml:18
 msgctxt "Data|"
 msgid "Type the number on the domino, 1 or 2."
 msgstr ""
 "Набирай на клавиатуре числа, соответствующие количеству точек на падающих "
 "домино, 1 или 2."
 
 #: activities/smallnumbers2/resource/1/Data.qml:26
 msgctxt "Data|"
 msgid "Type the number on the domino, from 1 to 3."
 msgstr ""
 "Набирай на клавиатуре числа, соответствующие количеству точек на падающих "
 "домино, от 1 до 3."
 
 #: activities/smallnumbers2/resource/2/Data.qml:18
 msgctxt "Data|"
 msgid "Type the number on the domino, from 1 to 4."
 msgstr ""
 "Набирай на клавиатуре числа, соответствующие количеству точек на падающих "
 "домино, от 1 до 4."
 
 #: activities/smallnumbers2/resource/3/Data.qml:18
 msgctxt "Data|"
 msgid "Type the number on the domino, from 1 to 5."
 msgstr ""
 "Набирай на клавиатуре числа, соответствующие количеству точек на падающих "
 "домино, от 1 до 5."
 
 #: activities/smallnumbers2/resource/4/Data.qml:18
 msgctxt "Data|"
 msgid "Type the number on the domino, from 1 to 6."
 msgstr ""
 "Набирай на клавиатуре числа, соответствующие количеству точек на падающих "
 "домино, от 1 до 6."
 
 #: activities/smallnumbers2/resource/5/Data.qml:18
 msgctxt "Data|"
 msgid "Type the number on the domino, from 1 to 7."
 msgstr ""
 "Набирай на клавиатуре числа, соответствующие количеству точек на падающих "
 "домино, от 1 до 7."
 
 #: activities/smallnumbers2/resource/6/Data.qml:18
 msgctxt "Data|"
 msgid "Type the number on the domino, from 1 to 8."
 msgstr ""
 "Набирай на клавиатуре числа, соответствующие количеству точек на падающих "
 "домино, от 1 до 8."
 
 #: activities/smallnumbers2/resource/7/Data.qml:18
 msgctxt "Data|"
 msgid "Type the number on the domino, from 1 to 9."
 msgstr ""
 "Набирай на клавиатуре числа, соответствующие количеству точек на падающих "
 "домино, от 1 до 9."
 
 #: activities/smallnumbers2/resource/8/Data.qml:17
 msgctxt "Data|"
 msgid "Type the number on the domino, from 0 to 9."
 msgstr ""
 "Набирай на клавиатуре числа, соответствующие количеству точек на падающих "
 "домино, от 0 до 9."
 
 #: activities/solar_system/ActivityConfig.qml:21
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Learning Mode"
 msgstr "Режим обучения"
 
 #: activities/solar_system/ActivityConfig.qml:22
 msgctxt "ActivityConfig|"
 msgid "Assessment Mode"
 msgstr "Режим проверки знаний"
 
 #. Activity title
 #: activities/solar_system/ActivityInfo.qml:18
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Solar system"
 msgstr "Солнечная система"
 
 #. Help title
 #: activities/solar_system/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Answer the questions with a correctness of 100%."
 msgstr "Ответь правильно на все вопросы"
 
 #. Help goal
 #: activities/solar_system/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Learn information about the solar system. If you want to learn more about "
 "astronomy, try downloading KStars (https://edu.kde.org/kstars/) or "
 "Stellarium (https://stellarium.org/) which are astronomy Free Software."
 msgstr ""
 "Получить информацию о Солнечной системе. Если ты хочешь узнать больше об "
 "астрономии, попробуй установить KStars (https://edu.kde.org/kstars/) или "
 "Stellarium (http://stellarium.org/) — это астрономическая программа с "
 "открытым исходным кодом."
 
 #. Help manual
 #: activities/solar_system/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Click on a planet or on the Sun, and answer the corresponding questions. "
 "Each question contains 4 options. One of those is 100% correct. Try to "
 "answer the questions until you get 100% in the closeness meter."
 msgstr ""
 "Щёлкни по любой планете или Солнцу, чтобы ответить на вопросы. В каждом "
 "вопросе 4 варианта ответа. Только один из них на 100% верен. Постарайся "
 "ответить на все вопросы со 100-процентной точностью."
 
 #: activities/solar_system/ActivityInfo.qml:29
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Space or Enter: select"
 msgstr "Клавиша «Пробел» или «Ввод»: выбор"
 
 #: activities/solar_system/ActivityInfo.qml:30
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Escape: return to previous screen"
 msgstr "Esc: возврат к предыдущему экрану"
 
 #: activities/solar_system/ActivityInfo.qml:31
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Tab: view the hint (only when the hint icon is visible)"
 msgstr "Tab: показ подсказки (только если виден значок подсказки)"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:14
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Sun"
 msgstr "Солнце"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:18
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How large is the Sun compared to the planets in our Solar System?"
 msgstr "Насколько велико Солнце по сравнению с планетами Солнечной системы?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:19 activities/solar_system/Dataset.js:115
 #: activities/solar_system/Dataset.js:190
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Sixth largest"
 msgstr "Шестой по размеру объект"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:19 activities/solar_system/Dataset.js:262
 #: activities/solar_system/Dataset.js:307
 #: activities/solar_system/Dataset.js:370
 #: activities/solar_system/Dataset.js:421
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Third largest"
 msgstr "Третий по размеру объект"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:19 activities/solar_system/Dataset.js:262
 #: activities/solar_system/Dataset.js:307
 #: activities/solar_system/Dataset.js:370
 #: activities/solar_system/Dataset.js:421
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Largest"
 msgstr "Крупнейший объект"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:19 activities/solar_system/Dataset.js:115
 #: activities/solar_system/Dataset.js:190
 #: activities/solar_system/Dataset.js:370
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Seventh largest"
 msgstr "Седьмой по размеру объект"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:24
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "The temperature of the Sun is around:"
 msgstr "Температура Солнца примерно равна:"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:25
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "1000 °C"
 msgstr "1000 °C"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:25
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "4500 °C"
 msgstr "4500 °C"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:25
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "5505 °C"
 msgstr "5505 °C"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:25
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "3638 °C"
 msgstr "3638 °C"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:30
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How old is the Sun?"
 msgstr "Сколько лет Солнцу?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:31
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "1.2 billion years"
 msgstr "1,2 миллиарда лет"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:31
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "3 billion years"
 msgstr "3 миллиарда лет"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:31
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "7 billion years"
 msgstr "7 миллиардов лет"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:31
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "4.5 billion years"
 msgstr "4,5 миллиарда лет"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:36
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How long does it take for the Sun’s light to reach the Earth?"
 msgstr "Сколько времени требуется, чтобы солнечный свет достиг Земли?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:37
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "8 minutes"
 msgstr "8 минут"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:37
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "30 minutes"
 msgstr "30 минут"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:37
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "60 minutes"
 msgstr "60 минут"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:37
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "15 minutes"
 msgstr "15 минут"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:42
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "The Sun is as big as:"
 msgstr "Во сколько раз размер Солнца больше размера Земли?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:43
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "1 million Earths"
 msgstr "В 1 миллион раз"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:43
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "2.6 million Earths"
 msgstr "В 2,6 миллиона раз"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:43
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "1.3 million Earths"
 msgstr "В 1,3 миллиона раз"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:43
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "5 million Earths"
 msgstr "В 5 миллионов раз"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:51
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Mercury"
 msgstr "Меркурий"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:53 activities/solar_system/Dataset.js:98
 #: activities/solar_system/Dataset.js:200
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "The maximum temperature on Earth is 58 °C."
 msgstr "Максимальная температура на Земле — 58 °C."
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:54 activities/solar_system/Dataset.js:150
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "The length of a year on Venus is 225 Earth days."
 msgstr "Год на Венере длится 225 земных дней."
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:57
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "At which position is Mercury in the Solar System?"
 msgstr "На каком месте от Солнца находится Меркурий в Солнечной системе?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:58 activities/solar_system/Dataset.js:103
 #: activities/solar_system/Dataset.js:346
 #: activities/solar_system/Dataset.js:391
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Seventh"
 msgstr "На седьмом"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:58 activities/solar_system/Dataset.js:103
 #: activities/solar_system/Dataset.js:154
 #: activities/solar_system/Dataset.js:205
 #: activities/solar_system/Dataset.js:256
 #: activities/solar_system/Dataset.js:301
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Sixth"
 msgstr "На шестом"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:58 activities/solar_system/Dataset.js:154
 #: activities/solar_system/Dataset.js:205
 #: activities/solar_system/Dataset.js:256
 #: activities/solar_system/Dataset.js:301
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "First"
 msgstr "На первом"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:58 activities/solar_system/Dataset.js:103
 #: activities/solar_system/Dataset.js:205
 #: activities/solar_system/Dataset.js:256
 #: activities/solar_system/Dataset.js:301
 #: activities/solar_system/Dataset.js:346
 #: activities/solar_system/Dataset.js:391
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Fourth"
 msgstr "На четвёртом"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:63
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How small is Mercury compared to other planets in our Solar System?"
 msgstr ""
 "Насколько мал Меркурий по сравнению с другими планетами в Солнечной системе?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:64 activities/solar_system/Dataset.js:241
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Smallest"
 msgstr "Самая маленькая планета"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:64 activities/solar_system/Dataset.js:241
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Second smallest"
 msgstr "Предпоследняя по величине планета"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:64 activities/solar_system/Dataset.js:241
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Third smallest"
 msgstr "Третья с конца по величине планета"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:64 activities/solar_system/Dataset.js:241
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Fifth smallest"
 msgstr "Пятая с конца по величине планета"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:69
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How many moons has Mercury?"
 msgstr "Сколько спутников у Меркурия?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:75
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "The maximum temperature on Mercury is:"
 msgstr "Максимальная температура на Меркурии:"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:76 activities/solar_system/Dataset.js:268
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "50 °C"
 msgstr "50 °C"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:76 activities/solar_system/Dataset.js:211
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "35 °C"
 msgstr "35 °C"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:76
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "427 °C"
 msgstr "427 °C"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:76
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "273 °C"
 msgstr "273 °C"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:81
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How long is a year on Mercury?"
 msgstr "Сколько длится один год на Меркурии?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:82 activities/solar_system/Dataset.js:88
 #: activities/solar_system/Dataset.js:121
 #: activities/solar_system/Dataset.js:127
 #: activities/solar_system/Dataset.js:235
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "365 Earth days"
 msgstr "365 земных дней"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:82
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "433 Earth days"
 msgstr "433 земных дня"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:82 activities/solar_system/Dataset.js:127
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "88 Earth days"
 msgstr "88 земных дней"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:82 activities/solar_system/Dataset.js:88
 #: activities/solar_system/Dataset.js:127
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "107 Earth days"
 msgstr "107 земных дней"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:87
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How long is one rotation on Mercury?"
 msgstr "Сколько длится один день на Меркурии?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:88
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "50 Earth days"
 msgstr "50 земных дней"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:88
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "59 Earth days"
 msgstr "59 земных дней"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:96
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Venus"
 msgstr "Венера"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:99 activities/solar_system/Dataset.js:201
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "The length of a year on Earth is 365 days."
 msgstr "Год на Земле длится 365 дней."
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:102
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "At which position is Venus in the Solar System?"
 msgstr "На каком месте от Солнца находится Венера в Солнечной системе?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:103
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Second"
 msgstr "На втором"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:108
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Venus is as heavy as:"
 msgstr "Масса Венеры равна:"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:109
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "0.7 Earths"
 msgstr "0,7 массы Земли"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:109
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "0.8 Earths"
 msgstr "0,8 массы Земли"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:109
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "1.3 Earths"
 msgstr "1,3 массы Земли"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:109
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "2.5 Earths"
 msgstr "2,5 массы Земли"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:114
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How large is Venus compared to other planets in our Solar System?"
 msgstr ""
 "Насколько велика Венера по сравнению с другими планетами в Солнечной системе?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:115
 #: activities/solar_system/Dataset.js:190
 #: activities/solar_system/Dataset.js:262
 #: activities/solar_system/Dataset.js:307
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Fifth largest"
 msgstr "Пятая по величине планета"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:115
 #: activities/solar_system/Dataset.js:190
 #: activities/solar_system/Dataset.js:421
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Fourth largest"
 msgstr "Четвёртая по величине планета"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:120
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How long is a year on Venus?"
 msgstr "Сколько длится год на Венере?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:121
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "225 Earth days"
 msgstr "225 земных дней"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:121
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "116 Earth days"
 msgstr "116 земных дней"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:121
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "100 Earth days"
 msgstr "100 земных дней"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:126
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How long is one rotation on Venus?"
 msgstr "Сколько длится один день на Венере?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:127
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "243 Earth days"
 msgstr "243 земных дня"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:132
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "The maximum temperature on Venus is:"
 msgstr "Максимальная температура на Венере:"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:133
 #: activities/solar_system/Dataset.js:184
 #: activities/solar_system/Dataset.js:211
 #: activities/solar_system/Dataset.js:268
 #: activities/solar_system/Dataset.js:325
 #: activities/solar_system/Dataset.js:376
 #: activities/solar_system/Dataset.js:415
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "100 °C"
 msgstr "100 °C"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:133
 #: activities/solar_system/Dataset.js:211
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "20 °C"
 msgstr "20 °C"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:133
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "467 °C"
 msgstr "467 °C"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:133
 #: activities/solar_system/Dataset.js:184
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "45 °C"
 msgstr "45 °C"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:138
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How many moons has Venus?"
 msgstr "Сколько спутников у Венеры?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:147
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Earth"
 msgstr "Земля"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:149
 #: activities/solar_system/Dataset.js:251
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "The maximum temperature on Mars is 20 °C."
 msgstr "Максимальная температура на Марсе — 20 °C."
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:153
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "At which position is Earth in the Solar System?"
 msgstr "На каком месте от Солнца находится Земля в Солнечной системе?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:154
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Third"
 msgstr "На третьем"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:154
 #: activities/solar_system/Dataset.js:205
 #: activities/solar_system/Dataset.js:256
 #: activities/solar_system/Dataset.js:301
 #: activities/solar_system/Dataset.js:346
 #: activities/solar_system/Dataset.js:391
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Fifth"
 msgstr "На пятом"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:159
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How long does it take for Earth to make one revolution around the Sun?"
 msgstr ""
 "Сколько времени нужно Земле, чтобы совершить один оборот вокруг Солнца?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:160
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "200 days"
 msgstr "200 дней"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:160
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "30 days"
 msgstr "30 дней"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:160
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "7 days"
 msgstr "7 дней"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:160
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "365 days"
 msgstr "365 дней"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:165
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How many moons has Earth?"
 msgstr "Сколько естественных спутников у Земли?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:171
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How long is one rotation on Earth?"
 msgstr "Сколько длится один день на Земле?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:172
 #: activities/solar_system/Dataset.js:229
 #: activities/solar_system/Dataset.js:280
 #: activities/solar_system/Dataset.js:319
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "12 hours"
 msgstr "12 часов"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:172
 #: activities/solar_system/Dataset.js:229
 #: activities/solar_system/Dataset.js:280
 #: activities/solar_system/Dataset.js:319
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "24 hours"
 msgstr "24 часа"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:172
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "365 hours"
 msgstr "365 часов"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:172
 #: activities/solar_system/Dataset.js:229
 #: activities/solar_system/Dataset.js:280
 #: activities/solar_system/Dataset.js:319
 #: activities/solar_system/Dataset.js:364
 #: activities/solar_system/Dataset.js:409
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "48 hours"
 msgstr "48 часов"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:177
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How many seasons has Earth?"
 msgstr "Сколько времён года на Земле?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:183
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "The maximum temperature on Earth is:"
 msgstr "Максимальная температура на Земле:"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:184
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "58 °C"
 msgstr "58 °C"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:184
 #: activities/solar_system/Dataset.js:415
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "30 °C"
 msgstr "30 °C"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:189
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How large is Earth compared to other planets in our Solar System?"
 msgstr ""
 "Насколько велика Земля по сравнению с другими планетами в Солнечной системе?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:198
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Mars"
 msgstr "Марс"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:204
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "At which position is Mars in the Solar System?"
 msgstr "На каком месте от Солнца находится Марс в Солнечной системе?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:210
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "The maximum temperature on Mars is:"
 msgstr "Максимальная температура на Марсе:"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:211
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "60 °C"
 msgstr "60 °C"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:216
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How big is the size of Mars compared to Earth?"
 msgstr "Насколько велик Марс по сравнению с Землёй?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:217
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "The same"
 msgstr "Такого же размера"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:217
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Half"
 msgstr "В два раза меньше"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:217
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Two times"
 msgstr "В два раза больше"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:217
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Three times"
 msgstr "В три раза больше"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:222
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How many moons has Mars?"
 msgstr "Сколько спутников у Марса?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:228
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How long is one rotation on Mars?"
 msgstr "Как долго длится один день на Марсе?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:229
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "24.5 hours"
 msgstr "24,5 часа"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:234
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How long does it take for Mars to make one revolution around the Sun?"
 msgstr ""
 "Сколько времени нужно Марсу, чтобы совершить один оборот вокруг Солнца?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:235
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "687 Earth days"
 msgstr "687 земных дней"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:235
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "30 Earth days"
 msgstr "30 земных дней"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:235
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "7 Earth days"
 msgstr "7 земных дней"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:240
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How small is Mars compared to other planets in our Solar System?"
 msgstr ""
 "Насколько мал Марс по сравнению с другими планетами в Солнечной системе?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:249
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Jupiter"
 msgstr "Юпитер"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:252
 #: activities/solar_system/Dataset.js:342
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "The length of a year on Saturn is 29.5 Earth years."
 msgstr "Год на Сатурне длится 29,5 земных лет."
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:255
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "At which position is Jupiter in the Solar System?"
 msgstr "На каком месте от Солнца находится Юпитер в Солнечной системе?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:261
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How large is Jupiter compared to other planets in the Solar System?"
 msgstr ""
 "Насколько велик Юпитер по сравнению с другими планетами Солнечной системы?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:262
 #: activities/solar_system/Dataset.js:307
 #: activities/solar_system/Dataset.js:370
 #: activities/solar_system/Dataset.js:421
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Second largest"
 msgstr "Второй по величине"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:267
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "The minimum temperature on Jupiter is:"
 msgstr "Минимальная температура на Юпитере:"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:268
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "-145 °C"
 msgstr "-145 °C"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:268
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "-180 °C"
 msgstr "-180 °C"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:273
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How many moons has Jupiter?"
 msgstr "Сколько спутников у Юпитера?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:279
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How long is one rotation on Jupiter?"
 msgstr "Сколько длится один день на Юпитере?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:280
 #: activities/solar_system/Dataset.js:364
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "10 hours"
 msgstr "10 часов"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:285
 msgctxt "Dataset|"
 msgid ""
 "How long does it take for Jupiter to make one revolution around the Sun?"
 msgstr ""
 "Сколько времени нужно Юпитеру, чтобы совершить один оборот вокруг Солнца?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:286
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "5 Earth years"
 msgstr "5 земных лет"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:286
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "12 Earth years"
 msgstr "12 земных лет"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:286
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "30 Earth years"
 msgstr "30 земных лет"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:286
 #: activities/solar_system/Dataset.js:331
 #: activities/solar_system/Dataset.js:352
 #: activities/solar_system/Dataset.js:397
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "1 Earth year"
 msgstr "1 земной год"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:294
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Saturn"
 msgstr "Сатурн"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:296
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "The minimum temperature on Jupiter is -145 °C."
 msgstr "Минимальная температура на Юпитере — -145 °C."
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:297
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "The length of a year on Jupiter is 12 Earth years."
 msgstr "Год на Юпитере длится 12 земных лет."
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:300
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "At which position is Saturn in the Solar System?"
 msgstr "На каком месте от Солнца находится Сатурн в Солнечной системе?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:306
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How large is Saturn compared to other planets in the Solar System?"
 msgstr ""
 "Насколько велик Сатурн по сравнению с другими планетами Солнечной системы?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:312
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How many moons has Saturn?"
 msgstr "Сколько спутников у Сатурна?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:318
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How long is one rotation on Saturn?"
 msgstr "Сколько длится один день на Сатурне?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:319
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "10.5 hours"
 msgstr "10,5 часов"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:324
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "The minimum temperature on Saturn is:"
 msgstr "Минимальная температура на Сатурне:"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:325
 #: activities/solar_system/Dataset.js:376
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "0 °C"
 msgstr "0 °C"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:325
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "-178 °C"
 msgstr "-178 °C"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:325
 #: activities/solar_system/Dataset.js:376
 #: activities/solar_system/Dataset.js:415
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "-100 °C"
 msgstr "-100 °C"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:330
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How long does it take for Saturn to make one revolution around the Sun?"
 msgstr ""
 "Сколько времени нужно Сатурну, чтобы совершить один оборот вокруг Солнца?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:331
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "29.5 Earth years"
 msgstr "29,5 земных лет"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:331
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "20 Earth years"
 msgstr "20 земных лет"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:331
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "10 Earth years"
 msgstr "10 земных лет"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:339
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Uranus"
 msgstr "Уран"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:341
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "The temperature on Saturn is -178 °C."
 msgstr "Температура на Сатурне — -178 °C."
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:345
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "At which position is Uranus in the Solar System?"
 msgstr "На каком месте от Солнца находится Уран в Солнечной системе?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:346
 #: activities/solar_system/Dataset.js:391
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Eighth"
 msgstr "На восьмом"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:351
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How many years does it take for Uranus to go once around the Sun?"
 msgstr "Сколько лет нужно Урану, чтобы один раз облететь вокруг Солнца?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:352
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "24 Earth years"
 msgstr "24 земных года"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:352
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "68 Earth years"
 msgstr "68 земных лет"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:352
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "84 Earth years"
 msgstr "84 земных года"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:357
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How many moons has Uranus?"
 msgstr "Сколько спутников у Урана?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:363
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How long is one rotation on Uranus?"
 msgstr "Сколько длится один день на Уране?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:364
 #: activities/solar_system/Dataset.js:409
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "27 hours"
 msgstr "27 часов"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:364
 #: activities/solar_system/Dataset.js:409
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "17 hours"
 msgstr "17 часов"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:369
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How large is Uranus compared to other planets in the Solar System?"
 msgstr ""
 "Насколько велик Уран по сравнению с другими планетами Солнечной системы?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:375
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "The maximum temperature on Uranus is:"
 msgstr "Максимальная температура на Уране:"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:376
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "-216 °C"
 msgstr "-216 °C"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:384
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "Neptune"
 msgstr "Нептун"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:386
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "The maximum temperature on Saturn is -178 °C."
 msgstr "Максимальная температура на Сатурне — -178 °C."
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:387
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "The length of a year on Uranus is 84 Earth years."
 msgstr "Год на Уране длится 84 земных года."
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:390
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "At which position is Neptune in the Solar System?"
 msgstr "На каком месте от Солнца находится Нептун в Солнечной системе?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:396
 msgctxt "Dataset|"
 msgid ""
 "How long does it take for Neptune to make one revolution around the Sun?"
 msgstr ""
 "Сколько времени нужно Нептуну, чтобы совершить один оборот вокруг Солнца?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:397
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "165 Earth years"
 msgstr "165 земных лет"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:397
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "3 Earth years"
 msgstr "3 земных года"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:397
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "100 Earth years"
 msgstr "100 земных лет"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:402
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How many moons has Neptune?"
 msgstr "Сколько спутников у Нептуна?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:408
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How long is one rotation on Neptune?"
 msgstr "Сколько длится один день на Нептуне?"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:409
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "16 hours"
 msgstr "16 часов"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:414
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "The average temperature on Neptune is:"
 msgstr "Средняя температура на Нептуне:"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:415
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "-210 °C"
 msgstr "-210 °C"
 
 #: activities/solar_system/Dataset.js:420
 msgctxt "Dataset|"
 msgid "How large is Neptune compared to other planets in the Solar System?"
 msgstr ""
 "Насколько велик Нептун по сравнению с другими планетами Солнечной системы?"
 
 #: activities/solar_system/QuizScreen.qml:203
 #, qt-format
 msgctxt "QuizScreen|"
 msgid "Accuracy: %1%"
 msgstr "Точность: %1%"
 
 #: activities/solar_system/QuizScreen.qml:243
 #, qt-format
 msgctxt "QuizScreen|"
 msgid "%1%"
 msgstr "%1%"
 
 #: activities/solar_system/QuizScreen.qml:278
 #, qt-format
 msgctxt "QuizScreen|"
 msgid "Your final score is: <font color=\"#3bb0de\">%1%</font>.<br><br>%2"
 msgstr "Твой общий счёт: <font color=\"#3bb0de\">%1%</font>.<br><br>%2"
 
 #: activities/solar_system/QuizScreen.qml:278
 msgctxt "QuizScreen|"
 msgid ""
 "You should score above 90% to become a Solar System expert!<br>Retry to test "
 "your skills again or train in normal mode to learn more about the Solar "
 "System."
 msgstr ""
 "Чтобы стать настоящим экспертом по Солнечной системе, нужно набрать больше "
 "90%.<br>Попробуй проверить свои знания ещё раз или переключись в обычный "
 "режим, чтобы узнать больше о Солнечной системе."
 
 #: activities/solar_system/QuizScreen.qml:278
 msgctxt "QuizScreen|"
 msgid ""
 "Great! You can replay the assessment to test your knowledge on more "
 "questions."
 msgstr ""
 "Прекрасно! Ты можешь запустить проверку знаний ещё раз, чтобы ответить на "
 "другие вопросы."
 
 #: activities/solar_system/SolarSystem.qml:160
 #, qt-format
 msgctxt "SolarSystem|"
 msgid ""
 "Mode: <font color=\"#3bb0de\">%1</font><br><br>There are two modes in the "
 "activity which you can switch from the configuration window:<br><b>1. "
 "Learning mode</b> - In this mode you can play and learn about the Solar "
 "System.<br><b>2. Assessment mode</b> - In this mode you can test your "
 "knowledge about the Solar System."
 msgstr ""
 "Режим: <font color=\"#3bb0de\">%1</font><br><br>В этом упражнении есть два "
 "режима, переключаться между которыми можно в окне настройки:<br><b>1. Режим "
 "обучения</b>: в этом режиме ты узнаешь интересные факты о Солнечной системе."
 "<br><b>2. Режим проверки знаний</b>: в этом режиме тебе будет предложено "
 "ответить на вопросы."
 
 #: activities/solar_system/SolarSystem.qml:160
 msgctxt "SolarSystem|"
 msgid "Assessment"
 msgstr "Проверка знаний"
 
 #: activities/solar_system/SolarSystem.qml:160
 msgctxt "SolarSystem|"
 msgid "Learning"
 msgstr "Обучение"
 
 #: activities/solar_system/SolarSystem.qml:164
 msgctxt "SolarSystem|"
 msgid ""
 "Click on the Sun or any planet to reveal questions. Each question has 4 "
 "options, out of which one is correct."
 msgstr ""
 "Щёлкни по Солнцу или любой планете, чтобы ответить на вопросы. В каждом "
 "вопросе 4 варианта ответа, из которых верным является только один."
 
 #: activities/solar_system/SolarSystem.qml:165
 msgctxt "SolarSystem|"
 msgid ""
 "After a planet is clicked, the Closeness meter at the bottom-right corner of "
 "the screen represents the degree of correctness of your selected answer. The "
 "least correct answer is represented by 1%. Try again until you reach a 100% "
 "closeness by following the closeness meter. If the hint button is visible, "
 "you can click on it to get a hint to find the answer."
 msgstr ""
 "Когда ты выберешь планету, в правом нижнем углу экрана появится индикатор "
 "точности ответа. Самый далёкий от правды ответ имеет точность 1%. Твоя "
 "задача — ответить на все вопросы с точностью 100%. Если виден значок "
 "подсказки, ты можешь нажать его, чтобы узнать ответ."
 
 #: activities/solar_system/SolarSystem.qml:170
 msgctxt "SolarSystem|"
 msgid ""
 "There are 20 questions initially with 4 options each. The progress bar at "
 "the bottom right of the screen shows your percentage score."
 msgstr ""
 "Тебе предстоит ответить на 20 вопросов, в каждом из которых 4 варианта "
 "ответа. Индикатор выполнения в правом нижнем углу показывает набранные тобой "
 "проценты."
 
 #: activities/solar_system/SolarSystem.qml:171
 msgctxt "SolarSystem|"
 msgid ""
 "If your answer is correct, your score increases.<br>If your answer is wrong, "
 "your score decreases and one more question will be asked in the end along "
 "with the incorrectly answered question.<br>A maximum of 25 questions will be "
 "asked after which no more question will be added."
 msgstr ""
 "Если ты ответишь правильно, показатель увеличится.<br>Если ответ неверный, "
 "показатель уменьшится, а в конце тебе придётся ответить на дополнительный "
 "вопрос и ещё раз на тот вопрос, на который ты дал неверный ответ."
 "<br>Максимальное количество вопросов — 25."
 
 #: activities/solar_system/SolarSystem.qml:172
 msgctxt "SolarSystem|"
 msgid ""
 "You should score above 90% to pass the assessment and become a Solar System "
 "expert!"
 msgstr ""
 "Ты должен дать более 90% правильных ответов, чтобы сдать тест и стать "
 "экспертом по Солнечной системе!"
 
 #: activities/solar_system/SolarSystem.qml:354
 #, qt-format
 msgctxt "SolarSystem|"
 msgid ""
 "1. The <b>farther</b> a planet from the Sun, the <b>lower</b> is its "
 "temperature.<br><font color=\"#3bb0de\">%1</font>"
 msgstr ""
 "1. Чем <b>дальше</b> планета от Солнца, тем <b>ниже</b> её температура."
 "<br><font color=\"#3bb0de\">%1</font>"
 
 #: activities/solar_system/SolarSystem.qml:355
 #, qt-format
 msgctxt "SolarSystem|"
 msgid ""
 "2. The duration of a year on a planet <b>increases as we go away from the "
 "Sun</b>.<br><font color=\"#3bb0de\">%1</font>"
 msgstr ""
 "2. Продолжительность года на планете <b>увеличивается по мере отдаления от "
 "Солнца</b>.<br><font color=\"#3bb0de\">%1</font>"
 
 #. find an equivalent rhyme in your language where the first letter of each word corresponds to the first letter of the planet in proper sequence
 #: activities/solar_system/SolarSystem.qml:358
 msgctxt "SolarSystem|"
 msgid ""
 "3. Always remember this rhyme to learn the position of planets, examine the "
 "first letter in each word - <b>M</b>y <b>V</b>ery <b>E</b>xcellent <b>M</"
 "b>other <b>J</b>ust <b>S</b>erved <b>U</b>s <b>N</b>oodles.<br>"
 msgstr ""
 "3. Запомни этот стишок, чтобы выучить порядок планет. Первая буква каждого "
 "слова соответствует первой букве названия планеты:  Мы Все Знаем: <b>М</"
 "b>ама <b>Ю</b>ли <b>С</b>ела <b>У</b>тром <b>Н</b>а <b>П</b>илюли. <br>"
 
 #: activities/solar_system/SolarSystem.qml:360
 msgctxt "SolarSystem|"
 msgid "Hint"
 msgstr "Подсказка"
 
 #: activities/solar_system/SolarSystem.qml:368
 msgctxt "SolarSystem|"
 msgid "View the solar system"
 msgstr "Посмотреть на Солнечную систему"
 
 #. Activity title
 #: activities/submarine/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Pilot a submarine"
 msgstr "Управление подводной лодкой"
 
 #. Help title
 #: activities/submarine/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Drive the submarine to the end point."
 msgstr "Доведи подводную лодку до конечной точки"
 
 #. Help goal
 #: activities/submarine/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn how to control a submarine."
 msgstr "Научиться управлять подводной лодкой"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/submarine/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Move and click using the mouse, physics basics."
 msgstr "Перемещение и нажатие кнопок мыши, основы физики"
 
 #. Help manual
 #: activities/submarine/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Control the various parts of the submarine (the engine, ballast tanks and "
 "diving planes) to reach the end point."
 msgstr ""
 "Управление различными частями подводной лодки (двигатель, балластные "
 "ёмкости, горизонтальные рули) для достижения цели."
 
 #: activities/submarine/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "<b>Engine</b>"
 msgstr "<b>Двигатель</b>"
 
 #: activities/submarine/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "D or Right arrow: increase the velocity"
 msgstr "D или стрелка «вправо»: увеличить скорость"
 
 #: activities/submarine/ActivityInfo.qml:28
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "A or Left arrow: decrease the velocity"
 msgstr "A или стрелка «влево»: уменьшить скорость"
 
 #: activities/submarine/ActivityInfo.qml:29
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "<b>Ballast tanks</b>"
 msgstr "<b>Балластные ёмкости</b>"
 
 #: activities/submarine/ActivityInfo.qml:30
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "W or Up arrow: switch filling of the central ballast tank"
 msgstr ""
 "W или стрелка «вверх»: переключение на наполнение центрального балластного "
 "бака"
 
 #: activities/submarine/ActivityInfo.qml:31
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "S or Down arrow: switch flushing of the central ballast tank"
 msgstr ""
 "S или стрелка «вниз»: переключение на опустошение центрального балластного "
 "бака"
 
 #: activities/submarine/ActivityInfo.qml:32
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "R: switch filling of the left ballast tank"
 msgstr "R: переключение на наполнение левого балластного бака"
 
 #: activities/submarine/ActivityInfo.qml:33
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "F: switch flushing of the left ballast tank"
 msgstr "F: переключение на опустошение левого балластного бака"
 
 #: activities/submarine/ActivityInfo.qml:34
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "T: switch filling of the right ballast tank"
 msgstr "T: переключение на наполнение правого балластного бака"
 
 #: activities/submarine/ActivityInfo.qml:35
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "G: switch flushing of the right ballast tank"
 msgstr "G: переключение на опустошение правого балластного бака"
 
 #: activities/submarine/ActivityInfo.qml:36
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "<b>Diving planes</b>"
 msgstr "<b>Горизонтальные рули</b>"
 
 #: activities/submarine/ActivityInfo.qml:37
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "+: increase diving planes angle"
 msgstr "+: увеличение угла горизонтальных рулей"
 
 #: activities/submarine/ActivityInfo.qml:38
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "-: decrease diving planes angle"
 msgstr "-: уменьшение угла горизонтальных рулей"
 
 #: activities/submarine/Controls.qml:166
 msgctxt "Controls|"
 msgid "Left Ballast Tank"
 msgstr "Левый балластный бак"
 
 #: activities/submarine/Controls.qml:274
 msgctxt "Controls|"
 msgid "Central Ballast Tank"
 msgstr "Центральный балластный бак"
 
 #: activities/submarine/Controls.qml:381
 msgctxt "Controls|"
 msgid "Right Ballast Tank"
 msgstr "Правый балластный бак"
 
 #: activities/submarine/submarine.js:21
 msgctxt "submarine|"
 msgid "Move the submarine to the other side of the screen."
 msgstr "Доведи подводную лодку до другой стороны экрана."
 
 #: activities/submarine/submarine.js:22
 msgctxt "submarine|"
 msgid ""
 "The leftmost item in the control panel is the engine of the submarine, "
 "indicating the current speed of the submarine."
 msgstr ""
 "Самый левый элемент на панели управления отвечает за двигатель и показывает "
 "текущую скорость подводной лодки."
 
 #: activities/submarine/submarine.js:23
 msgctxt "submarine|"
 msgid "Increase or decrease the velocity of the submarine using the engine."
 msgstr "Двигатель позволяет увеличить или уменьшить скорость подводной лодки."
 
 #: activities/submarine/submarine.js:24
 msgctxt "submarine|"
 msgid ""
 "Press the + button to increase the velocity, or the - button to decrease the "
 "velocity."
 msgstr "Кнопка «+» увеличивает скорость, а кнопка «-» — уменьшает её."
 
 #: activities/submarine/submarine.js:27
 msgctxt "submarine|"
 msgid "The item next to the engine is the ballast tank."
 msgstr ""
 "Рядом с панелью управления двигателем находится панель балластных баков."
 
 #: activities/submarine/submarine.js:28
 msgctxt "submarine|"
 msgid "The ballast tanks are used to float or dive under water."
 msgstr "Балластные баки используются для погружения и всплытия на поверхность."
 
 #: activities/submarine/submarine.js:29
 msgctxt "submarine|"
 msgid ""
 "If the ballast tanks are empty, the submarine will float. If the ballast "
 "tanks are full of water, the submarine will dive underwater."
 msgstr ""
 "Если балластные баки пустые, подводная лодка будет подниматься на "
 "поверхность. Если же заполнить балластные баки водой, лодка будет опускаться "
 "в глубину."
 
 #: activities/submarine/submarine.js:30
 msgctxt "submarine|"
 msgid ""
 "Turning the upper valve on or off will alternatively allow or stop the water "
 "from filling in the ballast tank, thus allowing it to dive underwater."
 msgstr ""
 "Открывая и закрывая верхний клапан, ты сможешь запускать и останавливать "
 "наполнение балластных баков."
 
 #: activities/submarine/submarine.js:31
 msgctxt "submarine|"
 msgid ""
 "Turning the lower valve on or off will alternatively allow or stop the water "
 "from flushing out the ballast tank, thus allowing it to float on the surface "
 "of the water."
 msgstr ""
 "Открывая и закрывая нижний клапан, ты сможешь запускать и останавливать "
 "опустошение балластных баков."
 
 #: activities/submarine/submarine.js:34
 msgctxt "submarine|"
 msgid ""
 "The rightmost item in the control panel controls the diving planes of the "
 "submarine"
 msgstr ""
 "В правой части панели управления находится средство управления "
 "горизонтальными рулями."
 
 #: activities/submarine/submarine.js:35
 msgctxt "submarine|"
 msgid ""
 "The diving planes in a submarine are used to control the depth of the "
 "submarine accurately once it is underwater."
 msgstr ""
 "Горизонтальные рули подводной лодки используются для точного управления "
 "глубиной погружения."
 
 #: activities/submarine/submarine.js:36
 msgctxt "submarine|"
 msgid ""
 "Once the submarine is moving underwater, increasing or decreasing the angle "
 "of the planes will increase and decrease the depth of the submarine."
 msgstr ""
 "При движении под водой увеличение или уменьшение угла перекладки приводит к "
 "погружению или всплытию подводной лодки."
 
 #: activities/submarine/submarine.js:37
 msgctxt "submarine|"
 msgid ""
 "The + button will increase the depth of the submarine, while the - button "
 "will decrease the depth of the submarine."
 msgstr ""
 "Нажми «+», чтобы лодка погружалась глубже, или «-», чтобы лодка всплывала к "
 "поверхности."
 
 #: activities/submarine/submarine.js:38
 msgctxt "submarine|"
 msgid "Grab the crown to open the gate."
 msgstr "Подплыви к короне, чтобы открыть шлюз."
 
 #: activities/submarine/submarine.js:39
 msgctxt "submarine|"
 msgid "Check out the help menu for the keyboard controls."
 msgstr ""
 "Нажми знак вопроса, чтобы узнать, какие клавиши используются для управления "
 "подводной лодкой."
 
 #. Activity title
 #: activities/sudoku/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Sudoku, place unique symbols in a grid"
 msgstr "Судоку, размещение уникальных символов в ячейках"
 
 #. Help title
 #: activities/sudoku/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Symbols must be unique in a row, in a column, and (if defined) in each "
 "region."
 msgstr ""
 "Символы должны быть уникальны в строке, в столбце и (если задано) в каждом "
 "блоке"
 
 #. Help goal
 #: activities/sudoku/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "The aim of the puzzle is to enter a symbol or numeral from 1 to 9 in each "
 "cell of a grid. In the official Sudoku the grid is 9×9 and made up of 3×3 "
 "subgrids (called 'regions'). In GCompris we start at lower levels with a "
 "simpler version using symbols and with no regions. In all cases the grid is "
 "presented with various symbols or numerals given in some cells (the "
 "'givens'). Each row, column and region must contain only one instance of "
 "each symbol or numeral (Source &lt;https://en.wikipedia.org/wiki/Sudoku&gt;)."
 msgstr ""
 "Цель головоломки состоит в том, чтобы в каждую ячейку сетки ввести символ "
 "или цифру от 1 до 9 (чаще всего используется сетка 9×9, составленная из "
 "блоков 3×3). В GCompris тебе предстоит начать с упрощённой версии, где "
 "используются символы и нет блоков. В начале игры на игровом поле уже "
 "находятся некоторые символы. Это так называемая «исходная позиция». Тебе "
 "нужно заполнить свободные клетки символами или цифрами так, чтобы в каждой "
 "строке, в каждом столбце и в каждом блоке каждый символ или цифра "
 "встречались только один раз. (Источник: &lt;https://ru.wikipedia.org/wiki/"
 "Судоку&gt;.)"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/sudoku/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Completing the puzzle requires patience and logical ability."
 msgstr "Чтобы разгадать эту головоломку, тебе понадобятся терпение и логика."
 
 #. Help manual
 #: activities/sudoku/ActivityInfo.qml:24
 #, fuzzy
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Select a number or a symbol in the list and click on its target position. "
 "GCompris will not let you enter an invalid answer."
 msgstr ""
 "Выбери цифру или символ слева и щёлкни по клетке, в которую его следует "
 "поместить. Символ может быть размещён только в правильной ячейке."
 
 #: activities/sudoku/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Small grids using symbols."
 msgstr "Маленькие сетки с использованием символов."
 
 #: activities/sudoku/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Medium grids using symbols."
 msgstr "Средние сетки с использованием символов."
 
 #: activities/sudoku/resource/3/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Medium grids using numbers and symbols."
 msgstr "Средние сетки с использованием чисел и символов."
 
 #: activities/sudoku/resource/4/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Large grids using numbers."
 msgstr "Большие сетки с использованием чисел."
 
 #. Activity title
 #: activities/superbrain/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Super brain"
 msgstr "Супермозг"
 
 #. Help title
 #. ----------
 #. Help goal
 #: activities/superbrain/ActivityInfo.qml:17
 #: activities/superbrain/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Tux has hidden several items. Find them in the correct order."
 msgstr "Тукс спрятал несколько предметов. Найди их в правильном порядке."
 
 #. Help manual
 #: activities/superbrain/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Click on the items until you find what you think is the correct answer. "
 "Then, click on the OK button. A black dot means that you found the correct "
 "item in the correct position, while a white dot means an item is correct but "
 "in the wrong position. At lower levels, Tux also gives you an indication "
 "with a black square on correct items in the correct position, and a white "
 "square on the correct items in the wrong position. In the levels 4 and 8 an "
 "item may be hidden several times.<br/>You can use the right mouse button to "
 "flip the items in the opposite order, or the item chooser to directly pick "
 "an item from the list. Press two seconds on an item to automatically choose "
 "the last item selected in this position. Double click on a previously "
 "selected item in your guess history to mark it as 'correct'. Such marked "
 "items are automatically selected in your current and future guesses until "
 "you un-mark them, by double clicking on them again."
 msgstr ""
 "Нажимай элементы и подбирай их правильную комбинацию. Когда закончишь, нажми "
 "«ОК». Чёрная точка означает, что для верного элемента выбрано правильное "
 "расположение, а белая точка — что для верного элемента выбрано неправильное "
 "расположение. На первых уровнях Тукс также подсказывает, правильно ли ты "
 "угадал место расположения предмета (правильно найденные и расположенные "
 "предметы обводятся чёрной рамкой, а правильно найденные, но неправильно "
 "расположенные предметы — белой рамкой). На уровнях 4 и 8 предмет может быть "
 "спрятан несколько раз.<br/>Ты можешь использовать правую кнопку мыши, чтобы "
 "прокручивать предметы в обратном порядке, или просто щёлкнуть по нужному "
 "предмету. Нажми и удерживай кнопку мыши или палец на экране, чтобы "
 "подставить в ячейку предмет, указанный для неё в предыдущей попытке. Дважды "
 "щёлкни по любому предмету в истории попыток, чтобы отметить его в качестве "
 "правильного. После этого он будет автоматически выбираться в следующих "
 "попытках. Снять отметку можно повторным двойным щелчком."
 
 #: activities/superbrain/Superbrain.qml:141
 msgctxt "Superbrain|"
 msgid "This item is well placed."
 msgstr "Этот предмет помещён правильно"
 
 #: activities/superbrain/Superbrain.qml:143
 msgctxt "Superbrain|"
 msgid "This item is misplaced."
 msgstr "Этот предмет не на своём месте"
 
 #. Activity title
 #: activities/tangram/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "The tangram puzzle game"
 msgstr "Головоломка танграм"
 
 #. Help title
 #: activities/tangram/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "The objective is to form a given shape."
 msgstr "Цель — собрать заданную фигуру"
 
 #. Help goal
 #: activities/tangram/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "From Wikipedia, the free encyclopedia. Tangram (Chinese: literally 'seven "
 "boards of cunning') is a Chinese puzzle. While the tangram is often said to "
 "be ancient, its existence has only been verified as far back as 1800. It "
 "consists of 7 pieces, called tans, which fit together to form a square; "
 "Using the square side as 1 unit, the 7 pieces contains:\n"
 "    5 right isosceles triangles, including:\n"
 "        - 2 small size ones (legs of 1)\n"
 "        - 1 medium size (legs of square root of 2)\n"
 "        - 2 large size (legs of 2)\n"
 "    1 square (side of 1) and\n"
 "    1 parallelogram (sides of 1 and square root of 2)\n"
 "    "
 msgstr ""
 "Из Википедии, свободной энциклопедии. Танграм (кит. «семь дощечек "
 "мастерства») — китайская головоломка. Хотя танграм считают древним, его "
 "существование подтверждено только в 1800 году. Он состоит из 7 дощечек, "
 "вместе составляющих квадрат:\n"
 "    5 прямоугольных равнобедренных треугольников:\n"
 "        - 2 маленьких (катеты по 1)\n"
 "        - 1 средний (катеты по корню из 2)\n"
 "        - 2 больших (катеты по 2)\n"
 "    1 квадрат (сторона 1)\n"
 "    1 параллелограмм (стороны равны 1 и корню из 2)\n"
 "    "
 
 #. Help manual
 #: activities/tangram/ActivityInfo.qml:31
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Move a piece by dragging it. The symmetrical button appears on items that "
 "supports it. Click on the rotation button or drag around it to rotate "
 "selected piece. Check the activity 'Baby Puzzle' for a simpler introduction "
 "to tangram."
 msgstr ""
 "Выбери танграм, который хочешь собрать. Перемещай его части перетаскиванием. "
 "Кнопки отражения и поворота появляются на предметах, поддерживающих эти "
 "действия. На первых уровнях используются простые предметы для ознакомления с "
 "принципами игры."
 
 #. Activity title
 #: activities/target/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Practice addition with a target game"
 msgstr "Подсчёт очков при игре в дартс"
 
 #. Help title
 #: activities/target/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Hit the target and count your points."
 msgstr "Бросай дротики в мишень и подсчитывай очки"
 
 #. Help goal
 #: activities/target/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Throw darts at a target and count your score."
 msgstr "Бросить дротики в мишень и подсчитать набранные очки"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/target/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Can move the mouse, can read numbers and count up to 15 for the first level."
 msgstr ""
 "Навыки управления мышью, чтения чисел и сложения чисел до 15 для первого "
 "уровня"
 
 #. Help manual
 #: activities/target/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Check the speed and direction of the target, and then click on it to launch "
 "a dart. When all your darts are thrown, you are asked to count your score. "
 "Enter the score with the keyboard."
 msgstr ""
 "Оцени скорость и направление движения мишени, а затем щёлкни, чтобы бросить "
 "дротик. Когда бросишь все дротики, введи сумму набранных очков на клавиатуре."
 
 #: activities/target/resource/1/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Maximum value: 10."
 msgstr "Максимальное значение: 10."
 
 #: activities/target/resource/2/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Maximum value: 50."
 msgstr "Максимальное значение: 50."
 
 #: activities/target/resource/3/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Maximum value: 500."
 msgstr "Максимальное значение: 500."
 
 #: activities/target/resource/4/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Maximum value: 50000."
 msgstr "Максимальное значение: 50000."
 
 #: activities/target/resource/5/Data.qml:13
 msgctxt "Data|"
 msgid "Maximum value: 500000."
 msgstr "Максимальное значение: 500000."
 
 #. Activity title
 #: activities/tens_complement_find/ActivityInfo.qml:14
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Find ten's complement"
 msgstr "Нахождение дополнений до десятков"
 
 #. Help title
 #: activities/tens_complement_find/ActivityInfo.qml:16
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Find the ten's complement of each number."
 msgstr "Нахождение дополнение до десятков для каждого числа."
 
 #. Help goal
 #: activities/tens_complement_find/ActivityInfo.qml:19
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn to find ten's complement."
 msgstr "Научиться находить дополнение до десятков."
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/tens_complement_find/ActivityInfo.qml:21
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Numbers from 1 to 10 and additions."
 msgstr "Числа от 1 до 10 и дополнения."
 
 #: activities/tens_complement_find/ActivityInfo.qml:23
 #: activities/tens_complement_use/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "When all the lines are completed, press the OK button to validate the "
 "answers. If some answers are incorrect, a cross icon will appear on the "
 "corresponding lines. To correct the errors, click on the wrong numbers to "
 "remove them and repeat the previous steps."
 msgstr ""
 "Когда все строки будут заполнены, нажми кнопку «OK», чтобы проверить ответы. "
 "Если какие-то ответы неверны, в соответствующих строках появится крестик. "
 "Чтобы исправить ошибки, нажми на неправильные числа, чтобы удалить их, и "
 "повтори предыдущие шаги."
 
 #. Help manual
 #: activities/tens_complement_find/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Create pairs of numbers equal to ten. Select a number in the list, then "
 "select an empty spot of an operation to move the selected number there."
 msgstr ""
 "Составь пары чисел, равных десяти. Выбери число в списке, затем выбери "
 "пустое место операции, чтобы переместить туда выбранное число."
 
 #: activities/tens_complement_find/resource/1/Data.qml:25
 msgctxt "Data|"
 msgid "First number from 1 to 4."
 msgstr "Первое числа от 1 до 4."
 
 #: activities/tens_complement_find/resource/2/Data.qml:9
 msgctxt "Data|"
 msgid "First number from 5 to 9."
 msgstr "Первое число от 5 до 9."
 
 #: activities/tens_complement_find/resource/4/Data.qml:9
 msgctxt "Data|"
 msgid "Find both numbers."
 msgstr "Нахождение обоих чисел."
 
 #. Activity title
 #: activities/tens_complement_swap/ActivityInfo.qml:14
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Swap ten's complement"
 msgstr "Замена местами дополнений до десятков"
 
 #. Help title
 #: activities/tens_complement_swap/ActivityInfo.qml:16
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Swap the numbers to create pairs equal to ten."
 msgstr "Поменяй местами числа, чтобы создать пары, равные десяти."
 
 #. Help goal
 #: activities/tens_complement_swap/ActivityInfo.qml:19
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Learn to use ten's complement to optimize the order of numbers in an "
 "operation."
 msgstr ""
 "Научиться использовать дополнение до десятков, чтобы оптимизировать порядок "
 "чисел в операции."
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/tens_complement_swap/ActivityInfo.qml:21
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Numbers from 1 to 30 and additions."
 msgstr "Числа от 1 до 30 и дополнения."
 
 #. Help manual
 #: activities/tens_complement_swap/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Create pairs of numbers equal to ten within each parentheses. Select a "
 "number, then select another number of the same operation to swap their "
 "position. When all the lines are completed, press the OK button to validate "
 "the answers. If some answers are incorrect, a cross icon will appear on the "
 "corresponding lines. Correct the errors, then press the OK button again."
 msgstr ""
 "Создай внутри скобок пары чисел, равные десяти. Выбери число, затем выбери "
 "другое число той же операции, чтобы поменять их местами. Когда все строки "
 "заполнены, нажми кнопку OK, чтобы подтвердить ответы. Если какие-то ответы "
 "неверны, в соответствующих строках появится крестик. Исправь ошибки, затем "
 "снова нажми кнопку «OK»."
 
 #: activities/tens_complement_swap/resource/1/Data.qml:36
 msgctxt "Data|"
 msgid "2 pairs to make from 4 numbers."
 msgstr "2 пары для составления из 4 чисел. "
 
 #: activities/tens_complement_swap/resource/2/Data.qml:9
 msgctxt "Data|"
 msgid "2 pairs to make from 5 numbers."
 msgstr "2 пары для составления из 5 чисел."
 
 #: activities/tens_complement_swap/resource/3/Data.qml:9
 msgctxt "Data|"
 msgid "3 pairs to make from 6 numbers."
 msgstr "3 пары для составления из 6 чисел."
 
 #. Activity title
 #: activities/tens_complement_use/ActivityInfo.qml:14
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Use ten's complement"
 msgstr "Использование дополнения до десятков"
 
 #. Help title
 #: activities/tens_complement_use/ActivityInfo.qml:16
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Use a ten's complement to simplify the operation."
 msgstr "Использование дополнения для десятков для упрощения операции."
 
 #. Help goal
 #: activities/tens_complement_use/ActivityInfo.qml:19
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn a practical use of ten's complement."
 msgstr "Изучение практического использования дополнения до десятков."
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/tens_complement_use/ActivityInfo.qml:21
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Numbers from 1 to 50 and additions."
 msgstr "Числа от 1 до 59 и дополнения."
 
 #. Help manual
 #: activities/tens_complement_use/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Decompose the additions to create pairs of numbers equal to ten within each "
 "parentheses. Select a number in the list, then select an empty spot of an "
 "operation to move the selected number there."
 msgstr ""
 "Выполни разложение, чтобы создать внутри скобок пары чисел, равные десяти. "
 "Выбери число в списке, затем выбери пустое место операции, чтобы переместить "
 "туда выбранное число."
 
 #: activities/tens_complement_use/resource/1/Data.qml:43
 msgctxt "Data|"
 msgid "Result between 11 and 19."
 msgstr "Результаты между 11 и 19."
 
 #: activities/tens_complement_use/resource/2/Data.qml:9
 msgctxt "Data|"
 msgid "Result between 20 and 29."
 msgstr "Результаты между 20 и 29."
 
 #: activities/tens_complement_use/resource/3/Data.qml:9
 msgctxt "Data|"
 msgid "Result between 30 and 50."
 msgstr "Результаты между 30 до 50."
 
 #. Activity title
 #: activities/tic_tac_toe/ActivityInfo.qml:18
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Tic tac toe (against Tux)"
 msgstr "Крестики-нолики (против Тукса)"
 
 #. Help title
 #: activities/tic_tac_toe/ActivityInfo.qml:20
 #: activities/tic_tac_toe_2players/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Place three marks in a row."
 msgstr "Помести три крестика в ряд"
 
 #. Help goal
 #: activities/tic_tac_toe/ActivityInfo.qml:23
 #: activities/tic_tac_toe_2players/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Place three marks in any horizontal, vertical, or diagonal row to win the "
 "game."
 msgstr ""
 "Помести три крестика в любой горизонтальный, вертикальный или диагональный "
 "ряд, чтобы победить"
 
 #. Help manual
 #: activities/tic_tac_toe/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Play with Tux. Take turns to click on the square which you want to mark. The "
 "first player to create a line of 3 marks wins."
 msgstr ""
 "Игра с Туксом. В свой ход нажми прямоугольник, в который нужно поставить "
 "крестик или нолик. Выигрывает игрок, который первым создаст ряд из трёх "
 "своих пометок."
 
 #: activities/tic_tac_toe/ActivityInfo.qml:27
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Tux will play better when you increase the level."
 msgstr "Тукс будет играть лучше, если ты увеличишь уровень сложности."
 
 #. Activity title
 #: activities/tic_tac_toe_2players/ActivityInfo.qml:18
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Tic tac toe (with a friend)"
 msgstr "Крестики-нолики (вдвоём)"
 
 #. Help manual
 #: activities/tic_tac_toe_2players/ActivityInfo.qml:26
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Play with a friend. Take turns to click on the square which you want to "
 "mark. The first player to create a line of 3 marks wins."
 msgstr ""
 "Игра вдвоём. В свой ход нажми прямоугольник, в который нужно поставить "
 "крестик или нолик. Выигрывает игрок, который первым создаст ряд из трёх "
 "своих пометок."
 
 #. Activity title
 #: activities/traffic/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "A sliding-block puzzle game"
 msgstr "Головоломка с подвижными блоками"
 
 #. Help title
 #: activities/traffic/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Remove the red car from the parking lot through the gate on the right."
 msgstr "Освободи достаточно места, чтобы красный автомобиль уехал направо"
 
 #. Help manual
 #: activities/traffic/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Each car can only move either horizontally or vertically. You must make some "
 "room in order to let the red car move through the gate on the right."
 msgstr ""
 "Каждый автомобиль может двигаться только горизонтально или вертикально. Ты "
 "должен освободить дорогу, чтобы красный автомобиль мог уехать направо."
 
 #. Activity title
 #: activities/watercycle/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Watercycle"
 msgstr "Круговорот воды"
 
 #. Help title
 #: activities/watercycle/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Tux has come back from fishing on his boat. Bring the water system back up "
 "so he can take a shower."
 msgstr ""
 "Тукс только что вернулся с рыбалки и обнаружил, что в доме нет воды.  "
 "Восстанови систему водоснабжения, чтобы Тукс смог принять душ."
 
 #. Help goal
 #: activities/watercycle/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Learn the water cycle."
 msgstr "Изучение круговорота воды в природе"
 
 #. Help manual
 #: activities/watercycle/ActivityInfo.qml:23
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid ""
 "Click on different active elements: sun, cloud, pumping station, and the "
 "sewage treatment plant, in order to reactivate the entire water system. When "
 "the system is back up and Tux is in the shower, push the shower button for "
 "him."
 msgstr ""
 "Чтобы перезапустить всю систему водоснабжения, нажимай различные элементы: "
 "солнце, облако, насосную станцию и очистные сооружения. Когда система "
 "заработает и Тукс пойдёт в душ, включи ему воду."
 
 #: activities/watercycle/Watercycle.qml:81
 msgctxt "Watercycle|"
 msgid ""
 "The sun is the main component of the water cycle. Click on the sun to start "
 "the water cycle."
 msgstr ""
 "Солнце является главным двигателем круговорота воды. Щёлкни по солнцу, чтобы "
 "запустить круговорот воды."
 
 #: activities/watercycle/Watercycle.qml:82
 msgctxt "Watercycle|"
 msgid "As the sun rises, the water of the sea starts heating and evaporates."
 msgstr "С восходом солнца вода в озере начинает нагреваться и испаряется."
 
 #: activities/watercycle/Watercycle.qml:83
 msgctxt "Watercycle|"
 msgid ""
 "Water vapor condenses to form clouds and when clouds become heavy, it rains. "
 "Click on the cloud."
 msgstr ""
 "Водяной пар конденсируется, формируя облака. Когда облака становятся "
 "тяжёлыми, они проливаются дождём. Щёлкни по облаку."
 
 #: activities/watercycle/Watercycle.qml:84
 msgctxt "Watercycle|"
 msgid ""
 "The rain causes rivers to swell up and this water is transported to us via "
 "motor pumps through water-towers. Click on the motor pump to supply water to "
 "residents."
 msgstr ""
 "Дождь наполняет реки, вода из которых подаётся к нам с помощью насосов и "
 "напорных башен. Щёлкни по насосу, чтобы отправить воду жителям."
 
 #: activities/watercycle/Watercycle.qml:86
 msgctxt "Watercycle|"
 msgid ""
 "See the tower filled with water. Activate the sewage treatment station by "
 "clicking on it."
 msgstr ""
 "Когда башня наполнится водой, включи станцию очистки воды, нажав на неё."
 
 #: activities/watercycle/Watercycle.qml:87
 msgctxt "Watercycle|"
 msgid "Great, click on the shower, as Tux arrives home."
 msgstr "Отлично, щёлкни по душу, когда Тукс доберётся до дома."
 
 #: activities/watercycle/Watercycle.qml:88
 msgctxt "Watercycle|"
 msgid ""
 "Fantastic, you have completed the water cycle. You can continue playing."
 msgstr "Отлично, ты замкнул круговорот воды. Ты можешь продолжить играть."
 
 #: activities/watercycle/Watercycle.qml:115
 msgctxt "Watercycle|"
 msgid ""
 "The water cycle (also known as the hydrologic cycle) is the journey water "
 "takes as it circulates from the land to the sky and back again. The sun's "
 "heat provides energy to evaporate water from water bodies like oceans."
 msgstr ""
 "Круговорот воды (также известный как гидрологический цикл) — это движение "
 "воды между океанами, сушей и атмосферой. Солнечное тепло обеспечивает "
 "испарение воды с поверхности океанов и других водоёмов."
 
 #: activities/watercycle/Watercycle.qml:118
 msgctxt "Watercycle|"
 msgid ""
 "Plants also lose water to the air through transpiration. The water vapor "
 "cools down forming tiny droplets in clouds. When the clouds meet cool air "
 "over the land, precipitation is triggered and falls down as rain."
 msgstr ""
 "Растения также выделяют воду в атмосферу через испарение. Водяной пар "
 "охлаждается, формируя маленькие капли в облаке. Когда облака встречают "
 "холодный воздух с земли, формируются осадки и выпадают в виде дождя, снега "
 "или града."
 
 #: activities/watercycle/Watercycle.qml:121
 msgctxt "Watercycle|"
 msgid ""
 "Some of the water is trapped between rock or clay layers, called "
 "groundwater. But most of the water flows as runoff, eventually returning to "
 "the seas via rivers."
 msgstr ""
 "Часть воды, задержавшаяся между пластами камня или глины, называется "
 "грунтовыми водами. Но большая её часть стекает, возвращаясь в моря и озёра "
 "через реки."
 
 #: activities/watercycle/Watercycle.qml:123
 msgctxt "Watercycle|"
 msgid ""
 "Your goal is to complete the water cycle before Tux reaches home. Click on "
 "the different components which make up the water cycle. First click on the "
 "sun, then on the cloud, the water pumping station near the river, the sewage "
 "treatment, and at last regulate the switch to provide water to Tux's shower."
 msgstr ""
 "Твоя цель — полностью запустить круговорот воды до того, как Тукс вернётся "
 "домой. Нажимай различные компоненты, чтобы создать круговорот воды. Сначала "
 "щёлкни по солнцу, затем по облаку, насосной станции рядом с рекой, очистным "
 "сооружениям и, наконец, поверни кран, чтобы включить воду у Тукса в душе."
 
 #. Activity title
 #: activities/wordsgame/ActivityInfo.qml:15
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Falling words"
 msgstr "Падающие слова"
 
 #. Help title
 #: activities/wordsgame/ActivityInfo.qml:17
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Type the falling words before they reach the ground."
 msgstr "Набирай падающие слова до того, как они упадут на землю"
 
 #. Help goal
 #: activities/wordsgame/ActivityInfo.qml:20
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Keyboard training."
 msgstr "Тренировка навыков работы с клавиатурой"
 
 #. Help prerequisite
 #: activities/wordsgame/ActivityInfo.qml:22
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Keyboard manipulation."
 msgstr "Работа с клавиатурой"
 
 #. Help manual
 #: activities/wordsgame/ActivityInfo.qml:24
 msgctxt "ActivityInfo|"
 msgid "Type the complete word as it falls, before it reaches the ground."
 msgstr "Набери слово полностью, пока оно не достигло земли"
 
 #: core/ChangeLog.qml:30
 #, fuzzy
 #| msgctxt "ChangeLog|"
 #| msgid "Translations added for: Slovenian, German, Galician."
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Translations added for Bulgarian, Galician and Swahili"
 msgstr "Добавлены переводы на словенский, немецкий и галисийский языки"
 
 #: core/ChangeLog.qml:31 core/ChangeLog.qml:60 core/ChangeLog.qml:95
 #: core/ChangeLog.qml:98 core/ChangeLog.qml:104
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Many usability improvements"
 msgstr "Много небольших исправлений и улучшений"
 
 #: core/ChangeLog.qml:32 core/ChangeLog.qml:41 core/ChangeLog.qml:48
 #: core/ChangeLog.qml:61 core/ChangeLog.qml:79 core/ChangeLog.qml:94
 #: core/ChangeLog.qml:99 core/ChangeLog.qml:105
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Many new images"
 msgstr "Много новых изображений"
 
 #: core/ChangeLog.qml:33 core/ChangeLog.qml:42 core/ChangeLog.qml:49
 #: core/ChangeLog.qml:62 core/ChangeLog.qml:100 core/ChangeLog.qml:106
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Many bug fixes"
 msgstr "Множество исправлений ошибок"
 
 #: core/ChangeLog.qml:34
 #, fuzzy
 #| msgctxt "ChangeLog|"
 #| msgid ""
 #| "New command-line option (--difficulty {value|min-max}) to start GCompris "
 #| "at specific difficulty"
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid ""
 "New command-line option to directly start an activity at a specific level (--"
 "start-level level, to be used with --launch activity)"
 msgstr ""
 "Новая опция командной строки (--difficulty {value|min-max}) , чтобы "
 "запускать GCompris с указанной сложностью"
 
 #: core/ChangeLog.qml:39
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Translations added for Arabic and Esperanto"
 msgstr "Добавлены переводы на арабский и эсперанто"
 
 #: core/ChangeLog.qml:40 core/ChangeLog.qml:47
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Many translation updates"
 msgstr "Обновлено много переводов"
 
 #: core/ChangeLog.qml:46
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid ""
 "New command-line option (--difficulty {value|min-max}) to start GCompris at "
 "specific difficulty"
 msgstr ""
 "Новая опция командной строки (--difficulty {value|min-max}) , чтобы "
 "запускать GCompris с указанной сложностью"
 
 #: core/ChangeLog.qml:53
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Fix issue in comparator activity"
 msgstr "Исправление ошибки в работе компаратора"
 
 #: core/ChangeLog.qml:57
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Map of Spain added for geography activity"
 msgstr "Карта Испании добавлена в упражнение по географии"
 
 #: core/ChangeLog.qml:58
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Voices added for Ukrainian"
 msgstr "Добавлены Аудио голоса для Украинского "
 
 #: core/ChangeLog.qml:59
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid ""
 "New command-line option to list all the activities and start on a specific "
 "one"
 msgstr ""
 "Новая опция командной строки, чтобы отобразить все упражнения и начать с "
 "определённого"
 
 #: core/ChangeLog.qml:66
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid ""
 "Reduce the size of the packages for all platforms and of the external word "
 "images set"
 msgstr ""
 "Уменьшение размера пакетов для всех платформ и внешнего набора изображений "
 "для слов"
 
 #: core/ChangeLog.qml:67
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Improve images quality in several activities"
 msgstr "Улучшение качества изображений в нескольких упражнениях"
 
 #: core/ChangeLog.qml:68
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Fix some transitions in renewable_energy/watercycle on some platforms"
 msgstr ""
 "Исправление нескольких переходов в разделе о возобновляемой энергии/"
 "круговороте воды на нескольких платформах"
 
 #: core/ChangeLog.qml:69
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Fix dead keys ignored on Linux for typing activities"
 msgstr ""
 "Исправление игнорирования немых клавиш при выполнении упражнений с вводом "
 "текста в Linux"
 
 #: core/ChangeLog.qml:70
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Fix level reset when changing level manually in Logical associations"
 msgstr ""
 "Исправление сброса уровня при ручной смене уровня в «Логических ассоциациях»"
 
 #: core/ChangeLog.qml:74
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid ""
 "Fix Alphabet sequence, Even and odd numbers and Numbers in order activities"
 msgstr ""
 "Исправление «Алфавитного порядка», «Чётных и нечётных чисел» и «Чисел» в "
 "разделе упражнений на упорядочивание"
 
 #: core/ChangeLog.qml:78 core/ChangeLog.qml:86
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Several bug fixes"
 msgstr "Несколько исправлений ошибок"
 
 #: core/ChangeLog.qml:80
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Translation updated for Russian"
 msgstr "Обновлён перевод на русский язык"
 
 #: core/ChangeLog.qml:81
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "New voices for Norwegian Nynorsk"
 msgstr "Новые звуки для новонорвежского (нюнорск)"
 
 #: core/ChangeLog.qml:85
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Translations added for Breton, Czech and Macedonian"
 msgstr "Добавлен перевод на бретонский, чешский и македонский"
 
 #: core/ChangeLog.qml:90
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Translation added for Azerbaijani"
 msgstr "Добавлен перевод на азербайджанский"
 
 #: core/ChangeLog.qml:91
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "New maps and update of the maps for geography activities"
 msgstr "Новые карты и обновление карт для упражнений по географии"
 
 #: core/ChangeLog.qml:92
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid ""
 "New dataset containing loops operations for programming maze, and make "
 "tutorial images translated"
 msgstr ""
 "Новый набор данных, содержащий циклы для программирования лабиринта, "
 "возможность перевода картинок в учебнике"
 
 #: core/ChangeLog.qml:93
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid ""
 "Addition of a level to teach voltage source loop in analog electricity "
 "activity"
 msgstr ""
 "Добавление уровня для изучения замкнутых электрических цепей в упражнении по "
 "аналоговой электронике"
 
 #: core/ChangeLog.qml:103
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "New Activity Settings menu, with dataset selection"
 msgstr "Новое меню свойств упражнения с выбором набора данных"
 
 #: core/ChangeLog.qml:109
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "New sub-categories to organize activities"
 msgstr "Новые подкатегории для группировки упражнений"
 
 #: core/ChangeLog.qml:110
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Translation added for Macedonian."
 msgstr "Добавлен перевод на македонский"
 
 #: core/ChangeLog.qml:111
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "New activities Programming Maze and Baby Tangram"
 msgstr "Новые упражнения: программирование лабиринта и детский танграм"
 
 #: core/ChangeLog.qml:112
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "New background music and volume settings."
 msgstr "Новые параметры фоновой музыки и громкости"
 
 #: core/ChangeLog.qml:113
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "New speed setting in several activities."
 msgstr "Новые параметры скорости в нескольких упражнениях"
 
 #: core/ChangeLog.qml:114
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "New option in chess to display captured pieces."
 msgstr "Новая опция в шахматах для отображения сбитых фигур"
 
 #: core/ChangeLog.qml:115
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "New images in Colors, Advanced colors and Target game."
 msgstr "Новые изображения в «Цветах», «Сложных цветах» и «Дротиках»"
 
 #: core/ChangeLog.qml:116
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "New voices for US English."
 msgstr "Новые звуки для американского английского"
 
 #: core/ChangeLog.qml:117 core/ChangeLog.qml:125
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Many little fixes and improvements."
 msgstr "Много небольших исправлений и улучшений"
 
 #: core/ChangeLog.qml:118
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid ""
 "Translation updated for multiple languages (Breton, Brazilian Portuguese, "
 "Finnish...)."
 msgstr ""
 "Обновлён перевод на несколько языков: бретонский, португальский (Бразилия), "
 "финский и другие"
 
 #: core/ChangeLog.qml:119
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Add Russian dataset for Click on letter activity."
 msgstr ""
 "Добавлен набор данных для русского перевода упражнения на щелчок по букве."
 
 #: core/ChangeLog.qml:120
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Lang activity now available in Dutch."
 msgstr ""
 "Упражнения на обогащение словарного запаса переведены на голландский язык"
 
 #: core/ChangeLog.qml:121
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid ""
 "Merge Norwegian counties Nord-Trøndelag and Sør-Trøndelag into Trøndelag in "
 "geo-country activity."
 msgstr ""
 "В упражнении на знание географии провинции Нур-Трёнделаг и Сёр-Трёнделаг в "
 "Норвегии объединены в регион Трёнделаг"
 
 #: core/ChangeLog.qml:122
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Fix in braille activities where the cells start at 1, not 0."
 msgstr ""
 "Исправлена ошибка в упражнениях на знание системы Брайля: ячейки начинались "
 "с 1, а не с 0"
 
 #: core/ChangeLog.qml:123
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Translation added for Basque, Hungarian and Malayalam."
 msgstr ""
 "Добавлены переводы на баскский и венгерский языки, а также на язык малаялам"
 
 #: core/ChangeLog.qml:124
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid ""
 "Loading/saving of creations (Baby Wordprocessor, Balance Box and Piano "
 "Composition)."
 msgstr ""
 "Загрузка и сохранение работ (упражнения «Детский текстовый процессор», «Шар "
 "в лабиринте» и «Композиция на пианино»)"
 
 #: core/ChangeLog.qml:125
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Translations added for Scottish Gaelic."
 msgstr "Добавлен перевод на гэльский (Шотландия)"
 
 #: core/ChangeLog.qml:126
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "License page added in configuration."
 msgstr "В диалог настройки добавлена страница с лицензией"
 
 #: core/ChangeLog.qml:126
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Multiple changes on layouts to improve the ergonomy."
 msgstr ""
 "Множество изменений в расположении элементов для улучшения удобства "
 "использования"
 
 #: core/ChangeLog.qml:127
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Lang activity now available in Polish, Swedish and Ukrainian."
 msgstr ""
 "Упражнения на обогащение словарного запаса переведены на польский, шведский "
 "и украинский языки"
 
 #: core/ChangeLog.qml:128
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Search feature."
 msgstr "Функция поиска"
 
 #: core/ChangeLog.qml:129
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "A Changelog."
 msgstr "Список изменений"
 
 #: core/ChangeLog.qml:130
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Many little fixes."
 msgstr "Множество мелких исправлений"
 
 #: core/ChangeLog.qml:130
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Lang activity now available in French."
 msgstr ""
 "Упражнения на обогащение словарного запаса переведены на французский язык"
 
 #: core/ChangeLog.qml:131
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid ""
 "Adding a loading overlay to let the user know that some actions are taking "
 "place (loading an activity for example) and can take some seconds."
 msgstr "Добавлен индикатор загрузки для продолжительных процессов"
 
 #: core/ChangeLog.qml:131
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid ""
 "Translations added for: Catalan (Valencian), Chinese Traditional, Finnish "
 "(92% translated), Russian (98% translated), Slovak (92% translated), Turkish."
 msgstr ""
 "Добавлены переводы на каталонский, китайский традиционный, финский (92%), "
 "русский (98%), словацкий (92%), турецкий языки"
 
 #: core/ChangeLog.qml:132
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Translations added for: Slovenian, German, Galician."
 msgstr "Добавлены переводы на словенский, немецкий и галисийский языки"
 
 #: core/ChangeLog.qml:186
 #, qt-format
 msgctxt "ChangeLog|"
 msgid "Version %1:"
 msgstr "Версия %1:"
 
 #: core/core.js:221
 msgctxt "core|"
 msgid "Missing sound files!"
 msgstr "Отсутствуют звуковые файлы!"
 
 #: core/core.js:222
 msgctxt "core|"
 msgid ""
 "This activity uses language sound files, that are not yet installed on your "
 "system."
 msgstr ""
 "Это упражнение использует звуковые файлы, которые не установлены в твоей "
 "системе."
 
 #: core/core.js:225
 #, fuzzy
 #| msgctxt "core|"
 #| msgid "For downloading the needed sound files go to the preferences dialog."
 msgctxt "core|"
 msgid "For downloading the needed sound files go to the Configuration dialog."
 msgstr "Для загрузки звуковых файлов открой меню настройки."
 
 #: core/core.js:257
 msgctxt "core|"
 msgid "Download in progress"
 msgstr "Выполняется загрузка материалов…"
 
 #: core/core.js:259
 msgctxt "core|"
 msgid "Download in progress.<br/>'Abort' it to quit immediately."
 msgstr "Выполняется загрузка материалов…<br/>Чтобы выйти, нажми «Прервать»."
 
 #: core/core.js:269
 msgctxt "core|"
 msgid "Quit?"
 msgstr "Выйти?"
 
 #: core/core.js:271
 msgctxt "core|"
 msgid "Do you really want to quit GCompris?"
 msgstr "Выйти из программы GCompris?"
 
 #: core/core.js:272
 msgctxt "core|"
 msgid "Yes"
 msgstr "Да"
 
 #: core/core.js:273
 msgctxt "core|"
 msgid "No"
 msgstr "Нет"
 
 #: core/DialogAbout.qml:22
 msgctxt "DialogAbout|"
 msgid "About GCompris"
 msgstr "О программе GCompris"
 
 #: core/DialogAbout.qml:23 core/DialogAbout.qml:36
 msgctxt "DialogAbout|"
 msgid "License"
 msgstr "Лицензия"
 
 #. Replace this string with your names, one name per line.
 #: core/DialogAbout.qml:46 core/DialogAbout.qml:47
 msgctxt "DialogAbout|"
 msgid "translator-credits"
 msgstr ""
 "Анна и Кирилл Полесские, Алексей Любимов, Валёк Филиппов, Вячеслав "
 "Дубровский, Андрей Черепанов, Алексей Свистунов, Стас Соловей, Александр "
 "Смирнов, Александр Поташев, Александр Кураченко, Дмитрий Астанков, Олеся "
 "Герасименко"
 
 #: core/DialogAbout.qml:55
 #, qt-format
 msgctxt "DialogAbout|"
 msgid "GCompris %1"
 msgstr "GCompris %1"
 
 #: core/DialogAbout.qml:57
 #, qt-format
 msgctxt "DialogAbout|"
 msgid "Based on Qt %1 and %2"
 msgstr "На основе Qt %1 и %2"
 
 #: core/DialogAbout.qml:64
 msgctxt "DialogAbout|"
 msgid "GCompris Home Page: https://gcompris.net"
 msgstr "Домашняя страница GCompris: http://gcompris.net"
 
 #. Replace the link with the page in your language if it exists, else keep the english page link
 #: core/DialogAbout.qml:67
 msgctxt "DialogAbout|"
 msgid ""
 "You can provide financial support for the development of <b>GCompris</b>, "
 "please visit <a href='https://gcompris.net/donate-en.html'>https://gcompris."
 "net/donate-en.html</a>."
 msgstr ""
 "Вы можете предоставить финансовую поддержку на разработку <b>GCompris</b>, "
 "для этого достаточно посетить <a href='https://gcompris.net/donate-en."
 "html'>https://gcompris.net/donate-en.html</a>."
 
 #: core/DialogAbout.qml:72
 msgctxt "DialogAbout|"
 msgid "<b>GCompris</b> is a Free Software developed within the KDE community."
 msgstr ""
 "<b>GCompris</b> является свободным программным обеспечением, разработанным "
 "сообществом KDE."
 
 #: core/DialogAbout.qml:76
 #, qt-format
 msgctxt "DialogAbout|"
 msgid ""
 "<b>KDE</b> is a world-wide network of software engineers, artists, writers, "
 "translators and facilitators who are committed to <a href=\"%1\">Free "
 "Software</a> development. This community has created hundreds of Free "
 "Software applications as part of the KDE frameworks, workspaces and "
 "applications.<br /><br />KDE is a cooperative enterprise in which no single "
 "entity controls the efforts or products of KDE to the exclusion of others. "
 "Everyone is welcome to join and contribute to KDE, including you.<br /><br /"
 ">Visit <a href=\"%2\">%2</a> for more information about the KDE community "
 "and the software we produce."
 msgstr ""
 "<b>KDE</b> — сообщество разработчиков, художников, писателей и переводчиков "
 "со всего мира, вносящих вклад в разработку <a href=\"%1\">свободного "
 "программного обеспечения</a>. В рамках работы над рабочими пространствами и "
 "KDE Frameworks это сообщество создало сотни свободных программ.<br /><br /"
 ">KDE является коллективной инициативой, в которой никто не контролирует в "
 "одиночку всю деятельность или продукцию. Каждый может помочь KDE и "
 "присоединиться к сообществу, включая тебя.<br /><br />Посети <a href=\"%2\">"
 "%2</a> для получения более подробной информации о сообществе KDE и "
 "продуктах, которые мы разрабатываем."
 
 #: core/DialogAbout.qml:93
 #, qt-format
 msgctxt "DialogAbout|"
 msgid ""
 "Software can always be improved, and the KDE team is ready to do so. "
 "However, you - the user - must tell us when something does not work as "
 "expected or could be done better.<br /><br />KDE has a bug tracking system. "
 "Visit <a href=\"%1\">%1</a> to report a bug.<br /><br />If you have a "
 "suggestion for improvement then you are welcome to use the bug tracking "
 "system to register your wish. Make sure you use the severity called "
 "\"Wishlist\"."
 msgstr ""
 "Программное обеспечение всегда можно улучшить, и команда KDE готова этим "
 "заниматься. Однако для этого надо, чтобы ты, обычный пользователь, сообщил "
 "нам о том, что не соответствует твоим ожиданиям и что можно было бы улучшить."
 "<br /><br />В рамках проекта KDE создана система учёта ошибок и пожеланий. "
 "Чтобы сообщить об ошибке, зайди на сайт <a href=\"%1\">%1</a>. Сообщение "
 "должно быть на английском языке.<br /><br />Пожелания можно зарегистрировать "
 "тем же способом. При регистрации пожеланий не забудь установить уровень "
 "важности «Wishlist» (пожелание).<br /><br />Для связи с командой перевода "
 "KDE на русский язык используй почтовую рассылку <a href=\"https://lists.kde."
 "ru/mailman/listinfo/kde-russian\">kde-russian@lists.kde.ru</a>."
 
 #: core/DialogAbout.qml:105
 #, fuzzy, qt-format
 #| msgctxt "DialogAbout|"
 #| msgid ""
 #| "You do not have to be a software developer to be a member of the KDE "
 #| "team. You can join the national teams that translate program interfaces. "
 #| "You can provide graphics, themes, sounds, and improved documentation. You "
 #| "decide!<br /><br />Visit <a href=\"%1\">%1</a> for information on some "
 #| "projects in which you can participate.<br /><br />If you need more "
 #| "information or documentation, then a visit to <a href=\"%2\">%2</a> will "
 #| "provide you with what you need."
 msgctxt "DialogAbout|"
 msgid ""
 "You do not have to be a software developer to be a member of the KDE team. "
 "You can join the language teams that translate program interfaces. You can "
 "provide graphics, themes, sounds, and improved documentation. You decide!"
 "<br /><br />Visit <a href=\"%1\">%1</a> for information on some projects in "
 "which you can participate.<br /><br />If you need more information or "
 "documentation, then a visit to <a href=\"%2\">%2</a> will provide you with "
 "what you need."
 msgstr ""
 "Для того, чтобы включиться в разработку KDE, необязательно быть "
 "программистом. Ты можешь помочь в переводе программ на родной язык, "
 "создавать графику, стили, звуки, улучшать документацию — то есть делать то, "
 "чем ты сам хочешь заниматься.<br /><br />Список проектов, в которых ты мог "
 "бы принять участие, приведён на сайте <a href=\"%1\">%1</a> (на английском "
 "языке) и на сайте <a href=\"https://kde.ru/join\">https://kde.ru/join</a> "
 "(на русском языке). Вполне возможно, какой-то из них тебя заинтересует.<br /"
 "><br />Более подробные сведения и документацию можно найти на сайте <a href="
 "\"%2\">%2</a>."
 
 #: core/DialogAbout.qml:122
 #, qt-format
 msgctxt "DialogAbout|"
 msgid ""
 "To support development the KDE community has formed the KDE e.V., a non-"
 "profit organization legally founded in Germany. KDE e.V. represents the KDE "
 "community in legal and financial matters. See <a href=\"%1\">%1</a> for "
 "information on KDE e.V.<br /><br />KDE benefits from many kinds of "
 "contributions, including financial. We use the funds to reimburse members "
 "and others for expenses they incur when contributing. Further funds are used "
 "for legal support and organizing conferences and meetings. <br /> <br />We "
 "would like to encourage you to support our efforts with a financial "
 "donation, using one of the ways described at <a href=\"%2\">%2</a>.<br /"
 "><br />Thank you very much in advance for your support."
 msgstr ""
 "Чтобы поддержать разработку, команда KDE основала KDE e.V., некоммерческую "
 "организацию, которая зарегистрирована в Германии. KDE e.V. представляет "
 "сообщество KDE в правовом и финансовом аспектах. Посети <a href=\"%1\">%1</"
 "a> для получения более подробной информации об Ассоциации KDE.<br /><br /"
 ">Финансовая поддержка идёт на благо KDE. Большая часть средств используется "
 "для возмещения расходов участников проекта, которые они несут при "
 "разработке. Остальные средства используются для юридической поддержки и "
 "организации конференций и встреч. Ты можешь поддержать KDE денежным "
 "пожертвованием, которое может быть внесено одним из способов, описанных на "
 "странице <a href=\"%2\">%2</a>. <br /><br/>Заранее благодарим за поддержку."
 
 #: core/DialogAbout.qml:139
 #, qt-format
 msgctxt "DialogAbout|"
 msgid "<b>A big thanks to the development team:</b> %1"
 msgstr "<b>Огромное спасибо команде разработчиков:</b> %1"
 
 #: core/DialogAbout.qml:143
 #, qt-format
 msgctxt "DialogAbout|"
 msgid "<b>A big thanks to the translation team:</b> %1"
 msgstr "<b>Большое спасибо команде переводчиков:</b> %1"
 
 #: core/DialogActivityConfig.qml:84
 #, qt-format
 msgctxt "DialogActivityConfig|"
 msgid "%1 configuration"
 msgstr "%1: настройка"
 
 #: core/DialogActivityConfig.qml:86
 msgctxt "DialogActivityConfig|"
 msgid "Configuration"
 msgstr "Настройка GCompris"
 
 #: core/DialogChooseLevel.qml:45
 #, qt-format
 msgctxt "DialogChooseLevel|"
 msgid "%1 settings"
 msgstr "Параметры %1"
 
 #: core/DialogChooseLevel.qml:202
 msgctxt "DialogChooseLevel|"
 msgid "Dataset"
 msgstr "Набор данных"
 
 #: core/DialogChooseLevel.qml:215
 msgctxt "DialogChooseLevel|"
 msgid "Options"
 msgstr "Свойства"
 
 #: core/DialogChooseLevel.qml:343
 msgctxt "DialogChooseLevel|"
 msgid "Cancel"
 msgstr "Отменить"
 
 #: core/DialogChooseLevel.qml:351
 msgctxt "DialogChooseLevel|"
 msgid "Save"
 msgstr "Сохранить"
 
 #: core/DialogChooseLevel.qml:365
 msgctxt "DialogChooseLevel|"
 msgid "Save and start"
 msgstr "Сохранить и запустить"
 
 #: core/DialogHelp.qml:49
 msgctxt "DialogHelp|"
 msgid "Author:"
 msgstr "Автор:"
 
 # BUGME: change to "Необходимые навыки"? --aspotashev
 #: core/DialogHelp.qml:53
 msgctxt "DialogHelp|"
 msgid "Prerequisite:"
 msgstr "Требования:"
 
 #: core/DialogHelp.qml:58
 msgctxt "DialogHelp|"
 msgid "Goal:"
 msgstr "Цель:"
 
 #: core/DialogHelp.qml:63
 msgctxt "DialogHelp|"
 msgid "Manual:"
 msgstr "Руководство:"
 
 #: core/DialogHelp.qml:67
 msgctxt "DialogHelp|"
 msgid "Credit:"
 msgstr "Благодарность:"
 
 #: core/DialogHelp.qml:71
 msgctxt "DialogHelp|"
 msgid "Section:"
 msgstr "Раздел:"
 
 #. "Dots" is for representation of the points in a domino in the form of dots
 #: core/Domino.qml:57
 msgctxt "Domino|"
 msgid "Dots"
 msgstr "Точки"
 
 #. "Arabic Numbers" is for representation of the points in a domino in the form of integer numbers
 #: core/Domino.qml:59
 msgctxt "Domino|"
 msgid "Arabic Numbers"
 msgstr "Арабские цифры"
 
 #. "Roman Numbers" is for representation of the points in a domino in the form of roman numbers
 #: core/Domino.qml:61
 msgctxt "Domino|"
 msgid "Roman Numbers"
 msgstr "Римские цифры"
 
 #. "Images" is for representation of the points in a domino in the form of an image (containing a specific count of same elements)
 #: core/Domino.qml:63
 msgctxt "Domino|"
 msgid "Images"
 msgstr "Картинки"
 
 # BUGME: please remove space --aspotashev
 #: core/DownloadDialog.qml:201
 msgctxt "DownloadDialog|"
 msgid "Downloading..."
 msgstr "Загрузка…"
 
 #. Run this task in background
 #: core/DownloadDialog.qml:253
 msgctxt "DownloadDialog|"
 msgid "Background"
 msgstr "Продолжить в фоне"
 
 #: core/DownloadDialog.qml:270
 msgctxt "DownloadDialog|"
 msgid "Abort"
 msgstr "Прервать"
 
 #: core/DownloadDialog.qml:366
 #, qt-format
 msgctxt "DownloadDialog|"
 msgid "Download error (code: %1): %2"
 msgstr "Ошибка загрузки (код: %1): %2"
 
 #: core/DownloadDialog.qml:394
 msgctxt "DownloadDialog|"
 msgid "Your download finished successfully. The data files are now available."
 msgstr "Загрузка завершена. Файлы данных теперь доступны."
 
 #: core/DownloadDialog.qml:396
 msgctxt "DownloadDialog|"
 msgid "Restart any currently active activity."
 msgstr "Перезапусти текущее упражнение."
 
 #: core/DownloadDialog.qml:398
 msgctxt "DownloadDialog|"
 msgid "Your local data files are up-to-date."
 msgstr "Локальные файлы данных обновлены."
 
 #: core/DownloadManager.cpp:124
 msgctxt "QObject|"
 msgid "Download cancelled by user"
 msgstr "Загрузка отменена пользователем"
 
 #: core/DownloadManager.cpp:335
 msgctxt "QObject|"
 msgid "Could not create resource path"
 msgstr "Не удалось создать путь к ресурсу"
 
 #: core/DownloadManager.cpp:342
 #, qt-format
 msgctxt "QObject|"
 msgid "Could not open target file %1"
 msgstr "Не удалось открыть целевой файл %1"
 
 #: core/DownloadManager.cpp:711
 msgctxt "QObject|"
 msgid "Invalid format of Contents file"
 msgstr "Недопустимый формат файла содержания"
 
 #: core/DownloadManager.cpp:733
 #, qt-format
 msgctxt "QObject|"
 msgid "The url %1 does not exist."
 msgstr "URL %1 не существует."
 
 #: core/DownloadManager.cpp:746
 #, qt-format
 msgctxt "QObject|"
 msgid "Checksum of downloaded file does not match: %1"
 msgstr "Контрольная сумма загруженного файла не совпадает: %1"
 
 #: core/DownloadManager.cpp:768
 #, qt-format
 msgctxt "QObject|"
 msgid "No voices found for %1."
 msgstr ""
 
 #: core/DownloadManager.cpp:773
 #, qt-format
 msgctxt "QObject|"
 msgid "No data found for %1."
 msgstr ""
 
 #: core/GCCreationHandler.qml:134
 #, qt-format
 msgctxt "GCCreationHandler|"
 msgid "%1 deleted successfully!"
 msgstr "%1 удалён."
 
 #: core/GCCreationHandler.qml:135 core/GCCreationHandler.qml:140
 #: core/GCCreationHandler.qml:181
 msgctxt "GCCreationHandler|"
 msgid "Ok"
 msgstr "ОK"
 
 #: core/GCCreationHandler.qml:139
 #, qt-format
 msgctxt "GCCreationHandler|"
 msgid "Unable to delete %1!"
 msgstr "Не удалось удалить %1."
 
 #: core/GCCreationHandler.qml:172
 msgctxt "GCCreationHandler|"
 msgid "A file with this name already exists. Do you want to replace it?"
 msgstr "Файл с таким именем уже существует. Заменить его?"
 
 #: core/GCCreationHandler.qml:173
 msgctxt "GCCreationHandler|"
 msgid "Yes"
 msgstr "Да"
 
 #: core/GCCreationHandler.qml:173
 msgctxt "GCCreationHandler|"
 msgid "No"
 msgstr "Нет"
 
 #: core/GCCreationHandler.qml:180
 msgctxt "GCCreationHandler|"
 msgid "Saved successfully!"
 msgstr "Сохранение выполнено."
 
 #: core/GCCreationHandler.qml:202
 msgctxt "GCCreationHandler|"
 msgid "Enter file name"
 msgstr "Введите имя файла"
 
 #: core/GCCreationHandler.qml:202
 msgctxt "GCCreationHandler|"
 msgid "Search"
 msgstr "Поиск"
 
 #: core/GCCreationHandler.qml:219
 msgctxt "GCCreationHandler|"
 msgid "Save"
 msgstr "Сохранить"
 
 #: core/GCCreationHandler.qml:324
 msgctxt "GCCreationHandler|"
 msgid "Load"
 msgstr "Загрузить"
 
 #: core/GCCreationHandler.qml:334
 msgctxt "GCCreationHandler|"
 msgid "Delete"
 msgstr "Удалить"
 
 #: core/IntroMessage.qml:137
 msgctxt "IntroMessage|"
 msgid "Previous"
 msgstr "Назад"
 
 #: core/IntroMessage.qml:153
 msgctxt "IntroMessage|"
 msgid "Next"
 msgstr "Далее"
 
 #: core/IntroMessage.qml:168
 msgctxt "IntroMessage|"
 msgid "Skip"
 msgstr "Пропустить"
 
 #: core/IntroMessage.qml:168
 msgctxt "IntroMessage|"
 msgid "Start"
 msgstr "Начать"
 
 #: core/LanguageList.qml:34
 msgctxt "LanguageList|"
 msgid "Your system default"
 msgstr "Системный по умолчанию"
 
 #: core/LanguageList.qml:34
 msgctxt "LanguageList|"
 msgid "GCompris' language"
 msgstr "Языки GCompris"
 
 #: core/main.cpp:164
 msgctxt "QObject|"
 msgid "Run GCompris with the default system cursor."
 msgstr "Запустить GCompris со стандартным системным указателем мыши."
 
 #: core/main.cpp:168
 msgctxt "QObject|"
 msgid "Run GCompris without cursor (touch screen mode)."
 msgstr "Запустить GCompris без указателя мыши (режим сенсорного экрана)."
 
 #: core/main.cpp:172
 msgctxt "QObject|"
 msgid "Run GCompris in fullscreen mode."
 msgstr "Запустить GCompris в полноэкранном режиме."
 
 #: core/main.cpp:176
 msgctxt "QObject|"
 msgid "Run GCompris in window mode."
 msgstr "Запустить GCompris в оконном режиме."
 
 #: core/main.cpp:180
 msgctxt "QObject|"
 msgid "Run GCompris with sound enabled."
 msgstr "Запустить GCompris со включённым звуком."
 
 #: core/main.cpp:184
 msgctxt "QObject|"
 msgid "Run GCompris without sound."
 msgstr "Запустить GCompris без звука."
 
 #: core/main.cpp:187
 msgctxt "QObject|"
 msgid "Disable the kiosk mode (default)."
 msgstr "Отключить режим киоска (по умолчанию)."
 
 #: core/main.cpp:190
 msgctxt "QObject|"
 msgid "Enable the kiosk mode."
 msgstr "Включить режим киоска."
 
 #: core/main.cpp:194
 msgctxt "QObject|"
 msgid ""
 "Use software renderer instead of openGL (slower but should run with any "
 "graphical card)."
 msgstr ""
 "Использовать программную отрисовку вместо OpenGL (медленнее, но должно "
 "работать с любым графическим адаптером)."
 
 #: core/main.cpp:197
 msgctxt "QObject|"
 msgid ""
 "Use openGL renderer instead of software (faster but crash potentially "
 "depending on your graphical card)."
 msgstr ""
 "Использовать OpenGL вместо программной отрисовки (быстрее, но "
 "работоспособность зависит от графического адаптера)."
 
 #: core/main.cpp:201
 msgctxt "QObject|"
 msgid "Specify the activity when starting GCompris."
 msgstr "Задаёт упражнение при старте GCompris."
 
 #: core/main.cpp:206
 msgctxt "QObject|"
 msgid "Outputs all the available activities on the standard output."
 msgstr "Выводит все доступные упражнения в стандартный вывод."
 
 #: core/main.cpp:210
 msgctxt "QObject|"
 msgid ""
 "Specify the range of activity difficulty to display for the session. Either "
 "a single value (2), or a range (3-6). Values must be between 1 and 6."
 msgstr ""
 "Задаёт диапазон сложности упражнения для показа в сеансе. Допускается одно "
 "значение (2) или диапазон (3-6). Значения должны быть в пределах от 1 до 6."
 
 #: core/main.cpp:214
 msgctxt "QObject|"
 msgid ""
 "Specify on which level to start the activity. Only used when --launch option "
 "is used."
 msgstr ""
 
 #: core/main.qml:269
 #, fuzzy
 msgctxt "main|"
 msgid ""
 "Do you want to automatically download or update the following external "
 "assets when starting GCompris?"
 msgstr "Загрузить следующие внешние ресурсы?"
 
 #: core/main.qml:271
 msgctxt "main|"
 msgid "Voices for your language"
 msgstr "Звуки для твоего языка"
 
 #: core/main.qml:272
 msgctxt "main|"
 msgid "Full word image set"
 msgstr "Использовать полный набор картинок"
 
 #: core/main.qml:273
 msgctxt "main|"
 msgid "Background music"
 msgstr "Фоновая музыка"
 
 #: core/main.qml:279
 msgctxt "main|"
 msgid "Yes"
 msgstr "Да"
 
 #: core/main.qml:286
 msgctxt "main|"
 msgid "No"
 msgstr "Нет"
 
 #: core/main.qml:322
 msgctxt "main|"
 msgid "Welcome to GCompris!"
 msgstr "Добро пожаловать в GCompris!"
 
 #: core/main.qml:323
 msgctxt "main|"
 msgid "You are running GCompris for the first time."
 msgstr "Ты запустил GCompris в первый раз."
 
 #: core/main.qml:324
 #, fuzzy
 #| msgctxt "main|"
 #| msgid ""
 #| "You should verify that your application settings especially your language "
 #| "is set correctly, and that all language specific sound files are "
 #| "installed. You can do this in the Preferences Dialog."
 msgctxt "main|"
 msgid ""
 "You should verify that your application settings especially your language is "
 "set correctly. You can do this in the Configuration dialog."
 msgstr ""
 "Убедись, что приложение настроено правильно (обрати особое внимание на выбор "
 "языка) и установлены все необходимые звуковые файлы. Это можно сделать в "
 "меню настройки."
 
 #: core/main.qml:326
 msgctxt "main|"
 msgid "Have Fun!"
 msgstr "Удачи!"
 
 #: core/main.qml:328
 #, qt-format
 msgctxt "main|"
 msgid "Your current language is %1 (%2)."
 msgstr "Твой текущий язык — %1 (%2)."
 
 #: core/main.qml:360
 msgctxt "main|"
 msgid "GCompris has been updated! Here are the new changes:<br/>"
 msgstr "GCompris был обновлён! Вот изменения:<br/>"
 
 #: core/main.qml:388
 msgctxt "main|"
 msgid ""
 "Some activities have new dataset available. Do you want to reset their "
 "dataset selection?"
 msgstr ""
 
 #: core/main.qml:389
 msgctxt "main|"
 msgid "Apply"
 msgstr ""
 
 #: core/main.qml:390
 #, fuzzy
 msgctxt "main|"
 msgid "Cancel"
 msgstr "Отменить"
 
 #: core/ReadyButton.qml:67
 msgctxt "ReadyButton|"
 msgid "I am Ready"
 msgstr "Я готов"
 
 #: core/Tutorial.qml:139
 msgctxt "Tutorial|"
 msgid "Previous"
 msgstr "Назад"
 
 #: core/Tutorial.qml:159
 msgctxt "Tutorial|"
 msgid "Next"
 msgstr "Далее"
 
 #: core/Tutorial.qml:178
 msgctxt "Tutorial|"
 msgid "Skip"
 msgstr "Пропустить"
 
 #: core/Tutorial.qml:178
 msgctxt "Tutorial|"
 msgid "Start"
 msgstr "Начать"
 
 #, fuzzy
 #~| msgctxt "Data|"
 #~| msgid "Find both numbers."
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Find the missing numbers"
 #~ msgstr "Нахождение обоих чисел."
 
 #~ msgctxt "Guesscount|"
 #~ msgid "%1/%2"
 #~ msgstr "%1/%2"
 
 #~ msgctxt "board5_2|"
 #~ msgid "1791 Comte de Sivrac's Celerifere"
 #~ msgstr ""
 #~ "1791 год: велосипед-самокат графа де Сиврак — фальсификация 1891 года, "
 #~ "выдуманная французским журналистом Шарлем Луи Бодри де Сонье"
 
 #~ msgctxt "board5_3|"
 #~ msgid "1791 Comte de Sivrac's Celerifere"
 #~ msgstr ""
 #~ "1791 год: велосипед-самокат графа де Сиврак — фальсификация 1891 года, "
 #~ "выдуманная французским журналистом Шарлем Луи Бодри де Сонье"
 
 #~ msgctxt "Warning|"
 #~ msgid "%1 is divisible by %2"
 #~ msgstr "%1 делится на %2"
 
 #~ msgctxt "Warning|"
 #~ msgid "and"
 #~ msgstr "и"
 
 #~ msgctxt "Warning|"
 #~ msgid "Multiples of %1 include %2, "
 #~ msgstr "Кратные %1 включают %2, "
 
 #~ msgctxt "Warning|"
 #~ msgid "and %1 are the divisors of %2."
 #~ msgstr "и %1 — делители %2."
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Select one-third of the rectangle."
 #~ msgstr "Выбери бабочку правильного цвета"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Select two-thirds of the rectangle."
 #~ msgstr "Выбери бабочку правильного цвета"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Select one-quarter of the rectangle."
 #~ msgstr "Выбери бабочку правильного цвета"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Select two-fifths of the rectangle."
 #~ msgstr "Выбери пятый четверг этого месяца"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Select three-fifths of the rectangle."
 #~ msgstr "Выбери бабочку правильного цвета"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Decimal numbers with a rectangle."
 #~ msgstr "Десятичная система счисления"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Select 0.5 rectangle."
 #~ msgstr "Выбери язык"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Select 0.4 rectangle."
 #~ msgstr "Выбери язык"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Select 0.8 rectangle."
 #~ msgstr "Выбери язык"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Find denominator (with a rectangle)."
 #~ msgstr "Мельница (вдвоём)"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Play with the computer. Take turns to click the line in which you want to "
 #~ "drop a token. The first player to create a line of 4 tokens wins."
 #~ msgstr ""
 #~ "Игра с компьютером. В свой ход нажми линию, в которую нужно поместить "
 #~ "шарик. Выигрывает игрок, который первым создаст прямую линию из четырёх "
 #~ "своих шариков."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Play checkers against the computer"
 #~ msgstr "Игра в шашки против компьютера"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Play checkers with your friend"
 #~ msgstr "Игра в шашки (вдвоём)"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Play chess against your friend"
 #~ msgstr "Игра в шахматы вдвоём"
 
 #~ msgctxt "board1|"
 #~ msgid "The horse goes 'neigh! neigh!'. Horses usually sleep standing up."
 #~ msgstr "Лошадь говорит «и-го-го». Лошадь обычно спит стоя."
 
 #~ msgctxt "board1|"
 #~ msgid "You can ride on the back of this animal!"
 #~ msgstr "Ты можешь скакать верхом на этом животном."
 
 #~ msgctxt "board1|"
 #~ msgid ""
 #~ "The chicken goes 'luck, cackle, cluck'. Chickens have over 200 different "
 #~ "noises they can use to communicate."
 #~ msgstr ""
 #~ "Курица кудахчет. Курицы издают свыше 200 различных звуков, которые они "
 #~ "используют для общения."
 
 #~ msgctxt "board1|"
 #~ msgid ""
 #~ "The cow goes 'moo! moo!'. Cows are herbivorous mammals. They graze all "
 #~ "day in the meadow."
 #~ msgstr ""
 #~ "Корова говорит «му». Коровы — травоядные млекопитающие. Они пасутся весь "
 #~ "день на лугу."
 
 #~ msgctxt "board1|"
 #~ msgid "You can drink the milk this animal produces."
 #~ msgstr "Ты можешь пить молоко, которое производит это животное."
 
 #~ msgctxt "board1|"
 #~ msgid ""
 #~ "The cat goes 'meow, meow'. Cats usually hate water because their fur "
 #~ "doesn't stay warm when it is wet."
 #~ msgstr ""
 #~ "Кошка говорит «мяу». Кошки обычно не любят воду, потому что их шерсть "
 #~ "перестаёт сохранять тепло при намокании."
 
 #~ msgctxt "board1|"
 #~ msgid "This pet likes chasing mice."
 #~ msgstr "Это животное любит ловить мышей."
 
 #~ msgctxt "board1|"
 #~ msgid "The pig goes 'oink, oink'. Pigs are the 4th most intelligent animal."
 #~ msgstr ""
 #~ "Свинья говорит «хрю-хрю». Свиньи на 4-м месте среди наиболее умных "
 #~ "животных."
 
 #~ msgctxt "board1|"
 #~ msgid "This animal likes to lie in the mud."
 #~ msgstr "Это животное любит лежать в грязи."
 
 #~ msgctxt "board1|"
 #~ msgid ""
 #~ "The duck goes 'quack, quack'. Ducks have special features like webbed "
 #~ "feet and produce an oil to make their feathers 'waterproof'."
 #~ msgstr ""
 #~ "Утка говорит «кря-кря». Утки имеют перепончатые лапы и выделяют жир, "
 #~ "чтобы сделать свои перья непромокаемыми."
 
 #~ msgctxt "board1|"
 #~ msgid ""
 #~ "The dog goes 'bark! bark!'. Dogs are great human companions and usually "
 #~ "enjoy love and attention."
 #~ msgstr ""
 #~ "Собака говорит «гав-гав». Собака — отличный компаньон для человека и "
 #~ "обычно любит внимание."
 
 #~ msgctxt "board1|"
 #~ msgid "Rooster"
 #~ msgstr "Петух"
 
 #~ msgctxt "board1|"
 #~ msgid ""
 #~ "The rooster goes 'coc-a-doodle-doo!'. Roosters have been on farms for "
 #~ "about 5,000 years. Every morning it wakes the farm up with its noises."
 #~ msgstr ""
 #~ "Петух говорит «ку-ка-ре-ку». Петухи живут на фермах уже около 5000 лет. "
 #~ "Каждое утро они будят всех своим криком."
 
 #~ msgctxt "board1|"
 #~ msgid "This animal wakes the farm up in the morning."
 #~ msgstr "Это животное будит всех на ферме по утрам."
 
 #~ msgctxt "board1|"
 #~ msgid ""
 #~ "The sheep is a mammal that bears a fleece of wool. It is a grazing "
 #~ "herbivore, bred for its wool, its meat, and its milk. The fleece can be "
 #~ "removed and used to produce articles of clothing and blankets, among "
 #~ "other things."
 #~ msgstr ""
 #~ "Овца — млекопитающее с густой шерстью. Это пастбищное животное разводят "
 #~ "ради его молока, мяса и шерсти. Овечья шерсть может быть использована, "
 #~ "например, для изготовления одежды и одеял."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Learn digits"
 #~ msgstr "Попрактиковаться в числах"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Play with the computer. First take turns to place nine pieces, and then "
 #~ "take turns to move your pieces."
 #~ msgstr ""
 #~ "Ты играешь против компьютера. Сначала вы по очереди располагаете по "
 #~ "девять фишек, затем по очереди двигаете их."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid ""
 #~ "The|dog|barks.\n"
 #~ "The|house|is|red.\n"
 #~ "The boy|reads|a book.\n"
 #~ "Football|is|a|team|game."
 #~ msgstr ""
 #~ "Собака|виляет|хвостом.\n"
 #~ "Дом|покрашен|в|красный|цвет.\n"
 #~ "Девочка|читает|книгу.\n"
 #~ "На|улице|светит|солнце.\n"
 #~ "Кошка|ловит|мышей."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid ""
 #~ "The|sun|is|shining|in|the|sky.\n"
 #~ "Kids|enjoy|playing|outside|in|the|evening."
 #~ msgstr ""
 #~ "На|уроке|учитель|помогал|ученикам|повторять|алфавит.\n"
 #~ "После|уроков|друзья|играли|в|компьютерные|игры.\n"
 #~ "В|Интернете|много|информации|о|правильном|уходе|за|домашними|животными."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Play with the computer. Take turns to click on the square which you want "
 #~ "to mark. The first player to create a line of 3 marks wins."
 #~ msgstr ""
 #~ "Игра с компьютером. В свой ход нажми прямоугольник, в который нужно "
 #~ "поставить крестик. Выигрывает игрок, который первым создаст ряд из трёх "
 #~ "своих пометок."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Fish are taken from the Unix utility xfishtank. All image credits belong "
 #~ "to Guillaume Rousse."
 #~ msgstr ""
 #~ "Изображение рыбок взято из программы Unix xfishtank. Все права на "
 #~ "изображения принадлежат Гийому Русу (Guillaume Rousse)."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "The map of the counties of Norway is © Kartverket (the Norwegian Mapping "
 #~ "Authority) and is released under the CC BY 4.0 license. Download links "
 #~ "can be found at &lt;https://www.kartverket.no/til-lands/kart/"
 #~ "illustrasjonskart&gt;."
 #~ msgstr ""
 #~ "Карта фюльке Норвегии предоставлена © Kartverket (картографическое "
 #~ "учреждение Норвегии) и выпущена на условиях лицензии CC BY 4.0. Ссылки "
 #~ "для загрузки доступны на веб-сайте &lt;https://www.kartverket.no/til-"
 #~ "lands/kart/illustrasjonskart&gt;."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "The images and voices come from the Art4Apps project: https://www."
 #~ "art4apps.org/."
 #~ msgstr ""
 #~ "Изображения и голоса взяты из проекта Art4Apps http://www.art4apps.org/."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Drawing by Stephane Cabaraux"
 #~ msgstr "Рисунок Стефана Кабаро"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Drawing by Stephane Cabaraux."
 #~ msgstr "Рисунок Стефана Кабаро."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Mouse-manipulation"
 #~ msgstr "Работа с мышью"
 
 #~ msgctxt "TutorialDataset|"
 #~ msgid ""
 #~ "Use the gates so that the bulb glows only when the switch is turned off "
 #~ "and remains off when the switch is turned on."
 #~ msgstr ""
 #~ "Используй предложенные компоненты и сделай так, чтобы лампочка горела "
 #~ "только при выключенном выключателе. При включённом выключателе лампочка "
 #~ "не должна включаться."
 
 #~ msgctxt "board10_1|"
 #~ msgid "United States of America"
 #~ msgstr "Соединённые Штаты Америки"
 
 #~ msgctxt "board11_1|"
 #~ msgid "Districts of Northern Italy"
 #~ msgstr "Провинции северной Италии"
 
 #~ msgctxt "board11_2|"
 #~ msgid "Districts of Central Italy"
 #~ msgstr "Провинции центральной Италии"
 
 #~ msgctxt "board11_3|"
 #~ msgid "Districts of Southern Italy"
 #~ msgstr "Провинции южной Италии"
 
 #~ msgctxt "board12_0|"
 #~ msgid "States of India"
 #~ msgstr "Штаты и территории Индии"
 
 #~ msgctxt "board13_0|"
 #~ msgid "Districts of Australia"
 #~ msgstr "Штаты и территории Австралии"
 
 #~ msgctxt "board14_0|"
 #~ msgid "Districts of China"
 #~ msgstr "Провинции и районы Китая"
 
 #~ msgctxt "board15_0|"
 #~ msgid "Northern Scotland"
 #~ msgstr "Северная Шотландия"
 
 #~ msgctxt "board15_2|"
 #~ msgid "Northern Scotland"
 #~ msgstr "Северная Шотландия"
 
 #~ msgctxt "board15_3|"
 #~ msgid "Southern Scotland"
 #~ msgstr "Южная Шотландия"
 
 #~ msgctxt "board4_0|"
 #~ msgid "Districts of Poland"
 #~ msgstr "Воеводства Польши"
 
 #~ msgctxt "board5_0|"
 #~ msgid "Districts of Turkey"
 #~ msgstr "Илы Турции"
 
 #~ msgctxt "board5_2|"
 #~ msgid "Districts of Turkey"
 #~ msgstr "Илы Турции"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board10_0|"
 #~ msgid "Northern Mariana Islands"
 #~ msgstr "Северные Марианские острова"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board10_0|"
 #~ msgid "American Samoa"
 #~ msgstr "Американское Самоа"
 
 #~ msgctxt "board10_0|"
 #~ msgid "Australia"
 #~ msgstr "Австралия"
 
 #~ msgctxt "board3_1|"
 #~ msgid "Central America"
 #~ msgstr "Центральная Америка"
 
 #~ msgctxt "board3_1|"
 #~ msgid "Puerto Rico"
 #~ msgstr "Пуэрто-Рико"
 
 #~ msgctxt "board3_1|"
 #~ msgid "Panama"
 #~ msgstr "Панама"
 
 #~ msgctxt "board3_1|"
 #~ msgid "Nicaragua"
 #~ msgstr "Никарагуа"
 
 #~ msgctxt "board3_1|"
 #~ msgid "Mexico"
 #~ msgstr "Мексика"
 
 #~ msgctxt "board3_1|"
 #~ msgid "Jamaica"
 #~ msgstr "Ямайка"
 
 #~ msgctxt "board3_1|"
 #~ msgid "Honduras"
 #~ msgstr "Гондурас"
 
 #~ msgctxt "board3_1|"
 #~ msgid "Haiti"
 #~ msgstr "Гаити"
 
 #~ msgctxt "board3_1|"
 #~ msgid "Guatemala"
 #~ msgstr "Гватемала"
 
 #~ msgctxt "board3_1|"
 #~ msgid "El Salvador"
 #~ msgstr "Сальвадор"
 
 #~ msgctxt "board3_1|"
 #~ msgid "Dominican Republic"
 #~ msgstr "Доминиканская Республика"
 
 #~ msgctxt "board3_1|"
 #~ msgid "Cuba"
 #~ msgstr "Куба"
 
 #~ msgctxt "board3_1|"
 #~ msgid "Costa Rica"
 #~ msgstr "Коста-Рика"
 
 #~ msgctxt "board3_1|"
 #~ msgid "Belize"
 #~ msgstr "Белиз"
 
 #~ msgctxt "board3_1|"
 #~ msgid "Bahamas"
 #~ msgstr "Багамские Острова"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Asia"
 #~ msgstr "Азия"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Russia"
 #~ msgstr "Россия"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Japan"
 #~ msgstr "Япония"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Indonesia"
 #~ msgstr "Индонезия"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Gnumch Equality"
 #~ msgstr "Поедатель равенства"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Image Name"
 #~ msgstr "Назови картинки"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Knowing alphabets"
 #~ msgstr "Знание алфавита"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "1. To navigate through the instructions in the selected area:"
 #~ msgstr "1. Для  перемещения по инструкциям в выбранной области:"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Use the ARROW keys"
 #~ msgstr "Используй клавиши со СТРЕЛКАМИ"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Select an instruction from the instruction area by pressing SPACE."
 #~ msgstr "Выбери инструкцию из области инструкций нажатием клавиши ПРОБЕЛ."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Navigate to the code area by pressing TAB, then press SPACE to append the "
 #~ "instruction."
 #~ msgstr ""
 #~ "Перемещайся по области кода нажимая ТАБУЛЯЦИЮ и затем ПРОБЕЛ для "
 #~ "добавления инструкций."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "3. To add an instruction at any particular position in the main/procedure "
 #~ "code area:"
 #~ msgstr ""
 #~ "3. Для добавления инструкции на определённую позицию в главной/"
 #~ "процедурной области:"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Navigate to the instruction at this position and press SPACE to add the "
 #~ "selected instruction from the instruction area."
 #~ msgstr ""
 #~ "Переместись на инструкцию в заданной позиции и нажми ПРОБЕЛ для "
 #~ "добавления инструкции из области инструкций."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Press DELETE."
 #~ msgstr "Нажми УДАЛЕНИЕ."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Navigate to the instruction to edit using the ARROW keys."
 #~ msgstr ""
 #~ "Переместись к инструкции, которую надо отредактировать используя клавиши "
 #~ "со СТРЕЛКАМИ."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Press SPACE to select it."
 #~ msgstr "Нажми ПРОБЕЛ для выбора."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Then navigate to the instruction area using TAB and select the new "
 #~ "instruction by pressing SPACE."
 #~ msgstr ""
 #~ "Затем переместись в область инструкций используя ТАБУЛЯЦИЮ и выбери новую "
 #~ "инструкцию нажав ПРОБЕЛ."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Press ENTER or RETURN."
 #~ msgstr "Нажми ВВОД или ВОЗВРАТ."
 
 #~ msgctxt "ProgrammingMaze|"
 #~ msgid ""
 #~ "Click on Tux or press the Enter key to reset it or click on the RELOAD "
 #~ "button to reload the level."
 #~ msgstr ""
 #~ "Нажми на Тукса или клавишу Ввод, чтобы сбросить или на кнопку "
 #~ "ПЕРЕЗАГРУЗИТЬ для перезагрузки уровня."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Balance up to 5."
 #~ msgstr "Баланс вплоть до 5"
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "He wants to give 7 more pieces of candy to his friends."
 #~ msgstr "Теперь он хочет дать друзьям 7 конфет."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid ""
 #~ "George wants to equally share 3 pieces of candy between 3 of his girl "
 #~ "friends. Can he equally split the pieces of candy? First, place the "
 #~ "children in the center, then drag the pieces of candy to each of them."
 #~ msgstr ""
 #~ "Жора хочет поровну поделить 10 конфет между 3 друзьями девочками.  Может "
 #~ "ли он это сделать? Сначала перемести детей в центр, затем перетащи "
 #~ "конфеты каждому из них."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid ""
 #~ "Maria wants to equally share 6 pieces of candy between 3 of her friends: "
 #~ "1 girl and 2 boys. Can she equally split the pieces of candy? First, "
 #~ "place the children in the center, then drag the pieces of candy to each "
 #~ "of them."
 #~ msgstr ""
 #~ "Маша хочет поровну поделить 3 конфеты между 3 друзьями: девочкой и двумя "
 #~ "мальчиками. Можешь помочь ей? Сначала перемести детей в центр, затем "
 #~ "перетащи конфеты каждому из них."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid ""
 #~ "Paul wants to equally share 12 pieces of candy between 3 of his friends: "
 #~ "2 boys and 1 girl. Can he equally split the pieces of candy? First, place "
 #~ "the children in the center, then drag the pieces of candy to each of them."
 #~ msgstr ""
 #~ "Паша хочет поровну поделить 12 конфет между 3 друзьями: 2 мальчиками и 1 "
 #~ "девочкой. Может ли он это сделать? Сначала перемести детей в центр, затем "
 #~ "перетащи конфеты каждому из них."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid ""
 #~ "Alice wants to equally share 4 pieces of candy between 4 of her girl "
 #~ "friends. Can you help her? First, place the children in the center, then "
 #~ "drag the pieces of candy to each of them."
 #~ msgstr ""
 #~ "Алиса хочет поровну поделить 4 конфеты между 4 друзьями девочками. Можешь "
 #~ "помочь ей? Сначала перемести детей в центр, затем перетащи конфеты "
 #~ "каждому из них."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid ""
 #~ "Can you help Alice give 10 pieces of candy to her friends, 1 girl and 3 "
 #~ "boys?"
 #~ msgstr ""
 #~ "Можешь помочь Алисе раздать её друзьям (девочке и 3 мальчикам) 10 конфет?"
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid ""
 #~ "Michael wants to equally share 5 pieces of candy between 5 of his girl "
 #~ "friends. Can you help him? First, place the children in the center, then "
 #~ "drag the pieces of candy to each of them."
 #~ msgstr ""
 #~ "Миша хочет поровну поделить 5 конфет между 5 его друзьями девочками. "
 #~ "Можешь помочь? Сначала перемести детей в центр, затем перетащи конфеты "
 #~ "каждому из них."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid ""
 #~ "Paul wants to equally share 20 pieces of candy between 5 of his friends: "
 #~ "2 girls and 3 boys. Can you help him? First, place the children in the "
 #~ "center, then drag the pieces of candy to each of them."
 #~ msgstr ""
 #~ "Паша хочет поровну поделить 20 конфет между 5 друзьями: 2 девочками и 3 "
 #~ "мальчиками. Можешь помочь? Сначала перемести детей в центр, затем "
 #~ "перетащи по конфете каждому из них."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid ""
 #~ "For her birthday, Elizabeth has 8 pieces of candy to share with 3 of her "
 #~ "friends: 2 girls and 1 boy. How should she split the pieces of candy?"
 #~ msgstr ""
 #~ "В свой день рождения Лиза хочет поделить 8 конфет между 3 друзьями: двумя "
 #~ "девочками и одним мальчиком. Как она должна это сделать?"
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid ""
 #~ "Maria wants to equally share 25 pieces of candy between 5 of her friends: "
 #~ "3 girls and 2 boys. Can she equally split the pieces of candy? First, "
 #~ "place the children in the center, then drag the pieces of candy to each "
 #~ "of them."
 #~ msgstr ""
 #~ "Маша хочет поровну поделить 25 конфет между 5 друзьями: 3 девочками и 2 "
 #~ "мальчиками. Можешь помочь ей? Сначала перемести детей в центр, затем "
 #~ "перетащи конфеты каждому из них."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "He wants to give 8 more pieces of candy to his friends."
 #~ msgstr "Теперь он хочет дать друзьям ещё 8 конфет."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Can you now give 8 of Harry's pieces of candy to his friends?"
 #~ msgstr "Теперь Гарри хочет отдать друзьям 8 конфет."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid ""
 #~ "Harry is left with 12 pieces of candy, can you share them between his "
 #~ "friends?"
 #~ msgstr "У Гарри осталось 12 конфет, можешь поделить их между его друзьями?"
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid ""
 #~ "George wants to equally share 14 pieces of candy between 4 of his "
 #~ "friends: 2 girls and 2 boys. Can he equally split the pieces of candy "
 #~ "between his friends? First, place the children in center, then drag the "
 #~ "pieces of candy to each of them. Be careful."
 #~ msgstr ""
 #~ "Жора хочет поровну поделить 14 конфет между 4 друзьями: 2 мальчиками и 2 "
 #~ "девочками. Может ли он это сделать? Сначала перемести детей в центр, "
 #~ "затем перетащи конфеты каждому из них. Будь внимателен."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid ""
 #~ "Maria wants to equally share 23 pieces of candy between 5 of her friends: "
 #~ "3 girls and 2 boys. Can she equally split the pieces of candy between her "
 #~ "friends? First, place the children in center, then drag the pieces of "
 #~ "candy to each of them. Be careful, a rest will remain."
 #~ msgstr ""
 #~ "Маша хочет поровну поделить 23 конфеты между 5 друзьями: 3 девочками и 2 "
 #~ "мальчиками. Можешь помочь ей? Сначала перемести детей в центр, затем "
 #~ "перетащи конфеты каждому из них. Будь внимателен, часть останется."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Counting skills"
 #~ msgstr "Навыки счета"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "433 days"
 #~ msgstr "433 дня"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "88 days"
 #~ msgstr "88 дней"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "107 days"
 #~ msgstr "107 дней"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "225 days"
 #~ msgstr "225 дней"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "116 days"
 #~ msgstr "116 дней"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "100 days"
 #~ msgstr "100 дней"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "687 days"
 #~ msgstr "687 дней"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "1 year"
 #~ msgstr "1 год"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "24 years"
 #~ msgstr "24 года"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "68 years"
 #~ msgstr "68 лет"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "84 years"
 #~ msgstr "84 года"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "165 years"
 #~ msgstr "165 лет"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "3 years"
 #~ msgstr "3 года"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "100 years"
 #~ msgstr "100 лет"
 
 #~ msgctxt "ChangeLog|"
 #~ msgid "Multiple dataset"
 #~ msgstr "Множественные Наборы данных"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Nubmers up to 6."
 #~ msgstr "Числа вплоть до 6."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Select a number on dice up to 3."
 #~ msgstr "Выбери количество точек на падающих кубиках  вплоть до 3."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Select the numbers 1 and 2."
 #~ msgstr "Выбери числа между 1  и 2"
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Select a number on dice up to 4."
 #~ msgstr "Выбери количество точек на падающих кубиках  вплоть до 4."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Select a number on dice up to 5."
 #~ msgstr "Выбери количество точек на падающих кубиках  вплоть до 5."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Select a number on dice up to 6."
 #~ msgstr "Выбери количество точек на падающих кубиках  вплоть до 6."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Select a number on dice up to 7."
 #~ msgstr "Выбери количество точек на падающих кубиках  вплоть до 7."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Select a number on dice up to 8."
 #~ msgstr "Выбери количество точек на падающих кубиках  вплоть до 8."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Select a number on dice up to 9."
 #~ msgstr "Выбери количество точек на падающих кубиках  вплоть до 9."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Select a number on dice from 0 to 9."
 #~ msgstr "Выбери количество точек на падающих кубиках  от 0 до 9."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Select a number on dominoes up to 4."
 #~ msgstr "Выбери количество точек на  домино  вплоть до 4."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Select a number on dominoes up to 5."
 #~ msgstr "Выбери количество точек на  домино  вплоть до 5."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Select a number on dominoes up to 6."
 #~ msgstr "Выбери количество точек на  домино  вплоть до 6."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Select a number on dominoes up to 7."
 #~ msgstr "Выбери количество точек на  домино  вплоть до 7."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Select a number on dominoes up to 8."
 #~ msgstr "Выбери количество точек на  домино  вплоть до 8."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Select a number on dominoes up to 9."
 #~ msgstr "Выбери количество точек на  домино  вплоть до 9."
 
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Select a number on dominoes from 0 to 9."
 #~ msgstr "Выбери количество точек на  домино  от 0 до 9."
 
 #~ msgctxt "MagicHat|"
 #~ msgid "−"
 #~ msgstr "−"
 
 #~ msgctxt "MagicHat|"
 #~ msgid "+"
 #~ msgstr "+"
 
 #~ msgctxt "Balancebox|"
 #~ msgid ""
 #~ "You selected the user-defined level set, but you have not yet defined any "
 #~ "user levels!<br/> Either create your user levels by starting the level "
 #~ "editor or choose the 'built-in' level set."
 #~ msgstr ""
 #~ "Выбран пользовательский набор уровней, но пользовательские уровни ещё не "
 #~ "созданы.<br/> Создай собственные уровни в редакторе или выбери встроенный "
 #~ "набор уровней."
 
 #~ msgctxt "Guesscount|"
 #~ msgid "Select your mode"
 #~ msgstr "Выбери режим"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Tux has come back from fishing on his boat. Bring the electrical system "
 #~ "back up so he can have light in his home. "
 #~ msgstr ""
 #~ "Тукс только что вернулся с рыбалки и обнаружил, что в доме нет света. "
 #~ "Восстанови систему подачи электричества, чтобы у Тукса был свет."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Mental calculation, arithmetic equality, unit conversion"
 #~ msgstr "Счёт в уме, арифметическое равенство, преобразование единиц"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Place three marks in any horizontal, vertical, or diagonal row to win the "
 #~ "game"
 #~ msgstr ""
 #~ "Помести три крестика в любой горизонтальный, вертикальный или "
 #~ "диагональный ряд, чтобы победить."
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "braille_alphabets|"
 #~ msgid "Now it's a little bit harder without the reference"
 #~ msgstr "Теперь, без таблицы Брайля, будет немного сложнее."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "There are three levels in this game.\n"
 #~ "\n"
 #~ "In level one, players enjoy exploring each animal on the screen. Click on "
 #~ "an animal and learn about it, what its name is, what sound it makes, and "
 #~ "what it looks like. Study well this information, because you will be "
 #~ "tested in level 2 and 3!\n"
 #~ "\n"
 #~ "In level two, a random animal sound is played and you must find which "
 #~ "animal makes this sound. Click on the corresponding animal. If you'd like "
 #~ "to hear the animal sound repeated, click on the play button. When you "
 #~ "have matched all animals correctly, you win!\n"
 #~ "\n"
 #~ "In level three, a random text prompt is displayed and you must click on "
 #~ "the animal that matches the text. When you have matched all texts "
 #~ "correctly, you win!\n"
 #~ msgstr ""
 #~ "В этой игре три уровня.\n"
 #~ "\n"
 #~ "На первом уровне ты познакомишься с животными, живущими на ферме. Нажимай "
 #~ "на животных, чтобы узнать как они называются, какие звуки издают и как "
 #~ "выглядят. Запоминай всё хорошенько: эти знания пригодятся тебе на втором "
 #~ "и третьем уровне.\n"
 #~ "\n"
 #~ "На втором уровне тебе нужно угадать животное по звуку, который оно "
 #~ "издаёт. Чтобы услышать звук ещё раз, нажми на значок с изображением рта. "
 #~ "Чтобы выиграть, нужно угадать всех животных.\n"
 #~ "\n"
 #~ "На третьем уровне ты увидишь подсказку, по которой нужно угадать "
 #~ "животное. Чтобы выиграть, угадай всех животных.\n"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "There are three levels in this activity.\n"
 #~ "\n"
 #~ "In the first level, enjoy exploring music from around the world. Click on "
 #~ "each suitcase to learn about the music from that area, and listen to a "
 #~ "short sample. Study well, because there will be two games related to this "
 #~ "information next!\n"
 #~ "\n"
 #~ "The second level is a matching game. You will hear a clip of music, and "
 #~ "you must select the location that corresponds to that music. Click the "
 #~ "play button if you'd like to hear the music again. You win the level when "
 #~ "you have correctly matched all sound clips.\n"
 #~ "\n"
 #~ "The third level is also a matching game. You must select the location "
 #~ "that matches the text description on the screen. You win the level when "
 #~ "you have correctly matched all text prompts.\n"
 #~ msgstr ""
 #~ "В этой игре три уровня.\n"
 #~ "\n"
 #~ "На первом уровне ты изучишь музыку, популярную в разных уголках земного "
 #~ "шара. Щёлкни по чемодану, узнай о музыке этого региона и прослушай "
 #~ "короткую мелодию. Постарайся всё запомнить, потому что потом тебя ждёт "
 #~ "пара игр по этой теме.\n"
 #~ "\n"
 #~ "Второй уровень — игра на сопоставление. Ты услышишь музыкальный фрагмент "
 #~ "и должен будешь найти место на карте, которое соответствует этой музыке. "
 #~ "Чтобы воспроизвести музыку ещё раз, нажми кнопку воспроизведения. Ты "
 #~ "пройдёшь этот уровень, когда правильно сопоставишь все музыкальные "
 #~ "отрывки.\n"
 #~ "\n"
 #~ "Третий уровень — это тоже игра на сопоставление. Ты должен выбрать место "
 #~ "на карте, которое соответствует текстовой подсказке. Уровень будет "
 #~ "пройден, когда ты правильно выполнишь все задания.\n"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Drag and Drop the items to redraw the whole map"
 #~ msgstr "Перетаскивай элементы, чтобы перерисовать всю карту"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Numbers from 1 to 1000 for the last level."
 #~ msgstr "Знание чисел от 1 до 1000 для прохождения последнего уровня."
 
 #~ msgctxt "guessnumber|"
 #~ msgid "Number found!"
 #~ msgstr "Число найдено!"
 
 #~ msgctxt "board1_0|"
 #~ msgid "Drag and Drop each item onto its name"
 #~ msgstr "Перетаскивай предметы к их названиям"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Click on the correct instrument."
 #~ msgstr "Щёлкни по правильному инструменту."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Acceleration due to gravity experienced by the spaceship is directly "
 #~ "proportional to the mass of the planet and inversely proportional to the "
 #~ "square of the distance from the center of the planet. Thus, with every "
 #~ "planet the acceleration will differ and as the spaceship comes closer and "
 #~ "closer to the planet the acceleration increases.\n"
 #~ "\n"
 #~ "Use the up/down keys to control the thrust and the right/left keys to "
 #~ "control direction. On touch screens you can control the rocket through "
 #~ "the corresponding on-screen buttons.\n"
 #~ "\n"
 #~ "The accelerometer on the right border shows your rocket's overall "
 #~ "vertical acceleration including gravitational force. In the upper green "
 #~ "area of the accelerometer your acceleration is higher than the "
 #~ "gravitational force, in the lower red area it's lower, and on the blue "
 #~ "baseline in the yellow middle area the two forces cancel each other out.\n"
 #~ "\n"
 #~ "In higher levels, you can use the right/left keys to rotate the "
 #~ "spaceship. By rotating the spaceship you can trigger an acceleration in "
 #~ "non-vertical direction using the up/down keys.\n"
 #~ "\n"
 #~ "The landing platform is green if your speed is fine for a safe landing."
 #~ msgstr ""
 #~ "Ускорение космического корабля, возникающее в результате действия силы "
 #~ "тяжести, прямо пропорционально массе планеты и обратно пропорционально "
 #~ "квадрату расстояния от её центра. Поэтому разные планеты придают разное "
 #~ "ускорение, которое возрастает с приближением к ним корабля.\n"
 #~ "\n"
 #~ "Используй стрелки вверх/вниз для управления тягой, влево/вправо — для "
 #~ "изменения направления. На сенсорных экранах управляй ракетой с помощью "
 #~ "соответствующих экранных кнопок.\n"
 #~ "\n"
 #~ "Акселерометр на правой границе экрана показывает вертикальное ускорение "
 #~ "ракеты. В верхней зелёной области акселерометра твоё  ускорение больше "
 #~ "ускорения силы тяжести, в красной — меньше, а на синей черте в середине "
 #~ "равнодействующая вертикальных сил равна нулю.\n"
 #~ "\n"
 #~ "На высоких уровнях стрелки влево/вправо используются для поворота "
 #~ "корабля. Поворот корабля позволяет изменять ускорение в невертикальном "
 #~ "направлении.\n"
 #~ "\n"
 #~ "Посадочная платформа становится зелёной, если скорость подходит для "
 #~ "безопасного приземления."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Count how many items are under the magic hat after some have got away"
 #~ msgstr "Сосчитай, сколько звёздочек осталось под волшебной шляпой"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Learn subtraction"
 #~ msgstr "Попрактиковаться в вычитании"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Learn addition"
 #~ msgstr "Попрактиковаться в сложении"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "You can see some cards, but you can't see what's on the other side of "
 #~ "them. Each card is hiding the lower/uppercase of an alphabet, and you "
 #~ "have to associate all the upper case letters with its lower case and vice "
 #~ "versa. Tux teacher does the same."
 #~ msgstr ""
 #~ "Карточки расположены рубашкой вверх. На каждой карте написана прописная "
 #~ "или строчная буква. Нужно найти пары карт с одинаковыми буквами в разных "
 #~ "регистрах. Против тебя будет играть Тукс."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "You can see some cards, but you can't see what's on the other side of "
 #~ "them. Each card is hiding the lower/uppercase of an alphabet, and you "
 #~ "have to associate all the upper case letters with its lower case and vice "
 #~ "versa."
 #~ msgstr ""
 #~ "Карточки расположены рубашкой вверх. На каждой карте написана прописная "
 #~ "или строчная буква. Нужно найти пары карт с одинаковыми буквами в разных "
 #~ "регистрах."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "You can see some cards, but you can't see what's on the other side of "
 #~ "them. Each card is hiding a number of pictures, or the written number."
 #~ msgstr ""
 #~ "Карточки расположены рубашкой вверх. Ты можешь одновременно перевернуть "
 #~ "не более двух карточек. Подбери две карты с числом и соответствующим "
 #~ "этому числу количеством картинок."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Turn the cards over to find a matching operation, until all the cards are "
 #~ "gone."
 #~ msgstr ""
 #~ "Переворачивай карточки и находи пары с операцией и её результатом, пока "
 #~ "все карточки не исчезнут."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Practice addition, subtraction, multiplication, division, until all the "
 #~ "cards are gone."
 #~ msgstr ""
 #~ "Поупражняться в сложении, вычитании, умножении и делении, пока все "
 #~ "карточки не исчезнут."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "You can see some cards, but you can't see what's on the other side of "
 #~ "them. Each card is hiding an operation, or the answer to it.\n"
 #~ "\n"
 #~ "In this game, these cards are hiding the two parts of an operation. You "
 #~ "need to find the two parts of the operation, and bring them together "
 #~ "again. Click on a card to see what number it's hiding, then try to find "
 #~ "the other card that goes with it, to make a whole operation. You can only "
 #~ "turn over two cards in one go, so you need to remember where the numbers "
 #~ "are hiding, then you can match them when you find their other half. "
 #~ "You're doing the job of the equals sign, and the numbers need you to put "
 #~ "them together and make a proper equality. When you do that, both those "
 #~ "cards disappear! When you've made them all disappear, found more than "
 #~ "Tux, you've won the game!"
 #~ msgstr ""
 #~ "Карточки лежат рубашкой вверх. Каждая карточка скрывает математическую "
 #~ "операцию или её результат.\n"
 #~ "\n"
 #~ "Тебе надо найти обе части равенства и свести их вместе. Щёлкни на "
 #~ "карточке, чтобы узнать написанное на ней число или выражение, а затем "
 #~ "попробуй найти парную карточку, чтобы собрать полную операцию. "
 #~ "Одновременно можно переворачивать только две карточки, так что тебе "
 #~ "придётся запоминать числа и где они спрятаны. Найди парные карточки и "
 #~ "совмести их. Твоя задача — сопоставить выражения и числа так, чтобы "
 #~ "получилось правильное равенство. Правильно подобранные пары карточек "
 #~ "исчезают. Чтобы победить, заставь все карточки исчезнуть и найди больше "
 #~ "пар, чем Тукс."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "You can see some cards, but you can't see what's on the other side of "
 #~ "them. Each card is hiding an operation, or the answer to it.\n"
 #~ "\n"
 #~ "In this game, these cards are hiding the two parts of an operation. You "
 #~ "need to find the two parts of the operation, and bring them together "
 #~ "again. Click on a card to see what number it's hiding, then try to find "
 #~ "the other card that goes with it, to make a whole operation. You can only "
 #~ "turn over two cards in one go, so you need to remember where the numbers "
 #~ "are hiding, then you can match them when you find their other half. "
 #~ "You're doing the job of the equals sign, and the numbers need you to put "
 #~ "them together and make a proper equality. When you do that, both those "
 #~ "cards disappear! When you've made them all disappear, found all the "
 #~ "operations, you've won the game!"
 #~ msgstr ""
 #~ "Карточки лежат рубашкой вверх. Каждая карточка скрывает математическую "
 #~ "операцию или её результат.\n"
 #~ "\n"
 #~ "Тебе надо найти обе части равенства и свести их вместе. Щёлкни на "
 #~ "карточке, чтобы узнать написанное на ней число или выражение, а затем "
 #~ "попробуй найти парную карточку, чтобы собрать полную операцию. "
 #~ "Одновременно можно переворачивать только две  карточки, так что тебе "
 #~ "придётся запоминать числа и где они спрятаны. Найди парные карточки и "
 #~ "совмести их. Твоя задача — сопоставить выражения и числа так, чтобы "
 #~ "получилось правильное равенство. Правильно подобранные пары карточек "
 #~ "исчезают. Чтобы победить, заставь все карточки исчезнуть."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Turn the cards over to find two numbers which add or subtract the same, "
 #~ "until all the cards are gone."
 #~ msgstr ""
 #~ "Переворачивай карточки, чтобы найти операцию на сложение или вычитание и "
 #~ "её результат до тех пор, пока все карточки не исчезнут."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Practice addition, subtraction, until all the cards are gone."
 #~ msgstr ""
 #~ "Поупражняться в сложении и вычитании, пока все карточки не исчезнут."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "You can see some cards, but you can't see what's on the other side of "
 #~ "them. Each card is hiding an operation, or the answer to it.\n"
 #~ "\n"
 #~ "In this game, these cards are hiding the two parts of an operation. You "
 #~ "need to find the two parts of the operation, and bring them together "
 #~ "again. Click on a card to see what number it's hiding, then try to find "
 #~ "the other card that goes with it, to make a whole operation. You can only "
 #~ "turn over two cards in one go, so you need to remember where the numbers "
 #~ "are hiding, then you can match them when you find their other half. "
 #~ "You're doing the job of the equals sign, and the numbers need you to put "
 #~ "them together and make a proper equality. When you do that, both those "
 #~ "cards disappear! When you've made them all disappear, found more than "
 #~ "Tux, and you've won the game!"
 #~ msgstr ""
 #~ "Карточки лежат рубашкой вверх. Каждая карточка скрывает математическую "
 #~ "операцию или её результат.\n"
 #~ "\n"
 #~ "Тебе надо найти обе части равенства и свести их вместе. Щёлкни на "
 #~ "карточке, чтобы узнать написанное на ней число или выражение, а затем "
 #~ "попробуй найти парную карточку, чтобы собрать полную операцию. "
 #~ "Одновременно можно переворачивать только две карточки, так что тебе "
 #~ "придётся запоминать числа и где они спрятаны. Найди парные карточки и "
 #~ "совмести их. Твоя задача — сопоставить выражения и числа так, чтобы "
 #~ "получилось правильное равенство. Правильно подобранные пары карточек "
 #~ "исчезают. Чтобы победить, заставь все карточки исчезнуть и найди больше "
 #~ "пар, чем Тукс."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Turn the cards over to find two numbers which add up the same, until all "
 #~ "the cards are gone. Tux will do the same. You have to beat it!"
 #~ msgstr ""
 #~ "Переворачивай карточки и находи пары с операцией сложения и её "
 #~ "результатом, пока все карточки не исчезнут. В этой игре ты будешь "
 #~ "соревноваться с Туксом."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Practice adding up, until all the cards are gone."
 #~ msgstr "Поупражняться в сложении, пока все карточки не исчезнут."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "You can see some cards, but you can't see what's on the other side of "
 #~ "them. Each card is hiding an adding-up sum, or the answer to the sum.\n"
 #~ "An adding-up sum looks like this: 2 + 2 = 4\n"
 #~ "The numbers on one side of the equals sign (=) have to be the same as the "
 #~ "number on the other side. So 2 (1, 2) and 2 more (3, 4) makes 4. Count "
 #~ "aloud when you work this out, and count on your fingers, because the more "
 #~ "ways you do something, the better you remember it. You can also use "
 #~ "blocks, or buttons, or anything you can count. If you have lots of "
 #~ "brothers and sisters, you can count them! Or the kids in your class at "
 #~ "school. Sing counting songs. Count lots of things, for practice, and "
 #~ "you'll be very good at adding-up!\n"
 #~ "\n"
 #~ "In this game, these cards are hiding the two parts of an adding-up sum "
 #~ "(also called an addition sum). You need to find the two parts of the sum, "
 #~ "and bring them together again. Click on a card to see what number it's "
 #~ "hiding, then try to find the other card that goes with it, to make a "
 #~ "whole sum. You can only turn over two cards in one go, so you need to "
 #~ "remember where the numbers are hiding, then you can match them when you "
 #~ "find their other half. You're doing the job of the equals sign, and the "
 #~ "numbers need you to put them together and make a proper sum. When you do "
 #~ "that, both those cards disappear! When you've made them all disappear, "
 #~ "found more sums than Tux and you've won the game!"
 #~ msgstr ""
 #~ "Карточки лежат рубашкой вверх. Каждая карточка скрывает операцию сложения "
 #~ "или её результат.\n"
 #~ "Операция сложения может выглядеть следующим образом: 2 + 2 = 4\n"
 #~ "Число с одной из сторон от знака равенства (=) должно быть таким же как "
 #~ "на другой стороне. Таким образом, 2 (1, 2) и ещё 2 (3, 4) равно 4. "
 #~ "Выполняя это упражнение, считай вслух и загибай пальцы. Чем больше "
 #~ "способов ты используешь, чтобы выполнить что-то, тем лучше ты "
 #~ "запоминаешь. Можно использовать палочки или пуговицы — что угодно, что "
 #~ "можно сосчитать. Если у тебя много братьев и сестёр, можешь считать их! "
 #~ "Или учеников в классе. Пой песню-считалку. Считай вещи для практики — и "
 #~ "ты будешь уметь хорошо складывать.\n"
 #~ "\n"
 #~ "В этой игре тебе надо найти обе части операции сложения и свести их "
 #~ "вместе. Щёлкни на карточке, чтобы узнать, какое число она скрывает, затем "
 #~ "попробуй найти парную карточку, чтобы собрать полное равенство. Ты можешь "
 #~ "переворачивать одновременно только две карточки, так что тебе надо "
 #~ "запомнить, где спрятаны какие числа. Найдя вторую половинку, ты можешь "
 #~ "совместить их. Надо сопоставить числа так, чтобы получилось правильное "
 #~ "равенство. После того, как две карточки правильно совмещены, они "
 #~ "исчезают. Если ты сделаешь так, чтобы исчезли все карточки, и найдёшь "
 #~ "больше пар, чем Тукс, победа твоя!"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Turn the cards over to find two numbers which add up the same, until all "
 #~ "the cards are gone."
 #~ msgstr ""
 #~ "Переворачивай карточки и находи пары с операцией сложения и её "
 #~ "результатом, пока все карточки не исчезнут."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "You can see some cards, but you can't see what's on the other side of "
 #~ "them. Each card is hiding an adding-up sum, or the answer to the sum.\n"
 #~ "An adding-up sum looks like this: 2 + 2 = 4\n"
 #~ "The numbers on one side of the equals sign (=) have to be the same as the "
 #~ "number on the other side. So 2 (1, 2) and 2 more (3, 4) makes 4. Count "
 #~ "aloud when you work this out, and count on your fingers, because the more "
 #~ "ways you do something, the better you remember it. You can also use "
 #~ "blocks, or buttons, or anything you can count. If you have lots of "
 #~ "brothers and sisters, you can count them! Or the kids in your class at "
 #~ "school. Sing counting songs. Count lots of things, for practice, and "
 #~ "you'll be very good at adding-up!\n"
 #~ "\n"
 #~ "In this game, these cards are hiding the two parts of an adding-up sum "
 #~ "(also called an addition sum). You need to find the two parts of the sum, "
 #~ "and bring them together again. Click on a card to see what number it's "
 #~ "hiding, then try to find the other card that goes with it, to make a "
 #~ "whole sum. You can only turn over two cards in one go, so you need to "
 #~ "remember where the numbers are hiding, then you can match them when you "
 #~ "find their other half. You're doing the job of the equals sign, and the "
 #~ "numbers need you to put them together and make a proper sum. When you do "
 #~ "that, both those cards disappear! When you've made them all disappear, "
 #~ "found all the sums, you've won the game!"
 #~ msgstr ""
 #~ "Карточки лежат рубашкой вверх. Каждая карточка скрывает операцию сложения "
 #~ "или её результат.\n"
 #~ "Операция сложения может выглядеть следующим образом: 2 + 2 = 4\n"
 #~ "Число с одной из сторон от знака равенства (=) должно быть таким же как "
 #~ "на другой стороне. Таким образом, 2 (1, 2) и ещё 2 (3, 4) равно 4. "
 #~ "Выполняя это упражнение, считай вслух и загибай пальцы. Чем больше "
 #~ "способов ты используешь, чтобы выполнить что-то, тем лучше ты "
 #~ "запоминаешь. Можно использовать палочки или пуговицы — что угодно, что "
 #~ "можно сосчитать. Если у тебя много братьев и сестёр, можешь считать их! "
 #~ "Или учеников в классе. Пой песню-считалку. Считай вещи для практики — и "
 #~ "ты будешь уметь хорошо складывать.\n"
 #~ "\n"
 #~ "В этой игре тебе надо найти обе части операции сложения и свести их "
 #~ "вместе. Щёлкни на карточке, чтобы узнать, какое число она скрывает, затем "
 #~ "попробуй найти парную карточку, чтобы собрать полное равенство. Ты можешь "
 #~ "переворачивать одновременно только две карточки, так что тебе надо "
 #~ "запомнить, где спрятаны какие числа. Найдя вторую половинку, ты можешь "
 #~ "совместить их. Надо сопоставить числа так, чтобы получилось правильное "
 #~ "равенство. После того, как две карточки правильно совмещены, они "
 #~ "исчезают. Чтобы победить, заставь все карточки исчезнуть."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Practice division, until all the cards are gone."
 #~ msgstr "Поупражняться в делении, пока все карточки не исчезнут."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "You can see some cards, but you can't see what's on the other side of "
 #~ "them. Each card is hiding an operation, or the answer to it.\n"
 #~ "\n"
 #~ "In this game, these cards are hiding the two parts of an operation. You "
 #~ "need to find the two parts of the operation, and bring them together "
 #~ "again. Click on a card to see what number it's hiding, then try to find "
 #~ "the other card that goes with it, to make a whole operation. You can only "
 #~ "turn over two cards in one go, so you need to remember where the numbers "
 #~ "are hiding, then you can match them when you find their other half. "
 #~ "You're doing the job of the equals sign, and the numbers need you to put "
 #~ "them together and make a proper equality. When you do that, both those "
 #~ "cards disappear! When you've made them all disappear, found more than Tux "
 #~ "and you've won the game!"
 #~ msgstr ""
 #~ "Карточки лежат рубашкой вверх. Каждая карточка скрывает математическую "
 #~ "операцию или её результат.\n"
 #~ "\n"
 #~ "Тебе надо найти обе части равенства и свести их вместе. Щёлкни на "
 #~ "карточке, чтобы узнать написанное на ней число или выражение, а затем "
 #~ "попробуй найти парную карточку, чтобы собрать полную операцию. "
 #~ "Одновременно можно переворачивать только две карточки, так что тебе "
 #~ "придётся запоминать числа и где они спрятаны. Найди парные карточки и "
 #~ "совмести их. Твоя задача — сопоставить выражения и числа так, чтобы "
 #~ "получилось правильное равенство. Правильно подобранные пары карточек "
 #~ "исчезают. Чтобы победить, заставь все карточки исчезнуть и найди больше "
 #~ "пар, чем Тукс."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Turn the cards over to find two numbers which subtract the same, until "
 #~ "all the cards are gone."
 #~ msgstr ""
 #~ "Переворачивай карточки и находи пары с операцией вычитания и её "
 #~ "результатом, пока все карточки не исчезнут."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Practice subtraction, until all the cards are gone. Tux will do the same"
 #~ msgstr ""
 #~ "Поупражняться в вычитании, пока все карточки не исчезнут. Тукс будет "
 #~ "делать то же самое."
 
 # BUGME: please capitalize in English --aspotashev
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "subtraction"
 #~ msgstr "Вычитание чисел"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "You can see some cards, but you can't see what's on the other side of "
 #~ "them. Each card is hiding an operation, or the answer to it.\n"
 #~ "\n"
 #~ "In this game, these cards are hiding the two parts of an operation. You "
 #~ "need to find the two parts of the operation, and bring them together "
 #~ "again. Click on a card to see what number it's hiding, then try to find "
 #~ "the other card that goes with it, to make a whole operation. You can only "
 #~ "turn over two cards in one go, so you need to remember where the numbers "
 #~ "are hiding, then you can match them when you find their other half. "
 #~ "You're doing the job of the equals sign, and the numbers need you to put "
 #~ "them together and make a proper equality. When you do that, both those "
 #~ "cards disappear! When you've made them all disappear, found more "
 #~ "operations than Tux and you've won the game!"
 #~ msgstr ""
 #~ "Карточки лежат рубашкой вверх. Каждая карточка скрывает математическую "
 #~ "операцию или её результат.\n"
 #~ "\n"
 #~ "Тебе надо найти обе части равенства и свести их вместе. Щёлкни на "
 #~ "карточке, чтобы узнать написанное на ней число или выражение, а затем "
 #~ "попробуй найти парную карточку, чтобы собрать полную операцию. "
 #~ "Одновременно можно переворачивать только две карточки, так что тебе "
 #~ "придётся запоминать числа и где они спрятаны. Найди парные карточки и "
 #~ "совмести их. Твоя задача — сопоставить выражения и числа так, чтобы "
 #~ "получилось правильное равенство. Правильно подобранные пары карточек "
 #~ "исчезают. Чтобы победить, заставь все карточки исчезнуть и найди больше "
 #~ "пар, чем Тукс."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Practice subtraction, until all the cards are gone."
 #~ msgstr "Поупражняться в вычитании, пока все карточки не исчезнут."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Practice multiplication, division, until all the cards are gone."
 #~ msgstr "Поупражняться в умножении и делении, пока все карточки не исчезнут."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Turn the cards over to find two numbers which multiply the same, until "
 #~ "all the cards are gone."
 #~ msgstr ""
 #~ "Переворачивай карточки, чтобы найти операцию на умножение и её результат "
 #~ "до тех пор, пока все карточки не исчезнут."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Practice multiplication, until all the cards are gone."
 #~ msgstr "Поупражняться в умножении, пока все карточки не исчезнут."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Click on cards and listen to find the matching sounds"
 #~ msgstr "Щёлкни по карточке, прослушай звук и найди совпадающие звуки"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "A set of blank cards is shown. Each card has a picture on the other side, "
 #~ "and each picture card has a twin exactly the same. Click on a card to see "
 #~ "its hidden picture, and try to match the twins. You can only turn over "
 #~ "two cards at once, so you need to remember where a picture is, while you "
 #~ "look for its twin. When you turn over the twins, they both disappear. Tux "
 #~ "teacher do the same."
 #~ msgstr ""
 #~ "Карточки лежат рубашкой вверх. На обратной стороне находятся картинки, и "
 #~ "каждая карта имеет пару с такой же картинкой. Щёлкни на карточке, чтобы "
 #~ "увидеть скрытую картинку, и постарайся найти ей пару. Одновременно можно "
 #~ "переворачивать только две карточки, поэтому тебе придётся запоминать, где "
 #~ "спрятана та или иная картинка. Если ты перевернёшь две одинаковые "
 #~ "карточки, они исчезнут. Учитель Тукс будет делать то же самое."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Turn the cards over to match the number with the word matching it."
 #~ msgstr ""
 #~ "Переворачивай карточки, чтобы найти пары из числа и обозначающего его "
 #~ "слова."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "You can see some cards, but you can't see what's on the other side of "
 #~ "them. Each card is hiding the numeral form of a number, or the word to "
 #~ "write it."
 #~ msgstr ""
 #~ "Карточки лежат рубашкой вверх. Ты можешь одновременно перевернуть не "
 #~ "более двух карточек. Подбери две карточки с числом и обозначающим его "
 #~ "словом."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Select an icon to enter an activity or to display a list of activities in "
 #~ "a category.\n"
 #~ "At the bottom of the screen is the GCompris control bar. Notice that you "
 #~ "can hide or show the bar by touching its anchor.\n"
 #~ "The following icons are displayed:\n"
 #~ "(note that each icon is displayed only if available in the current "
 #~ "activity)\n"
 #~ "    Home - Exit an activity, go back to menu (Ctrl+W and escape key)\n"
 #~ "    Arrows - Display the current level. Click to select another level\n"
 #~ "    Lips - Repeat the question\n"
 #~ "    Question Mark - Help\n"
 #~ "    Reload - Start the activity from the beginning again\n"
 #~ "    Tool - The configuration menu\n"
 #~ "    G - About GCompris\n"
 #~ "    Quit - Quit GCompris (Ctrl+Q)\n"
 #~ "The stars show suitable age groups for each game:\n"
 #~ "    1, 2 or 3 simple stars - from 2 to 6 years old\n"
 #~ "    1, 2 or 3 complex stars - 7 years and up\n"
 #~ "Shortcuts:\n"
 #~ "    Ctrl+B Show or Hide the control bar\n"
 #~ "    Ctrl+F Toggle full screen\n"
 #~ "    Ctrl+M Toggle mute for the background music\n"
 #~ "    Ctrl+S Toggle the activity section bar\n"
 #~ "    "
 #~ msgstr ""
 #~ "Нажимай на значки для входа в упражнения или показа списка упражнений в "
 #~ "категории.\n"
 #~ "Внизу экрана расположена панель управления GCompris. Эту панель можно "
 #~ "скрыть или показать нажатием на значок слева.\n"
 #~ "На панели есть следующие значки:\n"
 #~ "(значки показываются, только если они доступны в текущем упражнении)\n"
 #~ "    Домик — выход из упражнения (Ctrl+W или клавиша Escape)\n"
 #~ "    Стрелки — показывают текущий уровень, нажатие сменяет уровень\n"
 #~ "    Губы — повтор вопроса\n"
 #~ "    Вопрос — справка\n"
 #~ "    Перезапуск — возврат к началу игры или упражнения\n"
 #~ "    Гаечный ключ — настройка программы или упражнения\n"
 #~ "    G — информация о GCompris\n"
 #~ "    Выход — выход из GCompris (Ctrl+Q)\n"
 #~ "Звёзды указывают возрастную группу для каждой игры:\n"
 #~ "    1, 2 или 3 простых звезды — от 2 до 6 лет\n"
 #~ "    1, 2 или 3 сложных звезды — 7 лет и старше\n"
 #~ "Комбинации клавиш:\n"
 #~ "    Ctrl+B — показать или скрыть панель управления\n"
 #~ "    Ctrl+F — полноэкранный режим\n"
 #~ "    Ctrl+M — включить или выключить фоновую музыку\n"
 #~ "    Ctrl+S — показать или скрыть панель разделов упражнений\n"
 #~ "    "
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Looking at the rockwall, you can see a sparkle somewhere. Move next to "
 #~ "this sparkle and use the mousewheel or the zoom gesture to zoom in. If "
 #~ "you zoomed in at maximum, a gold nugget will appear at the position of "
 #~ "the sparkle. Click on the gold nugget to collect it.\n"
 #~ "\n"
 #~ "Having collected the nugget, use the mousewheel or the pinch gesture to "
 #~ "zoom out again. If you zoomed out at maximum, another sparkle will "
 #~ "appear, showing the next gold nugget to collect. Collect enough nuggets "
 #~ "to complete the level.\n"
 #~ "\n"
 #~ "The truck in the lower, right corner of the screen will tell you the "
 #~ "number of already collected nuggets and the total number of nuggets to "
 #~ "collect in this level."
 #~ msgstr ""
 #~ "Посмотри на стену, и ты заметишь проблеск. Подойди поближе, крутя "
 #~ "колёсико мыши или используя жест приближения. Когда ты приблизишься "
 #~ "максимально, на месте блеска появится золотой самородок. Щёлкни по нему, "
 #~ "чтобы его забрать.\n"
 #~ "\n"
 #~ "После этого используй колёсико мышки или жесты, чтобы отдалиться, — и "
 #~ "появится другой проблеск, который поможет тебе найти следующий самородок. "
 #~ "Собери нужное количество самородков, чтобы пройти уровень.\n"
 #~ "\n"
 #~ "На тележке в правом нижнем углу показано, сколько у тебя самородков и "
 #~ "сколько нужно найти на этом уровне."
 
 # BUGME: review: "ремикс и используется " wat??? --aspotashev
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Thanks to the Tuxpaint team for providing the following sounds under "
 #~ "GPL:\n"
 #~ "- realrainbow.ogg - used when a new gold nugget appears\n"
 #~ "- metalpaint.wav - remixed and used when a gold nugget is collected"
 #~ msgstr ""
 #~ "Выражаем благодарность команде Tuxpaint за предоставление следующих "
 #~ "звуковых записей под лицензией GNU GPL:\n"
 #~ "- Realrainbow.ogg — используется, когда появляется новый золотой "
 #~ "самородок  \n"
 #~ "- Metalpaint.wav — перезаписан и используется, когда игрок забирает  "
 #~ "самородок"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Reduce the opponent to two pieces, or by leaving him without a legal move."
 #~ msgstr "Оставь у соперника только две фишки или лиши его ходов."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Can count from 1 to 50."
 #~ msgstr "Навык счёта от 1 до 50."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Draw the picture by touching each number in the right sequence, or "
 #~ "sliding your finger or dragging the mouse through the numbers in the "
 #~ "correct sequence."
 #~ msgstr ""
 #~ "Нарисуй картинку, касаясь чисел в порядке возрастания. Ты также можешь "
 #~ "проводить между ними пальцем или мышью (удерживая кнопку нажатой)."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Drag the image parts from the box on the left to create a painting on the "
 #~ "main board."
 #~ msgstr ""
 #~ "Перетаскивай части изображения из области слева, чтобы собрать картину в "
 #~ "основной части экрана."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Visual Discrimination"
 #~ msgstr "Зрительный поиск отличий"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "An activity to learn how the piano keyboard works, how notes are written "
 #~ "on a musical staff and explore music composition by loading and saving "
 #~ "your work."
 #~ msgstr ""
 #~ "Узнай, как работает фортепианная клавиатура и как пишутся ноты на нотном "
 #~ "стане. Изучи процесс сочинения музыки, загружая и сохраняя свои "
 #~ "произведения."
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "This activity has several levels, each level adds a new functionality to "
 #~ "the previous level.\n"
 #~ "  Level 1: Basic piano keyboard (white keys only) and students can "
 #~ "experiment with clicking the colored rectangle keys to write music.\n"
 #~ "  Level 2: The musical staff switches to bass clef, so pitches are lower "
 #~ "than in previous level.\n"
 #~ "  Level 3: Option to choose between treble and bass clef, addition of "
 #~ "black keys (sharp keys).\n"
 #~ "  Level 4: Flat notation used for black keys.\n"
 #~ "  Level 5: Option to select note duration (whole, half, quarter, eighth "
 #~ "notes).\n"
 #~ "  Level 6: Addition of rests (whole, half, quarter, eighth rests)\n"
 #~ "  Level 7: Load children's melodies from around the world and also save "
 #~ "your composition."
 #~ msgstr ""
 #~ "Это упражнение имеет несколько уровней, и на каждом следующем добавляются "
 #~ "новые функции.\n"
 #~ "  Уровень 1: Простая фортепианная клавиатура (только белые клавиши). "
 #~ "Ученики могут экспериментировать, нажимая на цветные прямоугольные "
 #~ "клавиши и записывая таким образом музыку.\n"
 #~ "  Уровень 2: Нотный стан меняется на нотный стан с басовым ключом, "
 #~ "поэтому звуки более низкие, чем на предыдущем уровне.\n"
 #~ "  Уровень 3: Возможность выбирать басовый или скрипичный ключ, добавлены "
 #~ "чёрные клавиши (диез).\n"
 #~ "  Уровень 4: Для чёрных клавиш используется обозначение бемоль.\n"
 #~ "  Уровень 5: Возможность выбирать длительность ноты (целые, половинные, "
 #~ "четвертные, восьмые ноты).\n"
 #~ "  Уровень 6: Добавление пауз (целые, половинные, четвертные, восьмые "
 #~ "паузы).\n"
 #~ "  Уровень 7: Возможность загружать детские мелодии разных стран, а также "
 #~ "сохранять собственные музыкальные сочинения.\n"
 #~ "\n"
 #~ "В этой игре работают следующие комбинации клавиш клавиатуры:\n"
 #~ "- Backspace: отменить\n"
 #~ "- Delete: очистить\n"
 #~ "- Enter: кнопка ОК\n"
 #~ "- Пробел: воспроизвести\n"
 #~ "- Клавиши-стрелки вверх/вниз: поменять октаву\n"
 #~ "- Цифровые клавиши:\n"
 #~ "- от 1 до 8: соответствующие белые клавиши в указанном порядке на "
 #~ "изображённой октаве.\n"
 #~ "- от F1 до F5: соответствующие чёрные клавиши в указанном порядке на "
 #~ "изображённой октаве.\n"
 
 #~ msgctxt "KeyOption|"
 #~ msgid "Added Bass clef"
 #~ msgstr "Добавлен басовый ключ"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "The notes you see will be played to you. Click on the corresponding keys "
 #~ "on the keyboard that match the notes you hear and see.<br>\n"
 #~ "            Levels 1-5 will offer treble clef to practice and levels 6-10 "
 #~ "will offer bass clef."
 #~ msgstr ""
 #~ "Ты услышишь мелодию и увидишь её ноты. Нажми на клавиши, соответствующие "
 #~ "нотам.<br>Уровни 1−5 будут в скрипичном ключе, а уровни 6−10 — в басовом."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Can read numbers on a domino, and count intervals up to 10 for the first "
 #~ "level"
 #~ msgstr ""
 #~ "Умение читать числа и вычитать их в пределах до десяти для первого уровня"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Balance the scales until 5."
 #~ msgstr "Равновесие на весах"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Balance the scales until 10."
 #~ msgstr "Равновесие на весах"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Balance the scales until 20."
 #~ msgstr "Равновесие на весах"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Balance the scales until 50."
 #~ msgstr "Равновесие на весах"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Drag and Drop masses to balance the scales and calculate the weight in "
 #~ "the avoirdupois unit"
 #~ msgstr ""
 #~ "Перетаскивай гири, чтобы уравновесить весы, и подсчитай вес в единицах "
 #~ "эвердьюпойс (принятая в Англии и США система для всех товаров, кроме "
 #~ "благородных металлов, драгоценных камней и лекарств)"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid ""
 #~ "Help Tux split some pieces of candies to his friends: 19 pieces of candy "
 #~ "to four boys and one girl."
 #~ msgstr ""
 #~ "Помоги Туксу поделить 9 конфет между друзьями: одним мальчиком и двумя "
 #~ "девочками."
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "How many days make a year on Mercury?"
 #~ msgstr "Сколько дней в году на Меркурии?"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "Maximum temperature on Earth is:"
 #~ msgstr "Какова максимальная температура на Земле?"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Practice addition on targets with max value 10."
 #~ msgstr "Подсчёт очков при игре в дартс"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Practice addition on targets with max value 50."
 #~ msgstr "Подсчёт очков при игре в дартс"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Practice addition on targets with max value 500."
 #~ msgstr "Подсчёт очков при игре в дартс"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Practice addition on targets with max value 50000."
 #~ msgstr "Подсчёт очков при игре в дартс"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Practice addition on targets with max value 500000."
 #~ msgstr "Подсчёт очков при игре в дартс"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Set the clock to the given time, in the time-units shown (hours:minutes "
 #~ "or hours:minutes:seconds). Drag the different arrows, to make the "
 #~ "respective time unit go up or down."
 #~ msgstr ""
 #~ "Установи часы в заданное время в показанных единицах (часы:минуты или "
 #~ "часы:минуты:секунды), перемещая стрелки."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Mixing color of paint"
 #~ msgstr "Смешение цветов красок"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Mix the primary colors to match to the given color"
 #~ msgstr "Смешай основные цвета, чтобы получить нужный цвет"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Images from https://openclipart.org"
 #~ msgstr "Изображения взяты с http://openclipart.org"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "This activity teaches you to recognize different colors. When you hear "
 #~ "the name of the color, touch the duck wearing it."
 #~ msgstr ""
 #~ "Научиться узнавать различные цвета. Услышав название цвета, выбери "
 #~ "соответствующую уточку."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Drag and Drop the shapes on their respective targets"
 #~ msgstr "Перетаскивай предметы на соответствующие им места"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Complete the puzzle by dragging each piece from the set of pieces on the "
 #~ "left, to the matching space in the puzzle."
 #~ msgstr ""
 #~ "Реши головоломку, перетаскивая каждый элемент из набора элементов слева "
 #~ "на соответствующее место в головоломке."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Read the instructions and select the correct date on the calendar"
 #~ msgstr "Прочитай задание и выбери правильную дату в календаре"
 
 #~ msgctxt "calendar_dataset|"
 #~ msgid "What day of week is the 4th of given month?"
 #~ msgstr "На какой день недели приходится 4-е число этого месяца?"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Navigate the ball to the door. Be careful not to make it fall into the "
 #~ "holes. Numbered-contact buttons in the box need to be touched in the "
 #~ "correct order to unlock the door. You can move the ball by tilting your "
 #~ "mobile device. On desktop platforms use the arrow keys to simulate "
 #~ "tilting.\n"
 #~ "\n"
 #~ "In the <b>configuration dialog</b> you can choose between the default "
 #~ "'Built-in' level set and one that you can define yourself ('User'). A "
 #~ "user-defined level set can be created by choosing the 'user' level set "
 #~ "and start the level editor by clicking on the corresponding button.\n"
 #~ "\n"
 #~ "In the <b>level editor</b> you can create your own levels. Choose one of "
 #~ "the editing tools on the left side to modify the map cells of the "
 #~ "currently active level in the editor:\n"
 #~ "    Cross: Clear a map cell completely\n"
 #~ "    Horizontal Wall: Set/remove a horizontal wall on the lower edge of a "
 #~ "cell\n"
 #~ "    Vertical Wall: Set/remove a vertical wall on the right edge of a "
 #~ "cell\n"
 #~ "    Hole: Set/remove a hole on a cell\n"
 #~ "    Ball: Set the starting position of the ball\n"
 #~ "    Door: Set the door position\n"
 #~ "    Contact: Set/remove a contact button. With the spin-box you can "
 #~ "adjust the value of the contact button. It is not possible to set a value "
 #~ "more than once on a map.\n"
 #~ "All tools (except the clear-tool) toggle their respective target on the "
 #~ "clicked cell: An item can be placed by clicking on an empty cell, and by "
 #~ "clicking again on the same cell with the same tool, you can remove it "
 #~ "again.\n"
 #~ "You can test a modified level by clicking on the 'Test' button on the "
 #~ "right side of the editor view. You can return from testing mode by "
 #~ "clicking on the home-button on the bar or by pressing escape on your "
 #~ "keyboard or the back-button on your mobile device.\n"
 #~ "In the editor you can change the level currently edited by using the "
 #~ "arrow buttons on the bar. Back in the editor you can continue editing the "
 #~ "current level and test it again if needed.\n"
 #~ "When your level is finished you can save it to the user level file by "
 #~ "clicking on the 'Save' button on the right side.\n"
 #~ "To return to the configuration dialog click on the home-button on the bar "
 #~ "or press Escape on your keyboard or the back button on your mobile device."
 #~ msgstr ""
 #~ "Проведи мяч к двери. Будь осторожен, не позволь ему провалиться в дыры. "
 #~ "Чтобы отпереть дверь, надо нажимать пронумерованные контактные кнопки в "
 #~ "коробке в правильном порядке. Мяч можно передвигать, наклоняя мобильное "
 #~ "устройство. На компьютере используй клавиши со стрелками, чтобы "
 #~ "сымитировать наклон.\n"
 #~ "\n"
 #~ "В <b>диалоге настройки</b> можно выбрать между встроенным и "
 #~ "пользовательским набором уровней. Чтобы создать пользовательский набор "
 #~ "уровней, выбери вариант «Пользовательский» и запусти редактор уровней, "
 #~ "нажав на соответствующую кнопку.\n"
 #~ "\n"
 #~ "В <b>редакторе уровней</b> ты можешь создавать собственные уровни, "
 #~ "выбирая нужные инструменты с левой стороны:\n"
 #~ "\tКрестик: очистить ячейку. \n"
 #~ "\tГоризонтальная стена: установить или удалить горизонтальную стену на "
 #~ "нижней границе ячейки.\n"
 #~ "\tВертикальная стена: установить или удалить вертикальную стену на правой "
 #~ "кромке ячейки.\n"
 #~ "\tДыра: разместить или удалить дыру в ячейке.\n"
 #~ "\tМяч: установить стартовую позицию мяча.\n"
 #~ "\tДверь: разместить дверь.\n"
 #~ "\tКонтакт: установить или удалить контактную кнопку. С помощью счётчика "
 #~ "ты можешь задать номер контактной кнопки. Разные кнопки должны иметь "
 #~ "разные номера.\n"
 #~ "Все инструменты (за исключением инструмента очистки) меняют свойство "
 #~ "нажатой ячейки на противоположное. Например, первое нажатие на ячейку "
 #~ "размещает в ней выбранный объект, а второе — удаляет его.\n"
 #~ "Чтобы проверить созданный уровень, нажми кнопку «Проверить» справа. Чтобы "
 #~ "вернуться из режима проверки, нажми кнопку «Домой» на панели, клавишу "
 #~ "Escape на клавиатуре или «Назад» на мобильном устройстве.\n"
 #~ "В редакторе можно выбрать текущий редактируемый уровень с помощью кнопок "
 #~ "со стрелками на панели. Вернувшись обратно в редактор, ты можешь "
 #~ "продолжить работу над текущим уровнем и опять его проверить в случае "
 #~ "необходимости.\n"
 #~ "Закончив создание уровня, ты можешь сохранить его в файл пользовательских "
 #~ "уровней, нажав на кнопку «Сохранить» с правой стороны.\n"
 #~ "Чтобы вернуться в диалог настройки, нажми кнопку «Домой» на панели, "
 #~ "клавишу Escape на клавиатуре или «Назад» на мобильном устройстве."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Play with a friend. Take turns to click the line in which you want to "
 #~ "drop a token. You can also use the arrow keys to move the token left or "
 #~ "right, and the down or space key to drop a token. First player to create "
 #~ "a line of 4 tokens wins"
 #~ msgstr ""
 #~ "Игра вдвоём. Во время своего хода нажми на линию, в которую ты хочешь "
 #~ "бросить шарик. Ты также можешь использовать клавиши со стрелками для "
 #~ "перемещения шарика влево или вправо, и вниз или пробел для того, чтобы "
 #~ "бросить шарик. Побеждает игрок, первый создавший линию из четырёх шариков."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Play with the computer. Take turns to click the line in which you want to "
 #~ "drop a token. You can also use the arrow keys to move the token left or "
 #~ "right, and the down or space key to drop a token. First player to create "
 #~ "a line of 4 tokens wins"
 #~ msgstr ""
 #~ "Игра с компьютером. Во время своего хода нажми на линию, в которую ты "
 #~ "хочешь бросить шарик. Ты также можешь использовать клавиши со стрелками "
 #~ "для перемещения шарика влево или вправо, и вниз или пробел для того, "
 #~ "чтобы бросить шарик. Побеждает игрок, первый создавший линию из четырёх "
 #~ "шариков."
 
 #~ msgctxt "Lang|"
 #~ msgid "Select your locale"
 #~ msgstr "Выбери язык"
 
 #~ msgctxt "ConfigurationItem|"
 #~ msgid "Use full word image set"
 #~ msgstr "Использовать полный набор картинок к словам"
 
 #~ msgctxt "LetterInWord|"
 #~ msgid "Select your locale"
 #~ msgstr "Выбери язык"
 
 #~ msgctxt "ConfigurationItem|"
 #~ msgid "Yes"
 #~ msgstr "Да"
 
 #~ msgctxt "ConfigurationItem|"
 #~ msgid "No"
 #~ msgstr "Нет"
 
 #~ msgctxt "ConfigurationItem|"
 #~ msgid "The images for several activities are not yet installed. "
 #~ msgstr "Изображения для нескольких упражнений ещё не загружены."
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "ConfigurationItem|"
 #~ msgid "The background music is not yet installed. "
 #~ msgstr "Изображения для нескольких упражнений ещё не загружены."
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "ConfigurationItem|"
 #~ msgid "Do you want to download it now?"
 #~ msgstr "Загрузить их сейчас?"
 
 #~ msgctxt "main|"
 #~ msgid ""
 #~ "The images for several activities are not yet installed. Do you want to "
 #~ "download them now?"
 #~ msgstr ""
 #~ "Изображения для нескольких упражнений ещё не установлены. Скачать их?"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "main|"
 #~ msgid "Do you want to download it now?"
 #~ msgstr "Загрузить их сейчас?"
 
 #~ msgctxt "main|"
 #~ msgid "Do you want to download the corresponding sound files now?"
 #~ msgstr "Загрузить соответствующие звуковые файлы сейчас?"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "A letter is spoken. Click on the matching letter in the main area. You "
 #~ "can listen to the letter again, by clicking on the mouth icon in the "
 #~ "bottom box."
 #~ msgstr ""
 #~ "Произносится буква. Щёлкни по соответствующей букве на экране. Чтобы "
 #~ "услышать букву ещё раз, нажми на значок с изображением рта."
 
 #~ msgctxt "board2|"
 #~ msgid "Taj Mahal"
 #~ msgstr "Тадж-Махал"
 
 #~ msgctxt "board2|"
 #~ msgid ""
 #~ "The Taj Mahal is a white marble mausoleum located on the southern bank of "
 #~ "the Yamuna River in the Indian city of Agra. It was commissioned in 1632 "
 #~ "by the Mughal emperor Shah Jahan reigned to house the tomb of his "
 #~ "favorite wife of three, Mumtaz Mahal."
 #~ msgstr ""
 #~ "Тадж-Махал — мавзолей из белого мрамора, расположенный на южном берегу "
 #~ "реки Ямуна в индийском городе Агра. Он был основан в 1632 году по приказу "
 #~ "падишаха Могольской империи Шах-Джахана как гробница для любимой жены "
 #~ "Мумтаз-Махал."
 
 #~ msgctxt "MissingLetter|"
 #~ msgid "Select your locale"
 #~ msgstr "Выбери язык"
 
 #~ msgctxt "ConfigurationItem|"
 #~ msgid "You have the full version"
 #~ msgstr "У тебя полная версия"
 
 #~ msgctxt "ConfigurationItem|"
 #~ msgid "Buy the full version"
 #~ msgstr "Купить полную версию"
 
 #~ msgctxt "ConfigurationItem|"
 #~ msgid ""
 #~ "On <a href='https://gcompris.net'>https://gcompris.net</a> you will find "
 #~ "the instructions to obtain an activation code."
 #~ msgstr ""
 #~ "На <a href='http://gcompris.net'>http://gcompris.net</a> ты найдёшь "
 #~ "инструкцию по получению кода активации."
 
 #~ msgctxt "ConfigurationItem|"
 #~ msgid "Enter your activation code"
 #~ msgstr "Введи код активации"
 
 #~ msgctxt "ConfigurationItem|"
 #~ msgid "Sorry, your code is too old for this version of GCompris"
 #~ msgstr "К сожалению, твой код устарел для этой версии GCompris"
 
 #~ msgctxt "ConfigurationItem|"
 #~ msgid "Your code is valid, thanks a lot for your support"
 #~ msgstr "Код верный, спасибо за поддержку"
 
 #~ msgctxt "ConfigurationItem|"
 #~ msgid "Show locked activities"
 #~ msgstr "Показывать заблокированные упражнения"
 
 #~ msgctxt "BuyMeOverlay|"
 #~ msgid ""
 #~ "This activity is only available in the full version of GCompris.<br/>On "
 #~ "<a href='https://gcompris.net'>https://gcompris.net</a> you will find the "
 #~ "instructions to obtain an activation code. Then go to the main "
 #~ "configuration dialog to enter the code."
 #~ msgstr ""
 #~ "Это упражнение доступно только в полной версии GCompris.<br/>На сайте <a "
 #~ "href='http://gcompris.net'>http://gcompris.net</a> ты можешь найти "
 #~ "инструкции для получения кода активации. После этого перейди в главный "
 #~ "диалог настройки для ввода кода."
 
 #~ msgctxt "BuyMeOverlayInapp|"
 #~ msgid "This activity is only available in the full version of GCompris."
 #~ msgstr "Это упражнение доступно только в полной версии GCompris."
 
 #~ msgctxt "BuyMeOverlayInapp|"
 #~ msgid "Buy the full version"
 #~ msgstr "Купить полную версию"
 
 #~ msgctxt "DigitalElectricity|"
 #~ msgid "Select your Mode"
 #~ msgstr "Выбери режим"
 
 #~ msgctxt "Gletters|"
 #~ msgid "Select your locale"
 #~ msgstr "Выбери язык"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Gletters|"
 #~ msgid "Select Domino mode"
 #~ msgstr "Выбери режим"
 
 #~ msgctxt "GraphColoring|"
 #~ msgid "Colors"
 #~ msgstr "Цвета"
 
 #~ msgctxt "GraphColoring|"
 #~ msgid "Shapes"
 #~ msgstr "Фигуры"
 
 #~ msgctxt "Hangman|"
 #~ msgid "Select your locale"
 #~ msgstr "Выбери язык"
 
 #~ msgctxt "Readingh|"
 #~ msgid "Select your locale"
 #~ msgstr "Выбери язык"
 
 #~ msgctxt "ScalesboardWeight|"
 #~ msgid ""
 #~ "The kilogram is a unit of mass, a property which corresponds to the "
 #~ "common perception of how \"heavy\" an object is."
 #~ msgstr ""
 #~ "Килограмм — это единица измерения массы. В упрощённом понимании, масса — "
 #~ "это свойство объекта, которое определяет, насколько он тяжёлый."
 
 #~ msgctxt "ScalesboardWeight|"
 #~ msgid "Take care, you can drop weights on both sides of the scale."
 #~ msgstr "Ты можешь ставить гири на обе чаши весов."
 
 #~ msgctxt "ScalesboardWeight|"
 #~ msgid "Now you have to guess the weight of the gift."
 #~ msgstr "Теперь ты должен подсчитать вес подарка."
 
 #~ msgctxt "ScalesboardWeight|"
 #~ msgid "Remember, one kilogram ('kg') equals 1000 grams ('g')."
 #~ msgstr "Запомни, один килограмм (кг) равен 1000 граммам (г)."
 
 #~ msgctxt "ScalesboardWeight|"
 #~ msgid "The \"lb\" symbol at the end of a number means pound."
 #~ msgstr "Символ «lb» после числа означает фунты."
 
 #~ msgctxt "Superbrain|"
 #~ msgid "Colors"
 #~ msgstr "Цвета"
 
 #~ msgctxt "Superbrain|"
 #~ msgid "Shapes"
 #~ msgstr "Фигуры"
 
 #~ msgctxt "Superbrain|"
 #~ msgid "Select your mode"
 #~ msgstr "Выбери режим"
 
 #~ msgctxt "Traffic|"
 #~ msgid "Colors"
 #~ msgstr "Цвета"
 
 #~ msgctxt "Traffic|"
 #~ msgid "Images"
 #~ msgstr "Картинки"
 
 #~ msgctxt "Traffic|"
 #~ msgid "Select your mode"
 #~ msgstr "Выбери режим"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Intro gravity"
 #~ msgstr "Введение в гравитацию"
 
 #~ msgctxt "IntroGravity|"
 #~ msgid "Avoid the asteroid and join the space shuttle to win."
 #~ msgstr ""
 #~ "Избегай астероидов. Чтобы выиграть, состыкуйся с кораблём «Шаттл» или "
 #~ "дождись, когда он долетит до верха экрана."
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Reassemble the shapes"
 #~ msgstr "Собери головоломку"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "How long does it take for Earth to complete one year?"
 #~ msgstr "Сколько времени длится год на Земле?"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "How long does it take for Mars to complete one year?"
 #~ msgstr "Сколько длится один год на Марсе?"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "How long does it take for Jupiter to complete one year?"
 #~ msgstr "Сколько длится один год на Юпитере?"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "How long does it take for Saturn to complete one year?"
 #~ msgstr "Сколько длится один год на Сатурне?"
 
 #~ msgctxt "board1|"
 #~ msgid ""
 #~ "Jaguars are named after the Native American word meaning 'he who kills "
 #~ "with one leap' because they like to climb trees to attack their prey."
 #~ msgstr ""
 #~ "Ягуар получил своё название от индейского слова, означающего «тот, кто "
 #~ "убивает с одного прыжка», потому что эти животные залезают на деревья и "
 #~ "нападают сверху на свою добычу."
 
 #~ msgctxt "Checkers|"
 #~ msgid "Undo"
 #~ msgstr "Отменить"
 
 #~ msgctxt "Checkers|"
 #~ msgid "Redo"
 #~ msgstr "Повторить"
 
 #~ msgctxt "Checkers|"
 #~ msgid "Swap"
 #~ msgstr "Рокировка"
 
 #~ msgctxt "Chess|"
 #~ msgid "Undo"
 #~ msgstr "Отменить"
 
 #~ msgctxt "Chess|"
 #~ msgid "Redo"
 #~ msgstr "Повторить"
 
 #~ msgctxt "Chess|"
 #~ msgid "Swap"
 #~ msgstr "Рокировка"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "melodies|"
 #~ msgid "German"
 #~ msgstr "Германия"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Reversecount|"
 #~ msgid "Numbers"
 #~ msgstr "Числа"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Reversecount|"
 #~ msgid "Romans"
 #~ msgstr "Румыния"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "1000 degrees celsius"
 #~ msgstr "1000 градусов Цельсия"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "4500 degrees celsius"
 #~ msgstr "4500 градусов Цельсия"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "5505 degrees celsius"
 #~ msgstr "5505 градусов Цельсия"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "3638 degrees celsius"
 #~ msgstr "3638 градусов Цельсия"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "50 degrees celsius"
 #~ msgstr "50 градусов Цельсия"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "35 degrees celsius"
 #~ msgstr "35 градусов Цельсия"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "427 degrees celsius"
 #~ msgstr "427 градусов Цельсия"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "273 degrees celsius"
 #~ msgstr "273 градуса Цельсия"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "100 degrees celsius"
 #~ msgstr "100 градусов Цельсия"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "20 degrees celsius"
 #~ msgstr "20 градусов Цельсия"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "467 degrees celsius"
 #~ msgstr "467 градусов Цельсия"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "45 degrees celsius"
 #~ msgstr "45 градусов Цельсия"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "58 degrees celsius"
 #~ msgstr "58 градусов Цельсия"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "30 degrees celsius"
 #~ msgstr "30 градусов Цельсия"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "60 degrees celsius"
 #~ msgstr "60 градусов Цельсия"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "-145 degrees celsius"
 #~ msgstr "-145 градусов Цельсия"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "-180 degrees celsius"
 #~ msgstr "-180 градусов Цельсия"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "0 degrees celsius"
 #~ msgstr "0 градусов Цельсия"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "-178 degrees celsius"
 #~ msgstr "-178 градусов Цельсия"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "-100 degrees celsius"
 #~ msgstr "-100 градусов Цельсия"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "-216 degrees celsius"
 #~ msgstr "-216 градусов Цельсия"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "-210 degrees celsius"
 #~ msgstr "-210 градусов Цельсия"
 
 # BUGME: plurals please --aspotashev
 # %n does not work in Qt --aspotashev
 #~ msgctxt "balanceboxeditor|"
 #~ msgid "Error saving %n level(s) to your levels file (%1)"
 #~ msgid_plural "Error saving %n level(s) to your levels file (%1)"
 #~ msgstr[0] "Не удалось сохранить %n уровень в твой файл уровней (%1)"
 #~ msgstr[1] "Не удалось сохранить %n уровня в твой файл уровней (%1)"
 #~ msgstr[2] "Не удалось сохранить %n уровней в твой файл уровней (%1)"
 
 # BUGME: plurals please --aspotashev
 #~ msgctxt "balanceboxeditor|"
 #~ msgid "Saved %n level(s) to your levels file (%1)"
 #~ msgid_plural "Saved %n level(s) to your levels file (%1)"
 #~ msgstr[0] "%n уровень сохранён в твой файл уровней (%1)"
 #~ msgstr[1] "%n уровня сохранены в твой файл уровней (%1)"
 #~ msgstr[2] "%n уровней сохранены в твой файл уровней (%1)"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "A Roman numeral is the name for a number when it is written in the way "
 #~ "the Romans used to write numbers. Roman numerals are not used very often "
 #~ "today in the west. They are used to write the names of kings and queens, "
 #~ "or popes. For example: Queen Elizabeth II. They may be used to write the "
 #~ "year a book or movie was made."
 #~ msgstr ""
 #~ "Римские числа — это числа, использовавшиеся древними римлянами в их "
 #~ "системе счисления. Сейчас они редко используются в западных странах: для "
 #~ "записи имён королей, королев и пап (например, королева Елизавета II). "
 #~ "Также они могут быть использованы для указания года издания книги или "
 #~ "выпуска фильма."
 
 #~ msgctxt "RomanNumerals|"
 #~ msgid ""
 #~ "Roman numerals, are based on seven symbols: \n"
 #~ "I = 1, V = 5\n"
 #~ "X = 10, L = 50\n"
 #~ "C = 100, D = 500\n"
 #~ "M = 1000"
 #~ msgstr ""
 #~ "Римские числа основаны на семи символах:\n"
 #~ "I = 1, V = 5\n"
 #~ "X = 10, L = 50\n"
 #~ "C = 100, D = 500\n"
 #~ "M = 1000"
 
 #~ msgctxt "RomanNumerals|"
 #~ msgid ""
 #~ "Several symbols create a larger number like:\n"
 #~ "II = 2\n"
 #~ "XX = 20\n"
 #~ "XI = 11"
 #~ msgstr ""
 #~ "Несколько символов формируют более крупные числа:\n"
 #~ "II = 2\n"
 #~ "XX = 20\n"
 #~ "XI = 11"
 
 #~ msgctxt "RomanNumerals|"
 #~ msgid ""
 #~ "If a lower value symbol is before a higher value one, it is subtracted. "
 #~ "Otherwise it is added. So:\n"
 #~ "'IV' is '4'\n"
 #~ "'VI' is '6'\n"
 #~ "'IX' is '9'"
 #~ msgstr ""
 #~ "Если символ с меньшим значением стоит перед символом с большим значением, "
 #~ "он вычитается, иначе — прибавляется:\n"
 #~ "IV = 4\n"
 #~ "VI = 6\n"
 #~ "IX = 9"
 
 #~ msgctxt "RomanNumerals|"
 #~ msgid ""
 #~ "Only one number is subtracted, not two. So 8 is always VIII and never IIX."
 #~ msgstr ""
 #~ "Только одна цифра вычитается, не две. Например, 8 записывается как VIII, "
 #~ "но не IIX."
 
 #~ msgctxt "RomanNumerals|"
 #~ msgid ""
 #~ "Proper form is to subtract only a value with the next lower power of 10. "
 #~ "Thus, 900 is written CM, but 990 would not be XM - properly, it is CM for "
 #~ "the 900 portion and XC for the 90 portion, or CMXC. Similarly, 999 would "
 #~ "not be IM but rather CMXCIX - CM for the 900 portion, XC for the 90 "
 #~ "portion, and IX for the 9 portion. Only values starting in 1's are ever "
 #~ "used to subtract; 45 is properly XLV, not VL."
 #~ msgstr ""
 #~ "Правильно вычитать только значения с предыдущей степенью числа 10: 900 "
 #~ "записывается как CM, а 990 — не XM, а CMXC (CM = 900, XC = 90). Подобным "
 #~ "образом 999 — не IM, а CMXCIX: CM = 900, XC = 90, IX = 9. Только "
 #~ "значения, начинающиеся с 1, используются для вычитания: 45 правильно "
 #~ "записать как XLV, а не как VL."
 
 #~ msgctxt "board2|"
 #~ msgid ""
 #~ "The Golden Temple Amritsar India (Sri Harimandir Sahib Amritsar) is not "
 #~ "only a central religious place of the Sikhs, but also a symbol of human "
 #~ "brotherhood and equality. Everybody, irrespective of cast, creed or race "
 #~ "can seek spiritual solace and religious fulfillment without any "
 #~ "hindrance. It also represents the distinct identity, glory and heritage "
 #~ "of the Sikhs. To pen-down the philosophy, ideology, the inner and outer "
 #~ "beauty, as well as the historical legacy of Sri Harimandir Sahib is a "
 #~ "momentous task. It is a matter of experience rather than a of description."
 #~ msgstr ""
 #~ "Золотой храм Амритсар Индия (Шри Хармандир Сахиб Амритсар) является не "
 #~ "только центральным религиозным местом Сикхов, но и символом человеческого "
 #~ "братства и равенства. Все, вне зависимости от касты, вероучения или расы "
 #~ "могут искать духовного утешения и религиозного удовлетворения без каких-"
 #~ "либо препятствий. Он также демонстрирует  уникальность, славу и наследие "
 #~ "Сидхов. Шри Хармандир Сахиб несёт монументальную задачу выражения их "
 #~ "философии, идеологии, внутренней и внешней красоты, а также исторического "
 #~ "наследия. Это является вопросом опыта, а не описания. "
 
 #~ msgctxt "board2|"
 #~ msgid ""
 #~ "Ajanta is world's greatest historical monument recognized by UNESCO "
 #~ "located just 55kms from Jalgaon city and 105kms from Aurangabad City of "
 #~ "Maharashtra, India. There are 30 caves in Ajanta of which 9, 10, 19, 26 "
 #~ "and 29 are chaitya-grihas and the rest are monasteries."
 #~ msgstr ""
 #~ "Аджанта — самый большой исторический монумент, признанный ЮНЕСКО, "
 #~ "расположенный в 55 км от города Джалгаон и в 105 км от города Аурангабад "
 #~ "в Махараштра, Индия. Состоит из 30 пещер, из которых 9-я, 10-я, 19-я, 26-"
 #~ "я и 29-я являются Чатьями-грихас, а остальные — монастыри."
 
 #~ msgctxt "MagicHat|"
 #~ msgid "-"
 #~ msgstr "-"
 
 #~ msgctxt "math_util|"
 #~ msgid "-"
 #~ msgstr "-"
 
 #~ msgctxt "board1|"
 #~ msgid "Click on the questions to explore each farm animal."
 #~ msgstr ""
 #~ "Нажми на вопрос, чтобы исследовать каждое сельскохозяйственное животное."
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "To learn algebra"
 #~ msgstr "Обучение алгебре"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "At the first level a hint is provided to show that no symmetry is "
 #~ "requested."
 #~ msgstr ""
 #~ "На первом уровне показывается подсказка, что не надо рисовать симметрично."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "At the first level a hint is provided to show that a symmetry is "
 #~ "requested."
 #~ msgstr ""
 #~ "На первом уровне показывается подсказка, что надо рисовать симметрично."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Two numbers are displayed on the screen. Quickly find the difference "
 #~ "between them and use your computer's keyboard or the on-screen keypad to "
 #~ "type it. You have to be fast and submit the answer before the penguins in "
 #~ "their balloon land!"
 #~ msgstr ""
 #~ "На экране показаны два числа. Быстро найди их разность и введи результат, "
 #~ "используя клавиатуру твоего компьютера или экранную клавиатуру. Нужно "
 #~ "успеть ответить до того, как приземлится воздушный шар с пингвинами."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Double click or double tap on the ball to score a goal."
 #~ msgstr ""
 #~ "Дважды щёлкни мышью по мячу или дважды коснись мяча, чтобы забить гол."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "The map of Germany comes from Wikipedia and is released under the GNU "
 #~ "Free Documentation License. Olaf Ronneberger and his children Lina and "
 #~ "Julia Ronneberger created the German level."
 #~ msgstr ""
 #~ "Карта германии взята из Википедии и выпущена под лицензией GNU на "
 #~ "свободную документацию.Немецкий уровень был создан Олафом Ронненбергом и "
 #~ "его детьми Линой и Юлией."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Look at the magician, he tells the number of stars that are under his "
 #~ "magic hat. Then, click on the hat to open it. A few stars escape. Click "
 #~ "again on the hat to close it. You have to count how many are still under "
 #~ "the hat. Click on the bottom area to answer."
 #~ msgstr ""
 #~ "Посмотри на фокусника, он говорит сколько звёздочек под его магической "
 #~ "шляпой. Затем щёлкни на шляпе, чтобы поднять её. Несколько звёздочек "
 #~ "убегут. Щёлкни на шляпе ещё раз чтобы опустить её.  Ты должен сосчитать, "
 #~ "сколько звёздочек осталось под шляпой. Щёлкай на звёздочках в нижнем "
 #~ "ряду, чтобы указать нужное количество."
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "ListWidget|"
 #~ msgid "Tools"
 #~ msgstr "Инструменты"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "ListWidget|"
 #~ msgid "+"
 #~ msgstr "+"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "ListWidget|"
 #~ msgid "-"
 #~ msgstr "-"
 
 #~ msgctxt "IntroMessage|"
 #~ msgid "Let's go"
 #~ msgstr "Начать"
 
 #~ msgctxt "IntroMessage|"
 #~ msgid "Skip Instruction"
 #~ msgstr "Пропустить инструкцию"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "NineMenMorris|"
 #~ msgid "Skip tutorial"
 #~ msgstr "Пропустить инструкцию"
 
 #~ msgctxt "Penalty|"
 #~ msgid "Double click or double tap on the ball to kick it."
 #~ msgstr ""
 #~ "Дважды щёлкни мышью по мячу или дважды коснись мяча, чтобы забить гол."
 
 #~ msgctxt "category_tools|"
 #~ msgid "Place the TOOLS to the right and others to the left"
 #~ msgstr "Расположи инструменты справа, другие объекты — слева"
 
 #~ msgctxt "category_alphabets|"
 #~ msgid "Place the ALPHABETS to the right and others objects to the left"
 #~ msgstr "Расположи буквы алфавита справа, другие объекты — слева"
 
 #~ msgctxt "board6_0|"
 #~ msgid "Czech Republic"
 #~ msgstr "Чехия"
 
 #~ msgctxt "board10_0|"
 #~ msgid "Japan"
 #~ msgstr "Япония"
 
 #~ msgctxt "board11_0|"
 #~ msgid "Indonesia"
 #~ msgstr "Индонезия"
 
 #~ msgctxt "board11_0|"
 #~ msgid "Australia"
 #~ msgstr "Австралия"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Africa"
 #~ msgstr "Африка"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Zimbabwe"
 #~ msgstr "Зимбабве"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Zambia"
 #~ msgstr "Замбия"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Tunisia"
 #~ msgstr "Тунис"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Togo"
 #~ msgstr "Того"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Chad"
 #~ msgstr "Чад"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Tanzania"
 #~ msgstr "Танзания"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Sudan"
 #~ msgstr "Судан"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Somalia"
 #~ msgstr "Сомали"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Senegal"
 #~ msgstr "Сенегал"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Democratic Republic of Congo"
 #~ msgstr "Демократическая Республика Конго"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Central African Republic"
 #~ msgstr "Центральноафриканская Республика"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Uganda"
 #~ msgstr "Уганда"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Nigeria"
 #~ msgstr "Нигерия"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Niger"
 #~ msgstr "Нигер"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Namibia"
 #~ msgstr "Намибия"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Mozambique"
 #~ msgstr "Мозамбик"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Mauritania"
 #~ msgstr "Мавритания"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Morocco"
 #~ msgstr "Марокко"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Mali"
 #~ msgstr "Мали"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Malawi"
 #~ msgstr "Малави"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Madagascar"
 #~ msgstr "Мадагаскар"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Libya"
 #~ msgstr "Ливия"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Liberia"
 #~ msgstr "Либерия"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Kenya"
 #~ msgstr "Кения"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Guinea"
 #~ msgstr "Гвинея"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Ghana"
 #~ msgstr "Гана"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Gabon"
 #~ msgstr "Габон"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Ethiopia"
 #~ msgstr "Эфиопия"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Eritrea"
 #~ msgstr "Эритрея"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Ivory Coast"
 #~ msgstr "Кот-д’Ивуар"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Republic of Congo"
 #~ msgstr "Республика Конго"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Cameroon"
 #~ msgstr "Камерун"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Burkina Faso"
 #~ msgstr "Буркина-Фасо"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Botswana"
 #~ msgstr "Ботсвана"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Benin"
 #~ msgstr "Бенин"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Angola"
 #~ msgstr "Ангола"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "Algeria"
 #~ msgstr "Алжир"
 
 #~ msgctxt "board9_0|"
 #~ msgid "South Africa"
 #~ msgstr "Южно-Африканская Республика"
 
 #~ msgctxt "Lang|"
 #~ msgid "The images for this activity are not yet installed."
 #~ msgstr "Изображения для этого упражнения ещё не установлены."
 
 #~ msgctxt "MissingLetter|"
 #~ msgid "The images for this activity are not yet installed."
 #~ msgstr "Изображения для этого упражнения ещё не установлены."
 
 #~ msgctxt "MissingLetter|"
 #~ msgid "Download the images"
 #~ msgstr "Загрузить изображения"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Numbers with pairs of dice"
 #~ msgstr "Числа на парах кубиков"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Reading practice"
 #~ msgstr "Вертикальное чтение"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Practice reading by finding the word matching an image"
 #~ msgstr "Практика чтения слов, соответствующих рисунку"
 
 #~ msgctxt "ConfigurationItem|"
 #~ msgid "Do you want to download the corresponding sound files now?"
 #~ msgstr "Загрузить соответствующие звуковые файлы сейчас?"
 
 #~ msgctxt "instruments|"
 #~ msgid "Find the flute traversiere"
 #~ msgstr "Найдите поперечная флейта"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board4_1|"
 #~ msgid "Aviation"
 #~ msgstr "Авиация"
 
 # Translation of GCompris to Russian
 # Copyright (C) 2001-2002,2003, 2005, 2006, 2010 Free Software Foundation, Inc.
 # Copyright (C) 2015 This_file_is_part_of_KDE
 #
 # Anna Polesskaya and Kirill Polesski <rami@kaires.org>, 2003.
 # Alexey Lubimov <avl@altlinux.ru>, 2004-2004.
 # Valek Filippov <frob@df.ru>, 2001-2002.
 # Dubrovskiy Vyacheslav <dubrsl@altlinux.org>, 2005, 2006, 2010.
 # Andrey Cherepanov <skull@kde.ru>, 2007, 2010.
 # Yuri Kozlov <yuray@komyakino.ru>, 2011.
 # Yuri Myasoedov <omerta13@yandex.ru>, 2012.
 # Chris Leonard <cjlhomeaddress@gmail.com>, 2012.
 # Mayya Sharipova <mayya.sharipova@gmail.com>, 2013.
 # Andrey Cherepanov <cas@altlinux.org>, 2015.
 # Stas Solovey <whats_up@tut.by>, 2013, 2015.
 # Alexander Potashev <aspotashev@gmail.com>, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019.
 # Alexandr Smirnov <smirnoff.al@gmail.com>, 2015, 2016.
 # Ilya Bizyaev <bizyaev@zoho.com>, 2017.
 # Anastasiia Iurshina <translater@iurshina.de>, 2018.
 # Victoria Ivanova <ivanova.informatics@gmail.com>, 2019.
 # Alexander Kurachenko <alexander@basealt.ru>, 2019.
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ msgstr ""
 #~ "Project-Id-Version: \n"
 #~ "PO-Revision-Date: 2019-11-06 17:15MSK\n"
 #~ "Last-Translator: Alexander Kurachenko <alexander@basealt.ru>\n"
 #~ "Language-Team: \n"
 #~ "Language: ru\n"
 #~ "MIME-Version: 1.0\n"
 #~ "Content-Type: text/plain; charset=UTF-8\n"
 #~ "Content-Transfer-Encoding: 8bit\n"
 #~ "Plural-Forms: nplurals=3; plural=(n%10==1 && n%100!=11 ? 0 : n%10>=2 && n"
 #~ "%10<=4 && (n%100<10 || n%100>=20) ? 1 : 2);\n"
 #~ "X-Language: ru\n"
 #~ "X-Qt-Contexts: true\n"
 #~ "X-Generator: Lokalize 2.0\n"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Train your audio memory and remove all the violinists Tux."
 #~ msgstr ""
 #~ "Займитесь тренировка своей слуховой памяти и удалите всех скрипачей "
 #~ "Туксов."
 
 #~ msgctxt "DialogConfig|"
 #~ msgid "English (Great Britain)"
 #~ msgstr "Английский (Великобритания)"
 
 #~ msgctxt "DialogConfig|"
 #~ msgid "English (United States)"
 #~ msgstr "Английский (США)"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "DialogConfig|"
 #~ msgid "Breton"
 #~ msgstr "Бретонский"
 
 #~ msgctxt "DialogConfig|"
 #~ msgid "Spanish"
 #~ msgstr "Испанский"
 
 #~ msgctxt "DialogConfig|"
 #~ msgid "Dutch"
 #~ msgstr "Голландский"
 
 #~ msgctxt "DialogConfig|"
 #~ msgid "Portuguese (Brazil)"
 #~ msgstr "Португальский (Бразилия)"
 
 #~ msgctxt "DialogConfig|"
 #~ msgid "Chinese (Traditional)"
 #~ msgstr "Китайский (традиционный)"
 
 #~ msgctxt "Penalty|"
 #~ msgid "Click twice on the ball to shoot it."
 #~ msgstr "Дважды щёлкните по мячу, чтобы выстрелить в него."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Find your way out of the maze"
 #~ msgstr "Найдите выход из лабиринта."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Move the mouse"
 #~ msgstr "Перемещение мышки"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Click on the correct colored butterfly."
 #~ msgstr "Нажмите на бабочку с нужным цветом."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Answer some algebra questions"
 #~ msgstr "Ответьте на несколько вопросов по математике"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "In a limited time, give the product of two numbers"
 #~ msgstr "За ограниченное время найдите произведение двух чисел"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "A multiplication of two numbers is displayed. At the right of the equals "
 #~ "sign, give the answer, the product. Use the left and right arrows to "
 #~ "modify your answer and press the Enter key to check if you've got it "
 #~ "right. If not, just try again."
 #~ msgstr ""
 #~ "Показано умножение двух чисел. Напишите ответ справа от знака равенства. "
 #~ "Пользуйтесь правой и левой стрелками чтобы указать число и клавишей Enter "
 #~ "чтобы подтвердить свой ответ."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "A subtraction problem with two numbers is displayed. At the right of the "
 #~ "equals sign, give the answer, the difference. Use the left and right "
 #~ "arrows to modify your answer and press the Enter key to check if you've "
 #~ "got it right. If not, just try again."
 #~ msgstr ""
 #~ "Неправильное вычитание двух чисел. Найдите отличие справа от знака "
 #~ "равенства. \n"
 #~ "Пользуйтесь правой и левой стрелками чтобы изменить число и клавишей "
 #~ "Enter чтобы подтвердить свой ответ."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "In a limited time, find the sum of of two numbers. Introduction to simple "
 #~ "in-line addition."
 #~ msgstr ""
 #~ "За ограниченное время найдите сумму двух чисел. Введение в простое "
 #~ "сложение."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "An addition problem with two numbers is displayed. At the right of the "
 #~ "equals sign, give the answer, the sum. Use the left and right arrows to "
 #~ "modify your answer and press the Enter key to check if you've got it "
 #~ "right. If not, just try again."
 #~ msgstr ""
 #~ "Неправильное вычитание двух чисел. Найдите отличие справа от знака "
 #~ "равенства. \n"
 #~ "Пользуйтесь правой и левой стрелками чтобы изменить число и клавишей "
 #~ "Enter чтобы подтвердить свой ответ."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Complete a list of symbols"
 #~ msgstr "Найдите логическую последовательность расположения предметов"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Find the next symbol in a list."
 #~ msgstr "Найдите следующий предмет в списке."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Use the left mouse button to click on the moving fish. A level 5 and "
 #~ "after, a double click is mandatory."
 #~ msgstr ""
 #~ "Щёлкните левой кнопкой мыши по движущейся рыбе. На уровне 5 и больше "
 #~ "обязателен двойной щелчок."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Understanding mixing of colors of light."
 #~ msgstr "Изучение смешивания цветов света."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Can move the mouse."
 #~ msgstr "Умение перемещать мышь."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Move the mouse until all the blocks disappear. You can add you own images "
 #~ "under the directory '~/My GCompris/erase'."
 #~ msgstr ""
 #~ "Передвигайте мышь до тех пор, пока не исчезнут все блоки. Вы можете "
 #~ "добавить свои собственные изображения в каталог «~/My GCompris/erase»."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Double click the mouse"
 #~ msgstr "Двойной щелчок мышью"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Animal pictures come from the Animal Photography Page of Ralf Schmode "
 #~ "(http://schmode.net/). Ralf has kindly permitted GCompris to include his "
 #~ "pictures. Thanks a lot, Ralf."
 #~ msgstr ""
 #~ "Фотографии животных взяты со страницы Ральфа Шмода (http://schmode.net). "
 #~ "Ральф разрешил GCompris использовать свои фотографии. Большое спасибо ему "
 #~ "за это."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Move each item to make an increasing series: from the smallest to the "
 #~ "largest"
 #~ msgstr ""
 #~ "Двигайте каждый квадрат так, чтобы выстроить цифры\n"
 #~ "по возрастанию от 1 до 15"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Can use the keyboard arrow to move an object."
 #~ msgstr "Можно использовать стрелки на клавиатуре для перемещения объекта."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "The goal of GCompris is to provide a free alternative to popular "
 #~ "proprietary edutainment software"
 #~ msgstr ""
 #~ "Цель GCompris состоит в том, чтобы предоставить свободную альтернативу "
 #~ "популярному проприетарному образовательному программному обеспечению"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Rebuild the same mosaic on the right area"
 #~ msgstr "Восстановите мозаику"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Catch the numbers in increasing order, using the up, down, right and left "
 #~ "arrows on the keyboard to move the helicopter."
 #~ msgstr ""
 #~ "Поймайте числа в увеличивающемся порядке, используя стрелки вниз, вправо "
 #~ "и влево на клавиатуре, чтобы переместить вертолёт."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "For the first level with colored symbols, select a symbol on the left and "
 #~ "click on its target position. For the higher levels, click on an empty "
 #~ "square to give it the keyboard focus. Then enter a possible letter or "
 #~ "number. GCompris will not let you enter invalid data."
 #~ msgstr ""
 #~ "На начальных уровнях с цветными символами перемещайте символы влево на их "
 #~ "позиции. На сложных уровнях нажмите на пустой квадрат, чтобы получить "
 #~ "возможность осуществлять ввод с клавиатуры. Затем, введите вероятную "
 #~ "букву или число. GCompris не даст ввести неправильные данные."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Drag electrical components from the selector and drop them in the working "
 #~ "area. In the working area, you can move the components by dragging them. "
 #~ "To delete a component, select the deletion tool on top of the component "
 #~ "selector, and select the component. You can click on the component and "
 #~ "then on the rotate button to rotate it or info button to get information "
 #~ "about it. You can click on the switch to open and close it. To connect "
 #~ "two terminals, click on first terminal, then on second terminal. To "
 #~ "deselect terminal or delete tool, click on any empty area. The simulation "
 #~ "is updated in real time by any user action."
 #~ msgstr ""
 #~ "Перетаскивай электрические детали в рабочую область. Ты можешь перемещать "
 #~ "детали в рабочей области с помощью мыши. Чтобы удалить деталь, нажми на "
 #~ "соответствующий значок в меню инструментов слева вверху и щёлкни по "
 #~ "детали, которую нужно удалить. Чтобы повернуть деталь или получить "
 #~ "дополнительную информацию, открой меню инструментов и щёлкни по "
 #~ "соответствующему значку. Щёлкни на выключатель, чтобы разомкнуть или "
 #~ "замкнуть его. Чтобы соединить два контакта, нажми сначала на первый, а "
 #~ "затем на второй. Чтобы отменить выбор контакта или инструмента удаления, "
 #~ "щёлкни на пустой области. Симуляция работает в реальном времени и "
 #~ "обновляется при любом действии пользователя."
 
 #~ msgctxt "KeyOption|"
 #~ msgid "Added Treble clef"
 #~ msgstr "Добавлен скрипичный ключ"
 
 #~ msgctxt "OptionsRow|"
 #~ msgid "Added whole rest"
 #~ msgstr "Добавлена целая пауза"
 
 #~ msgctxt "OptionsRow|"
 #~ msgid "Added half rest"
 #~ msgstr "Добавлена половинная пауза"
 
 #~ msgctxt "OptionsRow|"
 #~ msgid "Added quarter rest"
 #~ msgstr "Добавлена четвертная пауза"
 
 #~ msgctxt "OptionsRow|"
 #~ msgid "Added eighth rest"
 #~ msgstr "Добавлена восьмая пауза"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Learn to beat rhythms precisely and accurately based on what you see and "
 #~ "hear."
 #~ msgstr "Научиться точно отбивать ритм по нотам и на слух."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Listen to the rhythm played, and follow along with the music. When you're "
 #~ "ready to perform the identical rhythm, click the drum to the rhythm. If "
 #~ "you clicked tempo at correct times, another rhythm is displayed. If not, "
 #~ "you must try again.<br>Odd levels display a vertical playing line when "
 #~ "you click the drum, which helps you see when to click, to follow the "
 #~ "rhythm. Click on the drum when the line is in the middle of the notes."
 #~ "<br>Even levels are harder, because there is no vertical playing line. "
 #~ "You must read the rhythm, and click it back in tempo. Click the metronome "
 #~ "to hear the quarter note tempos.<br>Click on the reload button to replay "
 #~ "the rhythm."
 #~ msgstr ""
 #~ "Прослушай заданный ритм и повтори его, щёлкая по барабану. Если повторишь "
 #~ "всё без ошибок, появится следующее задание. Если у тебя не получится, ты "
 #~ "сможешь повторить попытку.<br>На нечётных уровнях повторить ритм тебе "
 #~ "поможет вертикальная линия: щёлкай по барабану, когда линия находится на "
 #~ "середине ноты.<br>Чётные уровни сложнее: на них вертикальной линии нет. "
 #~ "Тебе нужно прослушать ритм и воспроизвести его. Щёлкни по метроному, "
 #~ "чтобы услышать длительность четвертных нот.<br>Щёлкни по кнопке "
 #~ "«Обновить», чтобы прослушать задание ещё раз."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Rebuild the displayed train at the top of the screen by dragging the "
 #~ "appropriate carriages and locomotive. Deselect an item by dragging it "
 #~ "down."
 #~ msgstr ""
 #~ "Повтори показанный поезд, перетащив вверх нужные вагоны и локомотив. Ты "
 #~ "можешь отменить выбор элемента, перетащив его вниз."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "1. Use arrow keys to move in the answer or sample zone.<br>"
 #~ msgstr ""
 #~ "1. Используй клавиши со стрелками, чтобы выбрать нужный элемент.<br>"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "3. Use Space key to swap two wagons or locomotives in answer zone.<br>"
 #~ msgstr ""
 #~ "3.  Нажми пробел, чтобы поменять местами вагоны в составленном поезде.<br>"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "4. Use Space key to add a wagon or locomotive from samples to answer list."
 #~ "<br>"
 #~ msgstr "4. Нажми пробел, чтобы добавить вагон в поезд.<br>"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "5. Use Delete key to remove a wagon or locomotive from answer zone.<br>"
 #~ msgstr ""
 #~ "5. Нажми клавишу «Delete», чтобы удалить вагон или локомотив из "
 #~ "составленного поезда.<br>"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "A Roman numeral is the name for a number when it is written in the way "
 #~ "the Romans used to write numbers. Roman numerals are not used very often "
 #~ "today in the west. They are used to write the names of kings and queens, "
 #~ "or popes. For example: Queen Elizabeth II. They may be used to write the "
 #~ "year a book or movie was made.\n"
 #~ "\n"
 #~ "  The building of the roman numbers is made up by an agglutination of "
 #~ "numbers (the thousands, joined with the hundreds, joined with the tens, "
 #~ "joined with the units → just like the arab decimal system). This "
 #~ "agglutination of numbers is interpreted as the sum of these particular "
 #~ "numbers (again → just like the arab decimal system: you add up thousands"
 #~ "+hundreds+tens+units, and you write the respective figures combined).\n"
 #~ "\n"
 #~ "  Examples:\n"
 #~ "\n"
 #~ "  2394: we got a sum of 2000 (MM), 300 (CCC), 90 (XC) and 4 units (IV), "
 #~ "so we write this combined: MMCCCXCIV\n"
 #~ "\n"
 #~ "  MMMCMXLIX: we got first thousands (MMM=3000), then we got hundreds "
 #~ "(CM=1000–100=900), then we got tens (XL=50–10=40), and at last we got "
 #~ "units (IX=10–1=9), so we write this in the decimal system: 3949."
 #~ msgstr ""
 #~ "Римские цифры — цифры, использовавшиеся древними римлянами. Сегодня "
 #~ "римские цифры применяются всё реже. Они используются для обозначения "
 #~ "порядкового номера монархов и римских пап (например, Иоанн Павел II), для "
 #~ "указания года публикации книги или фильма.\n"
 #~ "\n"
 #~ "  Для обозначения чисел цифры для разных разрядов пишутся подряд друг за "
 #~ "другом (тысячи, сотни, десятки, единицы — как в арабской десятичной "
 #~ "системе). Получившаяся комбинация цифр понимается как сумма "
 #~ "соответствующих разрядов (как и в арабской системе, нужно сложить тысячи"
 #~ "+сотни+десятки+единицы).\n"
 #~ "\n"
 #~ "  Примеры: 2394: нужно сложить 2000 (MM), 300 (CCC), 90 (XC) и 4 (IV), "
 #~ "поэтому это число записывается следующим образом: MMCCCXCIV\n"
 #~ "\n"
 #~ "  MMMCMXLIX: первыми идут тысячи (MMM=3000), затем сотни (CM=1000–"
 #~ "100=900), потом десятки (XL=50–10=40), и, наконец, единицы (IX=10–1=9), в "
 #~ "десятичной системе это число будет записано так: 3949."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Control the various parts of the submarine (the engine, rudders and "
 #~ "ballast tanks) to reach the end point.\n"
 #~ " Controls:\n"
 #~ "\n"
 #~ " Engine:\n"
 #~ " D / Right arrow: Increase velocity\n"
 #~ " A / Left arrow: Decrease velocity\n"
 #~ "\n"
 #~ " Ballast tanks:\n"
 #~ " Switch filling of Ballast tanks:\n"
 #~ " W / Up arrow: Central ballast tank\n"
 #~ " R: Left ballast tank\n"
 #~ " T: Right ballast tanks\n"
 #~ " Switch flush ballast tanks:\n"
 #~ " S / Down arrow: Central ballast tank\n"
 #~ " F: Left ballast tank\n"
 #~ " G: Right ballast tanks\n"
 #~ "\n"
 #~ " Diving planes:\n"
 #~ " + : Increase diving plane angle\n"
 #~ " - : Decrease diving plane angle"
 #~ msgstr ""
 #~ "Ты управляешь различными узлами подводной лодки: двигателем, рулями, "
 #~ "балластными цистернами. Твоя задача — добраться до конечной точки. "
 #~ "Управление:\n"
 #~ "\n"
 #~ " Двигатель:\n"
 #~ " D / Стрелка вправо: увеличить скорость\n"
 #~ " A / Стрелка влево: уменьшить скорость\n"
 #~ "\n"
 #~ " Балластные цистерны:\n"
 #~ " Включить/выключить заполнение цистерн:\n"
 #~ " W / Стрелка вверх: центральная цистерна\n"
 #~ " R: левая цистерна\n"
 #~ " T: правая цистерна\n"
 #~ " Включить/выключить опустошение цистерн:\n"
 #~ " S / Стрелка вниз: центральная цистерна\n"
 #~ " F: левая цистерна\n"
 #~ " G: правая цистерна\n"
 #~ "\n"
 #~ " Горизонтальные рули:\n"
 #~ " + : увеличить угол\n"
 #~ " - : уменьшить угол"
 
 #~ msgctxt "main|"
 #~ msgid ""
 #~ "There is an issue while running GCompris. We have fallbacken to software "
 #~ "renderer mode that should solve the issue. "
 #~ msgstr ""
 #~ "При выполнении GCompris возникла ошибка. Для её устранения был включён "
 #~ "режим программной отрисовки."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Two numbers are displayed on the screen. Quickly multiply them and use "
 #~ "your computer's keyboard or the on-screen keypad to type the product of "
 #~ "the numbers. You have to be fast and submit the answer before the "
 #~ "penguins in their balloon land!"
 #~ msgstr ""
 #~ "На экране показаны два числа. Быстро перемножь их и введи результат, "
 #~ "используя обычную или экранную клавиатуру. Нужно успеть ответить до того, "
 #~ "как приземлится воздушный шар с пингвинами."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Two numbers are displayed on the screen. Quickly find the result of the "
 #~ "division and use your computer's keyboard or the on-screen keypad to type "
 #~ "it. You have to be fast and submit the answer before the penguins in "
 #~ "their balloon land!"
 #~ msgstr ""
 #~ "На экране показаны два числа. Быстро найди их частное и введи результат, "
 #~ "используя обычную или экранную клавиатуру. Нужно успеть ответить до того, "
 #~ "как приземлится воздушный шар с пингвинами."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Two numbers are displayed on the screen. Quickly find the sum of them and "
 #~ "use your computer's keyboard or the on-screen keypad to type it. You have "
 #~ "to be fast and submit the answer before the penguins land in their "
 #~ "balloon!"
 #~ msgstr ""
 #~ "На экране показаны два числа. Быстро найди их сумму и введи результат, "
 #~ "используя обычную или экранную клавиатуру. Нужно успеть ответить до того, "
 #~ "как приземлится воздушный шар с пингвинами."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Don't use the last ball"
 #~ msgstr "Не используй последний шарик"
 
 #~ msgctxt "Categorization|"
 #~ msgid "Instructions and score visible"
 #~ msgstr "Инструкции и счёт видны"
 
 #~ msgctxt "Categorization|"
 #~ msgid "Instructions visible and score invisible"
 #~ msgstr "Инструкции видны, а счёт — нет."
 
 #~ msgctxt "category_fishes|"
 #~ msgid "fishes"
 #~ msgstr "Рыбы"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Capture all the pieces of your opponent before your opponent capture all "
 #~ "of yours."
 #~ msgstr "Захвати все фигуры противника, прежде чем он захватит все твои."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Drag electrical components from the selector and drop them in the working "
 #~ "area. You can also move components by dragging them. To delete a "
 #~ "component, select the deletion tool on top of the component selector, and "
 #~ "select the component. You can click on the component and then on the "
 #~ "rotate button to rotate it or info button to get information about it. "
 #~ "You can click on the switch to open and close it. To connect two "
 #~ "terminals, click on first terminal, then on second terminal. To deselect "
 #~ "terminal or delete tool, click on any empty area. The simulation is "
 #~ "updated in real time by any user action."
 #~ msgstr ""
 #~ "Перетаскивай электрические детали в рабочую область. Ты можешь перемещать "
 #~ "детали в рабочей области с помощью мыши. Чтобы удалить деталь, нажми на "
 #~ "соответствующий значок в меню инструментов слева вверху и щёлкни по "
 #~ "детали, которую нужно удалить. Чтобы повернуть деталь или получить "
 #~ "дополнительную информацию, открой меню инструментов и щёлкни по "
 #~ "соответствующему значку. Щёлкни на выключатель, чтобы разомкнуть или "
 #~ "замкнуть его. Чтобы соединить два контакта, нажми сначала на первый, а "
 #~ "затем на второй. Чтобы отменить выбор контакта или инструмента удаления, "
 #~ "щёлкни на пустой области. Симуляция работает в реальном времени и "
 #~ "обновляется при любом действии пользователя."
 
 #~ msgctxt "Zero|"
 #~ msgid ""
 #~ "Digital electronics works with only two states: 0 and 1. This allows to "
 #~ "operate mathematical operations such as additions, subtractions.. It is "
 #~ "the basics of computer technics. In reality, 0 is often the "
 #~ "representation of a voltage nearly equal to ground voltage and 1 is the "
 #~ "representation of the supply voltage of a circuit."
 #~ msgstr ""
 #~ "Цифровая электроника работает только с двумя состояниями: 0 и 1. Это "
 #~ "позволяет выполнять математические операции: сложение, вычитание и т. д. "
 #~ "Это основа компьютерной техники. В реальности 0 часто обозначает "
 #~ "напряжение земли, а 1 — напряжение питания в электроцепи."
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid ""
 #~ "Light the bulb using the components provided such that the bulb will glow "
 #~ "under the following two circumstances:"
 #~ msgstr ""
 #~ "Зажги лампочку, используя предложенные компоненты. Лампочка должна гореть "
 #~ "при следующих условиях:"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "1. The first switch is turned ON, or"
 #~ msgstr "1. Первый  выключатель включён или"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "2. Both of the second and the third switches are turned on."
 #~ msgstr "2. Второй и третий выключатель включены."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "There are three levels in this game.\n"
 #~ "\n"
 #~ "In level one, players enjoy exploring each animal on the screen. Click on "
 #~ "the question mark, and learn about the animal, what it's name is, what "
 #~ "sound it makes, and what it looks like. Study well this information, "
 #~ "because you will be tested in level 2 and 3!\n"
 #~ "\n"
 #~ "In level two, a random animal sound is played and you must choose which "
 #~ "animal makes that sound. Click on the question mark that corresponds to "
 #~ "the animal you hear. If you'd like to hear the animal sound repeated, "
 #~ "click on the play button. When you have matched all animals correctly, "
 #~ "you win!\n"
 #~ "\n"
 #~ "In level three, a random text prompt is displayed and you must click on "
 #~ "the animal that matches the text. When you have matched all texts "
 #~ "correctly, you win!\n"
 #~ msgstr ""
 #~ "В этой игре три уровня.\n"
 #~ "\n"
 #~ "На первом уровне ты познакомишься с животными, живущими на ферме. Нажимай "
 #~ "на животных, чтобы узнать как они называются, какие звуки издают и как "
 #~ "выглядят. Запоминай всё хорошенько: эти знания пригодятся тебе на втором "
 #~ "и третьем уровне.\n"
 #~ "\n"
 #~ "На втором уровне тебе нужно угадать животное по звуку, который оно "
 #~ "издаёт. Щёлкни по знаку вопроса, который соответствует животному, которое "
 #~ "ты услышал. Чтобы услышать звук ещё раз, щёлкни по кнопке \"Воспроизвести"
 #~ "\". Чтобы выиграть, нужно угадать всех животных.\n"
 #~ "\n"
 #~ "На третьем уровне ты увидишь подсказку, по которой нужно угадать "
 #~ "животное. Чтобы выиграть, угадай всех животных.\n"
 
 #~ msgctxt "board1|"
 #~ msgid ""
 #~ "The cow goes 'moo. moo.'. Cows are herbivorous mammals. They graze all "
 #~ "day in the meadow."
 #~ msgstr ""
 #~ "Корова говорит \"му, му\". Коровы — травоядные млекопитающие. Они пасутся "
 #~ "весь день на лугу."
 
 #~ msgctxt "find_the_day_dataset|"
 #~ msgid "Find the date 13 days after 3 May."
 #~ msgstr "Найди дату через 13 дней после 3 мая."
 
 #~ msgctxt "find_the_day_dataset|"
 #~ msgid "Find the date 7 days after 1 October."
 #~ msgstr "Найди дату через 7 дней после 1 октября."
 
 #~ msgctxt "find_the_day_dataset|"
 #~ msgid "Find the date 31 days after 12 July."
 #~ msgstr "Найди дату через 31 день после 12 июля."
 
 #~ msgctxt "find_the_day_dataset|"
 #~ msgid "Find the date two weeks after 27 November."
 #~ msgstr "Найди дату через две недели после 27 ноября."
 
 #~ msgctxt "find_the_day_dataset|"
 #~ msgid "Find the date 19 days before 1 September."
 #~ msgstr "Найди дату за 19 дней до 1 сентября."
 
 #~ msgctxt "find_the_day_dataset|"
 #~ msgid "Find the date 5 days before 8 December."
 #~ msgstr "Найди дату за 5 дней до 8 декабря."
 
 #~ msgctxt "find_the_day_dataset|"
 #~ msgid "Find day of week 3 days after 5 December."
 #~ msgstr "Найди день недели через 3 дня после 5 декабря."
 
 #~ msgctxt "find_the_day_dataset|"
 #~ msgid "Find day of week 12 days before 12 November."
 #~ msgstr "Найди день недели за 12 дней до 12 ноября."
 
 #~ msgctxt "find_the_day_dataset|"
 #~ msgid "Find day of week 32 days after 5 January."
 #~ msgstr "Найди день недели через 32 дня после 5 января."
 
 #~ msgctxt "find_the_day_dataset|"
 #~ msgid "Find day of week 5 days after 23 February."
 #~ msgstr "Найди день недели через 5 дней после 23 февраля."
 
 #~ msgctxt "find_the_day_dataset|"
 #~ msgid "Find day of week 17 days before 16 August."
 #~ msgstr "Найди день недели за 17 дней до 16 августа."
 
 #~ msgctxt "find_the_day_dataset|"
 #~ msgid "Find the date 2 weeks and 3 days after 12 January."
 #~ msgstr "Найди дату через 2 недели и 3 дня после 12 января."
 
 #~ msgctxt "find_the_day_dataset|"
 #~ msgid "Find the date 3 weeks and 2 days after 22 March."
 #~ msgstr "Найди дату через 3 недели и 2 дня после 22 марта."
 
 #~ msgctxt "find_the_day_dataset|"
 #~ msgid "Find the date 5 weeks and 6 days after 5 October."
 #~ msgstr "Найди дату через 5 недель и 6 дней после 5 октября."
 
 #~ msgctxt "find_the_day_dataset|"
 #~ msgid "Find the date 1 week and 1 day before 8 August."
 #~ msgstr "Найди дату за 1 неделю и 1 день до 8 августа."
 
 #~ msgctxt "find_the_day_dataset|"
 #~ msgid "Find the date 2 weeks and 5 days before 2 July."
 #~ msgstr "Найди дату за 2 недели и 5 дней до 2 июля."
 
 #~ msgctxt "find_the_day_dataset|"
 #~ msgid "Find day of week 5 months and 2 days after 3 July."
 #~ msgstr "Найди день недели через 5 месяцев и 2 дня после 3 июля."
 
 #~ msgctxt "find_the_day_dataset|"
 #~ msgid "Find day of week 2 months and 4 days after 8 October."
 #~ msgstr "Найди день недели через 2 месяца и 4 дня после 8 октября."
 
 #~ msgctxt "find_the_day_dataset|"
 #~ msgid "Find day of week 1 month and 3 days before 28 December."
 #~ msgstr "Найди день недели за 1 месяц и 3 дня до 28 декабря."
 
 #~ msgctxt "find_the_day_dataset|"
 #~ msgid "Find day of week 8 months and 7 days after 28 February."
 #~ msgstr "Найди день недели через 8 месяцев и 7 дней после 28 февраля."
 
 #~ msgctxt "find_the_day_dataset|"
 #~ msgid "Find day of week 3 months and 3 days before 15 September."
 #~ msgstr "Найди день недели за 3 месяца и 3 дня до 15 сентября."
 
 #~ msgctxt "find_the_day_dataset|"
 #~ msgid "Find the date 2 months, 1 week and 5 days after 12 January."
 #~ msgstr "Найди дату через 2 месяца, 1 неделю и 5 дней после 12 января."
 
 #~ msgctxt "find_the_day_dataset|"
 #~ msgid "Find the date 3 months, 2 weeks and 1 day after 23 August."
 #~ msgstr "Найди дату через 3 месяца, 2 недели и 1 день после 23 августа."
 
 #~ msgctxt "find_the_day_dataset|"
 #~ msgid "Find the date 5 months, 3 weeks and 2 days after 20 March."
 #~ msgstr "Найди дату через 5 месяцев, 3 недели и 2 дня после 20 марта."
 
 #~ msgctxt "find_the_day_dataset|"
 #~ msgid "Find the date 1 month 1 week and 1 day before 10 September."
 #~ msgstr "Найди дату за 1 месяц, 1 неделю и 1 день до 10 сентября."
 
 #~ msgctxt "find_the_day_dataset|"
 #~ msgid "Find the date 2 months, 1 week and 8 days before 7 April."
 #~ msgstr "Найди дату за 2 месяца, 1 неделю и 8 дней до 7 апреля."
 
 #~ msgctxt "WarnMonster|"
 #~ msgid "Be careful, a troggle !"
 #~ msgstr "Осторожно, Троггл!"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Guide the Number Muncher to all the factors of the number at the top of "
 #~ "the screen."
 #~ msgstr ""
 #~ "Проведи Цифроеда ко всем числам, которые являются множителем числа, "
 #~ "указанного наверху экрана."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Guide the Number Muncher to the all the expressions that do not equal the "
 #~ "number at the top of the screen."
 #~ msgstr ""
 #~ "Проведи Цифроеда ко всем выражениям, которые не равны числу, указанному "
 #~ "наверху экрана."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Guide the Number Muncher to all the multiples of the number at the top of "
 #~ "the screen."
 #~ msgstr ""
 #~ "Проведи Цифроеда ко всем числам, которые кратны числу, указанному наверху "
 #~ "экрана."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "The images and voices come from the Art4Apps project: http://www.art4apps."
 #~ "org/.<br>You can also access this activity online on http://gcompris.net/"
 #~ "activity/lang."
 #~ msgstr ""
 #~ "Изображения и голоса взяты из проекта Art4Apps http://www.art4apps.org/."
 #~ "<br/>Упражнение также доступно онлайн на странице http://gcompris.net/"
 #~ "activity/lang."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Turn the cards over to find two numbers which add up the same, until all "
 #~ "the cards are gone. Tux will do the same. You have to beat it !"
 #~ msgstr ""
 #~ "Переворачивай карточки и находи пары с операцией сложения и её "
 #~ "результатом, пока все карточки не исчезнут. В этой игре ты будешь "
 #~ "соревноваться с Туксом."
 
 #~ msgctxt "ConfigurationItem|"
 #~ msgid ""
 #~ "On <a href='http://gcompris.net'>http://gcompris.net</a> you will find "
 #~ "the instructions to obtain an activation code."
 #~ msgstr ""
 #~ "На странице <a href='http://gcompris.net'>http://gcompris.net</a> ты "
 #~ "найдёшь инструкцию по получению кода активации."
 
 # BUGME: please remove space in front --aspotashev
 #~ msgctxt "board1_0|"
 #~ msgid " Pierre-Auguste Renoir, Le Moulin de la Galette - 1876"
 #~ msgstr "Пьер Огюст Ренуар, «Бал в Мулен де ла Галетт», 1876"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Double click or double tap on the ball to kick it. You can double click "
 #~ "the left right or middle mouse button. If you lose, Tux catches the ball. "
 #~ "You must click on it to bring it back to its former position"
 #~ msgstr ""
 #~ "Дважды щёлкни мышью по мячу или дважды коснись мяча, чтобы ударить по "
 #~ "нему. Ты можешь дважды щёлкнуть левой, правой или средней кнопкой мыши. "
 #~ "Если ты ошибёшься, Тукс поймает мяч. Щёлкни по нему, чтобы вернуть его на "
 #~ "прежнее место."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "A word is shown at the top right of the board. A list of words will "
 #~ "appear and disappear on the left. Does the given word belong to the list?"
 #~ msgstr ""
 #~ "На доске справа написано загаданное слово. Прочитай слова, которые "
 #~ "появляются на листе слева, и определи, было ли среди них загаданное."
 
 #~ msgctxt "Readingh|"
 #~ msgid ""
 #~ "<font color=\"#373737\">Check if the word<br/><b><font color=\"#315AAA\">"
 #~ "%1</font></b><br/><font color=\"#373737\">is displayed"
 #~ msgstr ""
 #~ "<font color=\"#373737\">Проверь, появится ли слово</font><br/><b><font "
 #~ "color=\"#315AAA\">%1</font></b>"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "First, select the proper color from the toolbar. Then drag to paint."
 #~ msgstr ""
 #~ "Выбери правильный цвет на панели инструментов, а затем используй "
 #~ "перетаскивание, чтобы раскрашивать элементы."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Click on different active elements : sun, cloud, dam, solar array, wind "
 #~ "farm and transformers, in order to reactivate the entire electrical "
 #~ "system. When the system is back up and Tux is in his home, push the light "
 #~ "button for him. To win you must switch on all the consumers while all the "
 #~ "producers are up. "
 #~ msgstr ""
 #~ "Чтобы снова включить всю систему, нажимай на источники электроэнергии: "
 #~ "солнце, облако, плотину, солнечные панели, ветряную ферму и "
 #~ "трансформаторы. Когда система заработает и Тукс придёт домой, включи свет "
 #~ "у него дома. Чтобы выиграть, ты должен включить все потребители "
 #~ "электрической энергии, пока работают все её источники."
 
 #~ msgctxt "RenewableEnergy|"
 #~ msgid ""
 #~ "Click on different active elements : sun, cloud, dam, solar array, wind "
 #~ "farm and transformers, in order to reactivate the entire electrical "
 #~ "system."
 #~ msgstr ""
 #~ "Чтобы снова включить всю систему, нажимай на источники электроэнергии: "
 #~ "солнце, облако, плотину, солнечные панели, ветряную ферму и "
 #~ "трансформаторы."
 
 #~ msgctxt "RenewableEnergy|"
 #~ msgid ""
 #~ "It is not possible to consume more electricity than what is produced. "
 #~ "This is a key limitation in the distribution of electricity, with minor "
 #~ "exceptions, electrical energy cannot be stored, and therefore it must be "
 #~ "generated as it is needed. A sophisticated system of control is therefore "
 #~ "required to ensure electric generation very closely matches the demand. "
 #~ "If supply and demand are not in balance, generation plants and "
 #~ "transmission equipment can shut down which, in the worst cases, can lead "
 #~ "to a major regional blackout."
 #~ msgstr ""
 #~ "Невозможно потребить больше электричества, чем было произведено. Это "
 #~ "ключевое ограничение в распределении электроэнергии. За редким "
 #~ "исключением электроэнергия не может быть накоплена и должна "
 #~ "генерироваться по мере необходимости. Чтобы гарантировать, что выработка "
 #~ "электрической энергии соответствует нагрузке, необходимы сложные системы "
 #~ "управления. Дисбаланс производства и потребления может привести к "
 #~ "остановке электростанций и к сбоям в работе линий электропередач. Это, в "
 #~ "свою очередь, может стать причиной отключения электроснабжения "
 #~ "регионального масштаба."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Can read numbers on a dice, and count intervals up to 10 for the first "
 #~ "level"
 #~ msgstr ""
 #~ "Умение читать числа на игральных кубиках  и вычитать их в пределах до "
 #~ "десяти для первого уровня"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Click on the dice to show how many ice spots there are between Tux and "
 #~ "the fish. Click the dice with the right mouse button to count backwards. "
 #~ "When done, click on the OK button or hit the Enter key."
 #~ msgstr ""
 #~ "Щёлкай на игральных кубиках, чтобы показать, сколько льдин между Туксом и "
 #~ "рыбкой. Также можно пользоваться правой кнопкой мыши для уменьшения чисел "
 #~ "на кубике. Когда закончишь, щёлкни по кнопке OK или нажми клавишу Enter."
 
 #~ msgctxt "RomanNumerals|"
 #~ msgid ""
 #~ "Now you know the rules, you can read and write any numbers in roman "
 #~ "numerals."
 #~ msgstr ""
 #~ "Теперь ты знаешь правила и можешь читать и писать любые числа в римской "
 #~ "записи."
 
 #~ msgctxt "ScalesboardWeight|"
 #~ msgid "Remember, one kilo ('kg') equals 1000 grams ('g')."
 #~ msgstr "Запомни, один килограмм (кг) равен 1000 граммам (г)."
 
 #~ msgctxt "BuyMeOverlay|"
 #~ msgid ""
 #~ "This activity is only available in the full version of GCompris.<br/>On "
 #~ "<a href='http://gcompris.net'>http://gcompris.net</a> you will find the "
 #~ "instructions to obtain an activation code. Then go to the main "
 #~ "configuration dialog to enter the code."
 #~ msgstr ""
 #~ "Эта упражнение доступно только в полной версии GCompris.<br/>На сайте <a "
 #~ "href='http://gcompris.net'>http://gcompris.net</a> ты найдёшь инструкции "
 #~ "для получения кода активации. После этого перейди в главный диалог "
 #~ "настройки для ввода кода."
 
 #~ msgctxt "ChangeLog|"
 #~ msgid ""
 #~ "Many little fixes and improvements. Translations added for Scottish "
 #~ "Gaelic."
 #~ msgstr ""
 #~ "Много небольших исправлений и улучшений. Добавлен перевод на Гэльский "
 #~ "(Шотландия)."
 
 #~ msgctxt "ChangeLog|"
 #~ msgid ""
 #~ "License page added in configuration. Multiple changes on layouts to "
 #~ "improve the ergonomy."
 #~ msgstr ""
 #~ "В диалог настройки добавлена страница с лицензией. Множество изменений в "
 #~ "расположении элементов для улучшения удобства использования."
 
 #~ msgctxt "ChangeLog|"
 #~ msgid "Many little fixes. Lang activity now available in French."
 #~ msgstr ""
 #~ "Много небольших исправлений. Упражнения «Обогати свой словарный запас» "
 #~ "переведены на французский язык."
 
 #~ msgctxt "ChangeLog|"
 #~ msgid ""
 #~ "Adding a loading overlay to let the user know that some actions are "
 #~ "taking place (loading an activity for example) and can take some seconds. "
 #~ "Translations added for: Catalan (Valencian), Chinese Traditional, Finnish "
 #~ "(92% translated), Russian (98% translated), Slovak (92% translated), "
 #~ "Turkish."
 #~ msgstr ""
 #~ "Добавлен индикатор загрузки для продолжительных процессов. Добавлены "
 #~ "переводы на каталонский, китайский традиционный, финский (92%), русский "
 #~ "(98%), словацкий (92%), турецкий."
 
 #~ msgctxt "DialogAbout|"
 #~ msgid "GCompris Home Page: http://gcompris.net"
 #~ msgstr "Домашняя страница GCompris: http://gcompris.net"
 
 #~ msgctxt "DownloadDialog|"
 #~ msgid "Download error"
 #~ msgstr "Ошибка скачивания"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "To get familiar with binary number system"
 #~ msgstr "Ознакомиться с двоичной системой счисления"
 
 #~ msgctxt "binary_bulb|"
 #~ msgid ""
 #~ "Each bit had a progressive value, corresponding to the powers of 2, "
 #~ "ascending from right to left: bit 1 → 2⁰=1 , bit 2 → 2¹=2 , bit 3 → "
 #~ "2²=4 , bit 4 → 2³=8 , bit 5 → 2⁴=16 , bit 6 → 2⁵=32 , bit 7 → 2⁶=64 , bit "
 #~ "8 → 2⁷=128."
 #~ msgstr ""
 #~ "Каждый бит имеет значение, соответствующее степеням двойки, возрастающее "
 #~ "справа налево: бит 1 → 2⁰=1 , бит 2 → 2¹=2 , бит 3 → 2²=4 , бит 4 → "
 #~ "2³=8 , бит 5 → 2⁴=16 , бит 6 → 2⁵=32 , бит 7 → 2⁶=64 , бит 8 → 2⁷=128."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Guide the Number Muncher to the all the expressions that do not equal the "
 #~ "number at the bottom of the screen."
 #~ msgstr ""
 #~ "Проведи Цифроеда ко всем выражениям, которые не равны числу, указанному "
 #~ "наверху экрана."
 
 #~ msgctxt "piano_composition|"
 #~ msgid "The black keys are sharp and flat keys, have a # sign."
 #~ msgstr ""
 #~ "На чёрных клавишах играются диезы и бемоли. Диезы обозначаются знаком ♯."
 
 #~ msgctxt "piano_composition|"
 #~ msgid ""
 #~ "Each black key has two names: flat and sharp. Flat notes have b sign."
 #~ msgstr ""
 #~ "На чёрных клавишах играются диезы и бемоли. Бемоли обозначаются знаком ♭."
 
 #~ msgctxt "PianoOctaveKeyboard|"
 #~ msgid "C#%1"
 #~ msgstr "C#%1"
 
 #~ msgctxt "PianoOctaveKeyboard|"
 #~ msgid "D#%1"
 #~ msgstr "D#%1"
 
 #~ msgctxt "PianoOctaveKeyboard|"
 #~ msgid "F#%1"
 #~ msgstr "F#%1"
 
 #~ msgctxt "PianoOctaveKeyboard|"
 #~ msgid "G#%1"
 #~ msgstr "G#%1"
 
 #~ msgctxt "PianoOctaveKeyboard|"
 #~ msgid "A#%1"
 #~ msgstr "A#%1"
 
 #~ msgctxt "PianoOctaveKeyboard|"
 #~ msgid "Db%1"
 #~ msgstr "Db%1"
 
 #~ msgctxt "PianoOctaveKeyboard|"
 #~ msgid "Eb%1"
 #~ msgstr "Eb%1"
 
 #~ msgctxt "PianoOctaveKeyboard|"
 #~ msgid "Gb%1"
 #~ msgstr "Gb%1"
 
 #~ msgctxt "PianoOctaveKeyboard|"
 #~ msgid "Ab%1"
 #~ msgstr "Ab%1"
 
 #~ msgctxt "PianoOctaveKeyboard|"
 #~ msgid "Bb%1"
 #~ msgstr "Bb%1"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "A Roman numeral is the name for a number when it is written in the way "
 #~ "the Romans used to write numbers. Roman numerals are not used very often "
 #~ "today in the west. They are used to write the names of kings and queens, "
 #~ "or popes. For example: Queen Elizabeth II. They may be used to write the "
 #~ "year a book or movie was made.\n"
 #~ "\n"
 #~ "  The building of the roman numbers is made up by an agglutination of "
 #~ "numbers (the thousands, joined with the hundreds, joined with the tens, "
 #~ "joined with the units → just like the arab decimal system). This "
 #~ "agglutination of numbers is interpreted as the sum of these particular "
 #~ "numbers (again → just like the arab decimal system: you add up thousands"
 #~ "+hundreds+tens+units, and you write the respective figures combined).\n"
 #~ "\n"
 #~ "  Examples:\n"
 #~ "\n"
 #~ "  2394: we got a sum of 2000 (MM), 300 (CCC), ninety (XC) and 4 units "
 #~ "(IV), so we write this combined: MMCCCXCIV\n"
 #~ "\n"
 #~ "  MMMCMXLIX: we got first thousands (MMM=3000), then we got hundreds "
 #~ "(CM=1000–100=900), then we got tens (XL=50–10=40), and at last we got "
 #~ "units (IX=10–1=9), so we write this in the decimal system: 3949)."
 #~ msgstr ""
 #~ "Римские цифры — цифры, использовавшиеся древними римлянами. Сегодня "
 #~ "римские цифры применяются всё реже. Они используются для обозначения "
 #~ "порядкового номера монархов и римских пап (например, Иоанн Павел II), для "
 #~ "указания года публикации книги или фильма.\n"
 #~ "\n"
 #~ "  Для обозначения чисел цифры для разных разрядов пишутся подряд друг за "
 #~ "другом (тысячи, сотни, десятки, единицы — как в арабской десятичной "
 #~ "системе). Получившаяся комбинация цифр понимается как сумма "
 #~ "соответствующих разрядов (как и в арабской системе, нужно сложить тысячи"
 #~ "+сотни+десятки+единицы).\n"
 #~ "\n"
 #~ "  Примеры: 2394: нужно сложить 2000 (MM), 300 (CCC), 90 (XC) и 4 (IV), "
 #~ "поэтому это число записывается следующим образом: MMCCCXCIV\n"
 #~ "\n"
 #~ "  MMMCMXLIX: первыми идут тысячи (MMM=3000), затем сотни (CM=1000–"
 #~ "100=900), потом десятки (XL=50–10=40), и, наконец, единицы (IX=10–1=9), в "
 #~ "десятичной системе это число будет записано так: 3949."
 
 #~ msgctxt "RomanNumerals|"
 #~ msgid ""
 #~ "Now you know the rules, you can read and write any number in roman "
 #~ "numerals."
 #~ msgstr ""
 #~ "Теперь ты знаешь правила и можешь читать и писать любые числа в римской "
 #~ "записи."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "Answer the questions presented and get a 100% correctness among the "
 #~ "options."
 #~ msgstr "Ответь на вопросы со 100-процентной точностью."
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "How large is the Sun compared to other planets in our Solar System?"
 #~ msgstr ""
 #~ "Насколько велико Солнце по сравнению с другими планетами Солнечной "
 #~ "системы?"
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "The maximum temperature on Earth is 58 degrees celsius."
 #~ msgstr "Максимальная температура на Земле — 58 градусов Цельсия."
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "The maximum temperature on Mars is 20 degrees celsius."
 #~ msgstr "Максимальная температура на Марсе — 20 градусов Цельсия."
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "The minimum temperature on Jupiter is -145 degrees celsius."
 #~ msgstr "Минимальная температура на Юпитере — -145 °C."
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "The temperature on Saturn is -178 degrees celsius."
 #~ msgstr "Температура на Сатурне — -178 градусов Цельсия."
 
 #~ msgctxt "Dataset|"
 #~ msgid "The maximum temperature on Saturn is -178 degrees celsius."
 #~ msgstr "Максимальная температура на Сатурне — -178 градусов Цельсия."
 
 #~ msgctxt "QuizScreen|"
 #~ msgid "Closeness: %1%"
 #~ msgstr "Точность: %1%"
 
 #~ msgctxt "QuizScreen|"
 #~ msgid ""
 #~ "You should score above 90% to become a Solar System expert!<br>Retry to "
 #~ "test your skills more or train in normal mode to explore more about the "
 #~ "Solar System."
 #~ msgstr ""
 #~ "Чтобы стать настоящим экспертом по Солнечной системе, нужно набрать "
 #~ "больше 90%.<br>Попробуй проверить свои знания ещё раз или переключись в "
 #~ "обычный режим, чтобы узнать больше о Солнечной системе."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "The original code was written by Philippe Banwarth in 1999. It was ported "
 #~ "to GCompris by Yves Combe in 2005."
 #~ msgstr ""
 #~ "Первоначальный код был написан Филиппом Банвартом в 1999 году, а "
 #~ "перенесён в GCompris — Ивом Комбе в 2005 году."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "In this activity you discover the chess game by playing against the "
 #~ "computer. It displays the possible target position for any selected piece "
 #~ "which helps the children understand how pieces moves. At first level the "
 #~ "computer is fully random to give the most chances to the children. As "
 #~ "level increases, better the computer plays."
 #~ msgstr ""
 #~ "В этом упражнении ты изучишь игру шахматы, играя против компьютера. Он "
 #~ "отображает возможные целевые позиции для любой выбранной фигуры, что "
 #~ "позволяет понять как ходят фигуры. На первом уровне компьютер ходит "
 #~ "совершенно случайно, давая наибольший шанс игроку. По мере увеличения "
 #~ "уровня компьютер играет сильнее."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "In this activity you discover the chess game by playing against a friend. "
 #~ "It displays the possible target position for any selected piece which "
 #~ "helps the children understand how pieces moves."
 #~ msgstr ""
 #~ "В этом упражнении ты изучишь игру в шахматы, играя против друга. В игре "
 #~ "показываются все возможные целевые позиции, чтобы помочь понять, как "
 #~ "ходят фигуры."
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid ""
 #~ "In this activity you discover the chess game by playing only the end of a "
 #~ "game. It displays the possible target position for any selected piece "
 #~ "which helps the children understand how pieces moves."
 #~ msgstr ""
 #~ "В этом упражнении ты изучишь игру шахматы, играя только эндшпиль "
 #~ "(концовку игры). В игре показываются все возможные целевые позиции, чтобы "
 #~ "помочь понять, как ходят фигуры."
 
 #~ msgctxt "Hangman|"
 #~ msgid "OK"
 #~ msgstr "ОК"
 
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Read training in a limited time"
 #~ msgstr "Тренировка скоростного чтения"
 
 #~ msgctxt "BuyMeOverlay|"
 #~ msgid "Buy the full version"
 #~ msgstr "Купить полную версию"
 
 #~ msgctxt "board17_0|"
 #~ msgid ""
 #~ "Notre Dame de Paris cathedral on the Île de la Cité island in Paris, "
 #~ "France."
 #~ msgstr "Собор Парижской Богоматери на острове Сите в Париже, Франция"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Arrows: navigate inside selected area"
 #~ msgstr "Стрелки: навигация внутри области"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Basic decimal numbers."
 #~ msgstr "Изучение десятичных чисел"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Reading"
 #~ msgstr "Чтение"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "ActivityInfo|"
 #~ msgid "Compare alphabets."
 #~ msgstr "Сравни числа"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "ordering|"
 #~ msgid "Drag and drop the letters in correct position in descending order."
 #~ msgstr "Перетаскивай элементы по убыванию."
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board15_0|"
 #~ msgid "Shetland"
 #~ msgstr "Вестланн"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board15_0|"
 #~ msgid "Sutherland"
 #~ msgstr "Швейцария"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board15_1|"
 #~ msgid "Southern Scotland"
 #~ msgstr "Южная Шотландия"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board15_2|"
 #~ msgid "Shetland"
 #~ msgstr "Вестланн"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board15_2|"
 #~ msgid "Sutherland"
 #~ msgstr "Швейцария"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board15_3|"
 #~ msgid "Scottish Borders"
 #~ msgstr "Шотландские границы"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board15_3|"
 #~ msgid "South Ayrshire"
 #~ msgstr "Южный Эйршир"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board15_3|"
 #~ msgid "East Ayrshire"
 #~ msgstr "Восточный Эйршир"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board15_3|"
 #~ msgid "North Ayrshire"
 #~ msgstr "Северный Эйршир"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board11_1|"
 #~ msgid "Aosta"
 #~ msgstr "Реостат"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board11_1|"
 #~ msgid "Verbania"
 #~ msgstr "Албания"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board11_1|"
 #~ msgid "Padova"
 #~ msgstr "Молдавия"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board11_1|"
 #~ msgid "Venezia"
 #~ msgstr "Венесуэла"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board11_1|"
 #~ msgid "Treviso"
 #~ msgstr "Назад"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board11_2|"
 #~ msgid "Perugia"
 #~ msgstr "Перу"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board11_3|"
 #~ msgid "Oristano"
 #~ msgstr "Пакистан"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board11_3|"
 #~ msgid "Trapani"
 #~ msgstr "Япония"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board11_3|"
 #~ msgid "Agrigento"
 #~ msgstr "Аргентина"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board11_3|"
 #~ msgid "Matera"
 #~ msgstr "тёрка"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board11_3|"
 #~ msgid "Benevento"
 #~ msgstr "одиннадцать"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board1_0|"
 #~ msgid "Districts of France"
 #~ msgstr "Воеводства Польши"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board4_0|"
 #~ msgid "Slaskie"
 #~ msgstr "Подляское воеводство"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board5_2|"
 #~ msgid "Van"
 #~ msgstr "Ван"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board5_2|"
 #~ msgid "Tunceli"
 #~ msgstr "Тунджели"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board5_2|"
 #~ msgid "Malatya"
 #~ msgstr "Малатья"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board5_2|"
 #~ msgid "Yalova"
 #~ msgstr "Ялова"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board5_2|"
 #~ msgid "Manisa"
 #~ msgstr "Маниса"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board5_2|"
 #~ msgid "Antalya"
 #~ msgstr "Анталья"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board10_1|"
 #~ msgid "North Dakota"
 #~ msgstr "Северная Дакота"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board10_1|"
 #~ msgid "South Dakota"
 #~ msgstr "Южная Дакота"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board10_1|"
 #~ msgid "Colorado"
 #~ msgstr "Колорадо"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board10_1|"
 #~ msgid "New Mexico"
 #~ msgstr "Нью-Мексико"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board10_1|"
 #~ msgid "Alaska"
 #~ msgstr "Аляска"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board10_1|"
 #~ msgid "Hawaii"
 #~ msgstr "Гавайи"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board10_1|"
 #~ msgid "Louisiana"
 #~ msgstr "Луизиана"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board10_1|"
 #~ msgid "Indiana"
 #~ msgstr "Индиана"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board10_1|"
 #~ msgid "North Carolina"
 #~ msgstr "Северная Каролина"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board10_1|"
 #~ msgid "South Carolina"
 #~ msgstr "Южная Каролина"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board10_1|"
 #~ msgid "Georgia"
 #~ msgstr "Джорджия"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board10_1|"
 #~ msgid "Florida"
 #~ msgstr "Флорида"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board10_1|"
 #~ msgid "Maryland"
 #~ msgstr "Мэриленд"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board10_1|"
 #~ msgid "Maine"
 #~ msgstr "Мэн"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board10_1|"
 #~ msgid "Rhode Island"
 #~ msgstr "Род-Айленд"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board14_0|"
 #~ msgid "Indonesia"
 #~ msgstr "Индонезия"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board8_0|"
 #~ msgid "Swaziland"
 #~ msgstr "Таиланд"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board2_0|"
 #~ msgid "Alaska"
 #~ msgstr "Аляска"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board2_0|"
 #~ msgid "Iceland"
 #~ msgstr "Исландия"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board6_0|"
 #~ msgid "Telemark"
 #~ msgstr "Дания"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board6_0|"
 #~ msgid "Oppland"
 #~ msgstr "растения"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board6_0|"
 #~ msgid "Hordaland"
 #~ msgstr "Нурланн"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board6_0|"
 #~ msgid "Hedmark"
 #~ msgstr "Дания"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid ""
 #~ "Paul wants to equally share 2 pieces of candy between 2 of his girl "
 #~ "friends. Can you help him? First, place the children in the center, then "
 #~ "drag the pieces of candy to each of them."
 #~ msgstr ""
 #~ "Миша хочет поровну поделить 5 конфет между 5 его друзьями девочками. "
 #~ "Можешь помочь? Сначала перемести детей в центр, затем перетащи конфеты "
 #~ "каждому из них."
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Now he wants to give 5 pieces of candy to his friends."
 #~ msgstr "Теперь он хочет поделить между друзьями 5 конфет."
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Can you now give 7 of Paul's pieces of candy to his friends?"
 #~ msgstr "Теперь Гарри хочет отдать друзьям 8 конфет."
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid ""
 #~ "Bob wants to give 3 pieces of candy to his girl friends. Can you help him "
 #~ "equally split the pieces of candy so that each friend will have the same "
 #~ "amount?"
 #~ msgstr ""
 #~ "Алиса хочет дать конфеты 4 друзьям. У некоторых из них уже есть несколько "
 #~ "конфет. Можешь помочь ей поделить 14 конфет так, чтобы у каждого друга "
 #~ "было одинаковое количество конфет?"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid ""
 #~ "Harry wants to equally share 8 pieces of candy between his friends: 1 boy "
 #~ "and 2 girls. Place the children in the center, then drag the pieces of "
 #~ "candy so that each of them has an equal number of it."
 #~ msgstr ""
 #~ "Миша хочет поровну поделить 5 конфет между 5 его друзьями девочками. "
 #~ "Можешь помочь? Сначала перемести детей в центр, затем перетащи конфеты "
 #~ "каждому из них."
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid ""
 #~ "Charles wants to share his 6 pieces of candy with 2 of his girl friends. "
 #~ "Can he split the pieces of candy equally?"
 #~ msgstr ""
 #~ "Чарли хочет поровну поделить 6 конфет между 2 подругами. Поможешь ему?"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid ""
 #~ "Jason's father gave him 17 pieces of candy to share with his friends: 2 "
 #~ "boys and 2 girls. Help him give the pieces of candy to his friends."
 #~ msgstr ""
 #~ "Папа дал Джейсону 16 конфет, чтобы он подарил их своим друзьям: 2 "
 #~ "мальчикам и 2 девочкам. Помоги ему это сделать!"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board5_1|"
 #~ msgid "Mus"
 #~ msgstr "Музыка"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "board5_2|"
 #~ msgid "Mus"
 #~ msgstr "Музыка"
 
 #, fuzzy
 #~ msgctxt "Data|"
 #~ msgid "Countries of Australia."
 #~ msgstr "Страны Азии."